人教版八年级物理上册《3.3汽化和液化》同步练习题（含答案）

第第页人教版八年级物理上册《3.3汽化和液化》同步练习题（含答案）一、选择题1．水的蒸发是自然界中常见的一种物态变化，某科学小组想通过实验探究影响水蒸发快慢与液体表面空气流动的关系，在图中应选用哪两个装置进行实验（

）A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丁2．下列不属于利用蒸发吸热的现象是（）A．皮肤上涂抹酒精会感到凉爽B．夏天，在干燥的地面上洒水C．发烧时，在额头敷湿毛巾D．冰熔化时，从外界吸热，温度不变3．严冬，人们口中不断呼出“白气”，它是水蒸气经历下列哪种物态变化形成的？（

）A．汽化 B．熔化 C．液化 D．凝华4．小明在吃火锅时，发现了一些现象，下列说法正确的是（）A．热奶茶杯外面比冰镇汽水瓶更容易“出汗”B．离锅较远的地方“白气”较浓，是因为较远处温度较低C．在吃火锅时，小明的眼镜片上出现的“雾气”是汽化形成的D．将火锅汤汁加热至沸腾后，改用大火加热，汤汁继续升温5．取一张光滑的厚纸，做成如图所示的小纸锅，纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾而纸锅不会燃烧。下列说法正确的是（）A．纸锅里的水沸腾前没有发生汽化现象B．纸锅里的水沸腾时吸热，会使水的温度升高C．纸锅里的水沸腾时冒出的白气是水沸腾产生的水蒸气D．纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于纸的着火点6．2024年2月4日，一场瑞雪之后，泉城济南银装素裹、美景如画，但大雪给市民出行带来了不便，为此，交通管理工作人员在积雪路面撒盐来加快积雪熔化。撒盐是为了（）A．降低雪的熔点 B．升高雪的熔点C．降低雪水的沸点 D．升高雪水的沸点7．根据家用电冰箱的工作原理，当压缩机工作时，强迫制冷剂在冰箱内外管道中不断循环，下列说法正确的是（）A．在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并吸收热量B．在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并放出热量C．在冰箱内的管道中，制冷剂被剧烈压缩液化并吸收热量D．在冰箱内的管道中，制冷剂被剧烈压缩液化并放出热量8．从冰箱里取出的冰棍会冒“白气”。关于“白气”下列说法正确的是（

）A．“白气”的形成需要吸热B．“白气”是水蒸气发生凝华的结果C．冒出的“白气”向下飘D．“白气”是小水珠发生液化的结果9．小李用图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（

）A．水沸腾时温度保持100℃不变B．水面上方气压低于标准大气压C．内水不需要吸收热量D．杯口的“白气”是蒸发形成的10．下列劳动实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（）A．为种植的菜苗盖上地膜B．给移栽的大葱剪掉葱叶C．将采摘的果实低温储藏D．把收获的玉米摊开晾晒11．（多选）以下关于厨房中的物理现象，说法正确的是（）A．液化石油气是利用降温的方法使其液化的B．烧热的油锅里掉入几滴水，水迅速汽化，甚至“溅出”，这是因为油的沸点比水高C．烧开的水上方冒“白气”，发生的物态变化是先汽化后液化D．滚烫的肉汤却不冒“白气”，那是因为厚厚的油层阻碍了水的汽化12．（多选）关于热现象，下列说法不正确的是（）A．冬天，向手上“哈气”可以使手变湿，同时觉得变暖和，这是液化放热的结果B．零下30℃的环境里，空气中不存在水蒸气C．寺庙里焚香产生的“烟雾袅袅”和深秋江面上的“烟雾袅袅”形成是同样的物态变化D．冰棍冒的“白气”和热水冒的“白气”，它们的形成过程是不同的物态变化二、非选择题13．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠。纸杯壁上出现小水珠的现象是（填物态变化名称）现象。14．蒸发是在下都能发生的汽化现象，蒸发只发生在。要加快液体的蒸发，可以升高，增大，加快液体表面上的。15．液化的方法：一是，二是。液体汽化时要，气体液化时要。16．夏天，从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后，表面会出现许多小水珠，如图所示。小水珠是空气中的水蒸气（填物态变化名称）形成的。17．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生液化现象，很多热量，使层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤。18．在做“观察水沸腾”的实验时：（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（填“大”或“小”）。（2）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：不断吸热，但温度。（填“不变”或“升高”或“降低”）。（3）A两组同学在做完该组实验后，继续做了如图乙所示实验：大试管和小试管里都装有水，将三支大试管中的水加热，则大试管中的水不断沸腾过程中，小试管中的水会沸腾的是图。19．小明同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。（1）通过甲、乙两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关；（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液面上方空气流动得快慢有关，该实验的研究方法是（选填“转换法”或“控制变量法”）；20．如图所示是“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。请你解答：（1）组装器材时，应先固定（选填“A”或“B”）；悬挂温度计的铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对的测量；（2）在实验过程中，判断水沸腾的根据是；（3）小明完成实验后，注意到小强还没有完成实验，是因为他没有使用烧杯盖，经过分析认为，烧杯盖在本实验中的作用是，从而缩短了实验的时间；（4）在实验装置相同和操作正确的情况下，各组完成实验的时间也不同，请你写出一个缩短时间的建议。参考答案1．B2．D3．C4．B5．D6．A7．A8．C9．B10．D11．BCD12．BCD13．液化14．任何温度液体表面液体的温度液体的表面积空气流速15．降低温度压缩体积吸热