Unit 1（原卷版）-2024年新七年级英语暑假提升讲义（人教版）

第04讲Unit1Youandme!

模块导航T学习目标•-

模块一思维导图串知识1.ListeningrConversationsbetweennewfriends

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2.Speakingintroduceoneselfandothers

5

模块三教材习题学解题3.Reading:Twostudentspostslookingforfriends

模块四核心考点精准练4.Writing:Replytooneoftheposts

Grammar:Simplepresenttense(be)

模块五小试牛刀过关测

Subjectpronouns(I,you,he,she,it,we,they)

模块一思维导图串知识

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'・点港蓬・

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6模块二基础知识全梳理-----------------------------

1、Whereareyoufrom?你来自于哪里？（教材第20页la）考频：★★★

befrom+地点意思是“来自..”相当于comefrom。

Whereareyoufrom?是一个常用的特殊疑问句，用于询问对方来自哪里。同义句：Wheredoyoucomefrom?

拓展：

①sb.+be+from+地点如：HeisfromChina.他来自中国。

一般疑问句：Be+sb.+from+.....?肯定回答：Yes,sb.+be.否定回答：No,sb.+be+not.

如：一IshefromChina?一Yes,heis/No,heisn't.

否定句：sb.+be+not+from+...

如：Heisn'tfromChina.

特殊疑问句：特殊疑问词+be+sb.+from?

Whereishefrom?

②sb.+come/comes+from+地点如：HecomesfromChina.他来自中国。

一般疑问句：Do/Does+sb+comefrom+.....?肯定回答：Yes,sb+do/does.

否定回答：No,sb+don,t/doesn,t.

如：一DoeshecomefromChina?一Yes,hedoes./No,hedoesn't.

否定句：sb.+don,t/doesn,t+comefrom+...

如：Hedoesn'tcomefromChina.

特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+sb+comefrom?

如：Wheredoeshecomefrom?

2、Peter'sfullnameisPeterBrown.彼得的全名是彼得•布朗。（教材第20页1c）考频：★★★

fullname是固定短语，意为"全名"，必备短语：firstname（名）=givennamelastname（姓）=familyname

英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反。英美人的姓名通常是名在前、姓在后，且名和姓的首字母都要大

写o如CindyBrown中的Cindy是名字（firstname或givenname）,Brown是姓氏（lastname或familyname）。

如：MyfullnameisPeterBrown.

MyfirstnameisPeter.

MylastnameisBrown.

3、Howoldareyou?I9m12yearsold.（教材第20页la）考频：★★★

howold是特殊疑问词组，询问年龄，“多大年龄”，回答用sb.+be+基数词+year（s）old.

如：一Howoldisyourfather?你父亲多大岁数？

一Heis65yearsold.他65岁。

拓展：

Howoldareyou?二Whatisyourage?

Howoldishe?=Whatishisage?

Howoldisshe?=Whatisherage?

4、We'reinthesameclass.我们在同一个班级。（教材第21页2）考频：★★★

same意思是“相同的"，反义词：different”不同的same前面需加定冠词“the”。

inthesameclass在同一个班级inthesameschool在同一所学校inthesamegrade在同一年级

如：Weareinthesameteam.我们在同一个团队。

拓展：有关same的词组

thesameas与...相同atthesametime同时allthesame仍然，还是

5、一Whatclassareyouin?—VminClass1.你在哪个班级？我在1班。（教材第21页2a）考频：★★★

Whatclassareyouin?是询问对方在哪个班级的常用句型，类似的还有：Whatgradeareyouin?你在哪个年

级？

拓展：”在几年级几班”的表达方式：inClass5,Grade8.在8年级5班

（注意class和grade的首字母要大写，班级在前，年级在后）

-Whatclassareyouin?你在哪个班？

一I'minClass3.我在3班。

6、一Who，syourclassteacher?—MsHui.谁是你们的班主任？是惠老师。（教材第21页2a）考频：★

★★

①who意思是“谁”，为特殊疑问词。对“人”提问用疑问词“who”o"Who's”是“Whois”的缩写

形式。如：

Sheismymother.（对划线部分提问）

一Whoisshe?

@Ms（女士）：不明确婚姻状况的女性称呼，后面接姓氏。

拓展：其他的称呼词

Mr（先生）：用于称呼男性。

Mrs（夫人，太太）：用于称呼已婚女性。

Miss（小姐）：用于称呼未婚女性。

如：MrsBrownhasthreechildren.布朗太太有三个孩子。

7、ChenJieandPeter"sEnglishteacher陈杰和彼得的英语老师（教材第22页2b）考频：★★★

ChenJieandPeter^意思是“陈杰和皮特的”，“1”是名词所有格,表示“……的”。

拓展：

①若表示“两者所共有”时，在最后一个名词后加飞o如：

ThisisTomandJerry*sroom.这是汤姆和杰瑞（共同）的房间。

②若表示“两者各有”时，分别在每个名词后面5so如：

TheseareTom'sandMary'sbooks.这些是汤姆的和玛丽的书。

8、LinHa『sfavouritecolourisgreen.林海最喜欢的颜色是绿色。（教材第23页3b）考频：

favourite形容词，意思是“最喜欢的"。相当于like...best

MyfavouritesubjectisEnglish.我最喜欢的科目是英语。

=IlikeEnglishbest.

9、SheevenspeakssomeChinese!她甚至还会说一些中文！（教材第24页la）考频：

speak"说”，“讲话”。强调说的能力。

①作及物动词，接某种语言作宾语：speak+语言“说某种语言”。

②作不及物动词，意为“讲话，发言"。如：Sheisspeaking.她正在讲话/发言。

拓展：其他与〃说〃相关的词

（1）say"说”,后接“说”的内容。

sayhellotosb.向某人问好。sayitinEnglish用英语说（它）。

（2）talk"谈论,交谈”。

①talktosb.对某人说话②talkwiths.同某人交谈③talkabout/on...谈论...

（3）tell”告诉，讲述”。

①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事

②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事

③tellsb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事

④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话

10、Iplaytheguitarintheschoolband.我在学校乐队里弹吉他。（教材第24页lb）考频：★★★

①play+棋牌类/球类/游戏类名词

如：Icanplaybasketball.我会打篮球。

②playthe+乐器类名词表示”演奏，弹奏，吹奏”，此时名词前必须加定冠词the。

如：Mybrothercanplaytheguitar.我哥哥会弹吉他。

11、Wouldyouliketobemyfriend?你愿意做我的朋友吗？（教材第24页1b）考频：★★★

wouldlike意思是“想要"，相当于"want”，Iwould=rd

（1）词组

①wouldlikesth.想要某物=wantsth.

$□：Iwouldlikeanewbag.我想要一个新书包。

②wouldliketodosth.想要干某事=wanttodosth.

如：Hewouldliketobuyanewbag.他想要买一个新书包。

（3）wouldlikesb.todosth.想要某人干某事。

如：Iwouldlikehertocometomyparty.我想她来参加我的晚会。

（2）句型

（l）Wouldyoulikesth.?你想要某物吗？肯定回答：Yes,please.否定回答：No,thanks.

如：一Wouldyoulikeanothercake?你还想要再一块蛋糕吗？

一Yes,please.好的。/No,thanks.不，谢谢。

©Wouldyouliketodosth.?你愿意做某事吗?肯定回答：Yes,Tdloveto.否定回答：Tdloveto,but...

如：一Wouldyouliketocomemybirthdayparty?你愿意来参加我的生日晚会？

一I'dloveto,butIcan'tcome,becauseIhavetolookaftermysister.我非常愿意，但我不能来，因为我不得

不照顾我妹妹。

12、Gettingtoknoweachotheristhefirststepinmakingnewfriends.相互了解是结交新朋友的第一步。（教

材第26页）考频：

©gettingtoknoweachother意思是“相互之间了解”，动名词作主语，谓语动词用单数。

Watchingfilmsismyfavoritepasstime.看电影是我最喜欢的消遣。

②thefirststepindoingsth.做某事的第一步

单元语法

一、be动词的用法

1.形式变化。

一般现在时中，be动词的形式是“am,is,are”,其具体用法如下：

1）如果句子的主语是第一人称单数I,be动词用am在句子中作谓语。

例如：lamaboy.我是个男孩。

Iamsixyearsoldnow.我现在六岁了。

2）如果句子的主语是第三人称单数He/She/It,be动词用is在句子中作谓语。

例如：Heisaboy.他是个男孩。

Thegirlismysister.那个女孩是我的妹妹。

3）如果句子的主语是第二人称单数you或者是其他的人称代词复数，be用are在句子中作谓语。

例如：Youareagoodboy.你是一个好男孩。

Weareallboys.我们都是男孩。

2.缩写规则。

1）am/is/are可以单独使用，也可以和句子的主语（人称代词、名词）缩写。

例如：Myname'sGina.我的名字是吉娜。

2）am/is/are可以和not缩写构成否定形式。

例如：Myfamilynameisn'tGreen.我的姓不是格林。

3）is不能和指示代词this缩写。

例如：ThisisJenny.这是珍妮。不能用This、Jenny.

3.用法歌诀。

英语有个动词be,“面孔”不同要注意；

我⑴用am;你（you）用are,is连着他（he）/她（she）/它（it）;

主语单数用is,主语复数都用are；

变疑问，将be往前提；变否定，be后加not；

句首大写莫忘记，句末标点莫丢弃。

4.含有be动词的陈述句变为一般疑问句

步骤：把be动词提前并大写；句中有第一人称的，改为第二人称（注意be动词的相应变化）；把句号改为

问号。若问句的主语是第二人称，回答时要用第一人称。如：

一AreyouAnna?你是安娜吗？一Yes,Iam,是的，我是。

【巩固练习】

用am,is,are填空。

1.一Whatyourname?

-MynameGeorge.

2.HernameHuLi.

3.—WhatthisinEnglish?

一Itakey.

4.—Whatcolorit?

-Itred.

5.—Hi!Howyou?

—Ifine,thankyou.Andyou?

一Ifine,too.

二、人称代词和指示代闻的用法

1.人称代词的用法。

1）人称代词的意义和分类。

英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词为人称代词。人称代词可以分为主格和宾格，例如“我”的主

格是“I”，宾格是“me”。主格在句子中作主语，宾格在句子中作宾语。

例如：lamastudent.我是个学生。

这句话中的“我”是主语，所以用主格“I”。

Mymotherlikesme.我的妈妈喜欢我。

这句话中的“我”是宾语，所以用宾格“me”。

2）人称代词主格和宾格的进一步区分。

汉语中的人称代词没有主格、宾格的区别，例如“我打你”跟“你打我”中的“我”和“你”都是同一个字；然

而在英语中，它们由于扮演语法成分的不同，使用的是不同的词。

例如：Ibeatyou.我打你。

Youbeatme.你打我。

这两句里“我”分别担任主语和宾语，但担任主语时是“I”，担任宾语时是“me”。两句中的“you”虽然形

式相同，但实际担任的成分是不同的，只不过“you”的主格和宾格“长得一样”。因此代词的主格、宾格内容

是英语初学者容易犯错误的地方。需要同学们加以注意。

以下是各人称代词的主格和宾格

单复数单数复数

人称IIIIIIIIIIII

主格Iyouhe,she,itweyouthey

宾格meyouhim,her,itusyouthem

【巩固练习】

用所给代词的正确形式填空。

1.isagoodboy.(he)

2.Tom'smotherloves(he)verymuch.

3.ismyEnglishteacher,(her)

4.Millieismyfriend.Sheoftenhelps(I)withmyEnglish.

5.MissWangteaches(we)maths.

单元写作

■Writesomesentencesaboutyourselfusingthestructuresbelow.

(列提纲)

•Mynameis

•I'myearsold.

•Ilivein

•Ilove

•Myfavouritefoodis

・Myfavouritesportis

参考表达：

1)MynameisLily.Pm14yearsold.IliveinBeijing.Ilovereading.Myfavouritefoodissushi.Myfavourite

sportisswimming.

2)MynameisTom.Pm14yearsold.IliveinShanghai.Ilovetraveling.Myfavouritefoodispizza.My

favouritesportisbasketball.

3)MynameisMary.I'm14yearsold.IliveinGuangzhou.Ilovedancing.Myfavouritefoodischocolate.My

favouritesportistennis.

■CompleteyourreplytoPaulineorPetertomakefriends.

■根据提纲完善文章

RCtMaltingiwew

Hello,Pauline/^eterlMynameis.

l*m___yeanold.Ilive*n.

CdIMcetob<yourfriend.Ilowtoo.

Myfovourlte__一.

【写作策略】

自我介绍

兴趣爱好

期盼回信

■Lily

Hello,Pauline/Peter!MynameisLily.I'm14yearsold.IliveinBeijing.I'dliketobeyourfriend.Ilovereading

too.Myfavouritefoodissushi.Myfavouritesportisswimming.Pleasewritetome.

■Tom

Hello,Pauline/Peter!MynameisTom.I'm14yearsold.IliveinShanghai.I'dliketobeyourfriend.Ilove

travelingtoo.Myfavouritefoodispizza.Myfavouritesportisbasketball.Pleasewritetome.

■Mary

Hello,Pauline/Peter!MynameisMary.I'm14yearsold.IliveinGuangzhou.I'dliketobeyourfriend.Ilove

dancingtoo.Myfavouritefoodischocolate.Myfavouritesportistennis.Pleasewritetome.

写作迁移：

请根据下列提示写一篇英语短文做自我介绍。

写作四步走：审题-列提纲-补全文章-检查

黄金三段式：

Part1总打招呼+引出话题Hello,Tmverygladtointroducemyselfhere.

Part2分姓名、年龄、家庭、个人喜好（4项）

Mynameis.Iamyearsold.Therearepeopleinmyfamily.Theyare.My

favouritecolouris./1likebest.Because.

Myfavouritefoodis.Because.

Part3总总结/结尾Thisisme.Doyoulikeme?/Doyouwanttobefriendswithme?

范文：

Goodmorning,everybody!I'mverygladtointroducemyselfhere.

MynameisEricBrown.Iama14-year-oldboy.Therearesixpeopleinmyfamily.Theyaremygrandparents,

myparents,mysisterandme.Ilikeredbest.Myfavouritefoodisvegetablesandnoodlesbecausetheyarehealthy.

Basketballismyfavouritesport.Afterclass,Ioftenplaybasketballwithmyfriend.Webothlikesports.

Thafsall.Thankyou.

6模块三教材习题学解题-----------------------------

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限

用一次。

friendwhitespellonebehowmorningfineyouwhat

IamBeckyMiller.MillerismylastnameandBeckyismy]name.Iama2dog.Ihaveno

friends.Tmnothappy.Oneday,Imeetacat（猫）.Sheisblackandwhite.

“Good3!”Thecatsays,“4isyourname?^^

"MynameisBecky,9,1say.

t4Becky?Canyou5it?”

“B-E-C-K-Y,Becky.”

“You6niceinwhite,Becky.7areyou?”thecatasks.

力am8

“Isthis9key,Becky?^^

“Yes,ifsmine.^^

“Now,weare10.Canyouplaywithme?”

“OK.”Isay.

Ihaveafriendnow.Wehaveagoodday.

6模块四核心考点精准练-----------------------------

考点1:befrom的用法

1.-Whereistheboyfrom?Youlookdifferent.

一Oh,heCanada.

A.befromB.comefromC.comesfromD.amfrom

2.―doesthegirl?

——Australia.

A.Where;befromB.Why;comefromC.Where;comefrom

考点2:who的用法

一Teddy,isthemanwearingahatoverthere?

-Heismyfather.

A.whatB.whoC.howD.where

考点3:same的用法

TonyandIaregoodfriends.Weareinthesame,butweareindifferent.

A.schools;classB.schools;classes

C.school;classD.school;classes

考点4:favourite的用法

——Ilikeallthebooksontheshelfbutthisoneismy

——Ilikeitbest,too.

A.priceB.favouriteC.lessonD.key

考点5:speak的用法及近义词的辨析

1.一Canyou________itinEnglish?

一I'msorry.Icanonly________alittleEnglish.

A.speak;sayB.speak;tellC.say;speakD.say;talk

2.-Canyoumeastory?

—OK.ShallI________itinEnglishorinChinese?

A.tell,talkB.talk,speakC.tell,speakD.tell,say

考点6:wouldlike的用法

1.Frankwouldlikethisweekend.

A.skatingB.skateC.skatesD.toskate

2.—Wouldyoulikesomestrawberries?

Idon'tlikethematall.

A.Yes,please.B.No,Idon't.C.Yes,Iwouldlike.D.No,thanks.

考点7:be的用法

1.Look!Somebread________inthebox,andsomeapples_________onthetable.

A.is;areB.are;isC.are;areD.is;is

2.Mysocks________red.Butthispairofsocks_________purple.

A.is;isB.is;areC.are;is

考点8:人称代词的主格和宾格的用法

1.Mymotherisadoctor.________worksinahospital.

A.HeB.HisC.SheD.Her

2.PleasesitbetweenLucyand________.

A.sheB.IC.heD.me

6模块五小试牛刀过关测----------------------------

一、单项选择

1.InotLily.MynameLucy.

A.am;isB.is;isC.am;amD.is;are

2.MynameisHelenWhite.Youcancall（称呼）me.

A.Ms.HelenB.Ms.WhiteC.Mr.WhiteD.Mr.Helen

3.Hello!MynameisZhangLingyun.ismyfamilyname.

A.ZhangB.LingC.YunD.Lingyun

4.TomandJackfriends.

A.isB.amC.areD.be

5.IamaChinese.I—______China.

A.befromB.amfromC.amcomefromD.come

6.一________isyourEnglishteacher?

一Ms.Green.

A.WhereB.HowC.Who

7.TonyandIlovethe________sport.Helikessoccer.Ilikeit,too.

A.oldB.sameC.easy

8.―,Peter?

一Football.Iplayitinthesportshallinourschool.

A.Whafsyourfavouritecolour

B.Whafsyourfavouriteday

C.Whafsyourfavouritesport

9.IknowEnglishisveryimportant,soIpracticeitveryhard.

A.speakB.speakingC.speaksD.tospeak

10.—Hi.MynameisLeon.Iyourpenfriend.Andyou?

一I'mgladto.

A.wouldwanttobeB.wouldliketobeC.wouldlikebeingD.lovebe

二、完形填空

Goodmorning,everyone!I'mFrankSmith.Frankismyfirst11.Smithismy12name.I13a

student.Myfavorite_14isblue.Mytelephonenumberis456-3967.Thereare15numbersinit.Thisgirl

ismyfriend.HernameisGina.16_isherfavoritecolor.Look!Hercupand17arered!Shelooksnice

18thatredjacket!Whafshertelephonenumber?Itis808-5973.Ms.Milleris19Englishteacher.Ilikeher.

Thatismyclassroom（教室）.Ican20__myclassnumber.IfsT-H-R-E-E.Yes,I'minClass3.

11.A.nameB.numberC.schoolD.phone

12.A.EnglishB.blackC.lastD.middle

13.A.isB.amC.areD.be

14.A.mapB.cupC.colorD.name

15.A.fourB.fiveC.sixD.seven

16.A.BlueB.WhiteC.RedD.Yellow

17.A.rulerB.penC.quiltD.jacket

18.A.inB.toC.forD.at

19.A.herB.yourC.myD.his

20.A.thankB.spellC.meetD.say

阅读理解

A

Hello!I'mGraceJones.Iam14.IaminGreatMiddleSchool.I'minClassTwo.Thisismycup.Ifsblue.

Blueismyfavouritecolor.Myphoneisblue,too.Myphonenumberis145-6587.Ilikesixbestandit'smylucky

number.

Thisisawhiteruler.Itisn'tmine（我的）.ItismygoodfriendJackBlack's.HeandIareinthesameclass.

He's13.Hisfavouritecoloriswhite.Hehasawhitepencilboxandawhitetelephone.Whafshistelephone

number?It's152-6587.

JulieSmithismygoodfriend,too.She'sinmyschool.She'sinClassThree.SheandIareofthesameage（年

龄）.Look!Thafsanorangejacket.It'shersisterAlice's.Alicelikesorangebest.Shehasanorangecupandan

orangetelephone.Hertelephonenumberis189-3254.

21.WhichnumberisGrace'sfavourite?

A.Six.B.Eight.C.Five.D.Two.

22.Whohavethesamelastname?

A.GraceandJack.B.GraceandJulie.C.JackandJulie.D.JulieandAlice.

23.Whatcanweknowfromthepassage?

A.Gracehasaredtelephoneandawhitecup.B.Jack'stelephonenumberis145-6587.

C.JulieisinGreatMiddleschool,andsh