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文档简介

海南省海口市龙华区2024届四下数学期末经典模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.观察下图,第一个图用5个白色的菱形纸片拼成,按规律拼成下列图案,第6个图有(__________)个白色菱形纸片。2.两根小棒分别长1.4厘米、2.8厘米,再有一根(________)厘米长的小棒就能围成一个等腰三角形。3.将一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,得到的数是3.27,这个数原来是(______)。4.等腰三角形的顶角是,那么它的一个底角是(________),这个等腰三角形又是(________)三角形。5.升降机可以上下活动,是利用了平行四边形的(________);篮球架上的三角形,是利用了三角形的(________)。6.(______)都相等的三角形叫做等边三角形,又叫做(______)三角形。它的三个内角都是(______),是(______)度。7.在横线上填合适的运算符号。701×26=700×26____2648×37+37×52=(48____52)×37900÷(9×5)=900÷9____5a-b-c=a-(b____c)8.因为26×14=364,所以2.6×1.4=________,0.26×0.14=________.9.由3个千万,5个万、6个百和2个十组成的数是(______),这个数读作(______)。12000000改写成用“万”作单位的数是(______),32000000000改写成用“亿”作单位的数是(______)。10.把9.6扩大10倍是________,扩大100倍是________,扩大1000倍是________。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.两数之差是13.6,如果被减数减少1.6,减数不变,差是()A.13.6 B.12

C.15.212.将自行车的三脚架做成三角形的原因是()。A.省材料 B.制作方便 C.三角形具有稳定性13.下面的物体从左面看到的图形是()。A. B. C.14.读50800304这个数时()。A.只读两个零B.只读一个零C.读三个零15.甲数与乙数的和比甲数多4.3,比乙数多1.07,则甲数比乙数少().A.3.23 B.5.37 C.2.23三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.三根长度分别是3cm、3cm、6cm的小棒能围成一个等腰三角形。(____)17.学校排球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校排球队队员,他的身高不可能是155厘米。(_____)18.0.295精确到十分位是0.29。(______)19.比0.35大而比0.37小的小数只有0.36。(______)20.所有的等边三角形都是等腰三角形。________四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写出得数300×30=6000÷30=18×500=43+57=70×200=9100÷700=25×4÷25×4=100-100÷4=400÷4-20×5=540÷18=22.列竖式计算,并验算。7.08+8.02650.5-37.1五、作图题。(共8分)23.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、解决问题。(每题6分,共36分)24.为庆祝六一儿童节,学校为同学们购买了演出用的服装,买4件T恤和5条短裤的钱同样多。每条短裤48元,每件T恤多少钱?25.有一块长方形花圃长20米,后来修路,长减少了2米,这时花圃的面积减少了12平方米。现在花圃的面积是多少平方米?(先画图整理,再解答)26.甲、乙两车从同一地点向相反方向同时出发。甲车每小时行72千米/时,乙车前3小时共行驶204千米。两车照这样速度,经过5小时两车相距多少千米?27.学校准备用1800元为“经典诵读”活动购买演出服装,每件上衣45元,裤子每条35元,参加演出的共有25名同学。请你计算一下这些钱够用吗?28.学校张老师到商店买8个篮球和8个排球,篮球的单价是73元,排球的单价是65元,买篮球比买排球多用多少元?29.胡老师要乘出租车去教育局开会,全程5.4千米。胡老师要付多少元车费?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、25【分析】观察图形发现:第1个图案中有白色菱形纸片4×1+1=5,第2个图案中有白色菱形纸片4×2+1=9张,第3个图案中有白色菱形纸片4×3+1=13张,…所以第n个图案中有白色菱形纸片4n+1个,解答即可。【详解】观察图形发现:第1个图案中有5=4×1+1个菱形纸片;

第2个图案中有9=4×2+1个菱形纸片;

第3个图案中有13=4×3+1个菱形纸片;

第n个图形中有4n+1个菱形纸片;

当n=6时,4×6+1=25个菱形纸片。故答案为:25【点睛】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是能够从复杂的图形中找到图形变换的规律,难度不大。2、2.8【分析】等腰三角形有两条边相等。再根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,求解即可。【详解】1.4+1.4=2.8,不能构成三角形;2.8+2.8>1.4,可以构成三角形。故答案为:2.8【点睛】考查了等腰三角形的认识,以及三角形的特征:两边之和大于第三边。3、0.327【分析】一个小数的小数点先向右移动两位就扩大100倍,再向左移动一位即缩小到原来的,这个小数实际扩大了10倍,把得到的数是3.27缩小到原来的,即是原数。【详解】3.27÷10=0.327所以这个数原来是0.327。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、…,反之也成立。4、70锐角【分析】根据等腰三角形的内角和以及等腰三角形两底角相等的特征进行解答,底角=(180°-顶角)÷2,然后根据三个角的度数判断是什么类型的三角形。【详解】(180°-40°)÷2=140°÷2=70°这个三角形的三个角的度数分别是40°、70°、70°,都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。【点睛】本题考查三角形内角和的计算,以及根据角度辨别三角形的类型。5、不稳定性稳定性【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形,升降机的运用了平行四边形易变形的特性,也就是不稳定的特性;因为三角形不易变形,有着很大的稳定性,所以篮球架上的三角形,是利用了三角形的稳定性。【详解】根据分析:升降机可以上下活动,是利用了平行四边形的不稳定性;篮球架上的三角形,是利用了三角形的稳定性。故答案为:不稳定性;稳定性。【点睛】本题主要考查平行四边形和三角形的特性在实际生活中的应用。6、三条边正相等的60【分析】三条边都相等的三角形叫等边三角形,又叫正三角形。等边三角形的三个内角都相等,根据内角和是180°,即可求出等边三角形的内角的度数。【详解】三条边都相等的三角形叫等边三角形,又叫正三角形。等边三角形三个内角都相等。180°÷3=60°,故答案为:三条边;正;相等的;60【点睛】重点考查等边三角形的特性,学生们需熟记等边三角形的特性。7、++÷+【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。【详解】701×26=(700+1)×26=700×26+1×26=700×26+2648×37+37×52=(48+52)×37900÷(9×5)=900÷9÷5a-b-c=a-(b+c)故答案为:+;+;÷;+。【点睛】熟练掌握乘法分配律、除法的性质和减法的性质,并灵活运用这些定律和性质进行算式的简算。8、3.640.1【分析】根据积的变化规律得出:两数相乘,一个因数缩小10倍,另一个因数也缩小10倍,则积缩小10×10=100倍;根据积的变化规律得出:两数相乘,一个因数缩小100倍,另一个因数也缩小100倍,则积缩小100×100=10000倍;据此解答即可.解决本题要灵活运用积的变化规律.【详解】解:因为26×14=364,所以2.6×1.4=3.64,0.26×0.14=0.1.故答案为3.64;0.1.9、30050620三千零五万零六百二十1200万320亿【详解】[分析]:先根据数位顺序表写数然后分级,数位分为三级:个级、万级和亿级10、9696096000【分析】把一个数扩大10倍,是将这个数的小数点向右移动1位,把一个数扩大100倍,是将这个数的小数点向右移动2位,把一个数扩大1000倍,是将这个数的小数点向右移动3位。【详解】把9.6扩大10倍是96,扩大100倍是960,扩大1000倍是9600。故答案为96;960;9600。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……,反之也成立。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【解析】13.6﹣1.6=1.答:差是1.【分析】两个数的差是13.6,如果被减数减少1.6,减数不变,那么差减少1.6,即13.6﹣1.6即可.故选B.两个数相减,减数不变,被减数减少多少,差就减少多少.12、C【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。将自行车的三脚架做成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】将自行车的三脚架做成三角形的原因是三角形具有稳定性。故答案为:C。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性,生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。13、C【分析】观察图形可知,从物体的左面看,能看到4个正方形,分2行,上行是2个,下行是2个,呈“田”字型,由此进行选择即可。【详解】据分析得出:从左面看到的图形是故答案为:C【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,是基础题型。14、C【解析】略15、A【分析】根据甲、乙两数的和比甲数多4.3,求出乙数,比乙数多1.07,求出甲数;接下来用乙数-甲数,然后结合小数的减法法则计算即可。【详解】根据题意可得甲+乙-甲=4.3,甲+乙-乙=1.07所以乙=4.3,甲=1.07所以甲数比乙数少:4.3-1.07=3.23故选A【点睛】本题是属于加法和减法的互逆关系题,关键要掌握“和-一个加数=另一个加数”。三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【解析】略17、错误【解析】略18、×【分析】0.295精确到十分位,看百分位上是5,需向十分位进1,所以0.295精确到十分位是0.30。【详解】0.295精确到十分位是0.30,所以本题说法错误。

故答案为:×。【点睛】本题考查小数的近似数,解答本题的关键是掌握求小数的近似数的方法。19、×【分析】题目中未给出要求的是几位小数,比0.35大而比0.37小的两位小数有0.36,比0.35大而比0.37小的三位小数有0.351、0.352……比0.35大而比0.37小的四位小数有0.3511、0.3512……所以比0.35大而比0.37小的小数有无数个;据此进行判断即可。【详解】根据分析可知,比0.35大而比0.37小的小数有无数个。故答案为:×【点睛】判断两个小数之间小数的个数时,要注意有无位数的限制。20、√【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形,两条边相等的三角形是等边三角形。三条边相等中包括了两条边相等,所以等腰三角形中包含了等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。【详解】根据分析可知,等边三角形是特殊的等腰三角形,即所有的等边三角形都是等腰三角形。故答案为:√。【点睛】本题要求熟练掌握等边三角形和等腰三角形的概念,要明白等边三角形一定是等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形。四、计算题。(每题8分,共16分)21、9000;200;9000;100;1400013;16;75;0;30【详解】略22、15.106;13.4【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】7.08+8.026=15.106验算:15.106-8.026=7.0850.5-37.1=13.4验算:13.4+37.1=50.5【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法,注意要先对齐小数点,再进行计算。五、作图题。(共8分)23、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、60元【分析】先计算出买5条短裤需要的钱数,也就等于知道

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