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文档简介
题型01归类建模记忆法
模板01平衡状态模型
模板02动力学模型
技法01物体处于平衡状态时解题技巧
哨高年•常见题型解读
当物体在平衡状态时，涉及轻绳、轻杆、轻弹簧三个模型时的一般解题技巧为:
注3力
M双
方向
02
跟我学•解题思维剖析
（2023海南高考真题）如图所示，工人利用滑轮组将重物缓慢提起，下列说法正确的是（）
A.工人受到的重力和支持力是一对平衡力
B.工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对作用力与反作用力
C.重物缓慢拉起过程，绳子拉力变小
D.重物缓慢拉起过程，绳子拉力不变
蟆型图循
物体处于平衡状态时解题技巧
确定争辩对象
对物体进行受
力分析并画出
示意图
依据平衡条件FN+FT=mg三力的合力为0,其中两力的合力与第三个力大
列方程小相等、方向相反
mg
运用数学工具依据一对平衡力和一对相互作用F----
2cTos0
求解作答力的概念可知，工人对绳的拉力和
随着重物缓慢拉起过程，。渐渐增大，则％渐渐
绳对工人的拉力是一对作用力与
增大，故错误
反作用力，故A错误、3正确
技法02三个模型在瞬时变化情形下的解题技巧
嗤3・常见题型解读
物体在涉及轻绳、轻杆、轻弹簧处于平衡状态，在其中一个模型瞬间发生变化时，物体的受力状况、
运动状态也随之发生变化，这类题型的解题一般步骤为：
藜器
02
跟我学•解题思维剖析
如图所示，水平轻绳和倾斜轻弹簧N的某一端均与小球a相连，另一端分别固定在竖直墙和天花板上,
轻弹簧N与竖直方向的夹角为60。，小球a与轻弹簧M连接，小球b悬挂在弹簧M上，两球均静止。若a、
b两球完全相同，且质量均为重力加速度大小为g。下列说法正确的是（
A.水平轻绳的拉力大小为
B.剪断水平轻绳的瞬间，轻弹簧N对小球a的弹力大小为4777g
C.剪断水平轻绳的瞬间，a球的加速度大小为2石g
D.剪断水平轻绳的瞬间，b球的加速度大小为g
福空国都
弹力瞬时变化情形下解题技巧
确定
小球a、b整体小球b小球a
争辩
对象
FN
变
化TFM
受
前
分
力3b
析
wmg
由
平
衡
条T-2mgtan60°=2y/3mgFM=mg
件
列
2mg
方
程FN4mg
cos60°
变化
受
后
分
力
析
剪断
簧弹
间弹
的瞬
轻绳
水平
剪断
状态少
比初始
状况仅
a受力
轻绳小球
况
受力状
球b
，小
突变
力不
小
右，大
平向
力水
，故合
的拉力
前后了绳
零。
力为
，合
比较不变
，即
相等
拉力
细绳
水平
状态
弹力与初始
变化
g
2也m
F=
由牛
零
速度为
b的加
小球
小为
速度大
a的加
顿其小球
次定
/3g
=2y
律求a=—
m
解
】BC
【答案
化
移强
识迁
练•知
睛条
=30。；
AC8
体,N
的物
为如
质量
一个
挂住
滑轮
的定
c右端
梁8
平横
在水
固定
跨过
，轻绳
甲所示
1.如图
。角，
成30
方向
水平
EG与
住，
G拉
绳E
被细
端G
另一
上，
直墙
在竖
固定
钱链
端用
HG一
轻杆
示的
乙所
如图
）
（
的是
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