权利行使 注意界限学案 高中政治统编版选择性必修二法律与生活_第1页
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文档简介

.2权利行使注意界限【核心素养】政治认同：坚持权利义务统一原则，行使权利不得损害国家和集体利益、不得妨碍他人合法权利。科学精神：辨清不同民事权利的法定界限，明确作品合理使用与法定许可使用的条件。法治意识：有限制地行使民事权利。教学重点：不动产相邻关系的处理规则。教学难点：民事主体不得滥用民事权利。【课前预习——知识填充】【易错点】1.相邻关系是对动产所有权的限制或延伸。纠正：。2.民法强调对权利的保护，而权利通常意味着人们有完全按照自己的意愿实施某一行为的自由。纠正：。3.在某些情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费，这属于作品的合理使用。纠正：。4.相邻关系是对物权的限制或延伸。纠正：。5.老师在教学中引用作品资料，属于作品的法定许可使用。纠正：。【框架梳理】自学指导和预习自测【课前先学任务】阅读35-38完成以下知识，填写（勾画）关键词句民事权利有限制1.含义：2.限制：3.限制范围：①名誉权：②著作权合理使用：法定许可使用：欸的妥善处理邻里关系1.实质：2.意义：3.主要类型：4.如何处理：自测1.某私立高中招聘的语文教师万河，出版《蓓蕾诗选》时采用了自己所教学生小童的两首诗歌。小童认为万老师的行为侵犯了自己的著作权，向人民法院起诉。学校因此解除与万河的劳动合同。万河不服，向人民法院起诉，要求恢复劳动关系。下列说法中符合法律规定的是（）①因两起案件相互牵连，法院应当将两案合并审理②若小童与万河达成庭外和解，则学校不能仅以师生发生诉讼关系为由解除劳动合同③小童起诉万河属民事诉讼，若不能证明该两首诗歌为自己的作品，则承担败诉后果④若万河在《蓓蕾诗选》中指明作者小童和作品出处，则构成作品的合理使用A.①②B.①④C.②③D.③④2.即将参加高考的小白碰到麻烦事：楼上邻居家小学生每晚8点跳绳半小时；学校未经许可将其侧面照片用于招生宣传片，同学议论她爱出风头；妈妈怀疑她早恋，查看她手机上的聊天记录。下列说法中正确的是（）A．邻居小学生的行为属于行使不动产权利，是正当的B．学校未经小白许可使用她的侧面照，即使不以营利为目的也构成侵犯肖像权C．父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，查阅子女手机不构成侵权D．解决小白与妈妈的纠纷，可以选择便捷经济的仲裁途径3.甲乙毗邻而居，二人因琐事多次争吵，关系交恶。甲为泄愤，故意将空调外机移装在正对着乙卧室窗户的墙上，噪音和热浪导致乙无法开窗通风透气。乙找甲交涉，要求其移除，甲辩称：“我是安装在自家的外墙上，又没有侵犯你的地盘，嫌吵你可以关窗”。根据我国民法典的规定，甲的行为（）①违反了民法的绿色原则②违反了民法的诚信原则③侵害了乙的所有权

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