高中二年级下学期地理《流域的综合开发与治理》教学课件

流域的综合开发与治理新课导入思考：1.为什么要实行“河长制”？2.河长制能协调解决哪些问题？2007年夏季，太湖水质恶化导致大面积蓝藻爆发，引发无锡市的水危机。2007年8月以来，无锡市试行“河长制”，加强污染物源头治理，河湖水质逐渐改善。2016年12月，我国全面推行河长制，建立多级河长体系，构建河湖管理保护机制。目录了解流域概况1流域资源开发23流域治理措施一、了解流域概况各流域的地理条件存在差异，因而各流域的开发建设和综合治理的对策不同，但研究和规划流域开发的基本程序大致相同，即针对流域内的优势要素，使效益最大化，但流域问题往往直接影响到流域开发的实施。学习的重点是掌握流域综合开发与治理的一般方法。二级标题（黑体，20号字）由分水岭所包围的河流或水系的集水区域称为流域。从源头到河口从上游到下游从左岸到右岸从支流到干流通过水流相互连接和影响形成完整、独立的自然区域不同利益主体利益冲突地区之间上下游之间工农业之间城乡之间水资源开发利用需求不同整体性强关联度高以流域为单位进行统筹管理

流域综合开发应以问题治理为中心，以优势要素开发为重点，实现全流域生态、经济、社会的全面协调发展。河流利用河流的综合开发一般方法河流特征流域整体情况流域的开发与治理河流治理问题旅游等生态保护水能发电发展航运提供用水淡水养殖农业灌溉洪涝、凌汛、污染、河流长度缩短、断流、流域水土流失及河流泥沙的治理二、流域资源开发根据“资源优势”确定流域开发方向，同时还要注意“生态环境”的保护。河段开发重点上游地势起伏大、流量大的河段，侧重水力资源的开发，修建水库，植树造林，使调洪、蓄洪与开发水资源相结合，并注重水源地的保护。中游修建水库，修建分洪、蓄洪工程。下游地势平坦，水流平稳，河道开阔，流量较稳定，侧重航运、灌溉、养殖等方面的开发，修筑和加固堤坝，疏浚河道，并注意防治水污染。三、流域治理措施

综合运用工程技术措施和行政、法律、市场等手段，对流域进行统筹管理，分担义务、分享权利、协调行为，为流域内各区域提供公平的共同发展的机会。治理措施治理目的建设水利工程调蓄径流修建分洪、蓄洪区调蓄洪水，减轻洪灾修筑河堤、疏浚河道防洪和航运保护自然植被、植树造林减轻水土流失及河道泥沙淤积调整产业结构，因地制宜选择开发重点减轻生产活动对区域生态环境的压力，促进流域经济发展控制工业及生活污水排放减轻河水污染，提高水质在上游地区，制定相关法律，实施水源地保护、水土保持等生态保护措施；对下游区域征收费用作为对上游生态保护的经济补偿；设立专门的管理机构，对全流域进行水量的分配和调度、水利工程建设的布局规划、排污治污管控。分析莱茵河流域水污染防控的措施案例1.莱茵河流域内哪个国家最急于改善水质、治理污染？为什么？2.莱茵河氯化物污染调查的结果显示，法国、德国是污染排放的主要国家。根据“谁污染，谁治理”“谁受益，谁收费”的基本原则，荷兰、德国、法国分别应承担什么责任？3.指出莱茵河水污染防控中应用的行政手段、经济手段、技术手段。课堂小结流域的综合开发与治理1.了解流域概况，掌