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文档简介

[专题]初三语文全市统考卷(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(共10小题,每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()2.下列词语中,没有错别字的一项是()3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()4.下列句子中,没有语病的一项是()5.下列诗句中,表达了对朋友深厚情谊的一项是()6.下列文学常识表述正确的一项是()7.下列关于《水浒传》的人物描述,正确的一项是()二、填空题(共5小题,每题2分,共10分)8.请默写古诗《泊秦淮》中的诗句:“_______,隔江犹唱《后庭花》。”9.《出师表》中,诸葛亮向后主刘禅推荐的人才包括_______、_______。10.《范进中举》一文中,胡屠户对范进说:“如今读书的朋友都是讲举业的,放着经史上礼义礼乐全然不问,专要_______。”三、古诗文阅读(共10分)(一)文言文阅读(共6分)阅读下面的文言文,完成1113题。【文言文材料】(略)11.解释下列加点词的意思。(2分)12.翻译下列句子。(2分)13.简要分析文中人物形象。(2分)(二)古诗词鉴赏(共4分)阅读下面的古诗,完成1415题。【古诗材料】(略)14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(2分)15.请简要分析诗人在诗中表达了怎样的思想感情。(2分)四、现代文阅读(共20分)(一)阅读下面的文章,完成1620题。(共15分)【现代文材料】(略)16.文章第①段的作用是什么?(3分)17.请简要概括文章的主要内容。(3分)18.分析文中画线句子的表现手法及其作用。(3分)19.文章的含义是什么?(3分)20.结合文章内容,谈谈你对“成长”的理解。(3分)(二)阅读下面的说明文,完成2122题。(共5分)【说明文材料】(略)21.请简要概括说明对象的特点。(2分)22.请分析说明文的语言特点。(3分)五、作文(共40分)23.题目:成长的瞬间要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。六、文学常识(共5小题,每题2分,共10分)24.下列关于古代文化常识的表述,正确的一项是()25.下列关于文学名著的表述,错误的一项是()26.下列关于文学流派的表述,正确的一项是()27.下列关于作家作品的表述,错误的一项是()28.下列关于文学奖项的表述,正确的一项是()七、综合性学习(共5分)29.请根据下面的材料,概括出“双减”政策的主要内容和意义。(3分)【材料】(略)30.请你为学校即将举办的“名著阅读周”活动拟写一条宣传标语。(2分)八、句子仿写(共5分)31.请仿照下面的例句,以“奋斗”为话题,写一个排比句。(3分)【例句】人生就是一场比赛,敢于竞争,才能不断超越。32.请仿照下面的例句,以“青春”为话题,写一个比喻句。(2分)【例句】时间就像流水,一去不复返。九、诗歌鉴赏(共10分)33.阅读下面的诗歌,完成3436题。【诗歌材料】(略)34.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)35.请简要分析诗中的意象及其作用。(3分)36.请阐述你对诗中“人生如梦”这一观点的理解。(4分)十、文言文翻译(共10分)37.请将下面的句子翻译成现代汉语。(5分)【文言文句子】(略)38.请将下面的句子翻译成文言文。(5分)【现代文句子】(略)十一、名篇名句默写(共10分)39.请默写古诗《登高》中的诗句:“_______,百年多病独登台。”(2分)40.请默写《论语》中的句子:“_______,可以为师矣。”(2分)41.请默写《离骚》中的句子:“_______,恐年岁之不吾与。”(2分)42.请默写《赤壁赋》中的句子:“_______,羡长江之无穷。”(2分)43.请默写《孟子》中的句子:“_______,威天下不以兵革之利。”(2分)十二、文学名著阅读(共10分)44.下列关于《西游记》的描述,正确的一项是()(3分)45.请简述《红楼梦》中“贾宝玉神游太虚境”的故事情节。(3分)46.请结合《三国演义》中的相关情节,分析刘备的人物形象。(4分)十三、作文(共40分)47.题目:那一次,我真感动要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。十四、语言表达(共10分)48.请修改下列病句。(4分)【病句】(略)49.请将下列句子进行扩写,使其更加生动形象。(6分)【句子】(略)十五、名著阅读与推荐(共10分)50.请结合《傅雷家书》的内容,谈谈你对傅雷教育子女的方式的看法。(5分)《红星照耀中国》《昆虫记》一、选择题1.C2.A3.B4.D5.A6.C7.B二、填空题8.商女不知亡国恨9.费祎蒋琬10.八股文三、古诗文阅读(一)文言文阅读11.(1)离开(2)延长、增长12.(1)孔子说:“有益的书籍,就是贵重的珍宝。”13.端木赐:勤奋好学,资质聪颖,领悟力强,才思敏捷,性情豁达,善于经商。(二)古诗词鉴赏14.C15.诗人表达了因国家战乱、家人分离而生的思乡之情。四、现代文阅读(一)16.照应,引出下文对“粥”的描述,奠定文章感情基调。17.文章通过回忆儿时喝粥的情景,表达了作者对童年美好时光的怀念和对家乡的眷恋。18.运用动作描写、神态描写,生动形象地写出“我”喝粥时的情态,表现了“我”对粥的喜爱。19.既指儿时喝粥的美好时光,也指在物质匮乏年代,家人之间相互关爱、相互体贴的浓浓亲情。20.成长是一个不断认识自我、超越自我的过程,它意味着学会承担责任,懂得关爱他人。(二)21.某地特有的自然风貌和人文景观22.语言准确、严密,如“大多”“主要”;生动形象,如“银装素裹”。六、文学常识24.B25.C26.A27.D28.B七、综合性学习29.主要内容:减轻学生作业负担和校外培训负担。意义:有利于学生全面发展、身心健康,提高教育质量,缓解家长焦虑。30.传承文化,启迪智慧,名著阅读伴我成长。八、句子仿写31.奋斗就是一场马拉松,坚持到底,才能收获成功。32.青春如同一首歌,充满激情,昂扬向上。九、诗歌鉴赏34.B35.意象:①“夕阳”象征南宋国势衰微②“断鸿”寓指南宋百姓悲苦境遇③“江南游子”指代作者及抗金志士。作用:表达了诗人对国家命运的担忧和对百姓的同情。36.诗人通过描绘眼前的景象,感叹人生短暂,表达了对人生无常、功名虚无的感慨。十、文言文翻译37.(1)粗略地阅读,只了解大概意思;仔细阅读,认真审读每个字。(2)不是(这样),不知道句子停顿的地方,不能解决疑惑,有的(不知)向老师学习,有的(不知)却不向老师求教,小的方面学习了,大的方面却放弃了,我看不出他们有什么明智的呢。38.(1)我想要回到故乡,解开系船的绳子,便能与友人乘舟归去。(2)水上、陆地上的各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。十一、名篇名句默写39.万里悲秋常作客40.温故而知新41.汩余若将不及兮42.哀吾生之须臾43.天时不如地利十二、文学名著阅读44.C45.贾宝玉在秦可卿的带领下,梦游太虚幻境,预知了自己和众女子一生的命运。46.示例:刘备三顾茅庐,表现出礼贤下士、思贤若渴的品质;携民渡江,体现了爱民如子的情怀;与关、张桃园结义,展现了重视友情、讲求信义的性格特点。十三、作文(略)十四、语言表达48.(1)去掉“的原因”或“造成的”。

(2)“0”不能“提高”,改为“降低”。49.示例:那天的阳光异常灿烂,透过教室的窗户,洒在每一个角落,仿佛给整个教室披上了一层金色的纱衣。十五、名著阅读与推荐

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