苏科苏教初二年级下册册第二学期物理月考试卷及答案(二)

苏科苏教初二下册第二学期物理月考试卷及答案（1）

一、选择题

1.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，对地球的认识，正确的是（）

A.地球是自然界中存在的最小粒子

B.字宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心

C.恒星是绝对不动的

D.地球是一颗行星

2.跳伞运动员从飞机上跳下，在降落伞打开前速度越来越大；降落伞打开一段时间后，会

匀速降落，对运动员跳下到落地过程，分析正确的是（）

A.降落伞打开前，运动员不受力

B.降落伞打开前，运动员由于惯性而加速下落

C.降落伞刚打开时，运动员受到的阻力小于重力

D.降落伞打开后，运动员受到的阻力与运动速度无关

3.如图所示为体育课上我们经常练的四个项目，以下说法正确的是（）

A.立定跳远一一起跳时用力蹬地，是利用了物体间力的作用是相互

的

50m跑一一冲过终点的同学不能立刻停下来是因为受到了惯性的

作用

C.引体向上一一完成一次引体向上,双臂的拉力始终等于同学的重

力

D.投掷实心球一一球在空中飞行时受到重力和人的推力

4.用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂"的;将100

mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL.基于上述现象所设想的物质微

观结构模型，较为合理的是

A.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙

B.固体是由微粒组成的,液体是连成一片的

C.液体是由微粒组成的,固体是连成一片的

D.物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体

5.为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，下列说法错误的是

A.汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可分的

B.卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型

C.在天文学中，用“光年”作为时间单位

D.太阳是太阳系的中心，地球是它的一颗行星

6.如图甲，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙，将该吸盘

大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止，若不计吸盘的自重，则从甲图到乙图

()

甲乙

A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大

B.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变

C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力大于锅铲的重力

D.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变

7.用下列器材，在月球和地球上分别对同一物体进行测量，测量值不发生变化的是

()

C.①③④D.①②③④

8.下列说法符合科学事实的是（）

惯性定律

C

L•二丫一;如图：阿基米德原理揭示了物体浸入液体的深度越深，受到的浮力也越大

n

u

(3>

D.如图：太阳光的色散主要是由于光的反射

9.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A.汽车轮胎上有有许多车轮

B.行李箱下面装有轮子

C.□给自行车加润滑油

零号载重汽车凸起的条纹

D.

10.以下生活或实验现象不是由大气压作用而产生的是（）

A.

B.气球没被刺破

C.i用纸片托住满满一瓶水

D.易拉罐被加热后封口，冷却后罐体变形

11.如图所示的四实验中，目的是为了减小摩擦的是（）

C.瓶盖上.刻有纹线D.轴承中装有滚珠

12.客车行驶时窗帘被“吸”出窗外。下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是

（）

A.与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上

C.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起D.厨房中的抽油烟机能将泊烟“吸”走

二、填空题

13.将玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃棒会带上电荷；用一个带负电的物体去靠近一个

带负电的轻质小球，小球会被（填“吸引”或“排斥”）。

14.如图所示，将针插在绝缘底座上，把铝箔条架在针项端。用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒

由于（填“得到”或“失去”）电子而带正电，用这根玻璃棒靠近静止的铝箔条一

端时，铝箔条会旋转起来，该现象能说明的有、（填序号）。

①带电物体能吸引轻小物体；②带电物体能吸引任何物体；

③力可以改变物体的运动状态；④力可以使物体发生弹性形变。

15.洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有的缘故；在航天飞行

器中处于失重状态的宇航员，其身体（填“没有”或“仍具有"）惯性。

16.山地自行车比赛中，质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛。图中的山地自行车

为比赛用车，其相关数据见表。小华在某路段匀速骑行，该路段所受阻力为总重力的0.02

倍，通过计算回答下列问题：（g-10N/kg）

(1)求碳纤维车架的密度一

(2)他骑行时受到的阻力一

(3)小华骑行时对地面的压强.

车架材料碳纤维

车架材料体积/cm?2500

车架质量/Kg4.5

整车质量/Kg10

单轮接触面积/cm?4

17.为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱的盲道砖，如图甲所示，当

走在盲道上，脚与地面的减小了，从而增大了图乙所示为浴室的防滑塑胶

垫，防滑塑胶垫一面有凸起的花纹，另一面有很多小吸盘（如图丙），使用时把有小吸盘

的一面向下铺在平滑的瓷砖地面上，利用把它紧压在地面的瓷砖上，以防浴垫滑

18.如图所示，一个正方体放入水中处于漂浮状态，露出水面的体积为物体体积的"，则

该正方体的密度是水密度的倍；若将露出水面的那部分体积截去后再放入水中，此

时露出水面的体积与浸在水中的体积之比为。

19.已知一个空瓶子装满水后的总质量为500g,在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出

水后其总质量为532g,取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为480g。（不计取出石块的

过程中带走的水）则石块的质量为g，石块的密度为g/cm3

（p.水=1.0xl03kg/m3）o

20.“钻石公主号”游轮因新冠肺炎进入公众视野，其排水量为116000吨，则其满载时受

到的浮力为N。停靠在日本横滨的“钻石公主号”游轮上第一批型冠状病毒检测

呈阴性的乘客陆续下船后，邮轮受到的浮力（填“变大""变小”成“不变”），

船底受到水的压强（选填“变大”“变小”“不变”）。（g=10N/kg）

21.科技馆内有一个“静电球"，当人触摸“静电球"时，头发丝便会一根根竖起，形成"怒发

冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带（选填"同种"或"异种"）电荷而互相

’的结果.

22.立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所

受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为N；他在

（选填“t」、飞”、“t3"、％”或‘工之后"，下同）时刻获得向上的速度

最大，他在______时刻达到最高点。

23.质量相等的甲、乙两个实心球，它们的密度之比为3:1。若将甲乙都放入水中，静止

时它们受到的浮力之比为2:5,则甲、乙两球的体积之比是；乙球静止时处于

（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；甲球的密度是kg/m\

24.滑板车是小学生喜爱的玩具之一.用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明

力的作用是的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可

以改变物体的；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到

的支持力与是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）.

三、作图题

25.将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器

底部的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块位置变

化如乙图：tl时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好完全浸没。请你在丙

图中画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中所受浮力随时间变化的情况图

()。

甲乙'内

26.如图所示，气球处于静止状态，在点B画出气球所受浮力的示意图.

27.如图所示，请画出重5N的小球静止在水面上时所受力的示意图。

28.图中人站在匀速向上运动电梯上，画出相对电梯静止的人受到的作用力.

29.如图所示，请画出随传送带一起向下匀速运动的小物块的受力示意图.

四、实验题

30.小华同学利用如图所示的器材“探究影响液体内部压强的因素”。

乙

（1）压强计是通过观察U形管两端液面的来显示橡皮膜所受压强大小。

（2）当压强计的金属盒放在空气中时，U形管两边的液面应该相齐平，而她观察到如图甲所

示的情景，调节的方法是（选填"A”“B”或“C”）。

A.将此时右边支管中高出的液体倒出

B.取下软管重新安装

C.将U形管向左倾斜，直到两边的液面相平

（3）实验时，将压强计金属盒分别浸在水和盐水中同一深度处，保持金属盒橡皮膜方向相

同，这样操作是为了探究液体压强与的关系。

（4）调好后将金属盒放入水中，并多次改变金属盒在水中的深度，实验现象如图乙所示，由

此得出的实验结论是：。

31.小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本

实验的原理是二力平衡和p=

步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；

步骤二：如图甲所示安装好实验器材，水平向右缓慢拉动注射器外筒，当注射器中的活塞

时，记下弹簧测力计的示数为5.5N；

步骤三：用刻度尺测出注射器长度为4.00cm；

步骤四：算出大气压强值为Pa。

同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：

①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用

橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于;

②如图乙，取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.4N由此可知，此

时活塞所受到的（选填“摩擦力”或“大气压力”）为0.4N；

小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值为Pa。

32.探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。

⑴实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是。

⑵下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力

越，小车前进的距离就越—（选填“远”或“近”）；小车在水平面上运动时，受

（选填“平衡力”或“非平衡力”）。

接触面毛巾棉布木板

阻力的大小大较大较小

小车移动的距离18.322.626.7

⑶对于斜面的要求是（）

A.斜面越光滑越好

B.斜面越粗糙越好

C.斜面的粗糙程度对实验的影响不大，只要斜面相同且能完成实验就行

⑷通过该实验可以（）

A.说明物体的运动需要力来维持

B.说明力是改变物体运动状态的原因

C.直接得出牛顿第一定律

⑸小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果

自己受到的力全部消失，自己将会处于状态。

33.在探究"杠杆平衡条件”的实验中：

⑴先把杠杆的中点支在支架上，停在图甲的位置，此时杠杆处于（填“平衡”或

“不平衡”）状态。为了消除杠杆对实验的影响，应将平衡螺母向（选填

“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。然后在支点两侧挂钩码，移动钩码位

置，让杠杆再一次在水平位置平衡，其目的是；

（2）探究过程中，在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置

处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂，画出F

和;的图象如图乙（注意看清两个坐标的含义），由图可求出物体对杠杆拉力的力臂

m«

34.为了尽可能避免病毒的交叉感染，多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常

巡逻，该机器人的质量为120kg,空载时车轮与地面的接触面积为7.5xl(y3m3：该机器人最

多可负载40kg的重物，匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.2倍，g取10N/kg。求：

⑴机器人空载时所受的重力；

⑵图中机器人空载时对水平地面的压强；

⑶机器人满载匀速行驶时所需的牵引力。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1.D

解析：D

【详解】

A.地球是宏观物体，而粒子是微观物质，二者概念不同，故A错误；

B.宇宙是一个有层次的天体结构系统，宇宙没有中心，故B错误；

C.恒星不是永恒不动的，恒星本身也在移动位置，故C错误；

D.地球是太阳系八大行星之一，故D正确。

故选D。

2.C

解析：C

【详解】

A.降落伞打开前，运动员所受重力大于阻力，做加速运动，故A错误；

B.降落伞打开前，运动员受到非平衡力的作用，所受重力大于阻力，做加速运动，故B

错误；

C.降落伞刚打开时，运动员仍做加速运动，合力的方向竖直向下，运动员受到的阻力小于

重力，故C正确；

D.由题意知，跳伞运动员从飞机上跳下，在降落伞打开前速度越来越大；降落伞打开一

段时间后，会匀速降落，降落伞打开后，运动员的速度越大受到的阻力越大，故D错误。

故选C,

3.A

解析：A

【详解】

A.起跳时用力蹬地，同时地面给人一个反作用力，利用了力的作用是相互的，故A正

确；

B.跑50m时冲过终点不能立即停下来是因为人具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯

性的作用，故B错误。

C.在上升或下降过程中，由于身体的运动状态不确定，因此无法确定双臂的拉力与同学的

重力大小关系，故c错误；

D.球在空中飞行，球己经离开人手，不再受到人的推力的作用，故D错误。

故选A。

4.A

解析：A

【详解】

用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说明

物质由微小的颗粒组成，发现这条线是"断裂"，说明微粒之间存在间隙；将100mL的水和

100mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于200mL,正是由于酒精分子和水

分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小，故A正确，BCD错误.

5.C

解析：C

【解析】

【详解】

A、物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的，故A正确，不符合题意；

B、物理学家卢瑟福和他的同事们根据a粒子散射实验，提出了类似行星绕日的原子核式

结构模型，故B正确，不符合题意；

C、光年是长度单位，而不是时间单位，故C错误，符合题意；

D、太阳是太阳系的中心天体，地球是太阳系的一颗行星，故D正确，不符合题意。

6.D

解析：D

【详解】

因为大气压p不变，S变大，根据尸=〃S可知压力F变大；因为摩擦力与重力是一对平衡

力，锅铲重力不变，所以摩擦力不变，仍然等于锅铲的重力，故D符合题意，ABC不符合

题意。

7.C

解析：C

【详解】

①③④杆秤、天平和磅秤的原理都是杠杆平衡条件，物体和袪码的质量不变，重力变为原

来的!，杠杆还是平衡的，所以测量的质量不变，测量值不发生变化，故①③④符合题

6

忌-«*r.；

②物体从地球到月球重力变为原来的!，物体对弹簧测力计的拉力变为原来的!，弹簧测

66

力计的示数变为原来的），所以测量值发生变化，故②不符合题意。

6

故选C,

8.B

解析：B

【详解】

A、马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验第一次测出了大气压的数值，

故A错误；

B、伽利略通过理想斜面实验研究首先得出“物体的运动并不需要力来维持”的结论，然后

牛顿总结前人的研究，提出牛顿第一定律，又称为惯性定律，故B正确；

C、阿基米德原理说明物体受到液体浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体

浸没在液体中的深度无关，故C错误；

D、由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，发生偏折，所以太阳光

的色散主要是由于光的折射，故D错误.

故选B.

【点睛】

注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就，作为物理常识，是考试中经常出现的题

目.

9.D

解析：D

【详解】

A.汽车轮胎上有有许多车轮，是通过增大受力面积减小对路面的压强，故A不符合题

意；

B.行李箱下面装有轮子，是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；

C.给自行车加润滑油，是通过改善接触面粗糙度来减小摩擦，故C不符合题意；

D.载重汽车凸起的条纹，是通过增大接触面粗糙度来增大摩擦，故D符合题意•

故选D。

10.B

解析：B

【详解】

A.吸的时候会使吸管内部的压强小于外界大气压，在外界大气压的作用下就会把水压进

嘴巴里，利用了大气压的作用，故A不符合题意；

B.用力压放在钉板上的气球，气球没被刺破，是因为钉子足够多，受力面积大，压强小，

没有利用大气压的作用，故B符合题意；

C.用纸片托住满满一瓶水，利用了大气向各个方向都有压强的特点，故C不符合题意；

D.易拉罐被加热后封口，冷却后内部气压变小，故罐体内外受力不平衡而发生变形，故D

不符合题意。

故选B»

11.D

解析：D

【详解】

A.打球时用力握紧球拍，是通过增大压力的方式增大摩擦，故A不符合题意；

B.乒乓球拍上帖橡胶，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故B不符合题意；

C.瓶盖上刻有纹线，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故C不符合题意；

D.轴承中装有滚珠，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦，故D符合题意。

故选D。

12.D

解析：D

【详解】

客车行驶时窗帘被“吸”出窗外，利用的是流体压强与流速的关系：

A.与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑，利用的是摩擦起电现象，故A不符合题意；

B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上，利用的是大气压的作用，故B不符合题意；

C.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，利用的是分子间的吸引力，故C不符合题意；

D.厨房中的抽油烟机能将泊烟“吸”走，利用了流速大的地方压强小，故D符合题意。

故选D。

二、填空题

13.正排斥

【详解】

[1][2]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；同种电荷相互排斥，用一个带负电的物

体去靠近一个带负电的轻质小球，小球会被排斥。

解析：正排斥

【详解】

⑴⑵用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；同种电荷相互排斥，用一个带负电的物体去靠近一个

带负电的轻质小球，小球会被排斥。

14.失去①③

【详解】

[1]电子带负电，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带正电。

[2][3]用这根玻璃棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，运动状态

发生了改变，故

解析：失去①③

【详解】

⑴电子带负电，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带正电。

⑵⑶用这根玻璃棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，运动状态发生了改变，

故说明带电物体能吸引轻小物体，而且力可以改变物体的运动状态。

15.惯性仍具有

【详解】

［1］洗手后用力甩手后，手静止，而水由于惯性，还要继续运动，而被甩掉；

［2］物体在任何时候都有惯性，在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体

仍具有惯性。

解析：惯性仍具有

【详解】

田洗手后用力甩手后，手静止，而水由于惯性，还要继续运动，而被甩掉；

⑵物体在任何时候都有惯性，在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体仍具有惯

性。

16.8X103kg/m314N8.75X105Pa

【详解】

已知车架质量

车架体积

碳纤维车架的密度

(2)［2］他骑行时的总重力

该路段所受阻力为总重力的

解析：8xlO3kg/m314N8.75xlO5Pa

【详解】

⑴口］已知车架质量

町=4.5kg

车架体积

匕=2500cm3

碳纤维车架的密度

必=_4.5岬=18xW3k/m3

1匕2.5xl0-3m3

⑵⑵他骑行时的总重力

G&=G人+G整车=mKg+G整车=60kgx10N/kg+100N=700N

该路段所受阻力为总重力的0.02倍，则他骑行时受到的阻力

f=0。24=0.02x700N=14N

⑶［3］设在水平地面骑行，则小华骑行时对地面的压力

口=G”700N

车与地面接触总面积

S=2x4cm2=8cm2=8x1O^m2

小华骑行时对地面的压强

F700Norus5c

p--=----；~=8.75x10Pa

SSxlO^m2

17.受力面积压强大气压

【详解】

⑴⑵根据压强计算公式，为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起

圆柱的盲道砖，当走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了压强

解析：受力面积压强大气压

【详解】

⑴⑵根据压强计算公式p=2，为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱

的盲道砖，当走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了压强。

⑶根据防滑垫的设计特点，可以看出它的有吸盘的一面是为了利用大气压将防滑垫紧压在

瓷砖上，防止发生相对滑动。

18.8

【详解】

[1]物体在水中漂浮，其受到的浮力等于自身的重力；根据阿基米德原理可知，

物体在水中受到的浮力等于被它排开的水的重力。综上所述可得：物体的重力

等于被它排开水的重力，即物体

解析：81:4

【详解】

⑴物体在水中漂浮，其受到的浮力等于自身的重力；根据阿基米德原理可知，物体在水中

受到的浮力等于被它排开的水的重力。综上所述可得：物体的重力等于被它排开水的重

力，即物体的质量等于被它排开的水的质量，由密度的变形公式可得

夕物力।=夕水%<①

4

由题意可知物体排开水的体积，等于该正方体体积的不，即

4

唳丁物②

由①②两式可得

出，=0.8

「水5

即：正方体的密度是水密度的0.8倍。

⑵将正方体露出水面的那部分体积截去后，假设它剩下的体积为匕勿，其排开水的体积为

废’，此时该物块的重力依然等于被它排开水的重力，则有

夕物咻g=0水匕k'g③

因为物体密度和水的密度关系为

区.④

0k5

由③④两式可得

相4物.

物体浸在水中的体积和它排开水的体积相等

•-浸=二4丫,物.

物体露出水面的体积

.41.

嗫=咻-％=咻-^咻=/物

所以物块此时露出水面的体积与浸在水中的体积之比

J

-浸24

19.2.6

【详解】

⑴由题意可知，石块的质量

[2]溢出水的质量

石块的体积和溢出水的体积相等

石块的密度

解析：2.6

【详解】

⑴由题意可知，石块的质量

叫i=叫一〃4=532g-480g=52g

[2]溢出水的质量

m水=以一，％=500g-480g=20g

石块的体积和溢出水的体积相等

%=匕=悔=2Qg=20cm3

有水0klg/cn?

石块的密度

0石=黑=萨1=2.6g/cn?

%20cm

20.16x109变小变小

【详解】

⑴因为游轮漂浮在海面上，浮力等于重力，其排水量为116000吨，则其满载

时受到的浮力为

⑵游轮漂浮在海面上，浮力等于重力，乘客下船时

解析：16xl09变小变小

【详解】

囚因为游轮漂浮在海面上，浮力等于重力，其排水量为116000吨，则其满载时受到的浮

力为

&=G=mg=l.16X108kgx10N/kg=1.16x109N

⑵游轮漂浮在海面上，浮力等于重力，乘客下船时，油轮的总重减小，所以浮力变小。

⑶因为油轮的浮力减小，根据阿基米德原理，轮船排开水的体积减小，轮船上浮，根据液

体压强公式〃=Qg/7,当深度减小时，压强也变小。

21.同种排斥

【详解】

当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景

象，即静电球是带电的，人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电

球同种电荷的电，故人的头发上

解析：同种排斥

【详解】

当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，即静电球

是带电的，人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的

头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发带同种电荷而相互排

斥，故头发越梳越蓬松.

22.3t4之后

【详解】

[1]运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0-tl这段时间），其受力平

衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象知道，运动员的重力

G=F=500N

SrIff：3「4之后

【详解】

⑴运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0e这段时间），其受力平衡，重力和支持

力平衡，二力的大小相等，则由图象知道，运动员的重力

G=F=500N

运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；由图象知道，h-t2

内，F>G,运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大。t243内，F>G,运

动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大。t3也内，F<G,运动员受到

合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小；所以，目飞过

程，运动员的速度一直增大；t3也是减速，故t3时刻获得最大速度。运动员在t4之后会到

达最高点。

23.漂浮

【详解】

[1]因两球的质量相等，由得，甲、乙两球的体积比为

[2][3]假设两球都漂浮，因两球的质量相等，两球所受的浮力相等，都等于其

重力，浮力比为1:1,与题设条

解析：1:3漂浮2.5X103

【详解】

m

⑺因两球的质量相等，由。="得，甲、乙两球的体积比为

地=也丝」XL]：3

%m乙/13

⑵⑶假设两球都漂浮，因两球的质量相等，两球所受的浮力相等，都等于其重力，浮力比

为1:1,与题设条件矛盾，故假设不成立；假设两球都浸没，则浮力之比为

与题设条件矛盾，故假设不成立；因它们的密度之比为3：1,所以甲球浸没，乙球漂浮

故

/=_8kg%，=/水=2

F乙G乙P~乙g乙32乙5

整理得

5

"乙=不。水

则

。甲=3p乙=3x—xl.OxlO3kg/m3=2.5xlO3kg/m3

24.相互运动状态人与车的总重力

【分析】

(1)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了

力；

(2)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生

解析：相互运动状态人与车的总重力

【分析】

(1)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；

(2)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物

体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.

(3)静止的物体受到平衡力作用，其大小相等、方向相反.

【详解】

(1)用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的.

(2)如果不再蹬地，由于摩擦阻力，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可

以改变物体的运动状态.

(3)滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与“人

与车的总重力”大小相等，方向相反，作用在同一物体上，是一对平衡力.

三、作图题

由isgVit可知,p浓、g不变时,V*越大，F浮越大；

从o-h加水过程中，木块没有离开杯底，木块排开水的体积增大，浮力增大；

从加水过程中，木块离开杯底处于漂浮状态，排开水的体积不变，浮力不变：

从12ft3加水过程中，绳子拉直，木块排开水的体积又不断变大，浮力再次变大；

从13ft4加水过程中，木块完全浸没，排开水的体积不再发生变化，浮力也不再发生变

0n

F

【分析】

画力的示意图的步骤：①确定受力物体；②在受力物体上画出力的作用点；③确定力的方

向后沿力的方向画一条线段；④在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号、数值

大小和单位.

【详解】

过气球重心B点沿竖直向上画出浮力的示意图，如图所示：

厂浮=5N

【详解】

小球静止在水面，即处于漂浮状态，受到的竖直向下的重力和水对它竖直向上的浮力，且

这两力是一对平衡力，所以浮力和重力大小都为5N,由此由重心（小球的几何中心）分

别作有向线段作出这两个力，并标明大小，如图所示：

餐=5N

G=5N

23P

【解析】

【详解】

人站在匀速上升的电梯上，相对电梯静止，处于二力平衡状态，则人受重力和支持力的作

用，过人的重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力），注意力的作用

线长度相等，如图：

【分析】

先分析物体在传送带上受到的力，再根据力的示意图的画法作图.

【详解】

随传送带一起向下匀速运动的小物块，受到竖直向下的重力G,平行于斜面向上的摩擦力

f,垂直于传送带向上的支持力F支，作用点都画在物块的重心上，其受力示意图如图所

先分析物体的受力情况，再根据力的示意图的画法作图.

四、实验题

30.高度差B液体密度同种液体内部，深度越深，压强越大

【详解】

⑴卬压强计测量液体压强时，就是靠u形管两侧液面的高度差来体现压强的大小。

⑵⑵当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该是相平的，若U形管中的液面

出现了高度差，说明软管中的气体压强不等于大气压，在压力差的作用下，u形管中的液

面出现了高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气压相等，

当橡皮膜没有受到压强时，u形管中的液面是相平的，故AC不符合题意，B符合题意。

故选B。

⑶[3]根据公式。=。96,实验时，将压强计金属盒分别浸在水和盐水中同一深度处，保持金属

盒橡皮膜方向相同，这样操作是为了探究液体压强与液体密度的关系。

(4)[4]如图所示，同种液体中，图乙右图中探头比左图的深度大，U形管的液面高度差也

大，故可得到的结论是：同种液体内部，深度越深，压强越大。

31.—刚被拉动有刻度部分l.lxlO5排空注射器内的空气摩擦力1.02X105

S

【详解】

⑺本实验的原理是二力平衡和压强公式p=]

⑵由于注射器活塞颈部，用绳与弹簧测力计的挂钩相连，应水平向右慢慢拉动注射器筒，

这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩；当注射器中的活塞开始运动时，说明此时拉

力等于大气对活塞的压力，记下弹簧测力计的示数为5.5N。

⑶注射器全部刻度的长度为L=4.00cm,用刻度尺测出注射器有刻度部分长度为4