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PAGEPAGE9四川省成都市2024-2025学年高一物理上学期期末调研考试试题本试卷分选择題和非选择题两部分。第I卷(选择題)1至4页,第II卷(非选择题)4至6页,共6页,满分100分,考试时间90分钟。留意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必需运用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。3.答非选择题时,必需运用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.全部题目必需在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。5.考试结束后,只将答题卡交回。第I卷(选择题,共44分)一、单项选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项符合题意。)1.下列单位中,都属于国际单位制基本单位的一组是A.kg、m、N/kgB.N、kg、m/s2C.m、N、kgD.m、s、kg2.关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是A.放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力B.相互接触的两个物体,它们之间肯定有弹力C.物体所受滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同D.静止的物体受到的摩擦力肯定是静摩擦力3.2024年10月1日是我国建国71周年纪念日,为了表达对祖国的酷爱,各街道的路灯上纷纷悬挂了国旗。如图,悬挂国旗的情景可简化为如下模型:水平横杆AB固定在竖直柱体的O点,轻质绳CD下悬挂一质量为m的物体。不计空气的作用力,在物体静止时,下列判定正确的是A.物体受到轻绳的拉力是物体发生弹性形变产生的B.轻绳受到物体的拉力是轻绳发生弹性形变产生的C.物体所受重力和轻绳对物体的拉力是一对平衡力D.横杆AB对轻绳的拉力和物体对轻绳的拉力是一对作用力与反作用力4.为了响应节能减排缓堵的号召,某老师下班后骑自行车回家,手机导航(如图所示)显示有三种方案。方案一“30分钟,6.0公里”,方案二“33分钟,6.4公里”,方案三“36分钟,7.0公里”。关于该老师回家的下列说法,正确的是A.老师在骑行回家的过程中不能被当成质点B.三种方案回家的位移相等C.三种方案回家的平均速度相等D.三种方案回家的平均速率相等5.在沿直线匀变速向前行驶的汽车中,某同学视察到速度表指针某时刻的位置如图(a),5s后发觉指针位置如图(b).规定汽车行驶的方向为正,则汽车的加速度约为A.-2.2m/s2B.-8m/s2C.4.4m/s2D.16m/s26.如图,光滑球A、B被一竖直挡板C压在一竖直墙侧并处于静止状态,已知地面水平。现变更对挡板的推力F,使球B缓慢下降一很小的距离,则在B球缓慢下降的过程中A.球B对竖直墙面的作用力变小B.球B对球A的作用力变大C.球A对地面的作用力变大D.球A对挡板的作用力不变7.如图,某客车正以25m/s的速度在平直马路上行驶,发觉前方发生交通事故时紧急刹车,最终平安停下。若刹车加速度大小恒为5m/s2,则从驾驶员急踩刹车起先,汽车经过前2s与经过前6s的位移之比为A.1:3B.5:9C.16:25D.9:148.如图,两个质量分别为m1=2kg、m2=1kg的物体置于水平面上,物体和水平面间的动摩擦因数均为0.2,两物体用水平轻弹簧拴接,两个大小为F1=20N、F2=8N的水平拉力分别作用在m1、m2上,重力加速度g=10m/s2,则达到稳定状态(弹簧长度不再变更)后A.弹簧的弹力大小为14NB.弹簧的弹力大小为8NC.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为2m/s2D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为10m/s2二、多项选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)9.下列表述正确的是A.在对自由落体运动的探讨中,由于物体下落很快,不简单计时,伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下,用“冲淡”重力的奇妙方法加以突破B.胡克认为弹簧的弹力始终与弹簧的形变量成正比C.亚里士多德依据“用力推车,车前进,停止用力,车就停下来”这一现象,得出了“力是维持物体运动的缘由"这一结论D.高速运动的物体很难停下来,说明物体的惯性与速度有关,速度越大,惯性越大10.如图,深秋季节,银杏叶落缤纷,那一地的金黄,给我们带来了无限的遐想!在一个无风的日子,一片银杏叶从高为5m的枝头自静止落至地面,当g取10m/s2时,银杏叶下落时间可能是A.0.5sB.0.8sC.1.5sD.2.5s11.驾校里两辆教练汽车在直道上参与训练,图(a)是1号车的速度v一时间t图像,图(b)是2号车的加速度a一时间t图像,依据图像可知A.1号车在0~1s内的速度方向与2s~4s内的速度方向相同B.1号车在0~4s内的平均速度大小为2m/sC.2号车在0~1s内的加速度方向与2s~4s内的加速度方向相反D.2号车在0~4s内的速度变更量大小为10m/s12.如图(a),一物块在t=0时刻,以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行,物块速度随时间变更的图象如图(b),t.时刻物块到达最高点,3t0时刻物块又返回底端。重力加速度大小为g.则A.物块上滑和下滑过程的加速度大小之比为1:2B.物块返回底端时的速度大小为C.利用所给条件可以求出物块所受摩擦力的大小D.利用所给条件可以求出斜面的倾角13.如图,倾角为37°的倾斜传送带AB以v=5m/s的恒定速率逆时针转动,一可视为质点的煤块以v.=3m/s的速度从A点沿传送带向下运动直到离开B点。已知AB长度L=10.55m,煤块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,不计传送带滑轮的尺寸,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.则A.0.2s末,煤块速度达到5m/sB.煤块即将离开B点时的速度为5m/sC.煤块在传送带上的运动时间为2.15sD.煤块在传送带上的划痕为2.25m第II卷(非选择题,共56分)三、试验探究题(本题共2小题,共14分。)14.(6分)如图,某同学在一次试验中打出了一条纸带,A、B、C、D、E、F是纸带上6个依次打的点,打点计时器的打点频率为50Hz.该同学用刻度尺测量出A点到其它各点的距离并记录在纸带上。(1)与纸带相连的物体运动的加速度是m/s2,打E点时物体的速度是m/s.(结果均保留三位有效数字)(2)若该试验中,打点计时器的真实打点频率为48Hz,则(1)中计算得到的加速度将(选填“大于”、“等于”或“小于”)物体的真实加速度。15.(8分)某试验小组做“验证平行四边形定则”试验,该小组已完成如下试验步骤:①用两个相同的弹簧测力计互成角度的拉细绳套,使橡皮条伸长且结点达到纸面上某一位置,记为O;②记录两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小和作用线方向,如图(a)所示;③只用一个弹簧测力计,将结点仍拉到位置O,记录弹簧测力计的拉力F'的作用线方向和大小如图(a)、图(b)所示。(1)步骤③中将结点仍拉到位置O的目的是.(2)从图(b)中可得到F'=N.(3)请你依据力的图示要求,选择适当的标度,在图(a)中作出力F1、F2、F'的图示。(4)依据力的平行四边形定则做出F1和F2的合力F,其大小为F=N(取2位有效数字)。四、计算题(本题共4小题,共42分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最终答案的,不能得分。有数值运算的题,答案中必需明确写出数值和单位。)16.(8分)如图,工人须要把重为G的货箱沿斜放的木板缓慢推上卡车。假定木板与水平面的夹角为θ,货箱与木板间的动摩擦因数为μ,工人推力的方向与板面平行且与重力和支持力共面。求:(1)货箱对木板的压力大小;(2)木板对货箱的摩擦力;(3)工人对货箱的推力大小。17.(8分)将一小球以10m/s的初速度从离地面15m高处竖直上抛,忽视空气阻力,g取10m/s2,求:(1)小球上升的最大高度;(2)小球从抛出到落回地面所用的时间。18.(12分)如图(a),消遣场的高速玻璃滑梯可简化为倾斜滑道AB和水平滑道BC两部分,游客的运动可简化为滑块(视为质点)在两个轨道上的滑动。现滑块从离水平面高度h=12m的顶端A由静止起先下滑,经B后沿水平滑道滑至C处停止。已知滑块从B到C的速度v一时间t图线如图(b)所示,θ=37°,不计空气阻力和连接处B的速度大小变更,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.求:(1)滑块与水平滑道之间的动摩擦因数μ1:(2)滑块从A运动至C处经验的时间t;(3)滑块与倾斜滑道之间的动摩擦因数μ2.(结果保留2位有效数字)19.(14分)如图,倾角θ=30°的足够长光滑斜面固定,长L=1.2m、质量M=2
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