九年级化学上学期期末测试新版新人教版

Page5期末检测题时间：60分钟满分：100分(相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5Ca—40)一、选择题(每小题2分，共30分)1．(重庆中考)“川航3U8633”的胜利迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变更的是(C)A．玻璃裂开B．轮胎变瘪C．燃油燃烧D．座椅摇摆2．(湘西中考)下列试验操作错误的是(A)3．(盐城中考)下列客现事实对应的微观说明正确的是(B)A．把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小B．公园里闻到花的香味——分子在不断运动C．电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成D．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同4．(恩施中考)下列叙述正确的是(D)A．利用肥皂水可以将硬水软化B．电解水的试验中，正极与负极产生的气体的质量比为1∶2C．冬天取暖时，煤炉上一盆水可以防止煤气中毒D．由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作爱护气5．(云南中考)MnO2中Mn元素的化合价为(C)A．＋2B．＋3C．＋4D．－46．(聊城中考)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是(D)A．反应前后各元素化合价不变B．该化学变更中发生变更的微粒是原子C．该反应不符合质量守恒定律D．参与反应的CO2和H2分子个数比为1∶37．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是(B)A．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．大量施用农药、化肥不会造成水体污染D．我国水资源丰富，不须要节约用水8．(娄底中考)驾驭好化学用语，有利于化学学习。下列化学用语运用正确的是(C)A．镁原子结构示意图：B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子：2H2OD．氧化铁：FeO9．科学探讨发觉：金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，试验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相像。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是(A)A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C．C2O3在肯定条件下能还原氧化铁D．C2O3中碳的化合价为＋310．“酒驾”已经写入刑法。当人体血液中酒精含量超过20mg/100mL时为酒驾，交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O＋4CrO3＋6H2SO4=2X＋2CO2↑＋9H2O，则X的化学式为(C)A．Cr2O3B．CrSO4C．Cr2(SO4)3D．Cr2S311．(巴中中考)建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是(D)12．(苏州中考)《茉莉花》是一首喜闻乐见的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是(B)A．乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB．乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成C．乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素养量比为9∶10∶2D．乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成13．(无锡中考)如图为CO还原CuO“微型”试验装置(夹持仪器等略)。已知：HCOOHeq\o(=,\s\up7(浓H2SO4),\s\do5(△))H2O＋CO↑，下列说法错误的是(D)A．试验中所需CO可现制现用B．此装置可节约用品，污染小，现象明显C．此装置内空间较小，空气易排空，试验危急系数小D．该试验中所涉及反应的基本类型只有分解反应14．有CO、CO2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为10%。使该混合气体与足量的灼热氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀CaCO3的质量为(B)A．50gB．100gC．150gD．200g15．肯定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是(D)物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应D．反应后Z物质的质量为86.4g二、填空题(共31分)16．(8分)从H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八种元素中选择适当的元素，用离子符号或化学式或化学方程式填空：(1)2个硝酸根离子：__2NO3－__；(2)1个氢分子：__H2__；(3)亚铁离子：__Fe2＋__；(4)＋2价的钙元素：__eq\o(Ca,\s\up6(＋2))___；(5)试验室用一种液体制取氧气：__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))O2↑＋2H2O__；(6)猛烈燃烧，火星四射的化学反应：__3Fe＋2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))Fe3O4__；(7)用一种紫色的固体加热制取氧气：__2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__；(8)生成一种有刺激性气味气体的化学反应：__S＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))SO2__。17．(5分)(黄石中考)汽车尾气催化转换器可削减有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变更如图所示。请回答下列问题：(1)化学反应前后：物质总质量是否发生变更？__否__(镇“是”或“否”)；种类发生变更的微粒是__分子__(填“分子”或“原子”)。(2)丙微粒中碳元素的化合价为__＋4__。(3)已知丁是一种单质，则丁是__N2__(写化学式)。(4)该反成的化学方程式为__2NO＋2COeq\o(=,\s\up7(催化剂))2CO2＋N2__。18．(4分)西沙群岛及旁边海疆是我国神圣不行侵扰的领域，其海水中含有丰富的氯化钠，海底隐藏着大量的石油和自然气。请你回答下列问题：(1)若想知道海水是硬水还是软水，可加入__肥皂水__来检验。(2)石油和自然气属于__不行再生__(填“可再生”或“不行再生”)能源。(3)可以实行__蒸发__的方法将海水中的水分除去，获得含氯化钠的粗盐。(4)地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，爱惜水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你列举一条节约用水的合理建议：__用淘米水浇花__。19．(14分)多角度相识物质，能帮助我们更全面了解物质。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：(1)相识物质的组成和构成①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由__元素__(填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成。②从微观上看，氧气和二氧化碳都由__分子__构成。(2)相识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为__4Fe＋3O2=2Fe2O3__。②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，视察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1)，说明二氧化碳具有的性质有__二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧__，由此可推知的灭火原理是__使燃烧物隔离空气(或氧气)__。(3)辩证地相识物质①量变引起质变。例如：碳在足够氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足够的氧气中燃烧生成__CO(或CO和CO2)__(写化学式)。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：__使地球气温保持在相宜生物生存的温度范围(合理均可)__(举一例)。三、试验探究题(共24分)20．(12分)(黔东南中考)下图是试验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。(1)试验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选__A__(填编号)，化学反应方程式为__2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl＋3O2↑__；反应结束后，剩余的固体物质属于__混合物__(填“纯净物”或“混合物”)。(2)用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从__b__(填“a”或“b”)端通入。(3)试验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是__BFC__(填编号)。(4)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，试验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是__H__(填编号)。21．(12分)某化学爱好小组对CO2是否支持常见金属的燃烧问题进行探究活动。【活动一】探究CO2是否支持试验室常见金属镁的燃烧。试验：将燃着的镁条插入充溢CO2的集气瓶，发觉镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。(1)镁与CO2反应的化学方程式为__2Mg＋CO2eq\o(=,\s\up7(点燃))2MgO＋C__。(2)试验的结论是__CO2支持镁的燃烧(或镁在CO2中可以燃烧)__。由该结论可知__不能__(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。(3)通过试验你对燃烧条件的新相识是__物质燃烧不肯定有O2参与反应__。【活动二】探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，爱好小组设计如下方案：方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，视察铁丝能否被引燃。方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，视察铁丝能否被引燃。试验评价：你认为方案__②__(填“①”或“②”)更为科学，理由是__CO2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO2中马上熄灭，不能对铁丝加热；CO2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有CO2的集气瓶中能持续燃烧，能使铁丝充分受热__。四、计算题(共15分)22．(5分)(嘉兴中考)最近，国外探讨人员独创了一种在锌原子四周聚合咪唑钠(C3H3N2Na)和苯并咪唑(C7H6N2)两种有机物的新型玻璃，与硅原子四周聚合各种无机物的传统玻璃相比，具有更好的透光性和延展性。(1)硅元素与锌元素之间最根本的区分是__质子数(或核电荷数)__不同。(2)新型玻璃具有更好的延展性，这属于物质的__物理__(填“物理”或”化学”)性质。(3)请列式计算咪唑钠(C3H3N2Na)中碳元素的质量分数。解：(3)依据咪唑钠的化学式C3H3N2Na可以计算出碳元素的质量分数：eq\f(12×3,12×3＋1×3＋14×2＋23)×100%＝40%。23．(10分)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将肯定量的石灰石样品放入烧杯中，再将100g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应。试验数据记录如下：次数第一次其次次第三次第四次加入稀盐酸的质量/g25252525反应后烧杯中物质的总质量/g35.258.482.