2022-2022学年高中政治专题1.1体味文化课件新人教版必修

第一单元

第1课第1框人教版政治（高中）体味文化（文化生活）第一页，编辑于星期六：点二十四分。

第一单元文化与生活

第二单元文化传承与创新

第三单元中华文化与民族精神

第四单元发展先进文化是什么

为什么

怎么看

怎么办

介绍文化的含义和作用，形成对文化的基本认识分析文化自身发展的一般过程，揭示文化的传播、继承和创新。阐释中华文化和中华民族精神的核心价值把握文化建设的基本要求

必修三逻辑结构

文化

中国文化第二页，编辑于星期六：点二十四分。1课堂导入

一个男子说：“也就岳母舍得刺女婿，亲妈绝对不忍心干这事。”边上一圈游客瞬间安静了。课堂导入第三页，编辑于星期六：点二十四分。

走到雷峰塔下，这个人又感叹：＂毛主席真好，还专门给雷锋同志修了一座塔。＂一下子大家都沉默了。第四页，编辑于星期六：点二十四分。有人认为文化是知识，有人认为文化是艺术。在文化生活中的“文化”的含义及特点是什么？文化与人、与社会又有什么关系？第五页，编辑于星期六：点二十四分。1.你知道哪些属于文化现象吗？2.文化的含义是什么？3.文化有哪些特点？（重点）4.文化有哪些形式？5.文化对社会有什么作用？（重点）请阅读课文P4—P9，并思考：第六页，编辑于星期六：点二十四分。原始图腾燕赵文化中国龙文化鞠蹴从时间角度：文化现象无时不有中学生在网络教室“冲浪”2课堂活动第七页，编辑于星期六：点二十四分。校园文化社区文化网络文化从空间角度：文化现象无处不在饮食文化第八页，编辑于星期六：点二十四分。文化具有地域性——风景迥异的建筑艺术比萨斜塔（意）艾菲尔铁塔（法国）故宫（中）雅典—巴特农神庙泰姬陵（印度）第九页，编辑于星期六：点二十四分。江南的婉约第十页，编辑于星期六：点二十四分。山东的豪爽第十一页，编辑于星期六：点二十四分。四川的热辣第十二页，编辑于星期六：点二十四分。东北的淳朴第十三页，编辑于星期六：点二十四分。感受文化现象11.时间：文化无时不在2.空间：文化无处不在3.地域：文化各具特色第十四页，编辑于星期六：点二十四分。

文化是什么？你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。

——著名作家、文学研究家钱钟书

第十五页，编辑于星期六：点二十四分。文化的含义

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。意识形态部分——世界观、人生观、价值观等非意识形态部分——自然科学和技术、语言和文字等2第十六页，编辑于星期六：点二十四分。考考你：下列属于文化现象的有：

(1)工人、农民从事生产活动

(2)参加学校运动会

(3)参加演讲会、辩论会

(4)购买蔬菜水果

(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部、合唱团、舞蹈队、时装表演队

(6)浏览网站，领略世界各地风土人情

(7)某国议员竞选答案(2)(3)(5)(6)解析：文化是相对于经济、政治活动而言的。要注意区分文化、经济、政治现象。（1）（4）属于经济现象，（7）属于政治现象第十七页，编辑于星期六：点二十四分。1、千年古树、千年古刹属于文化现象吗？2、人的文化修养是与生俱来的吗？3、有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？请仔细阅读课本6—7页内容，判断下列说法是否正确，并由小组代表说明理由。“千年古树”不是文化。“千年古刹”是文化。因为文化是人类社会特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯“自然”的东西不能称为文化，有了人类才有文化，文化是人们社会实践的产物。不是。因为每个人的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。

人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

第十八页，编辑于星期六：点二十四分。1.文化是人类社会特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯“自然”的东西不能称为文化，有了人类才有文化，文化是人们社会实践的产物。2.文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。3.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

3文化的特点（重点）第十九页，编辑于星期六：点二十四分。【典例训练】我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了(

)①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A.①②B.①③C.②④D.③④C解析：①越古老越接近社会生活本质说法错误，③说法错误，价值因时代变迁而改变。第二十页，编辑于星期六：点二十四分。文化（静态）文化活动（动态）4文化的形式思想、理论、信念、道德、信仰、教育、科学、文化、艺术等文化的生产、传播、积累等过程文化的实质是一种社会精神力量。思想、理论、信念、道德、信仰、教育、科学、文化、艺术等第二十一页，编辑于星期六：点二十四分。十月革命的一声炮响，为我们送来了马克思主义，中国革命的面貌发生了翻天覆地的变化，直至引导中国人民建立了新中国。启蒙运动是一场弘扬理性，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它发展了人文主义，主张人权自由，反对教权，反对专制。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且对亚洲的影响也很大，推动了中国的戊戌变法和日本的维新变法。马克思主义传入中国思想启蒙运动这告诉我们一个什么道理？第二十二页，编辑于星期六：点二十四分。1.文化是一种社会精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。2.文化对社会发展的影响具有双重性：3.这种影响既表现在对个人的成长中，也表现在对民族和国家历史中。先进健康的文化落后腐朽的文化——促进社会发展——阻碍社会发展5文化的社会力量（重点）第二十三页，编辑于星期六：点二十四分。有人认为文化就是文明，二者是等同的。你认为呢？辨析：3知识扩展第二十四页，编辑于星期六：点二十四分。比较文化文明对应面政治、经济落后、野蛮感情色彩中性褒义产生时间伴随人类社会出现而出现是文化发展到一定阶段后才出现文化与文明的异同：区别：联系：

我们把文化发展中的积极成果叫做文明，文明就是文化中积极、进步与合理成分的总和。一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应也越高。第二十五页，编辑于星期六：点二十四分。文化“万花筒”文化是什么2.文化的含义文化的力量4.文化的形式，文化是一种精神力量5.文化对社会的作用体味文化文化的表现形式：多种多样3.文化的特征精神现象4课堂小结1.文化现象第二十六页，编辑于星期六：点二十四分。

“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。据此回答：

1、东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是（）

A、庐山的自然美也是一种文化

B、艺术是文化的一种表现形式

C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象

D、《庐山图》的创作属于文化活动

5课后检测解析：文化是由人创造的，是人类社会特有的现象，纯“自然”的东西不能称为文化。因此A说法错误，庐山的自然美不是文化。第二十七页，编辑于星期六：点二十四分。

2、下列活动属于文化活动的是（）A、在东塔区人大代表选举大会上投票B、高明参加中小学校园舞比赛C、到桂阳电脑城买电脑D、农民种田，工人做工解析：A选项属于政治活动，C、D属于经济活动第二十八页，编辑于星期六：点二十四分。

3、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（）

A.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

B.文化就是人类创造的产品

C.文化就是刻在石头上的名人名