2024届山东省济南市春季高考语文模拟检测试题（含答案）

2024届山东省济南市春季高考语文模拟检测试题

卷一（选择题共50分）

本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题

目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。

一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）

1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是（）

A.拓片（tu。）惬意(qie)步履（lu）潜移默化（qiAn）

B.污垢(gou)长篙（g^o）歼灭（qi^n）忧心忡忡（chong）

C.庇护（bi）模具(mii)气馁(nei)蓦然回首（ml

D.拗断(ao)癖性（pi）湛蓝（zh^n）望风披靡（mi）

2.下列词语中，没有错别字的是（）

A.刻薄的人也许会敷演出一把厉剑，将我一条条切割。

B.生命之旅没有长胜将军，也没有永远失败的士兵。

C.古往今来，文人墨客多着力描绘长江三峡绮丽险峻的自然风光。

D.你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下训鸽的飞声。

3.依次填入下列各句横线处的词，最恰当的是（）

①全新的载体可以优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。

②他的心情开朗起来，顷刻间，心头着幸福的、欢乐的感情。

③严格地讲，语言和文化一般的并列关系，部分与整体的关系。

A.激活充斥不是就是B.激发充溢不是就是

C.激活充溢不是而是D.激发充斥不是而是

4,下列句子中，标点符号使用不正确的是（）

A.这些人看起来和许三多他们一样：一样脏、一样累、一样饿、一样狼狈也一样默契。

B.电影《人生大事》以悲喜交织的手法，讲述了青年莫三妹与小女孩武小文的感人故事。

C.“应该给你的朋友打个电话，”他说“告诉她你明天去车站接她，让她在那等你。”

D.《永遇乐・京口北固亭怀古》用了五人（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋煮和廉颇）的典故。

5.下列各句中，加点成语使用恰当的是（）

A.有些人遇事爱着急，对这些一遇事就火烧眉毛的人，中医建议用莲子心泡茶喝。

B.有的人竟然在清澈的泉水中泡脚，这种不文明行为，跟焚琴煮鹤一样大煞风景。

C.我们必须清楚地认识到，要实现“两个一百年”奋斗目标，不可能一挥而就。

D.有人认为唐代王维除了作诗之外身无长物，其实，王维的画也是作得不错的。

6.下列句子中，没有语病的是（）

A.万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下携手漫步校园。

B.春天，人们经常到山野中踏青赏花，这时，花儿迎着春风向人们招手。

C.他昨天从集市上买回来的这些苹果和橘子，小个儿的孩子都不要。

D.不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响社会和谐稳定发展。

7.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的是（）

到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝，这样的风景就像在明信

片上看到过的一样。

①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。

②天池的水，碧蓝碧蓝的。

③池水极平静，塔松、雪山和天上的云影倒映在池水当中。

④上面，稍远处，是雪白的雪山。

⑤对面的山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。

A.②①③⑤④B.②④⑤①③C.③②④⑤①D.

③④⑤①②

8.下列有关文学文化常识，表述错误的是（）

A.古代座次方位礼仪严格，“室”内设宴以东向为尊。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”就体现

了这一点。

B.《明湖居听书》运用正面侧结合的手法，刻画了王小玉的形象，细腻传神地描摹了说唱艺

术之美。

C.古时儿童到16岁束发为两髻，形状像角，称“总角”；男子20岁行冠礼以示成人，因体犹

未壮，称“弱冠”。

D.年号，中国古代封建皇帝用以纪年的名号，所以常常用年号来称呼皇帝。一个皇帝可以有

多个年号。

9,下列语言环境中，表达得体的是（）

A.王奇在报告会上分享了他奋发工作的心得，收获了同事们热烈的掌声。他激动地站起来表

态：“感谢大家的聆听！我一定会继续加油。”

B.李林在沂蒙山区旅游，对居住过的民宿赞不绝口。他热情地为老板点赞：“太棒了！下次

我来一定还下榻酒店。”

C.赵新的爸爸患病多年，最近终于好转。他激动地拉着主治医生的手表示感谢：“杏林圣手，

扁鹊遗风，您当之无愧。”

D.张平经营着一家水果店，他在店门口不断播放自家水果的广告录音：“店里新到天下最好

吃的苹果，没有之一。买它就对了

10.对下面这首诗的理解与赏析，不正确的是（）

鹏鸽天兰溪舟中

【宋】韩流

雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆。

寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉①方知过眼前。

【注释】①睡觉（ju6）：睡醒。

A.“帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”写作者登上溪船，观察往来船只轻快疾驶，心情愉悦，

对美好山水充满热爱。

B.“寻浊酒，试吟篇”，一“寻”一“试”，表达出词人悠然自得的潇洒风度，也通过这行动的描

写来抒发寄情山水的心怀。

C.鸥鹭身影清丽，身姿矫健，翩翩飞翔，自由自在。它们进入了诗词，使画面变得有声有色,

清新之气扑面而来。

D.结尾处梦境与现实相结合。钱塘梦醒，旅程结束，词也戛然而止，干净利落，留给读者的

却是意犹未尽。

二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

①“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用日前，他给中央

美术学院八位老教授回信强调，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。这一

要求充分体现了美术教育的重要性，有助于通过美育为青少年涵养一颗“美丽心灵

②没有美的教育，就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中

是大象、城堡乃至一整个奇异世界，而美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩

子的眼睛和心灵。今天，美育正在得到越来越多的重视。不论是校园里的美育课、家庭中的

亲子绘画，还是美术馆里孩子们的身影，都反映出“以美育人”理念的深入人心。通过绘画、

音乐、文学作品等，让美的元素进入孩子的世界，在潜移默化中获得一双发现美的眼睛。成

功的美育，能让孩子们感受到什么是“江南可采莲，莲叶何田田”，什么是中国画的“远山如黛、

近水含烟”，什么是诗词书画背后的人生机遇、家国情怀。也正是这种可感可知的审美，可以

引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝，让美进入日常生活，进而在审美中感受我们的历史与文

化。

③美育不是应试，也不仅仅是传授技能，而是让孩子们的眼睛因为发现美而闪亮。毋庸

讳言，一段时间里，美育在整个教育中相对属于短板。在一些人看来，美育工作是少数人的

事，也不是每一个孩子都要接受美育；在具体的美育工作中，存在着以技代艺、重应试轻素

养等现象；在社会上，各种类型的美术培训机构在蓬勃发展的同时，也不同程度地存在功利

导向、利益驱动,“美术考级热”就是其中一例。从学校到家庭和社会，都要更加重视美育，摒

弃功利化的美育倾向，保护好孩子的想象力与创造力，确保每个孩子都能接受到让他们受益

一生的美育。

④美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育。正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡

导的，中华美育精神应该是《中庸》里阐述的“尽精微，致广大”。从细处说，美育是教育孩

子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文

化人，让中华美育为文化自信铸基。近代以来，从王国维将美育和智育、德育并举，到鲁迅

写就《拟播布美术意见书》，再到蔡元培发表《文化运动不要忘了美育》，思想家们从来都是

站在民族兴盛、文明廉续的高度看待美育。也正是因为美育有着塑造灵魂的重要作用，更需

要通过美育工作，引领学生树立正确的审美观，把优秀传统文化深植于孩子们的内心，让孩

子们在成长过程中继承中华民族的文化基因，汲取人类文明的优秀成果。

⑤哲学家以诗意的语言说：“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵

云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子们

的快乐幸福，关乎国家民族的未来，需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境

和美育共识。通过春风化雨的美育工作，让孩子们成长为有信念、有情怀、有担当的人，成

就更加丰富和饱满的人生。

11.下列关于“美育”的理解和分析，正确的是（）

A.他在回信中强调指出美育的重要性，说美育关乎祖国青年身心的健康成长。

B.当今时代美育理念已经深入人心，人们都认为没有美的教育就不可能有完整的教育。

C.美育不仅是应试和对技能的传授，更应该是让孩子们的眼睛因为发现美而闪亮。

D.美育从细处说是教育孩子发现美、理解美和追求美，从大处说是在以文育人、以美化人。

12.下列对原文论证的相关分析，不正确的是（）

A.文章开头简要叙述了他回信大学老教授的事件，并鲜明地引出了文章观点。

B.文章第二段中三个“什么是”句式铺排而出，含蓄而富有文采地表明了美育的重要性。

C.文章第三段条分缕析地列述了我国美育的不良现状和短板问题，从反面论述了美育要义。

D.文章第四段运用了举例论证，借王国维、鲁迅、蔡元培的素材论证了美育的重要作用。

13.根据原文内容，下列说法不正确的是（）

A.如果孩子靠着生命的直觉画出了蓝苹果、黑苹果、紫苹果，我们要积极地引导。

B.美育工作者应该通过美育引领学生树立正确审美观，深植优秀传统文化于内心。

C.学校、家庭和社会能摒弃功利化的美育倾向，就能确保每个孩子接受受益一生的美育。

D.当代学生需要德智体美劳全面发展，从而成为有信念、有情怀、有担当的人。

阅读下面的文字，完成下面小题。

①2020年4月，中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务，并收获了一个

重要成果一在中国南海1600米深处发现了鲸落，这也是我国科学家第一次发现该类型的

生态系统。

②但你知道吗？鲸落其实是一个残忍又悲壮的过程。当一只鲸鱼预感到自己快死亡的时

候，它会悄悄寻一片深海，然后孤独地等待最后时刻的到来。等到气息消绝之后，鲸鱼巨大

的身体便会沉落到漆黑的深海。而此刻，那些聚集在鲸鱼旁边的海洋生物便会蜂拥而至，疯

狂吞食鲸尸。从鲸鱼停止呼吸的那一刻起，到巨大的身体被分食干净，大概需要4〜24个月

的时间。而在这段时间里，除了早就守候在鲸鱼旁边的海洋生物外，还会有成千上万只海洋

生物被鲸鱼血肉的腥味吸引过来，等到它身上90%的皮肉被消解之后，这群嗅着味道来的海

洋生物才慢慢散去。但这还只是开始，在这些海洋生物离开之后，一些体型较小的甲壳类生

物便会在鲸尸上安家落户，接着啃食鲸鱼上残余的软组织，它们会在鲸尸上停留大约两年时

间。尽管鲸鱼的最后一丝血肉也被蚕食干净了，但鲸落的过程还远远没有结束。等甲壳类生

物离开之后，食腐蠕虫和厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解并吸食其中丰富的脂类，它们要在

鲸骨中生活50〜100年。这样，鲸骨中的养料被吸食殆尽，鲸鱼的残骸便在海底逐渐化作礁

岩，成为一些海洋生物的寄居场所，这场盛大且漫长的仪式才算画上了句号。

③所以，鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底，不断被分食、分解的漫长过程，还指深

海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系统。据不完全统计，在北太平洋的深

海中，至少有43个种类的13490个生物体都依靠鲸落而生。鲸尸从海平面沉落至深海，然

后在长达上百年的被分食、分解的过程中，成为海洋里最温暖的绿洲，给贫瘠的深海带来了

巨大的养分，就像《禅定荒野》里面说的那样，“鲸落海底，哺暗界众生十五年。”

④一鲸落，万物生，这才是鲸落真正的样子，美丽又残忍，残忍却包容。生于天地，死

于天地，最后赠予自然。它给漆黑冰冷的海底带来了几十年甚至上百年的繁荣，它供养了深

海上百种无脊椎动物，反哺这片养育了自己的海洋。鲸落，是一只鲸鱼最后一次拥抱大海的

方式。

14.下列对“鲸落”的理解，正确的是（）

A.鲸鱼死亡后，早已等候在它身旁的海洋生物会蜂拥而至，将其皮肉消解掉90%。

B,甲壳类生物把鲸鱼尸体的软组织蚕食干净后，残骸就成为海洋生物的寄居场所。

C.鲸落是鲸鱼的残骸最后落入海底，在深海中逐渐化作礁岩形成的底栖生态系统。

D.“一鲸落，万物生”，鲸尸在被分食、分解的过程中，给深海带来了巨大的养分。

15.下面对文章的理解和分析，不正确的是（）

A.鲸骨中丰富的脂类可供食腐蠕虫和厌氧细菌生活50-100年。

B.文章主要介绍了“鲸落”的过程及其对海洋生态系统的意义。

C.文章是按照鲸鱼死亡后从海面沉入海底的空间顺序展开说明的。

D.文章语言既有说明文严谨的特点，又优美而富有感情，独具魅力。

16.下列对文章中说明方法的分析，不正确的是（）

A.第③自然段用作诠释的方法，科学、严谨地解释了什么是鲸落。

B.“成为海洋里最温暖的绿洲”运用打比方的方法，使说明对象生动形象。

C.文中引用《禅定荒野》中的语句，增强了文章的说服力和可信度。

D.全文多处使用列数字的说明方法，充分体现了说明文语言的准确性。

三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

元半七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因

得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硅硅焉，余固笑而不信也。至

莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖

鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或日此鹳鹤也。余方心动

欲还，而大声发于水上，噌眩如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其

浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人,

空中而多窍，与风水和吞吐，有霰坎链整之声，与向之噌眩者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰:

“汝识之乎？噌眩者，周景王之无射也。嶷坎镇鞫者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”

事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫

终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋

者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

17.下列句子中加点字的解释，不正确的是（）

A.余自齐安舟行适临汝到

B.汝识之乎知道

C.殆与余同大概

D.以斧斤考击而求之考察

18.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的是（）

A.自以为得之矣士大夫之族

B,而此独以钟名臣与将军勤力而攻秦

C.此世所以不传也师者，所以传道受业解惑也

D.今以钟磬置水中敛费财以送其行

19.下列各句中，句式与例句相同的是（）

例：石之铿然有声者

A.求人可使报秦者B.月出于东山之上

C.大王来何操D.甚矣，汝之不惠

20.下列对文段的理解和分析，不正确的是（）

A.作者写这篇文章的目的是传播自己的见解,证实、补充郦道元的观点，纠正李渤的观点

B.“因笑谓迈曰”的“笑”是释疑后轻松愉快的笑，表现了作者探明真相后的得意、兴奋。

C.选文以生动的比喻、形象的拟人，对所见所闻作了绘声绘形的描写，创造出独特的意境。

D.选文先议论后叙述，通过探究石钟山得名的由来，说明认识事物真相必须“目见耳闻”。

卷二（非选择题共70分）

四、（本大题3个小题，共10分）

21.补写横线上空缺的名句。

（1）《荷塘月色》中“塘中的月色并不均匀；,如梵婀玲上奏着的名曲”一

句，运用通感的修辞手法写出了月色的美妙。

（2）李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，”，以豪迈的气势写出了

黄河之壮阔。

（3）韩愈在《进学解》中提出“业精于勤，荒于嬉；行成于思，"，劝勉学

子努力进取。

22.为了让更多同学广泛深入地了解中国传统节日，学校准备开展一系列文化实践活动。请

你为这项活动拟一条宣传标语。（不超过20个字，至少运用一种修辞手法）

23.按要求完成写作

刘丽同学与科技馆王馆长约好商议班级参观一事，但因刘丽突然有事，需要改期商议。刘丽

前去科技馆告知，但王馆长已外出。请代刘丽写一则留言条。

要求：格式正确，表述清楚简明，语言得体。

五、（本大题5个小题，共15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

看青

中赋渔

由于担心有人或者小动物偷盗庄稼，小队长请了我爷爷去“看青”。

中村大片的耕地，在半夏河的南岸。做活的人们，每天都要踩着吱呀作响的小木桥过去。

一过小木桥，在左手的河岸边上，有一棵高大的刺槐。刺槐树的底下搭了一个小草棚，爷爷

就住在这个棚子里。

棚子是我的木匠爷爷自己搭的。他用两排长长的树干，架成了“人”字形的骨架，再在骨

架两边的斜坡上铺上高粱秆和稻草。棚子里面的泥地上铺着麦秸，软软的，透着一股清香。

奶奶又给他在麦秸上铺了一张草席，养麦枕头也是专门从家里拿来的。“看青”这件事，爷爷也

才做了一年。当时是因为什么事，跟奶奶赌气，正好小队长找人看青，他就去了，这样可以

不住在家里，算是一个老人的“离家出走”。他去看青之后，庄稼既没有大的损失，也没有什

么“鸡飞狗跳”。村里人都很满意，他自己得到了更多的尊重，也高兴，虽然与奶奶早已和好,

但第二年还是继续住在野地里。

小满过后，爷爷把大槐树底下的棚子收拾好，背了铺盖住过去。我和奶奶就每天晚上来

给他送饭。奶奶迈着小脚，拎着一只竹篮，里面是一盘菜，一碗饭，一只长嘴的白瓷茶壶和

一只茶盏。我抱着一只竹壳的热水瓶，走在她旁边。家里的小黄狗也跟着过来了，一会儿跑

到前面，一会儿跑到后面。

我们到了，如果正好爷爷到地里去巡视，我们就在桥头坐下来等。小黄狗“呼”的一声就

跑没影了，它去找爷爷。

奶奶把碗、盘、茶盏从竹篮里拿出来，摆在桥板上，然后从长嘴的白瓷茶壶里倒出一盏

茶。茶还没凉，小黄狗就又窜了回来，对着我们直摇尾巴。这时候，能听到爷爷轻轻一声咳

嗽，不紧不慢地从庄稼地里走了出来。我朝他大喊；“爷爷，今天有红辣椒。奶奶说要辣你，

你怕不怕？”

爷爷说：“好，好。”他走过来，拍拍我的头，靠着桥栏杆坐下来。他先要喝一盏茶，喝完

T,看着河水定一定神，才拿起筷子吃饭。他吃饭很仔细，很认真，碗里从来不肯剩一个饭

粒。

吃好了，奶奶把碗筷拿到桥下河水里去洗，洗碗的时候抬头问爷爷：“不曾有事吧？”爷

爷掏出他的水烟壶，嘴里应道：“不曾有事。有个人，我咳了一声就走了。”“不曾打照面吧？”

“不曾打照面。我走得远了才咳的，不会难为情

一般从田地里顺手牵羊捞点粮食回家的，都是妈妈们。她们知道爷爷就在附近，她们也

知道爷爷看得到她们，所以下手并不过分。只要不过分，爷爷就不会过来。实在有不自觉的

人，爷爷才会在远处咳一声，提醒她离开。

爷爷“吧嗒”“吧嗒，，地吸起水烟，烟壶上的火星在他的呼吸间一明一灭，这在夏夜的河上

是十分协调的。河面上到处都是萤火虫，一层薄薄的雾，贴着水面流动着，使得萤火虫的闪

烁，一会儿迷蒙，一会儿清晰。

24.为什么要叙述爷爷来“看青”的缘由？

25.我和奶奶去送饭，为什么还要写到跟我们一起去的小黄狗？

26.从哪些细节里能看到爷爷和奶奶相伴相知多年的默契？

27.分析结尾段划线文字在全文中的作用。

28.爷爷“看青”有什么高超之处？对你有什么启发？

六、（本大题45分）

29.阅读下面的文字，根据要求完成作文。

农夫打水用的陶罐出现了裂纹，每次打水都会漏一路，到家只剩下一半的水。陶罐觉得

自己没有用了，很失落，可是主人却告诉他，在你漏着水过来的路上，我偷偷地撇下了花的

种子，看那条道路上已经有鲜花盛开。

每个人都有自己的用处，陶罐虽然打的水少，可是做了其他有用的事。

对此你有怎样的理解？请结合自己的思考、感悟写一篇作文。

要求：①自选角度；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④不少于700字；⑤文中

不得透露本人相关信息。

语文试题答案

卷一（选择题共50分）

本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题

目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。

一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）

【1题答案】

【正确答案】D

【2题答案】

【正确答案】C

【3题答案】

【正确答案】C

【4题答案】

【正确答案】C

【5题答案】

【正确答案】B

【6题答案】

【正确答案】B

【7题答案】

【正确答案】B

【8题答案】

【正确答案】C

【9题答案】

【正确答案】C

【10题答案】

【正确答案】C

二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分）

【11〜13题答案】

【正确答案】11.A12.B

13.C

【14〜16题答案】

【正确答案】14.D15.C

16.A

三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分）

[17-20题答案】

【正确答案】17.D18.C

19.A20.D

卷二（非选择题共70分）

四、（本大题3个小题，共10分）

[21题答案】

【正确答案】①.但光与影有着和谐的旋律②.奔流到海不复回③.毁于随

【22题答案】

【正确答案】走进传统节日，传承中华文明

尊重传统节日风俗，传播中华文化精髓

走进传统节日，探寻文化根脉

【23题答案】

【正确答案】示例：

留言条

尊敬的王馆长：

您好！我是之前与您联系过的刘丽，我们之前约好了要商议关于我班级参观科技馆

的事宜。然而，非常抱歉地告诉您，由于我突然遇到了一些紧急情况，需要处理一些紧急事

务，因此无法按照原计划与您见面商议此事。我深知此次变动可能会给您的工作带来一些不

便，对此我深感歉意。我已经尽力调整我的时间，但无奈事情较为紧急，无法避免。因此，

我希望能与您重新商定一个合适的时间，以便我们能够尽快完成此事。如果您方便，请您打

电话与我联系：手机号12345678999。我会在收到您的消息后尽快回复，并确定新的会面时

间。再次为给您带来的不便表示歉意，并期待尽快与您取得联系。

此致

敬礼！

刘丽

XXXX年XX月XX日

五、（本大题5个小题，共15分）

【24〜28题答案】

【正确答案】24.①交代故事发生的社会环境；②刻画了爷爷的