桐梓县2023-2024学年四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题（含解析）

桐梓县2023-2024学年四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）

1.周长是20厘米的等腰三角形的一条边是4厘米，另外两条边分别是（）厘米和（）厘米.

2.一个数的万位、千位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作（__），读作（—

3.不改变6.8的大小，把它改写成小数部分是两位的小数是。

4.3个小朋友排成一排唱歌，有（）种不同的排法。

5.把46000000000改写成用“亿”作单位的数是（）亿。在下图所示的数轴上，被圈中的有很多数，这些数四

舍五入到万位约是（）万。

—।--右L3---•-*

1万3万

6.在（）里填上合适的数。

80分米=（）米0.85平方米=（）平方分米

6千米40米=（）米8吨40千克=（）吨

7.计算65+360+（20—5）时，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法.

8.仔细观察图，想一想，算一算，Z3=Z2=（）%

9.一个三位小数用四舍五入法取近似值是8.30,这个数原来最大是,最小是.

10.如图，图形B向（）平移（）格得到图形A；图形A中空白部分的面积是4平方厘米，阴影部

分的面积是（）平方厘米。

11.把13+27=40,320+40=8,172+8=180合并成一个综合算式是（）,

二、公正小法官。（正确的打错误的打X。每题2分，共14分）

12.如果三角形的两个内角的和是90。，那么这个三角形一定是直角三角形。（）

13.0.24扩大到它的10倍等于240缩小到它的击。（）

14.14.090=14.09o（—）

15.3.05元就是三元五角.（判断对错）

16.把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的（）

3

17.钝角三角形只有一条高。（）

18.三个连续自然数的平均数是52,那么三个数中最大的一个数是53。（）

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）

19.下面计算正确的是（）o

3562235

A.-12B.-2,7C.+24

1735261

20.小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38,得108,那么正确的结果是（）

A.66.2B.142.2C.10.8

21.4.04中第一个“4”所表示的数是第二个“4”所表示数的（）倍。

A.100B.10C.1000

8cm6cm

22.如图：.\如果高是6cm,那么对应的底是（）厘米.

10cm

A.10B.4.8C.8

23.十分位的计数单位是（）o

A.十分位B.十C.0.1

四、我是神算手。（每题6分，共12分）

24.直接写出得数.

6-0.05=2+5.07=1.8x50x20=1.8+0.02=

25.用竖式计算。

7.25x0.58=3.05x270=0.64x0.17=

五、动手实践。（每题4分，共12分）

26.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连.

27.他们看到的形状分别是什么？请你连一连.

T面*仙面右攸面

28.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。

直角三角形他角三角历悦角三角形

六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）

29.一根长138.6米的电线，被弯成三段，第一段长37.58米，第二段长43.42米，第三段长多少米?

30.学校推荐了一套课外书，每本的单价如下表:

《哎呀！数学

《数学天才营闯关游戏》《柏拉图三角形的秘密》《古希腊大冒险》

掉到陷阱里了》

26元/本31元/本24元/本28元/本

四（1）班王老师准备购买18套课外书，请你算一算，王老师准备2000元钱够不够？

31.一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行驶55km,2小时后距离全程的中点还差28.5km。甲、乙两城相距多少千米?

32.王老师买了9支钢笔和9支圆珠笔，钢笔共用去270元。圆珠笔共用去45元。每支钢笔比圆珠笔贵多少元？

33.一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米〃J、时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/

小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？

参考答案

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）

1、128

【详解】略

2、66000.06六万六千点零六

【解析】略

3、6.80

【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。

【详解】根据小数的性质，不改变6.8的大小，把它改写成小数部分是两位的小数是6.80。

故答案为：6.80o

【点睛】

本题考查小数的性质，注意是在小数的末尾添“0”或者去“0”。

4、6

【分析】从左往右数分别为第一个位置、第二个位置、第三个位置，先确定第一个位置有3种排法，则第二个位置有

2种排法，第三个位置有1种排法，据此解答即可。

【详解】3x2xl=6（种）

答：一共有6种排法。

故答案为：6。

【点睛】

本题主要考查学生对排列组合知识的掌握。

5、4602

【分析】(1)把46000000000改写成用“亿”作单位的数，从个位起数出八位，也就是先找到亿位，在亿位的右下角点

上小数点，去掉末尾的0,同时添上“亿”字即可；

(2)根据数轴显示可知，一个小格子表格5000,被圈中的数在15000和25000之间，根据四舍五入的原则，四舍五

入到万位是2万。

【详解】把46000000000改写成用“亿”作单位的数是460亿。在下图所示的数轴上，被圈中的有很多数，这些数四舍

五入到万位约是2万。

【点睛】

此题考查整数的改写方法：改写成以“万或亿”作单位的数，把数的小数点分别向左移动“4或8”位，点上小数点，并在

后面加“万或亿”字；用四舍五入的方法取近似数的时候，关键是看清精确到哪一位。

6、88560408.04

【解析】略

7、减除加

【详解】略

8、65

【分析】根据图意，N1+130。=一个平角，由此求出N1的度数，Z3=Z2,根据三角形的内角和是180。，减去N1

的度数，再除以2就是N3和N2的度数。

【详解】N1=180°—130°=50°

(180°-50°)+2

=130°+2

=65°

所以N3=N2=65。

【点睛】

本题主要考查三角形内角和是180。及平角的定义，解题的关键是求出等腰三角形顶角的度数。

9、8.18.2

【解析】解：“五入”得到的8.30最小是8.2,因此这个数必须大于或等于8.2；

“四舍”得到的8.30最大是8.1,因此这个数还要小于8.1.

故答案为8.1,8.2.

10、左54

【分析】在图形B中选择一个关键点，在图形A中找到关键点平移后的对应点，通过这两个点判断图形平移的方向和

距离。

根据长方形的面积=长、宽可知，图形A的面积是4x2平方厘米，则阴影部分面积是4x2-4平方厘米。

【详解】图形B向左平移5格得到图形A；

4x2-4

=8-4

=4(平方厘米)

则阴影部分的面积是4平方厘米。

故答案为：左；5；4o

【点睛】

解决本题的的关键是明确阴影部分的面积为图形A的面积与空白部分面积的差。

11、172+3204-(13+27)

【分析】13+27=40,320+40=8,172+8=180先用13加上27,求出和，然后用320除以求出的和再求出商，再用

172加上求出的商即可。

【详解】13+27=40,320+40=8,172+8=180合并成一个综合算式是172+320+(13+27)

故答案为：172+320+(13+27)

【点睛】

本题先根据给出的分步式找出计算的顺序，然后合理运用括号，列出综合算式。

二、公正小法官。(正确的打错误的打X。每题2分，共14分)

12、4

【分析】根据三角形的内角度数和是180。，并结合题意“两个内角的和等于90””可知：该三角形最大角的度数(第三

个内角度数)用“180。-90。”即可可求出，进而判断即可。

【详解】180。-90°=90°；三角形是直角三角形；原题说法正确。

故答案为：山

【点睛】

本题考查了三角形的内角和和直角三角形的特征，关键牢记“有一个角是90。的三角形是直角三角形”。

13、Y

【分析】0.24扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是2.4,240缩小100倍，小数点向左移动两位是2.4。

【详解】0.24扩大到它的10倍是2.4,240缩小100倍是2.4,2.4=2.4；

所以0.24扩大到它的10倍等于240缩小到它的荒，故此说法正确。

故答案为：Y

【点睛】

此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…,

这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

14、4

【解析】略

15、x

【详解】试题分析：把3.05元化成复名数，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数；据此判断得解.

解：3.05元=3元5分

所以3.05元就是三元五角的说法是错误的，应该是3元零5分；

故答案为x.

【点评】

本题是考查人民币的单位换算，单位换算注意单位间的进率.

16、x

【详解】略

17、x

【详解】略

18、7

【解析】略

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）

19、B

【分析】计算小数加减法时，将小数点对齐，再按照整数加、减法的计算法则进行计算。

【详解】A选项，十分位数字5减去2应得3,个位数字3减去1应得2,故计算错误。

B选项，竖式将小数点对齐了，计算也正确。

C选项，竖式未将小数点对齐，故错误。

故答案为：B

【点睛】

考查学生对小数加减法竖式计算的掌握情况。

20、B

【解析】108+38-3.8,

=146-3.8,

=141.1；

答：正确的结果是141.1.

【分析】先用错误的差加上错误的减数，求出被减数，再用被减数减去正确的减数就是正确的差.

故选B.

本题也可以这样想：被减数不变，减数增加了38-3.8=34.1；那么差就减少了34.1,再用108加上34.1就是正确的结

果.

21、A

【分析】第一个4在个位上表示4个一，第二个4在百分位上，表示4个0.01,100个0.01是1,据此选择。

【详解】100个0.01是1,所以第一个4是第二个4的100倍。

故答案为：A

【点睛】

考查学生对小数部分计数单位的理解及掌握情况。

22、C

【详解】略

23、C

【解析】略

四、我是神算手。（每题6分，共12分）

24、6-0.05=5.95；2+5.07=7.07；1.8x50x20=1800；1.8+0.02=1.82

【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐；计算小数乘整数时要注意得数中小数点的位置.

25、4.205；823.5；0.1088

【分析】根据小数乘法计算法则进行计算。小数乘法法则是：

①按整数乘法的法则算出积；

②再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点；

③得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。

【详解】7.25x0.58=4.205

7.25

x0.58

5800

3625

4.205

3.05x270=823.5

3.05

x270

2135

610

823.50

0.64x0.17=0.1088

0.64

x0.17

448

64

0.1088

【点睛】

此题考查的是小数乘法的计算方法，注意积的小数点的位置。

五、动手实践。（每题4分，共12分）

26、

【详解】略

□□□口□□

27、iF面*倒1面右何面卜面

【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.

解：

7

□□□□E

dot

__1

j__

正面左侬面右侬面卜面

【点评】此题考查了从不同方向观察物体.

28、\……/1……/

'F.角三角形

克角三角形触角三角形

【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。

【详解】连线如下:

直后三角形钝角三角形锐角三角形

【点睛】

本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝

角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。

六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）

29、57.6米

【分析】先求出第一段和第二段的长度和，然后根据减法的意义，用总长度减去长度和即是第三段的长