广东省湛江市语文小学三年级上学期试卷及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年广东省湛江市语文小学三年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的正确读音是（）A.桥梁（liáng）B.美丽（lì）C.喜欢（huān）D.游泳（yǒng）【答案】D【解析】这道题考察学生对汉字拼音的基本掌握。选项中的“桥梁”的“梁”、“美丽”的“丽”、“喜欢”的“欢”以及“游泳”的“泳”，都属于常见的汉字，其拼音分别是liáng、lì、huān和yǒng。在这四个选项中，只有“游泳”的“泳”在拼音的声母上较为特殊，需要特别注意“y”这个声母的发音规则。其他选项的读音都是汉字拼音中最基本的部分，因此答案选择D。2、选择正确的同义词填入句子中：春天来了，小草（）了。A.发芽B.结果C.落叶D.开花【答案】A【解析】本题考查的是学生对词汇意义的理解及应用能力。根据句意，“春天来了，小草（）了。”描述的是春天的景象。在春季，植物开始生长，小草会从土里长出新芽。选项A“发芽”指的是种子萌发，长出幼苗；B项“结果”指的是开花后结出果实，通常发生在夏季或秋季；C项“落叶”指的是秋天叶子枯黄掉落的现象；D项“开花”虽然也是春季的一部分现象，但小草通常是先发芽再长高，并非立即开花。因此，最符合语境的答案是A。3、（）是我国著名的诗人，他的诗作中有一首名为《静夜思》，其中有一句“床前明月光，疑是地上霜。”A.李白B.杜甫C.王之涣D.白居易答案：A解析：这道题考查的是对古代诗人及其诗作的识记。李白是唐代著名诗人，有“诗仙”之称。《静夜思》是他的代表作之一，因此答案选A。4、下面词语中，字义相同的一组是（）。A.水晶明镜B.满月新月C.雨后霜前D.花园花坛答案：B解析：这道题考查的是对词语字义的理解。选项A中，“水晶”和“明镜”虽然都与光亮有关，但“水晶”是一种矿物，而“明镜”是指镜子；选项C中，“雨后”和“霜前”虽然都与天气有关，但“雨后”指下雨之后，“霜前”指下霜之前；选项D中，“花园”和“花坛”都与花卉有关，但“花园”是一个较大的园子，而“花坛”则是一个小型的园地。只有选项B中的“满月”和“新月”都与月亮有关，且都表示月亮的形状，因此答案选B。5、请选出下列词语中没有错别字的一项（）。A.忽然旋涡拨弄杯弓蛇影B.漂渺坚韧防御昂首挺胸C.聚拢繁殖笼罩慢条丝礼D.娇嫩烦燥侦察震耳欲聋答案：A解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。选项A，所有词语均书写正确，无误。选项B，“漂渺”应为“缥缈”，意指隐隐约约、若有若无的样子，形容空虚渺茫，故错误。选项C，“慢条丝礼”应为“慢条斯理”，原指说话做事有条有理，不慌不忙，现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙，故错误。选项D，“烦燥”应为“烦躁”，意指烦闷焦躁，故错误。6、给下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。（1）爸爸从市场上买回几（jǐjī）____条金鱼，放在鱼缸里。（2）小军把作业本上的错误全都更（gēnggèng）____正了。答案：（1）jǐ√（2）gēng√解析：本题考察的是对多音字读音的辨析能力。（1）几：在表示询问数量多少时，读作“jǐ”，如“几条”；在表示小桌子时，读作“jī”，如“茶几”。在此句中，“几条”表示数量，故应选“jǐ”。（2）更：在表示改变、改换时，读作“gēng”，如“更正”；在表示更加、越发时，读作“gèng”，如“更好”。在此句中，“更正”表示改换错误，故应选“gēng”。7、下列词语中，哪一个加点字的读音与其他不同？A.雪花xuěB.爷爷yéC.姐姐jiěD.桌子zhuōE.月亮yuè【答案】D.【解析】本题考查学生对汉字拼音的理解。选项中的“雪花”、“爷爷”、“姐姐”和“月亮”的第二个字都是以“e”作为韵母结尾的发音，而“桌子”的“子”是以“o”作为韵母结尾，因此读音不同。8、根据句子意思选择最合适的词语填空。小明每天都（）地去上学。A.兴奋B.开心C.生气D.害怕【答案】B.【解析】本题考查学生对形容词的理解及运用。根据上下文，“开心”最符合句意表达，表示小明每天的心情状态是愉快的，适合描述一个积极向上的情境。其他选项如“兴奋”虽然也是正面情绪，但不如“开心”常见于日常描述；而“生气”和“害怕”则为负面情绪，不符合通常描述上学时的心情。9、（按要求填空）小明的妈妈给他买了一本故事书，书的封面上有四行字，分别是：（1）小鸟在林间自由地（）。（2）太阳慢慢地（）。（3）花园里开满了（）的花。（4）孩子们在操场上（）地玩耍。请根据句意，在括号内填入恰当的词语。答案：飞翔、升起、美丽、快乐解析：本题考查学生词语的运用能力。第一句描述小鸟在林间活动，应填“飞翔”；第二句描述太阳的动作，应填“升起”；第三句描述花园中的花朵，应填“美丽”；第四句描述孩子们玩耍的状态，应填“快乐”。每个词语都应与句意相符，使句子表达通顺。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读短文，回答问题。短文内容：在一个阳光明媚的早晨，小兔子白白蹦蹦跳跳地来到了一片茂密的森林里。森林里，树木郁郁葱葱，鸟语花香，小动物们都在忙碌着。白白决定在这里寻找它最喜爱的胡萝卜。它穿过了一片草地，看到了一只小松鼠在忙碌地搬运松果。白白友好地打招呼：“嗨，小松鼠，你在忙什么呢？”小松鼠抬头笑着说：“我在为冬天储备食物呢。白白，你找什么呢？”白白回答：“我在找胡萝卜，那是我最喜欢的食物。”小松鼠想了想，说：“我记得那边的小溪边有一片胡萝卜田，你可以去那里看看。”白白谢过小松鼠，沿着小溪边跑去。果然，不一会儿，它就看到了一片绿油油的胡萝卜田。白白高兴极了，它开始认真地挑选起来。不一会儿，它就拔了一大堆胡萝卜，准备带回家。在回家的路上，白白遇到了正在散步的小鹿斑比。斑比看到白白背着那么多胡萝卜，惊讶地说：“白白，你真是太厉害了！找到这么多胡萝卜。”白白笑着回答：“是啊，多亏了小松鼠的指引。”斑比说：“朋友之间互相帮助，真是太好了。”就这样，白白带着满满的收获和愉快的心情回到了家。问题：1、短文中的小兔子叫什么名字？它为什么来到森林里？答案：1、短文中的小兔子叫白白。它来到森林里是为了寻找它最喜爱的胡萝卜。2、小松鼠告诉白白胡萝卜田在哪里？白白找到胡萝卜后心情如何？答案：2、小松鼠告诉白白胡萝卜田在小溪边。白白找到胡萝卜后非常高兴。3、从短文中，你学到了什么道理？答案：3、从短文中，我学到了朋友之间应该互相帮助，团结友爱的道理。同时，也明白了在遇到困难时，可以向他人寻求帮助，并感激他人的帮助。第二题阅读材料：秋天的落叶秋天来了，树上的叶子开始变黄了。微风吹过，一片片金黄色的叶子轻轻地飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。孩子们在公园里捡拾落叶，有的叶子边缘已经变得干枯，但依然美丽；有的叶子还保持着绿色，只是边缘染上了淡淡的黄色。他们把叶子夹在书里，做成美丽的书签。小明也来到了公园，他看到地上铺满了各种颜色的落叶，红的、黄的、橙的……就像一幅五彩斑斓的画卷。他蹲下身子，捡起了一片最大的枫叶，那枫叶红得像火一样，漂亮极了。小明想，这一定是秋天给他的礼物。秋天不仅是一个丰收的季节，也是一个充满诗意的季节。人们在这个时候会感到特别的宁静和快乐。小朋友们，你们喜欢秋天吗？有没有去捡过落叶呢？题目：1、为什么说秋天是一个充满诗意的季节？2、小明在公园里捡到了什么样的落叶？3、文章中把落叶比作什么？参考答案：1、因为秋天树叶的颜色变化多样，景色美丽，让人感到宁静和快乐，所以说它是一个充满诗意的季节。2、小明在公园里捡到了一片最大的、红得像火一样的枫叶。3、文章中把落叶比作了翩翩起舞的蝴蝶以及五彩斑斓的画卷的一部分。三、写作题（34分）题目：我的暑假趣事要求：以“我的暑假趣事”为题，写一篇作文。要求内容具体，条理清晰，语句通顺。字数在200字左右。示例：我的暑假趣事暑假里，我和爸爸妈妈一起去乡下的外婆家度过了一个愉快的假期。那里有一片宽阔的田野，还有一条清澈的小溪。我最喜欢和小伙伴们在田野里捉迷藏。那天，阳光明媚，我们在田野里找了一个隐蔽的地方作为藏身之处。我和小伙伴们你追我赶，笑声洒满了整个田野。突然，我发现了一只小鸟在树上欢快地唱着歌，我悄悄地靠近，小心翼翼地伸出手，轻轻地捧住了小鸟。小鸟在我的掌心里颤动着，好像在感谢我。我把它放回了树上，小鸟欢快地飞走了，我心中充满了喜悦。这个暑假趣事让我感受到了大自然的美好，也让我学会了珍惜生命。每当我想起这件事，都会觉得无比快乐。解析：这篇作文以“我的暑假趣事”为题，通过具体的事件描述，展现了作者在暑假期间的一个有趣经历。作文