【名师课堂】部编版一年级语文下册第八单元知识点梳理

【名师课堂】部编版一年级语文下册第八单元知识点梳理知识点一：字音精讲1、易读错的字咬(yǎo)您(nín)拨(bō)甩(shuǎi)傻(shǎ)转(zhuǎn)刷(shuā)梳(shū)擦(cā)娘(niáng)治(zhì)别(bié)干(gàn)瓢(piáo)吐(tǔ)熟(shú)掉(diào)熟（shú）吓(xià)野(yě)拦(lán)壁(bì)难（nàn）吓（xià）2、易写错的字壁：上下结构，部首是“土”，读音是“bì”。医:第二笔是“”,不要写成“∟”。怕:右部是“白”,不要写成“自”。羊：注意是三横。跟:左部最后一笔是提,不要写成横。房:上部是“户”,不要写成“尸”。转：左右结构，部首是“车”，读音是“zhuǎn”。干：注意不要竖出头.爬:部首是“爪”,不要写成“瓜”。姐:右边是“且”,不要写成“目”。病:部首是“疒”,不要写成“广”。傻：左右结构，部首是“人”，读音是“shǎ”。3、易混淆的多音字Dū（首都）zhuǎn（转移）nán（困难）gān（干净）wù（可恶）都转难干恶ě（恶心）Dōu（都有）zhuàn（转动）nàn（苦难）gàn（干部）è（凶恶）4、热点字组词家(家门)(家人)(家乡)(家园)象(大象)(象牙)(象园)(小象)草(草原)(草地)(草坪)(长草)捉(捉住)(捉到)(捉人)(捉虫)爬(爬行)(爬走)(爬到)(爬虫)您(您好)(您们)(您说)(您看)房(房子)(书房)(厨房)(房屋)条(面条)(条文)(一条鱼)姐(姐妹)(姐姐)(姐夫)(大姐)吓(吓人)(惊吓)(吓到)(吓死)跟(跟从)(跟着)(跟踪)(脚跟)羊(山羊)(羊角)(羊奶)(牛羊)奇(奇怪)(好奇)(奇事)星(星空)(星星)(行星)(星座)医(医院)(医生)(医术)病(生病)(病人)(久病成医)别(别吃)(别人)(别无他法)干(干事)(干法)(干劲)七(七个)(七次)(北斗七星)都(都是)(都好)(都行)知识点二：牢记考点字（要求：1、会按结构归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。）壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫领拦野刷梳巾擦皂澡盆颗瓢碧吐啦咕咚棉娘治燕别干然奇熟掉吓鹿逃命象知识点三：词语精讲(1)必须掌握的词生病医生别人树干惊奇七星瓢虫吓了一跳跟着可怕大家山羊大象捉蚊子一条姐姐吃草房檐(2)近义词可恶～讨厌盼望～希望惊奇～惊讶热闹～喧闹拦住～挡住逃命～逃生正好～恰好逃走～逃跑掌握～控制难过～难受(3)反义词可恶→可爱雪白→乌黑热闹→安静最后→最先笑→哭高→低借→还难看→好看难过→高兴(4)词语归类①量词一群小虫子一个木瓜一条尾巴②动词捉蚊子挣断尾巴借尾巴甩尾巴③修饰词高兴地说可恶的蚜虫圆圆的小虫子惊奇地问高高的树上高兴得叫起来④ABAB式词语:碧绿碧绿雪白雪白类似的词语:彼此彼此火红火红⑤“×来×去”式的词语:游来游去飞来飞去类似的词语:跳来跳去跑来跑去（5）词语搭配高高的树上高高的山高高的兴安岭高高的楼房高高的竹竿可恶的蚜虫圆圆的小虫子碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花高兴地说惊奇地问可怕极了难过极了高兴极了漂亮极了可恶极了好极了掌握方向掌握技术掌握方法掌握本领掌握知识掌握规律。（6）词语积累“ABAB”式词语：碧绿碧绿雪白雪白粉红粉红瓦蓝瓦蓝深红深红乌黑乌黑金黄金黄紫红紫红漆黑漆黑“AA的”式词语：高高的长长的红红的含有反义词的词语：跳来跳去思前想后七上八下因小失大知识点四：句子欣赏1.不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!2.画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。知识点五：句子精讲1.比喻、拟人句(1)我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。(2)她咧开嘴笑啦!运用比喻、拟人的修辞手法可以使句子更加生动、具体。2.感叹句(1)她多么盼望有医生来给她治病啊!(2)请你帮我捉害虫吧!(3)对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!这些句子用感叹句的形式来表达,语气更加强烈。3.精彩句不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。“碧绿碧绿”“雪白雪白”写出了叶子和棉花的特点,说明棉花长得非常茂盛。4.含有关联词的句子(1)兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”(2)大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”这里运用了“一边……一边……”的关联词,这是表示并列关系的关联词,表示两个动作同时进行。知识点六：考点易错反思1.“娘、瓢、断”都是三拼音节,容易丢掉介母。“瓢”读二声,容易读成一声。2.“熟、甩、傻、转、梳”都是翘舌音,容易读成平舌音。3.“您”与“你”要从字音、字义以及运用几方面区分。知识点七：“1+X”阅读推荐篇目:圣野《小河骑过小平原》推荐理由:书中收录了圣野的33首诗,包括《欢迎小雨点》《雷公公和啄木鸟》等。以诗配画的形式,把最美的诗和最美的画结合在一起,简洁、清新、活泼。阅读方法:我们要在观察图画的同时诵读本诗,感受作者的丰富想象,体会作者诗意的语言。知识点八：考试热点趋向1、本单元中的多音字“恶、吓、干、熟、都、转、难”常已选择正确读音或给加点的字注音的形式考查。2、《棉花姑娘》要求掌握什么动物捉