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文档简介
山西省太原市娄烦县(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(复习)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
dàfēngshuāngshǒuméiyǒuzuǒyòu
chángjiāngkāihuìyīnwèihuǒbàn
2、填空题(每题2分共5题)1).按照音序查字法的要求,填一填。要查的字音序音节组一个词语棉_________羊_________领_________2).我会照样子写汉字并组词。
加一加:下吓(吓人)也_____(
)白_____(
)主_____(
)包_____(
)换一换:时对(对错)放_____(
)种_____(
)进_____(
)次_____(
)3).读句子,加上标点符号。
(1)我多想去北京看看啊(
)
(2)小猴子带了什么回家呢(
)
(3)雨停了(
)天上有一座美丽的彩虹桥(
)4).照样子加偏旁,变新字。
例:青:请
(请求)
青:_____(
)
包:_______(
)5).填写合适的标点符号。
(1)你的书包真漂亮啊○
(2)这是你的书吗○
(3)棉花姑娘生病了○叶子上有许多可恶的蚜虫○3、选择题(每题2分共3题)1).妈妈希望我能在学习上(),取得更好的成绩。A.芝麻开花——节节高B.十五个吊桶打水——七上八下C.小葱拌豆腐——清(青)二白2).读读童谣和儿歌《送伞》中“我去汽车站,手拿两把伞。”我要去给谁送伞(
)(填序号)A.妈妈B.爸爸C.姥姥3).蜻蜓展翅飞,蜘蛛会(
)网。A.结B.飞C.游4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,写句子。
例:小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地)
小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。
(1)同学们走进教室。(轻轻地)
_______________________________________
例:我们的祖国多么广大!
(2)___________多么___________!
例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了。”
(3)___________一边___________一边___________。5、连线题(每题4分共2题)1).我会拼,也会连。
húdié
yā
zi
lǎoyīng
hóuzi
cìwei
yǔ
yī
luóbo
diàndēng
2).连一连。
草芽尖
夏天
荷叶圆
秋天
谷穗弯
冬天
堆雪人
春天6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()夏天,骄阳似火,年轻人来这儿洗澡,一边打闹,一边谈笑。
()家乡的小河,一年四季都给我们带来欢乐。
()金色的秋天,小河两岸果实累累。
()我的家乡有一条美丽的小河。
()春暖花开的日子,大姐姐们在河里洗衣、淘米。
()到了寒冬腊月,小孩子们又可以到河边玩水,一个个喜笑颜开。2).根据《小壁虎借尾巴》,给下面句子标上序号。
(
)小壁虎去找小鱼借尾巴,小鱼说它要用尾巴拨水。
(
)小壁虎去找燕子借尾巴,燕子说它要用尾巴掌握方向。
(
)一条蛇咬住了小壁虎,小壁虎挣断尾巴逃走了。
(
)小壁虎去找老牛借尾巴,老牛说它要用尾巴赶蝇子。
(
)壁虎妈妈说小壁虎已经长出了一条新尾巴。7、判断题(每题5分共1题)1).下面写字和握笔姿势对吗?在()里画“√”或“×”。
1.(
)
2.(
)
3.(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读。我想变成……我想变成太阳,给人们带来温暖。我想变成云,在蓝天上自由飘荡。我想变成飞船,奔向神秘的太空。我想变成彩虹,在天地间搭坐桥梁。我想变成小草,让大地穿上绿装。我想变成花朵,叫四季春意盎然。1.我想变成什么?用横线画出来。
2.如果你是短文的作者,你还想变成什么?(不会写的字用拼音代替)
我想变成________。9、书面表达(每题15分共1题)1).看图,写一写。
今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈来到公园游玩。我看到天空中有______________________________,河中有______________________________,河岸上有______________________________。这里的风景真美啊!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。包粽子①今天早晨,妈妈早早地就起床了,她去了菜市场,买回来一些粽叶、肉、蜜枣和糯(nuò)米。妈妈一回到家,先把粽叶用开水烫一下,然后把蜜枣、肉和糯米放在一个锅里,再把一些酱油倒入锅里,紧接着把它们拌在一起,馅便做好了,这些准备工作做好之后,妈妈便开始包粽子了。只见妈妈不慌不忙地拿起几片粽叶,卷成一个类似圆锥的形状,接着放一些馅在里面,然后再用一片粽叶包起来,最后用一根线扎起来,这样,一个粽子便包好了。我学着妈妈的样子也包起粽子来。1.选择合适的词语填空。
短文主要写了妈妈_____材料、_____馅和_____粽子。
2.用“〇”圈出文中画线句子里的动词。11、信息匹配(每题5分共2题)1).请你结合图片理解古代的游戏项目。
①
②
③
(1)图①中小孩玩的“蹴鞠”与今天的(
)很相似。
A.篮球
B.足球
C.羽毛球
D.乒乓球
(2)图②中小孩正在投壶,结合图片可知“投”的意思是(
)
A.拿
B.捉
C.扔
D.捡
(3)图③中的游戏是摔跤,从人物动作和生活实际可知,“摔”指(
)
A.很快地掉下来
B.(身体)失去平衡而倒下
C.爬
D.躺
(4)从上面的图可知“投壶、摔跤”,这类用手玩的游戏动作的偏旁都是(
),“踢毽子、跳绳”这类用脚玩的游戏动作的偏旁都是(
)2).按要求,分一分。
in
yi
d
un
ri
yuan
r
iu
声母:________________________________________
韵母:________________________________
整体认读音节:________________________________12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习
1.照样子,写句子。
例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
哥哥写作
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