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文档简介

2023年下半年教师资格证《高中历史》真题及答案[单选题]1.山西陶寺遗址发掘的墓葬分为大、中、小三类,其中大型墓随葬品可达一二百件,中型墓随葬品有几件至一二十件不等,小型墓大多没有随葬品。这反映出当时()。(江南博哥)A.氏族成员共享劳动成果B.部落之间结成稳固联盟C.阶级阶层分化比较明显D.早期国家形态已经具备正确答案:C参考解析:本题考查中华文明的起源。根据题干材料可知,在陶寺遗址的墓葬中出现了随葬品数量的差距。结合所学可知,由于生产力的发展、生产资料的增加,社会出现贫富分化,阶层分化明显,这些通过墓葬随葬品的多少展现了出来,C项正确。A项:不符合题干主要信息,排除;B项:题目不涉及部落联盟内容,排除;D项:早期国家形态的表现不仅阶级分化还有公共权力的设立,因此题干只能表现其中一个方面,且“已经具备”过于绝对,“开始具备”更为准确,故D项错误;故正确答案为C。[单选题]2.春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”。后来,这些周边民族产生了华夏认同观念,逐渐融入华夏族。其结果是()。A.华夏族的分布更为广泛B.周天子的统治加强C.中华传统文化奠定基础D.贵族政治趋向瓦解正确答案:A参考解析:本题考查春秋战国时期的时代特征。分析题干并结合所学可知,春秋战国时期周边少数民族产生华夏认同,并逐渐融入华夏族,其结果是华夏族更加稳定,分布更加广泛,因此A项正确。B、D两项:与题干的信息均不符合,排除;C项:中华传统文化奠定基础是“百家争鸣”的影响,因此排除;故正确答案为A。[单选题]3.史学家唐德刚认为,秦朝实现了我国历史上第一次社会政治大转型。下列史料能够支撑这一观点的是()。A.“兼并天下,建皇帝之号,立百官之职,收天下之权”B.“大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功”C.“诏知府公事并须长吏、通判签议连书,方许行下”D.“设行中书省……统郡县,镇边鄙,与都省为表里”正确答案:A参考解析:本题考查秦朝的统治。结合所学可知,秦朝创立了大一统的中央集权制度,创立皇帝制度、三公九卿制度和郡县制度。特别是郡县制度的确立,开创了我国历代王朝地方行政的基本模式,是我国历史上的第一次社会政治大转型,A项符合题意,正确。B项:描述的是官员考核制度,不符合题意。C项:描述的是宋代各州府设置通判,以分知州权力,不符合题意。D项:描述的是元代行省制度,这一制度是我国省制的开端,不符合题意。故正确答案为A。[单选题]4.西晋段灼在上晋武帝表中指出:“今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。”如此“唯问中正”所产生的影响是()。A.豪强控制地方选人权B.寒门庶族势力的上升C.中央集权力量的加强D.门阀士族势力的发展正确答案:D参考解析:本题考查九品中正制。分析题于材料可知,段灼认为,现在官员的选择举荐涂抹堵塞人们的耳朵眼睛,九品制度寻访人才,只询问中正官。结合所学可知,魏晋南北朝时期,国家通过九品中正制选拔人才,后期中正官选拔人才的标准只看重门望和族第,这促进了门阀士族势力的发展,故D项正确。A项:东汉末年,地方豪强控制地方选人权,这是九品中正制推行的原因,且此现象出现在东汉末年,故A项排除;B项:中正官把持人才选拔,九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具,造成了“上品无寒门,下品无士族”的局面,B项不符合史实;C项:中正官把持人才选拔,使得地方豪强逐步控制地方选人权,中央集权的力量减弱,故C项错误,排除;故正确答案为D。[单选题]5.表1显示的是唐朝安史之乱后藩镇的基本情况。据此可推断出()。A.藩镇割据结束唐朝统治B.藩镇取代地方原有郡县C.中央政府仍有一定权威D.国家政治重心发生转移正确答案:C参考解析:本题考查唐末藩镇割据。据表中数据可知,安史之乱后仍有一定的藩镇官员是由中央朝廷任命的,且藩镇需要缴纳一定的赋税,这说明中央政府仍有一定的权威,C项正确。A项:藩镇割据的局面虽严重削弱了唐朝的统治力量,但此后唐朝仍持续了100多年,A项错误;B项:藩镇取代地方原有郡县的说法在材料中体现不出来,排除B项;D项:材料体现的是中央朝廷和藩镇的关系,没有强调国家政治重心的转移,排除D项;故正确答案为C。[单选题]6.王安石变法时,在开封、杭州等地设立专门机构,收购滞销的货物,当货物脱销时再销给商人,还款时年息二分。该举措为()。A.均输法B.青苗法C.免役法D.市易法正确答案:D参考解析:本题考查王安石变法。结合所学可知,王安石变法中的市易法措施,规定在汴京设都市易司,在边境和重要城市设市易司或市易务,平价收购市场上滞销的货物,市场上货物短缺时再卖出;并允许商贾贷款或赊货,按规定收取息金。这一措施符合题干描述,D项正确;A、B、C三项:与题干不符,排除;故正确答案为D。[单选题]7.《明史·职官志》中记载:“洪武九年,汰平章政事、参知政事。十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省,其官属尽革,惟存中书舍人。”明太祖这样做的影响是()。A.削弱了地方势力B.强化了君主专制C.提高了行政效率D.实现了权力制衡正确答案:B参考解析:本题考查明清政治。结合所学可知,这段材料描述了明太祖借胡惟庸案废除丞相、裁撤中书省的史实。由于宰相制度妨碍了皇权的高度集中,因此明太祖朱元璋废除宰相制度,加强了皇权,这标志着君主专制统治进一步加强,B项正确;A、C、D三项:均与题干不符,排除;故正确答案为B。[单选题]8.史学家陈旭麓认为,近代某一革命纲领“交织着现实和幻梦,交织着彻底的斗争性和不切实际的空想图画。既有由革命的烈火燃起来的大胆的想象,又充分暴露了小生产者的狭隘的实际主义”。关于这一革命纲领,下列说法正确的是()。A.体现了农民反封建愿望B.推动了小农经济的发展C.取得了良好的实践效果D.反映了资产阶级的要求正确答案:A参考解析:本题考查太平天国运动。结合所学可知,题干描述的这一近代革命纲领是太平天国颁布的《天朝田亩制度》。《天朝田亩制度》主张废除地主土地所有制,建立“四有二无”社会,反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民参加反封建斗争有积极的作用,A项正确;B、C两项:《天朝田亩制度》因带有很大的空想色彩而难以在实践中施行,说法错误,排除;D项:《天朝田亩制度》没有反映资产阶级的要求,故排除;故正确答案为A。[单选题]9.19世纪70年代,进口火柴在中国大部分城市已经取代了传统的火石和铁片。其中瑞典制造的无磷安全火柴,价格低廉,最受欢迎。这反映出当时()。A.城市居民崇洋媚外B.清末新政取得积极成效C.自然经济完全解体D.中国已被卷入世界市场正确答案:D参考解析:本题考查中国近代自然经济的解体。结合所学可知,受鸦片战争影响,中国被逐步卷入资本主义世界市场,成为西方国家的商品市场和原料产地。材料中提到的19世纪70年代,处于鸦片战争后,所描述的现象反映出中国被卷入资本主义世界市场。A项:题目中的现象不能反映城市居民崇洋媚外,排除;B项:题干信息与清末新政无关,且清末新政的时间是1901年开始,与题干时间不符,故排除;C项:此处中国自然经济开始解体,没有完全解体,故排除;故正确答案为D。[单选题]10.1895年,严复在《救亡决论》中写道:“求才为学二者,皆必以有用为宗。而有用之效,征之富强。富强之基,本诸格致。不本格致,将无所往而不荒虚。”这里的“格致”指的是()。A.自然科学B.市场经济C.共和政体D.学校教育正确答案:A参考解析:本题考查分析材料可知,严复认为求才为学要以有用为宗旨,有用就体现在能使国家富强,富强的基础就是要“格致”。结合所学可知,严复是近代著名的资产阶级启蒙思想家、翻译家、教育家,是系统地将近代西方文化介绍到中国的第一人。1895年正值戊戌变法时期,学习西方先进技术甚至政治制度,已成为许多有识之士的共识。学习物理、化学等自然科学符合当时严复的主张,A项正确。B、D两项:从材料中得不出来,排除。C项:严复作为维新派代表,主张君主立宪政体,C项错误。故正确答案为A。[单选题]11.孙中山曾经感慨道:“以‘宋案’、借款之故,促起二次革命,不幸精神涣散,相继败走……谈及将来事业,意见分歧,或缄口不谈革命,或期革命以十年,种种灰心,互相诟谇。”这反映出()。A.辛亥革命缺少统一领导B.责任内阁不合国情C.国民党内部缺乏凝聚力D.二次革命方向不明正确答案:C参考解析:本题考查北洋军阀时期政治。材料中的“意见分歧”“互相诟谇”表明孙中山认为二次革命后国民党内部存在思想不统一、军心涣散的问题,这反映出国民党内部缺乏凝聚力,C项正确。A项:辛亥革命于1911年结束,A项错误。B项:题目中并未提及内阁问题,排除。D项:二次革命的目的为反对袁世凯,不符合史实。故正确答案为C。[单选题]12.1920年,陈望道在家中潜心翻译《共产党宣言》时,把粽子蘸着墨汁吃掉却浑然不觉,还说:“够甜,够甜的了!”“真理的味道非常甜。”这反映了()。A.建党具备了思想理论基础B.译者对马克思主义的渴求C.马克思主义开始在中国传播D.先进分子找到了中国革命道路正确答案:B参考解析:本题考查马克思主义的传播。陈望道翻译《共产党宣言》时表现的状态体现出他对马克思主义的痴迷和认可,B项正确。A、C、D三项:题干体现的是陈望道对马克思主义的态度,A、C、D属于过度解读,排除。故正确答案为B。[单选题]13.中国共产党开始形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体的重要标志是()。A.八七会议B.古田会议C.遵义会议D.中共七大正确答案:C参考解析:本题考查遵义会议。根据所学可知,在遵义会议当中,成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人军事小组全权指挥军事,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位,开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,故C项正确。A、B两项:与题干无关,排除;D项:1945年4至6月,中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章,选举产生了中央领导机关,毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席,以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体正式形成并得到全党的认可,D项不符合题干中的“开始形成”,D项排除;故正确答案为C。[单选题]14.在抗美援朝战争的长津湖之战中,一位连长坚守阵地,打退美军八次进攻,最后毅然抱起炸药包与敌人同归于尽,用生命和鲜血实现了“人在阵地在”的铮铮誓言。这位战斗英雄是()。A.杨根思B.黄继光C.邱少云D.罗盛教正确答案:A参考解析:本题考查抗美援朝。根据材料及所学可知,在长津湖战役中与敌人同归于尽的英雄是杨根思,A项正确;B项:黄继光在上甘岭战役中堵住敌人的枪口;C项:邱少云为不暴露军队位置而被燃烧弹活活烧死;D项:罗盛教为救朝鲜落水儿童而牺牲,被中国人民志愿军政治部追记特等功,并被授予“一级爱民模范”荣誉称号。故正确答案为A。[单选题]15.图1是一幅时事漫画,描绘的是亚洲基础设施投资银行成立后多国申请加入的情况。它反映了在经济全球化浪潮中()。A.发展中国家发挥着主导作用B.世界经济格局发生根本改变C.经济区域集团化获长足发展D.中国国际影响力有很大提升正确答案:D参考解析:本题考查中国国际影响力的提高。漫画表明由中国倡导建立的亚洲基础设施投资银行得到了众多国家的支持,这反映了我国国际影响力的增强,D项正确。A项:根据所学可知,世界经济稳居主导地位的仍然是发达国家,A项错误。B项:材料中未体现世界经济格局发生根本转变,B项排除。C项:亚洲基础设施投资银行是首个由中国倡议设立的多边金融机构,并非经济区域集团化机构,C项排除。故正确答案为D。[单选题]16.学者陈可风在《十二铜表法罗马共和宪政的基石》中指出,公元前5世纪中期产生的《十二铜表法》,不仅是把习惯法用文字记录下来公之于众,同时它还是平民和贵族政治斗争所达成的妥协。文中所提“妥协”的结果是()。A.限制贵族对法律随意解释B.保障了罗马帝国的稳定发展C.按财产多少划分公民等级D.鼓励了平民激进的革命行为正确答案:A参考解析:本题考查罗马法。结合所学可知,习惯法之下,贵族可以对法律随意解释,严重损害了平民的利益。在平民的斗争和平民保民官的强烈要求下,公元前5世纪中期,《十二铜表法》诞生,它是罗马历史上第一部成文法典。《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,A项正确。B项:《十二铜表法》是共和国时期的法律,此时罗马还没有进入帝国时期,B项错误。C项:按财产多少划分公民等级是梭伦改革的内容,排除C项。D项:《十二铜表法》对平民的革命行为进行了限制,排除D项。故正确答案为A。[单选题]17.9世纪西欧的一份效忠誓词中说:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”在文中“我”的身份是()。A.封君B.封臣C.农奴D.市民正确答案:B参考解析:本题考查中世纪封建制度。结合所学可知,中世纪西欧社会实行封君封臣制。封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式,其中行“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式。题干材料中的誓词正是举行“臣服礼”时封臣向封君说的誓词,故“我”的身份是封臣,B项正确。A、C、D三项:均与题干不符,排除。故正确答案为B。[单选题]18.830年,阿拔斯王朝的哈里发创建了“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。“智慧宫”的作用是()。A.扩大了阿拉伯帝国的版图B.扩大了阿拉伯的商品贸易范围C.促进了东西方文化的交融D.继承了古代希腊罗马文化制度正确答案:C参考解析:本题考查阿拉伯帝国。结合所学可知,阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。830年,哈里发在巴格达设立了集科学院、图书馆、翻译馆于一体的“智慧宫”,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化,C项正确。A、B两项:“智慧宫”的作用主要体现在文化层面,A、B两项属于政治和经济层面,排除。D项:从材料中看不出“智慧宫”对古代希腊罗马文化制度的继承,排除D项。故正确答案为C。[单选题]19.16世纪后,欧洲人大量进入美洲、非洲、大洋洲,非洲黑人大量进入美洲。欧亚大陆的马、牛、鸡等家畜家禽,以及小麦、大麦等作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲,美洲的马铃薯、玉米等作物流向世界各地。与上述现象直接相关的史实是()。A.亚历山大帝国的建立B.蒙古军队的西征C.新航路的开辟D.美国独立战争的胜利正确答案:C参考解析:本题考查新航路开辟的影响。结合所学可知,15—16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化。新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。题干材料正是对新航路开辟后人口迁移与物种交流现象的描述,C项符合题意。A、B、D三项:亚历山大帝国建立于公元前4世纪晚期,蒙古军队西征发生于13世纪,美国独立战争发生于18世纪,排除。故正确答案为C。[单选题]20.在启蒙运动中,有位思想家认为“立法权和行政权为同一个人或同一个官厅并揽时,就没有自由可言”“如果不把司法权与立法权和行政权分开,也没有自由可言”。该思想家是()。A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.康德正确答案:A参考解析:本题考查启蒙运动。分析材料可知,这位思想家主张将立法权、行政权分开,不能由一个人或机构掌握,这是明显的分权思想。结合所学可知,著名的启蒙思想家孟德斯鸠提出了三权分立的思想,主张立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡,A项正确;B、C、D三项:均不符合题干,排除;故正确答案为A。[单选题]21.图2描绘了1841年英国人托马斯·库克组织的首个“火车旅行团”。这幅图画作为史料能用来说明()。①火车成为重要交通工具

②垄断组织追求高额利润③蒸汽时代人们的休闲观念兴起

④英国的福利国家制度得到落实图2A.①②B.①③C.②④D.③④正确答案:B参考解析:本题考查第一次工业革命的影响。结合所学可知,1841年正处于第一次工业革命时期,蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,催生了交通工具的革命。19世纪初,汽船、蒸汽火车先后问世,成为重要的交通工具,人民的日常生活也发生了相应的变化,①③正确。垄断组织出现于第二次工业革命时期,②错误。福利国家出现于“二战”之后,④错误。故正确答案为B。[单选题]22.1885年印度国民大会党成立,1906年伊朗制定第一部资产阶级性质的宪法,1911年中国爆发辛亥革命。这些事件被列宁称为()。A.“亚洲革命风暴”B.“亚洲的觉醒”C.“殖民体系瓦解”D.“第三世界兴起”正确答案:B参考解析:本题考查近代亚非拉民族解放运动。根据题干并结合所学可知,19世纪末20世纪初,面对帝国主义对亚洲的侵略和压迫,亚洲掀起了民族资产阶级领导的民族民主革命,被列宁称为“亚洲的觉醒”。中国的戊戌变法、辛亥革命,印度的1905—1908年反英斗争,伊朗革命和土耳其革命是这一时期斗争的代表,B项正确。A项:“亚洲革命风暴”发生于19世纪上半期,主要包括爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、阿富汗人民反对英国侵略军的起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义,A项不符合题意。C项:“殖民体系瓦解”出现于“二战”之后,1990年纳米比亚的独立标志着帝国主义殖民体系的最终瓦解,C项不符合题意。D项:第三世界兴起也发生于“二战”之后,D项排除。故正确答案为B。[单选题]23.2018年11月,首届中国国际进口博览会在上海举行,来自五大洲的3600多家企业参展,境内外采购商超过40万人。这体现出当今世界发展的特点是()。A.世界多极化B.经济全球化C.社会信息化D.文化多样性正确答案:B参考解析:本题考查世界经济全球化。结合所学可知,经济全球化是指世界经济活动超越国界进行,主要表现为商品生产在全球范围内完成、商品贸易在全球范围内进行。国际进口博览会的举行,属于商品贸易在全球范围内进行的体现,B项正确。A、C、D三项:均不符合题意,排除。故正确答案为B。[单选题]24.司马迁充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等,并佐以自己的游历见闻及民间传说,力求如实地叙述历史。这体现的史学精神是()。A.批判精神B.创新精神C.大无畏精神D.实录精神正确答案:D参考解析:本题考查史学常识。根据材料可知,司马迁力求如实地叙述历史,这体现的是司马迁的求实思想和实录精神,D项正确。A、B、C三项:均不符合题意,排除。故正确答案为D。[单选题]25.下列对于普通高中历史学科学业水平合格性考试的论述,正确的是()。A.以必修课程作为考试的内容B.以学业质量水平4为命题参照C.考试内容包括选择性必修课程D.成绩计入高校招生录取总成绩正确答案:A参考解析:本题考查高中历史课程标准。结合所学可知,历史学科的学业水平考试分为两类:一类是合格性考试,全体学生均须参加,以必修课程为考试内容,达到学业质量水平2,即为合格,是学生学分认定和毕业的重要依据。另一类是等级性考试,由学生根据报考高校要求和自身特长自主选择,以必修和选择性必修课程为考试内容,以学业质量水平4为命题的基本参照,成绩计入高校招生录取总成绩。A项正确。B、C、D三项:均不符合题意,排除。故正确答案为A。[问答题]1.简述19世纪中后期西方文官制度建立的主要背景和基本特点。正确答案:详见解析参考解析:(1)主要背景:①18世纪,欧美国家逐渐建立起资本主义制度,但官员的选拔体制仍存在许多问题;内阁制和政党政治形成后,“政党分肥制”不但使腐败泛滥,还严重影响政府工作的连续性和稳定性,降低了行政效率。②工业革命后,英国等资本主义国家的管理职能急剧扩展,管理的事务也越来越复杂,亟须建立有能力、能迅速处理日常事务的职业官僚体系。③随着教育程度的提高,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈(2)基本特点:①公开考试:凡是符合法律规定的公民,都可以参加考试,成绩优异者得到录用。②政治中立:文官要在资产阶级各政党之间严格保持中立,不得公开参与政治活动。③职务常任:文官一旦获得聘用,只要没有严重过错,便可任职到退休,文官根据工作成绩得到晋升或惩罚。[问答题]2.在高中历史教学中,教师应如何发挥历史绘画的教学功能?正确答案:详见解析参考解析:(1)紧密配合教学目标和教学重点、难点。(2)与教师的讲授、讲解密切地结合起来,呈现历史绘画前应先做说明,提出观察的目的与要求。(3)历史绘画的内容应清晰,使学生都能看清楚。(4)历史绘画的使用应注意适量性,使用次数不宜过多、时间不宜太长。(5)历史绘画呈现结束后要及时归纳、总结。[问答题]3.运用现代信息技术可以获取海量的历史信息。但是,网络信息良莠不齐,哪些信息不宜应用于历史教学?正确答案:详见解析参考解析:(1)缺乏目标性的网络信息不宜选用,如偏离教学目标、教学重难点的资源。(2)思想导向和价值取向有错误引导的网络信息不宜选用,否则不利于学生全面、客观、辩证地分析历史资源,难以对历史进行正确的认识。(3)缺乏典型性、代表性的网络信息不宜选用,这类信息难以对学生学习重点的理解起到针对性作用。(4)未考虑学生实际,在课程中用时过长、难度过大的网络信息不宜选用。[问答题]4.材料一1947年的冬天是气候最恶劣的季节。从1月到3月,一股冷风横扫德、意、法、英等国……积雪如山,浮冰堵住了泰晤士河口;运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上;驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。在柏林……作为应急措施,每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用……供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪;食物供应日减,煤的储备不断减少。在置身其间的哲学家以赛亚·伯林看来,这里“空旷,寥无人迹,就像一具优雅的尸体”。——摘编自(英)弗·斯·桑德斯《文化冷战与中央情报局》材料二在美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路之前,显然地,欧洲国家……事先应该获致若干协议。这是欧洲人的事情,最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的,假使不能获得所有欧洲国家的同意,也得商得一部分国家的同意。——摘自美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月5日)(1)根据材料一并结合所学知识,概述战后西欧的境况。(6分)(2)结合所学,说明材料二中的“计划”为什么要包括苏联和东欧国家。(4分)(3)综合上述材料并结合所学知识,分析该计划的实施对西欧的影响。(6分)正确答案:详见解析参考解析:(1)①第二次世界大战对欧洲各国经济造成严重破坏;②1947年冬季的恶劣气候使民众生活进一步恶化,人们的心理受到冲击。(2)①有利于争取和笼络欧洲人;②有助于离间或瓦解苏东关系;③企图把分裂欧洲的责任推给苏联。(3)①西欧各国进一步向美国聚拢,加速了以美国为首的欧美联合与结盟;②客观上有利于西欧走向联合;遏制社会主义的影响。[问答题]5.下面是两位实习生为《中外历史纲要(上)》第23课《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》拟定的教学目标,指导教师认为乙的设计更合理。(1)根据材料并结合所学,说明乙所设计的教学目标的合理之处。(10分)(2)乙的设计中提到时间轴的运用,绘制时间轴需要考虑哪些基本要素?(6分)正确答案:详见解析参考解析:(1)①乙所设计的教学目标将核心素养的培养作为教学的出发点和落脚点,是从发展学生历史学科核心素养的角度设计的教学目标。②乙所设计的教学目标与教学内容和学生的实际水平紧密结合,教学目标具有可操作性,明确说明了达成教学目标的途径及方式。③乙所设计的教学目标具备可检测性,方便课程的评价与检测。(2)①梳理事件发生过程,确立时间节点;②确立重要的事件与时间信息的契合度;③明确教学设施以及时间轴图画与教学内容的契合度;④明确学生的操作能力与任务分配。[问答题]6.下面是某教师为“中华人民共和国成立”的学习制订的评价量表:(1)概括该评价量表的主要特点。(8分)(2)教师应如何处理收集上来的评价量表?(8分)正确答案:详见解析参考解析:(1)①质量指标层级分明,分别设定了基础知识与史料分析的达成指标;②多元评价,评价方式多元化;③表格模块内容清晰明了,便于操作。(2)①要结合历史学科核心素养的表现水平、学业质量水平和学生个人能力等因素,寻找学生目前的水平和目标要求之间的差距。②要针对学生的具体情况调整、修改教学策略。③要及时、准确地通过合适渠道向学生反馈某些结果信息,提出有针对性的学习建议,主动告知或引导学生自主寻求改善学习的方式方法。④要建立师生对话交流的沟通途径,共同解读和分析评价结果信息,发挥评价反馈的最大效用。[问答题]7.材料一《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求:了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。材料二课文摘录:思想领域的变化程朱理学获得官方尊崇后,逐渐失去活力。明朝中期,王守仁在南宋陆九渊思想的基础上,提出一套以“致良知”为核心的理论,形成陆王心学。“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、扩充和践行,这样就可以达到圣贤境界。陆王心学强调主观能动性,激励人们奋发立志;而以自己的内心为准则,又隐含一定的平等和叛逆色彩,陆王心学带有主观唯心主义倾向。在此基础上,明朝后期以李贽为代表的一些思想家提倡个性自由,蔑视权威和教条,甚至否定传统伦理道德标准,在社会上引起了很大震动。明末清初社会的剧烈动荡,促进了思想界的活跃。思想家黄宗羲严厉抨击君主专制制度,称专制帝王为“天下之大害”。他还反对重农抑商观念,提出“工商皆本”。顾炎武、王夫之也对高度集权的政治制度进行了批判。他们还有一些重要的见解,如顾炎武认为“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,后人概括为“天下兴亡,匹夫有责”。小说与戏曲在城市商品经济繁荣、社会娱乐活动丰富、文化知识进一步普及的背景下,明清的小说和戏曲取得了重要成就。元末明初,施耐庵、罗贯中在宋元话本基础上创作的《水浒传》和《三国志通俗演义》,是我国最早的两部长篇白话小说,开创了章回体的写作体裁。明朝中期吴承恩的《西游记》和清朝中期吴敬梓的《儒林外史》,分别是神话小说和讽刺小说的杰作。清朝中期曹雪芹的长篇小说《红楼梦》,以贵族家庭贾府的兴衰变迁为主线,生动地再现了当时政治、经济、文化和社会生活的多个侧面,是我国古典现实主义文学的高峰,也是享誉世界的名著。明清戏曲创作也趋向长篇化,情节更加曲折复杂,称为传奇,代表作家有明朝汤显祖、清朝孔尚任等。舞台演出方面,从江苏昆山一带发源的昆曲长期流行。清朝道光年间,以徽班为基础,融合徽、汉二调,吸取昆曲和其他地方戏的艺术成分,形成了京剧,并且逐渐成为全国最流行的剧种。科技明朝后期,几部重要科技著作相继问世,李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》,分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识,在各自领域对传统科学技术进行了总结。徐弘祖的《徐霞客游记》是一部地理和地质学名著。从明朝后期起,一些欧洲天主教传教士前来中国传教,代表人物有意大利人利玛窦等。他们借助传播科学知识来达到传教的目的,与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍,在一定范围内传播了西方科技知识。清朝前期,传教士还运用欧洲测绘技术,帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。要求:根据《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环

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