福建省漳州市东山县(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

福建省漳州市东山县(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

zìjǐwǒmenyuèérxiǎoniǎo

nǐhǎogōngchǎngzhúzishūběn

2、填空题（每题2分共5题）1）.写出带有下列偏旁的字。_____口_____2）.给下面句子加上标点符号。

（1）你回家了吗_____

（2）我看到妈妈来了_____开心地笑了_____

（3）多美的夏夜呀_____3）.请区分下面的韵母和整体认读音节，按要求填空。（1）我发现u、

、

的读音基本相同。

（2）我发现i、

、

的读音基本相同。

（3）我能给汉字注音。

鱼

鸭

乌

鸦4）.在括号里填入恰当的标点符号。

（1）他们走到小河边()

（2）树很孤单()喜鹊也很孤单()

（3）你为什么飞得这么低呀()

（4）龙城公园的景色真美啊()5）.墙上挂了几幅画着人身体部位的图，快来根据所学汉字猜一猜，填一填。图③是，共

画。图②是，第二笔是。图④是，可以组词“

”。图①可以用来听音乐，我猜上面画着。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列汉字读音为第四声的是（

）A．尖B．夏C．蛙2）.“微笑”的读音是（）A．wāixiàoB．wēixiàoC．wéixiào3）.下列组词错误的是（

）A．尖锐B．青洁C．皮肤4、句子训练（每题10分共1题）1）.天一亮，爷爷就起床了。

妈妈一_______，就_______。5、连线题（每题4分共2题）1）.请将词语与对应的图画连起来。

蜻蜓

蚂蚁

操场

鞭炮

蜘蛛

踢球2）.连一连。

不知则问

而义自见

读书百遍

行万里路

读书万卷

不能则学6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情发展的顺序，把下面的句子连成一段通顺的话，再讲述《猴子捞月亮》的故事。

①老猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫起来:“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”

②大猴子听见了，跑过来一看，跟着叫起来:“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”

③猴子们爬上了井旁边的大树。老猴子倒挂在树上，拉住大猴子的脚。大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚。猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下边。

④有只小猴子在井边玩。他往井里一看，里面有个月亮。小猴子叫起来:“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”

⑤老猴子一抬头，看见月亮还在天上。他喘着气，说:“不用捞了，不用捞了！月亮好好地挂在天上呢！”

⑥小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。

⑦附近的猴子听见了，都跑过来看。大家跟着叫起来:“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！咱们快把它捞上来！”

这个故事的正确顺序是：______________________________2）.根据课文内容给下列句子排序，并写一写你想对乌鸦说的话。

(

)瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝着水了。

(

)一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

(

)乌鸦想出了办法，把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

(

)它看见一个瓶子，瓶子里有水，可是喝不着。

你觉得这个办法好吗？你想对乌鸦说什么呢？(不会写的字用音节代替)

_______________7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读绘本《猜猜我有多爱你》，完成下面的判断题。

1．小兔子说：“我爱你一直到太阳那里”。(

)

2．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对它说晚安。(

)

3．小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写古诗，回答问题。静夜思

，疑是地上霜。举头望明月，。1．把古诗补充完整。

2．用“”画出诗中的一对反义词。

3．这首诗表达了诗人的（）A．非常喜欢看月亮B．思乡之情9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们在什么地方？他们在干什么？他们的心情怎样？然后写一写。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读展示台。谁丢了尾巴小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我们的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我们的尾巴跑回家。”小猴子找啊找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”1．短文一共有()个自然段。

2．小猴子给哪些动物送过尾巴？用“√”选一选。

蜻蜓（）

小燕子（）

小蜥蜴（）

啄木鸟（）

小猴子（）

灰兔（）

3．动物的尾巴分别有什么功能？请你连一连。

啄木鸟

麻痹敌人，断掉还会长出来

灰兔

奔跑时翘起来，让孩子们看到

小蜥蜴

捉虫时撑在树上

4．短文中究竟是谁丢了尾巴？它为什么不要尾巴了？用“——”画出相关语句。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会在正确的音节下面打“√”。

数（shù

sù）

打（bǎ

dǎ）

爸（bà

pà）

语（yǔ

yǚ）

灯（dēngdēn）

家（jīa

jiā）

奶（lǎi

nǎi）

桥（qáoqiáo）2）.3.我会用“√”给加点字选择正确读音。阴雨（yīnyīng）

邻居（línglín）

一匹马（pípǐ）