【教材速记】名师教你背课文 部编版语文五年级上册必背宝典 第四单元

名师教你背课文名师教你背课文部编版语文五年级上册必背宝典第四单元第十二课古诗三首背诵内容展示示儿①[宋]陆游死去元②知万事空，但悲不见九州③同。王师④北定中原日，家祭无忘告翁⑤。注释：①[元]同“原”，本来。②[九州]古代中国曾分为九个州，这里指全国。③[王师]指南宋朝廷的军队。④[茅店]用茅草盖的旅社。⑤[乃翁]你们的父亲。译文：原本知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！题临安①邸②[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风得游人醉，直把杭州作州③。注释：①[临安]在今浙江杭州，曾为南宋都城。②[邸]旅店。③[汴州]在今河南开封，曾为南宋都城。创作背景：北宋靖康元年（公元1126年），金人攻陷北宋首都汴梁，赵构逃到江南，在临安即位。当政者只求苟且偏安，大肆歌舞享乐。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的。作者写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上，是一首古代的“墙头诗”，疑原无题，此题为后人所加。译文：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休。暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。己亥杂诗①[清]龚自珍九州生气②③风雷，万马齐④究可哀。

我劝天公重抖，不拘一格降人材。注释：①[己亥杂诗]《己亥杂诗》是龚自珍在己亥年（1839）写的一组诗，共315首。这里选的是其中一首。②[生气]活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。③[恃]依靠。④[茅店]用茅草盖的旅社。⑤[万马齐喑]所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。喑，沉默。译文：要是这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。名师速记点拨三首古诗词短小凝练，在背诵时，首先要弄懂古诗词的内容，在充分理解的基础上背诵。背诵《示儿》时，要体会作者的在写诗时的心情（深深的爱国情怀和不能亲眼看到祖国统一的悲痛之情），在此基础上理解背诵。《题临安邸》是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗，全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语：确实是讽喻诗中的杰作；在背诵时，可运用想象的方法，结合创作背景，将自己置身于诗人所处的社会环境中，理解背诵。《己亥杂诗》是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。在背诵时可分层次进行理解背诵。第十三课少年中国说背诵内容展示故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一汪洋。潜龙腾渊，爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震。鹰试翼，风尘吸张。奇花初，矞矞皇皇。干将发，有作其。天戴其苍，地其。纵有千古，横有八。前途似海，来日方长。美,我少年中国，与天不老！壮哉,我中国少年，与国无疆！名师速记点拨本文讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前景，对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予了无限希望，鼓励他们奋然而起，投入到改造旧中国的战斗中去。表现出作者热切盼望祖国繁荣富强并对中国未来充满希望。然而它篇幅较长，且年代久远，学生背起来的确有很多困难，背诵这篇文章时，首先要把握几个层次，第1自然段第一层表达了作者的观点；第二层是一个排比句。第2自然段运用比喻句，描写了一个奋然崛起、幸福美好、前程灿烂的少年中国形象。第3自然段总结全文。其次要抓住重点句中的关键词语，如第