2025年高考语文总复习专项训练：语言文字运用＋文言文阅读(一)

第7练语言文字运用+文言文阅读（一）

建议用时30分钟

授课提示：对应学生用书13页

一、阅读下面的文字，完成1〜3题。

走过冬天的旷野，我常常惊讶于自己能如此幸运。在难得的安静中，我见到一棵棵光秃

秃的树。它们默然无言，凌寒而立，我不由注目沉思。那有章法的线条历历在目地浮现眼前，

有无限任人驰骋的想象空间。

走一路看一路，我在欣赏大自然这位艺术家的杰作，一棵棵树，千姿百态，构成一幅幅

①的画。它们一次次撞击着我的心灵，给我带来精神享受。四时之景有②的颜色，不

经意间转换画风，使人常见常新。而在冬景中，树是画面的主体，日月星辰都是衬托，流水、

小鸟和风早已成为点缀。

我选择性地把目光投向那片有一种沧桑之美、仿佛能给人以意志的萧索的草木。我爱看

松树、杨树、银杏树、枫树等，看一切落叶乔木与灌木，寻找它们的深刻寓意。看啊，那些

枝条纵横交错，只是枝条上的树叶早已凋落，只留下一…③.…的空隙，阳光就被这些空隙切割

成千万缕的光丝，从树间投射下来。此时，我想透过这无数的空隙一窥树的心魂，追寻它的

心路历程。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

答：..........................................................................

答案：①精美绝伦②迥然不同③不计其数

解析：第①空，根据语境中的“一幅幅”“画”来看，此处所填成语是形容画的，而根

据前文中的“欣赏大自然这位艺术家的杰作”可知，此处是说画很美，有一定艺术性，故应

填“精美绝伦”之类的成语。精美绝伦：精致巧妙，无与伦比。第②空，根据语境，可知此

处要填形容四时之景的颜色的成语，再结合后文中的“不经意间转换画风，使人常见常新”，

可知此处是说四时之景有不同的颜色，故应填“迥然不同”之类的成语。迥然不同：形容相

差很大，完全不同。第③空，根据语境，此处是填写形容枝条空隙的成语，由后文“千万缕

的光丝”，可推知此处是说空隙的数量很多，故应填“不计其数”之类的成语。不计其数：

无法计算数目，形容极多。

2.请将文中画横线部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得

改变原意。

答：

答案：我选择性地把目光投向那片草木，那片萧索的草木有一种沧桑之美，它们仿佛能

给人以意志。

解析：

掌握方法解答长句变短句类试题，首先应提取出长句的

主干，然后将复杂的修饰语（如多层定语或多

层状语）根据表达的意思切分成几个短句，最

后再根据表达的重点和句间关系重新调整顺序。

具体操作分析画横线句子可确定长句主干为“我选择性

1地把目光投向那片草木”。而“有一种沧桑之

美、仿佛能给人以意志的萧索的”则是修饰成

分，根据句意可将其切分为“那片萧索的草木

有一种沧桑之美”“那片萧索的草木仿佛能给

人以意志”两个分句。根据逻辑关系，应该先

说“我”的视线，因此“我选择性地把目光投

1向那片草木”应放在最前面；然后说看到的景

象的特点，即“那片萧索的草木有一种沧桑之

美“；最后说这个景象给“我”的感受，即“它

们仿佛能给人以意志

整合答案根据上述分析即可确定改写后的句子。

3.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，

不得改变原意。

答：..............................................................................

答案：那有章法的线条历历在目，有无限的想象空间任人驰骋。

解析：文中画波浪线的句子有两处语病：第一处，”历历在目地浮现眼前”中，“历历

在目”和“浮现眼前”语义重复，因此可将“地浮现眼前”删除；第二处，“有无限任人驰

骋的想象空间”语序不当，“任人驰骋”不能作为定语修饰“想象空间”，只能放在“空间”

后面作为“有...空间”的兼语。

二、阅读下面的文字，完成4〜5题。

很多人以为，玻尿酸只能由外部注入人体，其实，…一①一…。玻尿酸又叫“透明质酸”，

是细胞基质的重要组成部分，在人体内广泛分布，发挥着多种生理功能。一个成年人体内的

玻尿酸有15克左右，它主要分布在皮肤、关节、软骨、眼睛、结缔组织等处。这些玻尿酸

会定期替换，比如皮肤里的玻尿酸每天会替换20%左右，可见人体自身的玻尿酸合成量是

相当可观的。

一提起玻尿酸的用途，一…②…一。可事实上，玻尿酸的用途远不止于此，它已成功用于美

容整形之外的眼科、骨科、烧伤科的医疗实践中。在国外，它还经常被添加到食品和膳食补

充剂中。那么吃了这些玻尿酸食品能否达到美容护肤、保护关节的效果呢？欧洲食品安全局

对此进行了专门的评估「…③…一。其实，这是很容易理解的，因为吃进去的玻尿酸在经过消

化道时会被破坏一部分，剩下的“残兵败将”经肠道吸收后进入血液转运，而进入血液的玻

尿酸很快就会被降解，不太可能到达脸部或关节。

4.下列选项中说法不正确的一项是（）

A.“透明质酸”的引号表示特定称谓。

B.第一段主要介绍玻尿酸对人体的重要性。

C.第二段中采用了设问句来说明玻尿酸的作用。

D.“残兵败将”运用了比喻的修辞手法。

答案：B

解析：文段第一段共有4个句子，第1句说人体内有玻尿酸，第2句说玻尿酸有重要作

用，第3句说人体内玻尿酸的含量和分布，第4句说人体自身玻尿酸合成量相当可观。综合

这4句话的内容，再结合文段整体内容来看，第一段主要介绍的是人体自身可以合成玻尿酸。

因此，B项错误。

5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，

每处不超过12个字。

答：..............................................................................

答案:①人体自身也能合成玻尿酸②人们可能只会想到美容整形③最终答案是否定

的

解析：第一步：分析语境，明确补写方向。第①处补写方向：根据上文“很多人以为，

坡尿酸只能由外部注入人体”和关联词“其实”判断，此处应该承上文转折，谈人体内玻尿

酸的另一种生成方式。第②处补写方向：前文说“一提起玻尿酸的用途”，而后文列举了玻

尿酸的其他几种用途，那么此处要填人们比较熟悉的玻尿酸的用途。第③处补写方向：前文

说“欧洲食品安全局对此进行了专门的评估”，说明此处应填的是评估的结果。第二步：深

入分析，整合答案。第①处，联系下文中的“人体自身的玻尿酸合成量是相当可观的”分析，

此处应填“人体自身也能合成玻尿酸”之类的内容。第②处，根据后文中的“玻尿酸的用途

远不止于此，它已成功用于美容整形之外的眼科、骨科、烧伤科的医疗实践中”，可知大众

所熟知的坡尿酸的用途即“用于美容整形”，这一认知是不全面的，据此得出此处应填“人

们可能只会想到美容整形”之类的内容。第③处，联系后文中的“不太可能到达脸部或关节”，

可知此处应填“最终答案是否定的”之类的内容。

三、［2024•新高考I卷］阅读下面的文言文，完成6〜10题。

材料一李广有孙陵，为侍中，善骑射。帝以为有广之风，使教射酒泉、张掖以备胡。

及贰师【注】击匈奴，陵叩头自请曰：“臣所将屯边者，皆荆楚勇士奇材剑客也。愿得自当一

队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。臣愿以少击众,步兵五千人涉单于庭。“上

壮而许之。陵至浚稽山，与单于相值，骑可三万围陵军。陵搏战攻之，虏还走上山，汉军追

击，杀数千人。单于大惊，召八万余骑攻陵。陵军步斗树木间，复杀数千人。陵居谷中，虏

在山上，四面射，矢如雨下。士卒多死，不得行。陵曰：“无面目报陛下！"遂降。上怒甚，

群臣皆罪陵。上以问太史令司马迁，迁盛言：“陵事耒孝，与士信，常奋不顾身以徇国家之

急，其素所畜积也，有国士之风。且陵提步卒不满五千，深蹂戎马之地，抑数万之师。身虽

陷败，然其所摧败亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得当以报汉也。”上以迁为诬罔，下迁腐

刑。久之，上悔陵无救。上遣（公孙）敖深入匈奴迎李陵，敖军无功还，因曰：“捕得生口，

言李陵教单于为兵以备汉军。”上于是族陵家。既而闻之，乃汉将降匈奴者李绪，非陵也。

陵使人刺杀绪，大网氏欲杀陵，单于匿之北方。大阕氏死，乃还。单于以女妻陵，立为右校

王，与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右；陵居外，有大事乃入议。（征和三年）三月，遣李

广利将七万人出五原，击匈奴。匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军，转战九日。

（节选自《资治通鉴・汉纪》）

材料二季陵之降也，罪较著而不可掩。如谓其孤军支虏而无援，则以步卒五千出塞，

陵自炫其勇，而非武帝命之不获辞也。陵之族也，则嫁其祸于李绪；迨其后李广利征匈奴，

陵将三万余骑追汉军，转战九日，亦将委罪于绪乎？如日陵受单于之制，不得不追奔转战者，

匈奴岂伊无可信之人？令陵有两袒之心，单于亦何能信陵而委以重兵，使深入而与汉将相持

乎！迁之为陵文过若不及，而抑称道李广于不绝，以奖其世业。为将而隆隆而为之效死以战

虽欲浣涤其污而已缁之素不可复白。大节丧，则余无可浣也。李陵日“思一得当以报汉”，

愧苏武而为之辞也。其背逆也,固非迁之所得而文焉者也。（节选自王夫之《读通鉴论》卷

三）

【注】贰师：指汉代贰师将军李广利。

6.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的标号涂黑。

为将而降囚降而为之回效死回以战回虽欲浣回涤其污国而已回缁之素不

可复白。答案：ADF

解析：A处前后两个“降”连在一起语意不通，需要断开，即A处断开。“为之”的

“之”是代词，指代匈奴，“为之”作“效死”的状语，中间不应断开；“效死以战”中的

“以”为连词，相当于“而”，连接“效死”与“战”，中间不应断开；“虽”为连词，与

后面的“而”相呼应，其前断开。据此排除B、C两处，应在D处断开。“浣涤”是一个

同义复词，中间不可断开；“浣涤其污”为动宾结构，句意完整，其后可断开，即F处断

开。“而”为表转折的连词，“已”为副词，表示“已经”，“已缁之素”是偏正结构，指

已经染黑的白布，中间不应断开。故选ADF。

7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.壮，认为……豪壮，意动用法，与《老子》“不贵难得之货”的“贵”用法相同。

B.亲，父母，可偏指父或母，与《孔雀东南飞》“我有亲父兄”的“亲”意思不相同。

C.“彼之不死”与《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”用法不相同。

D.迨，等到，与《项脊轩志》“迨诸父异爨”的“迨”字意思相同。

答案：C

解析：c项，“用法不相同”错误。《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”

为助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。与“彼之不死”的“之”用法相同。

8.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.李陵擅长骑马射箭，受命在酒泉、张掖训练军队。李广利出击匈奴时，李陵请求以

少击众，率五千步卒深入单于王庭，王夫之认为这是“自炫其勇”。

B.李陵遭遇单于三万人马，奋力作战，单于震恐，召八万人围攻李陵，李陵率军杀敌

数千。对于李陵的战功，司马迁称赞他虽败犹荣，而王夫之则未置一词。

C.李陵投降后，武帝大怒，司马迁竭力替李陵辩白。王夫之认为，司马迁这样做的原

因，是担心如果不及时为李陵掩饰罪过，就会损害李广的声誉。

D.武帝误信李陵帮助匈奴训练军队，诛杀李陵家族，其实帮助匈奴的是李绪。王夫之

认为，即便灭族之祸可以归罪于李绪，李陵的罪责也无可推卸。

答案：C

解析：c项，“担心如果不及时为李陵掩饰罪过，就会损害李广的声誉”错误。根据材

料二“迁之为陵文过以奖其世业”可知，王夫之认为，司马迁称道李广的功业意在为李

陵''文过"，不能推出司马迁为李陵辩白的原因，且“若不及”的意思是好像（唯恐）不能竭

尽全力，而非“如果不及时“。

9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。

译文：........................................................................

（2）李陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。

译文：........................................................................

答案：（1）希望能让我自己率领一队人马，到兰干山以南地区来分散单于的兵力，不让

他们集中兵力攻击贰师将军的军队。

（2）李陵说“想要有朝一日得到机会来回报汉朝”，这是在苏武面前感到惭愧而替自己

找借口啊。

10.王夫之强调李陵“大节丧，则余无可浣也”，材料一有哪些事实可以支持王夫之的

观点？请简要概括。

答：.,

答案：①李陵打仗失败后即投降匈奴；②与降将卫律一道成为单于左膀右臂；③率领大

军追击汉军。

解析：解答本题，首先要理解王夫之“大节丧，则余无可浣也”的意思，李陵投降匈奴，

已经丧失了一个汉军将领的节操，投降之罪无可辩白。然后从材料一的史实中筛选相关信息，

找出支撑这一观点的行为。材料一中，李陵言有报汉之志，却在危难中自辩“无面目报陛下”

而投降匈奴;后来单于将女儿嫁给李陵为妻并封他为王，李陵与降将卫律一起受到单于重用，

成为单于的左膀右臂，并且反过来为匈奴誓死效力，追击汉军。由此归纳概括即可。注意“教

单于为兵以备汉军”只是公孙敖“无功还”所说。

【参考译文】

材料一李广有一个孙子叫李陵，担任侍中，擅长骑马射箭。汉武帝认为（李陵）有李广

的风范，命他在酒泉、张掖地区教习射箭的技术，以防备匈奴。等到贰师将军李广利出击匈

奴的时候，李陵叩头自请说：“我所带领的戍守边塞的人，都是荆楚一带的勇武之士、有奇

特才能之人、精于剑术之人。希望能让我自己率领一队人马，到兰干山以南地区来分散单于

的兵力，不让他们集中兵力攻击贰师将军的军队。我愿意以少敌众，带领五千步兵直接攻进

单于的王庭。”汉武帝认为李陵豪壮，答应了他的请求。李陵到达浚稽山，与单于（带领的匈

奴军队）相遇，匈奴大约有三万骑兵把李陵的部队围住。李陵率部迎击，展开搏斗，匈奴只

得退回山上，汉军追击，斩杀（匈奴）数千人。单于大惊，召集八万多骑兵围攻李陵。李陵率

军队在树林中穿绕着徒步战斗，又杀死几千匈奴士兵。李陵的军队被围困在山谷之中，匈奴

军队在山上，从四面射箭，箭如雨下。汉军很多人死去，无法前行。李陵说：“（我已经）没

有脸面回报陛下了！”于是向匈奴投降。汉武帝十分愤怒，群臣都怪罪李陵。汉武帝询问太

史令