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文档简介
浙江省金华市浦江县(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(记忆加深)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看图写一写。
2、填空题(每题2分共5题)1).想一想,填一填。
(1)“非”字的第一笔是(
),组词:(
)
(2)“姐”字的第三笔是(
),字的结构:(
)
(3)“医”字的第七笔是(
),字的结构:(
)2).我会读拼音,我会写词语。
gùxiāng
shénme
yīnwèi
wǎnshang
zhāohu
(
)(
)(
)(
)(
)
zàijiàn
chūnfēng
qiānwàn
tǔdòu
dàmǐ
(
)(
)(
)(
)(
)3).填一填
(1)小(
)才露尖尖角,早有蜻蜓立上(
)。
(2)小娃撑小艇,偷采白莲(
)。
(3)不知则(
),不能则学。
(4)春眠(
)觉晓,处处闻啼鸟。
(5)读(
)卷书,(
)万里路。
(6)人之初,性(
)善。4).请你来帮助填写完整。
(1)李伯伯:俗话说:“早晨下雨______晴,______下雨______。”看来晚饭后的这场雨,估计得下到天明了。
(2)陈奶奶:我们的生活越来越好了,正如“芝麻______——______”!5).你读过哪些童谣?觉得这些童谣有哪些有趣之处?
园园:我读过《小老鼠》,有趣的是小老鼠偷油吃,结果在灯台上下不来了。
我:我读过《______》,有趣的是_______________3、选择题(每题2分共3题)1).“过江千尺浪,入竹万竿斜”这两句诗写的是(
)A.雨B.风2).用部首查字法查字典,“翻”要查(
)A.习B.羽C.番3).用部首查字法查字典,“苹”应查()A.艹B.十C.平4、句子训练(每题10分共1题)1).青蛙保护禾苗,吃害虫。(用加点的词语造句)
_____________5、连线题(每题4分共2题)1).按课文内容填空。
夜来风雨声
粒粒皆辛苦
举头望明月
言师采药去
松下问童子
不及汪伦送我情
桃花潭水深千尺
花落知多少
谁知盘中餐
低头思故乡2).读一读,把词语和拼音连起来。
wēn
nuǎn
chún
jìnɡ
xiānɡ
qīn
xiānɡ
tián
纯净
壮观
温暖
乡亲
邻居
跳绳
香甜
zhuàng
ɡuān
lín
jū
tiào
shénɡ6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的古诗排序。(填序号)
①飞在青云端。
②呼作白玉盘。
③小时不识月,
④又疑瑶台镜,
(
)——(
)——(
)——(
)2).按顺序排列句子,把序号写到前面的(
)里。
()不一会儿,小雪花飘了下来。
()天阴沉沉的,马上要下雪了。
()雪停了,太阳出来了。
()雪越下越大,树上、地上……都白了。7、判断题(每题5分共1题)1).中国的国旗是鲜艳的五星红旗。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。小画家丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。画只公鸡四条腿,画只鸭子尖嘴巴,画只兔予圆耳朵,画匹大马没尾巴。哈哈,哈哈,哈哈,画匹大马没尾巴。1.你知道怎样画吗?选一选。
公鸡有(
)条腿。A.四B.两C.一2.鸭子的嘴巴是(
)。A.圆圆的B.扁扁的C.方方的3.兔子的耳朵是(
)。A.短短的B.圆圆的C.长长的4.丁丁是个什么样的孩子?
_________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话(没学写的字可以用拼音)。提示:什么时候,谁在哪儿干什么?仔细观察,写三句话。注意写上标点符号。没学写的字可以用拼音代替。
(1)________________
(2)________________
(3)________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥。”黑羊说:“你退回去,让我先过桥。”它们谁也不肯让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里扑通扑通的响声,它们都掉到河里去啦!1.短文一共有(
)段。第一段共有(
)句话。
2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dúmùqiáo
(2)tónɡshí
3.填空:
(
)和(
)在独木桥的当中相遇了。它们都要对方(
),让自己先走。两只羊谁也不肯让谁,就打了起来,结果都(
)。
4.在文中找出一对反义词,把它写出来:(
)——(
)11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面的菜品选择适合的制作方法。
①炒
②煎
③炖
小鸡(
)蘑菇
蛋(
)饭
(
)荷包蛋2).读词语,照样子,把读音不同的多音字圈出来。[dé]
得到
得分
得救
亏[lè]
快乐
欢乐
音乐
乐呵呵
[jué]
觉察
睡觉
觉得
感觉
[zhòng]
麦种
种地
种花
种田12、语言表达(每
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