青春话题初中作文

———青春话题中学作文青春话题中学作文（篇1）15—16岁的花季，如花似玉的年龄，进入懵懂的青春，应当用什么来诠释繁盛的岁月，我觉得肯定是放肆！青春里，我们都很叛逆，很随便，很放肆！青春其实是一首歌，美好而欢快。记得上课的时候老师讲的很生动，但是我们看了下面本身的绘本。那时候不知道本身为什么有那么大的勇气去做一些违反纪律的事情。或许这就是青春，那种感觉刻骨铭心，惊心动魄。一方面是绘本的诱惑；另一方面，是老师严格的话语和神色。我们毅然选择了前者。青春的节奏是那么欢快美妙。青春注定要被解释为厚颜无耻。青春其实是一首歌，冷艳。记得书桌上摆满了课本，哪些语言和数学乱七八糟的摆在书桌上，给人一种青春特有的魅力。这种乱七八糟的美，随时都可以看到。偶然，一些学生睡在凌乱的桌子上。学习总是紧张的，但我们会在紧张的时候放松一点。例如，老师在课堂上讲的一个小笑话总是让学生发笑。这样的时刻平淡却欢乐。还有常常相互开玩笑的老师同学。虽然有些玩笑开得太过分，让老师很难开口，但我们还是肆无忌惮，常常开小玩笑。或许，这就是青春，用放肆诠释的青春！青春短暂而美好。在青春期，我们学会了放肆。或许，这应当就是青春的样子吧。黄昏的秋千上，一组组青春的旋律摇摆着，像一个充分芳香的框架，在空中游荡。其实我觉得还是要保持青春活力，在青春里热诚乐观。青春只有一次，希望珍惜！青春注定要被解释为厚颜无耻。青春里，要活出青春里最好的姿态！青春话题中学作文（篇2）青春是一个多么充分诱惑的词儿，当我们真正拥有它时，心情却别有一番味道，有些激动和奇怪，也有一丝害怕，害怕以后的路不知怎样走，但时间久了我们不再害怕了。青春，是美丽的风景线。有的人匆忙溜过，一无所获，到老了才会懊悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，到老时回味无穷！这是两种截然不同的人，是否能给我们带来一丝感慨呢？青春，是一次漫长的旅行，旅途遥远，道路坎坷。我们背着梦的行囊，踏上了旅途的第一步。时间好像在嘲讽我们如此轻狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上或许铺满荆棘，或许是一条开满鲜花的大道。甩甩头，大步向前迈去，一路欢歌，一路笑语胜利的喊声回荡在我们的笑脸之中。青春，是一场与时间的赛跑。时钟滴答而过，青春也是无声无息间悄然流逝。只有牢牢把握住点滴的时间，才略载着青春的小船驶向理想彼岸。叶圣陶先生说过：“少年时期的放慢是万年的洰票，人生的最大哀痛莫过于辜负青春。”确实，青春是有限的，但智慧是无穷的。青春不会太长，如昙花一现是短暂的，可谁说它不美呢？青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍爱生命，有什么比生命更紧要呢？青春如梦，或许今日的欢乐会被明天的哀痛带走。但我们不必挂念，由于我们还年轻，我们正处在一生中最美好的时间，将来掌握在我们手中，明天的太阳会为我们而升起。青春话题中学作文（篇3）青春，多么美好的东西。浪漫主义诗人朗费罗曾说过：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生确实只有一次懵懂无知的青春时间。青春，是迷茫的，是自由的，是火热的，是纯洁的……青春就像蓝天，那我们，就是飞翔的天空中的雄鹰；青春就像草地，那我们就是草地中一朵等待绽放的小花；青春就像就像一杯茶，而我们就是茶中的韵味；青春就像一首欢快悠扬的歌，歌中是我们听不懂的旋律。青春，是我们都渴望的东西，也是我们都留念的东西。陈旧的单元楼下，一辆单车停靠在路边。这或许是大家都熟识的场景，无论见过多少次，都不会觉得厌烦。上学的时候，背着书包去到熟识的学校，去见熟识的人。年少时认为上学实在无聊至极，觉得本身和老师无非就是用金钱交易的关系。那时候，有多少人厌烦学校，痛恨老师，把学习撒手不管……确实，望着桌边那一尺多高的作业和试卷，又有谁不会觉得无趣呢？青春有好有坏，每个人的青春都不一样。无论你的青春是哀痛还是愉快，是唯美还是伤感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的性子吧！青春离你不远，也不近，谁也不会去管，不会去问。由于他们只记得，本身曾经有过一段年轻时的经过。等你度过了青春，才知道青春的来之不易。但是，不要再为年轻的时候错过了某一件难忘的事而惋惜，由于过去了就是过去了，是不会重来的。我为青春而来，也为青春而去。时间匆忙，愿不高兴的事都成为过去。青春话题中学作文（篇4）假如说青春是一本书，那这肯定是一本匆促的书。当我们还没有反应过来它向我们诉说了什么时，它便已经匆忙逃离，留下一片缺憾泛滥成灾……青春，放荡不羁爱自由。就如同草原上那脱了缰绳的马儿一样，摆脱了全部的束缚，无所畏惧地奔驰着、嘶鸣着。像是有着永久用不完的气力，向着那不知名的路途飞奔着。我们憧憬自由，我们不受束缚，我们的青春！青春便如同一条涓涓流淌的小河，带着我们全部的喜怒哀乐、全部的悲天悯人，在生活中徜徉。我们像是那鱼儿，虽然我们放荡不羁不怕困难的阻拦，但我们终究是逃不过这河流对我们的束缚，这是我们的宿命制约。即使有太多我们不想做的事情，我们都不得不去做。青春还是把我们死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。如同一树繁花开的正茂，美不胜收。你从树下走过，却只道是平常。等到秋天它的生命耗尽，花落一地。你再次路过它的身旁时，却感叹着。为什么当她枝繁叶茂时你没有驻足去欣赏她的美丽。我们不懂珍惜，当失去之后才是万般追悔莫及，我们的青春！虽然我们会在青春中遗失些紧要的东西，但是总会有更美好的东西来填补那些已然失去的损失。正所谓“旧的不去，新的不来”便肯定就是这个道理。可青春又何必太过在意那些损失呢？青春跟随着成长。还稚嫩的我们越过一层层的阶梯，踏上一条望不到终点的路。当我们走过那最终一级阶梯时，我信任那里将会有一个新的世界在等待着我们……致我们终将逝去的青春。青春话题中学作文（篇5）”青春“——淡雅，温馨，易逝。我喝过苦咖啡·，我度过文言文，我品析过古诗文，唯独对于本身的”青春“了解甚少。今日，我坐在书桌前，阳光的余晖洒在我的身前，借助昏暗的光芒，渐渐回忆起往事，细思我匆忙逝去的青春。我曾由于考试而自负，我曾因做好事而高兴，我曾因受批判而自弃，我曾因……。数不胜数的片段在我脑海中放映。有一天，我因一本书而愉快的手舞足蹈。或许是由于本身好久没有再添一本新书了吧。我谨小慎微的打开第一页，渐渐地翻折。第一页右面的人物是一位戴着黑色皮帽，留着胡须，神色端庄的男士，名叫冉阿让。左面是一位温和端庄的女士，名叫柯赛特。对于冉阿让让我十分的的同情。他原是一位诚实的工人，由于偷了一块面包而开始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我触动的结尾情节。马吕斯误会了冉阿让并让其与他生活多年的柯赛特阔别他，这深深的损害了冉阿让。之后马吕斯发现本身原来错了，是本身误会了他。他戴着柯赛特来到了冉阿让的住处，那时候的冉阿让已病入膏肓。马吕斯像冉阿让道了歉。在马吕斯和柯赛特的陪伴下，冉阿让安静地离开了人世。这是我最喜爱的书之一，书名是《凄惨世界》。现在我又发现了青春的另一面——以书为伴。我以书为乐，以书为痴，以书为情，携书走完因读书为趣的青春。希望大家的青春可以以书为伴，以友为书。青春话题中学作文（篇6）不知什么时候，红墙上满眼爬山虎渐渐隐去了那浓绿的枝叶，红墙暴露出斑斑原貌。爬山虎的生命随着萧瑟秋风的光临走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盘仍紧紧地攀附在红墙上，盘根错节，密密匝匝地挨在一起，虽然她已耗尽了最终一抹绿，但仍然期望着东风再起，重新焕发青春，绿荫满墙。多么令人称赞的坚强生命力啊！是什么支撑着她那纤细的枝体？是对春的憧憬，是希望，是憧憬。只要拥有了希望和憧憬，就拥有了战胜秋风，战胜寒冬的勇气和力气，就拥有了一切。想想我们现在高三的学习生活不也是如此吗？周而复始地奔忙于学校—家庭，二点一线，繁重的学业压在双肩，电视、卡拉OK已与我们无缘。每天早晨，像上战场一样，匆忙起床，勿匆吞咽，匆忙上路，终于抢在最终一声铃响踏进教室。紧张、繁重、单调、疲累，我们经受着将近不堪经受的负荷，将近垮下，将近落荒，但只要想到富有挑战性的七月，