2024年高考英语一轮复习：名词性从句（核心考点）

第22讲名词性从句（核心考点精讲精练）

考情探究

1.三年真题名词性从句考点细目表

时间卷次语法填空/短文改错/单项选择

2023年新高考I卷语法填空：/

新高考II卷语法填空:why表语从句

全国甲卷语法填空：/

短文改错：/

全国乙卷语法填空:/

短文改错：/

北京卷语法填空:/

浙江卷（1月）语法填空:whether或if宾语从句

（6月）语法填空：/

天津卷单项选择：/

2022年新高考I卷语法填空:/

新高考II卷语法填空:how+todo作宾语

全国甲卷语法填空:/

短文改错：what改为how宾语从句

全国乙卷语法填空：/

短文改错：/

北京卷语法填空:whether宾语从句

浙江卷（1月）语法填空:/

（6月）语法填空:/

天津卷单项选择：how宾语从句

2021年新高考I卷语法填空:what主语从句

新高考II卷语法填空:/

全国甲卷语法填空:/

短文改错：/

全国乙卷语法填空:/

短文改错：/

北京卷语法填空:/

浙江卷（1月）语法填空:/

（6月）语法填空:/

天津卷（第一次）单项选择:why表语从句

（第二次）单项选择：what宾语从句

2.命题规律及备考策略

【命题规律】

近3年对于名词性从句主要考查：

1.名词性从句连接词辨析；

2.名词性从句固定句型；

3.名词性从句和定语从句的区别。

【备考策略】

1.理解名词性从句与定语从句的区别。

2.熟练掌握名词性从句连接词的用法和意义，特别是what和that的用法。

3.熟练掌握名词性从句的固定句式和相关考点。

【命题预测】

预测2024年高考考查点：

1.主要集中在名词性从句上的连接词；

2.仍然有可能考查名词性从句固定句型，如表语从句，it作形式主语和形式宾语。

考点梳理

名词性从句基本概念

名词性从句的功能相当于名词词组，在复合句中担当主语、宾语、表语和同位语。按其句法功能可分为主语

从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的连接词主要有以下几类：

宾语从句主语从句表语从句同位语从

动词宾语介词宾语句

that在从句中q

不作成（可省略）（不可省（不可省（不可省（不可省

分，只起略）略）略）略）

连接作用

从属连词（that不表

示任何含

义，

whether/i

f表”是否

"）

whetherNNN

if4（discussXd（it作形XX

后不可式主语时

用）可用）

asifXXXNX

becauseXXXX

连接代词who(ever在从句中q4q（一般不用whever连

),what(ev作主语、接词引导）

er),which宾语、表

(ever),wh语、定语

ose,who

m(ever)

连接副词when,在从句中q

how,作状语

where,

考点一宾语从句

1）宾语从句主要跟在动词、介词和某些形容词之后。

知识1动词后接宾语从句的用法

Iwishhathewouldunderstandme.我希望他能理解我。

Whetherwecansucceeddependsonhowwellwecooperate.我们能否成功取决于我们合作得怎么样。

知识2介词后接宾语从句的用法

一般情况下介词后只能接wh类连接词引导的宾语从句。

AHe'lltalktousaboutwhathappenedintheclassroom.他将给我们讲述教室里发生的事情。

知识3形容词后接宾语从句的用法

表示情感或态度的形容词后可接宾语从句。

常见的这类词有:afi*aid,certain,glad,pleased,sure,surprised,sorry,happy等。

►Pmveryglad/pleasedthatallofyourfamilywille.我很高兴你们全家都会来。

特别提醒besure后接宾语从句时连接词的选择：

l.besure（用于肯定句或疑问句）+that从句。

►Areyousurethatwe*11haveapicnicthisweekend?你确定我们本周末举行野餐吗？

2.besure（用于否定句）+whether/if从句。

►IamnotsurewhetherIshouldwritetohimornot.我不确定应不应该给他写信。

2）引导宾语从句的连接词主要有:

连接词：that,whether,if等

连接代词：what,who,whose,whatever,whichever,whoever等

连接副词：when,where,why,how等

1.连接词that,whether,if引导

Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我认为你应该向老师寻求帮助。

Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。

注意：

whether/if都意为“是否“。一般情况下，它们可以互换，口语中常用if,但以下情况中，只能用whether。

(1)与ornot紧接连用时。

Letmeknowwhetherornotyoucane.请让我矢口道你是否能来。

(2)作介词的宾语从句时。

Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting.我们对你是否参加会议感兴趣。

2.连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等弓I导

Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.她问我班上谁的书法最好。

DIjustsaywhateveresintomymind.我想到什么就说什么。

3.连接副词when,where,why,how等引导

DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?你知道古代的奥运会是什么时间开始的吗？

Fvebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.我——直在考虑如何使我们的报

纸更用趣。

3).宾语从句的语序

在宾语从句中要用陈述句语序。

Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他问我第二天什么时候可以出发。

Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丢的车了吗？

4).宾语从句的时态

(1)当主句的谓语动词是一般现在时时，其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。

Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.她说她周一至周五上班。(从句是一般现在时)

shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.她说她要在他桌子上留个便条。(从句是一般将来时)

Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.她说她从来没有去过峨眉山。(从句是现在完成时)

(2)当主句的谓语动词是一般过去时时，其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。

Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他说昨天下午没有课。(从句是一般过去时)

Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他说他会去照看这个婴儿。(从句是过去将来时)

Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他说他们那时正在开会。(从句是过去进行时)

(3)当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时，其时态仍旧用一般现在时。

Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.老师告诉我们世上无难事，只怕有

心人。

Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他说光比声音传播得快。

5).动词后宾语从句的特殊用法

①动词find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume等后有宾语补足语时，贝I

需要用it作形式宾语，而将that宾语从句后置。

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我认为每天多喝开水是有必要的。

IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.我每天写日记成了惯例。

②hate,like,take,owe,have,takefbrgranted等表示"喜欢；痛恨；认为"的动词或动词短语和see

to表示”注意，留意”后有宾语补足语时，需要用it作形式宾语而将宾语从句后置。

Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.我讨厌他们满嘴食物说话。

Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.启动发动机时，一定要使汽车的离合

器处于空档位置。

③介词后的宾语从句。

Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers.她总想着如何才能为别人做得更多。

Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.

我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。

④宾语从句的否定转移。将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否

定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。

Idon,tthinkIknowyou.我想我并不认识你。

Idon'tbelievehewille.我相信他不会来。

doubt+宾语从句

►Idon'tdoubtthattheplanispractical,butIdoubtwhether/ifhecanstickwiththeplanuntilifsfinished.我不，怀

疑这个计划的可行性，但是我怀疑他能否坚持执行下去，直到计划完成。

、

宾语从句的用法速记口诀

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

1是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that；一般疑问是否（if,whether）替;

特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。

主句若为现在时，从句时态应看意；

主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

典例引领

1.【2022年全国甲卷】ThedisagreementwassosharpthatneitherhenorIknewwhattosettleit.

what一how

考查名词性从句。句意同上。此处为“疑问副词+不定式”结构来做动词knew的宾语。结合句意，此处表

达“如何解决它"，settleit为动宾关系，此处缺少方式状语，用how。故将what改为how。

2.（2022年浙江1月）Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeakshe

coulddosoremotely.

【答案】if/whether

【解析】考查宾语从句。句意：对于她的出席，Cobb开始询问邀请她的组织者是否可以远程进行。显然ask

后面出现了一个宾语从句，宾语从句句意不完整，whether/iP是否“符合语境，故填whether•或if。

丁即时检测

1.（2023•湖南省长沙市第一中学高三模拟）Hesuggestedtheworldunitearoundfundraisingtoreestablisha

primaryhealthcaresystem,thatfreeandopenresearchbeconducted,andcooperationbecarriedout

amongdifferentacademicdisciplinesandcountries.

【答案】that

【解析】考查宾语从句。句意：他建议全世界团结起来，为重建初级卫生保健系统筹集资金，开展自由开

放的研究，并在不同学科和国家之间开展合作。主句谓语suggested后接了三个宾语从句，从句结构完整不

缺意义,此处是它的第三个宾语从句，因此用that连接。故填that。

2.［八省1月联考］Anyseasonedlanguagelearnerwilltellyouthebeautyofmasteringaforeignlanguage

istheworldwhichitopensuptoyou.

【答案】that

【解析】考查宾语从句。任何一个经验丰富的语言学习者都会告诉你，掌握一门外语的美妙之处在于它为

你打开的世界。此处句子结构完整，that在此不作成分，没有意思，只起连接作用。故填that。

dr'考点二主语从句

1.主语从句在复合句中充当主语，大多数主语从句都可以用让作形式主语而把主语从句置于句尾。

2.that引导主语从句时可用it作形式主语，that不可省；what引导的主语从句表示"……的东西"时，一般

不用it作形式主语；whatever,whoever,whichever一般也不用it作形式主语。

bThatshewillsucceediscertain.

6tiscertainthatshewillsucceed.

常见的it替代that引导的主语从句的句式主要有以下几种：

(l)It+系动词+形容词(necessary,right,likeh,unlikely,wrong,important,certain,clear,obvious,

strange,normal等)+that从句

altiscertainthatmostofthefannershavebroughtinmoremoneybyallmeans.

(2)It+be+名词(短语)(apity，ashame,goodnews,afact,anhonour,awonder,nowonder■等)+that从

句

It'snowonderthatyou\eachievedsomuchsuccess.

(3)It+be+过去分词(said,told,heard,reported,decided»suggested,advised,ordered,remembered,

thought,considered,well-known,announced等)+that从句

的Itissaidthattheprofessorhasalreadysucceededinearningouttheexperiment.

(4)It+特殊动词(seem,appear,happen,matter)+that从句

的IthappenedtomethatIhadbeenawaywhenhecalled.

注意：(1)在"Itisnecessary/important/strange/natural...+that从句”结构中，从句谓语常用H(should+)

动词原形”形式。

【拓展延伸】主语从句的引导词

引导词作用引导词作用

that无词义，在从句中不充当成分，但不能省略how多么，怎样，作方式状语或程度状语

who谁，作主语、宾语when何时，作时间状语

whom谁，作宾语where在哪儿，作地点状语

what什么，可作主语、宾语、表语、定语why为什么，作原因状语

which哪一个，哪些，作主语、宾语、定语whether是否

【特别注意】当作主语的句子太长时，为保持句子平衡，常用it作形式主语，而将真正的主语置后。if”是

否"，不可直接引导主语从句（用it作形式主语时可以）。

3.主语从句的特殊用法

(1)主语从句与定语从句的转换

方Whatisneededhasbeenbought.

寸Allthatisneededhasbeenbought.

所有需要的都被买了。

(2)几个特殊句型之间的转换

c^ItisknowntoallthatChinahasjoinedtheWTO.

Asisknowntoall,ChinahasjoinedtheWTO.

WhatisknowntoallisthatChinahasjoinedtheWTO.众所周知，中国已加入WTO。

4.从句作主语时，句子谓语动词的单复数问题

(1)从句作主语时，谓语动词一般用单数。

Thattheyarenotgoingtothecinemaisabigsurprisetous.他们不去看电影，这使我们感到很惊讶。

(2)what引导的从向作主语，谓语动词一般用单数;若从句谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词常用复

数。

Whatshesaidiswrong.她所说的是错误的。

Whatweneedarebooks.我们所需要的是书籍。

☆典例引领

1.[2021.6新高考1卷】GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatle'ssong"TheLongand

WindingRoad".]issobreathtakingabouttheexperienceistheoutofthisworldscenes.

【答案】what

【解析】1：考查名词性从句。分析题目，空格处无提示词。分子句子结构可知，issobreathingabout

theexperience作is的主语，为主语从句。从句中缺少主语，指代事情；且空格位于句首。故填What。

2.【2020江苏高考真题】Itisnotaproblemwecanwinthebattle;ifsjustamatteroftime.

A.whetherB.whyC.whenD.where

【答案】A

【解析】考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。A.whether是否；B.why

为什么；C.when什么时候；D.where在哪里。根据下文it，sjustamatteroftime可知，此处指"我们能否打

赢这场战斗不是问题“，it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。故选A。

即时检测

1.[2022•吉林省吉林市高三第一一次调研考试]Liisnotwithoutcriticism.Somepeoplehaveexpressedskepticism

becauseitisunbelievableshelookssoperfectafteralongdayofworkinthefields.

【答案】that

【解析】考查主语从句。有些人表示怀疑，因为在野外工作了一天之后，她看起来如此完美，这令人难以

置信。此处是一个主语从句，it为形式主语，真正的主语为空格处引导的从句，从句不缺成分，且意义完整，

故应用that。故填that„

1.（天津南开区,南开中学高三二模）Itisbelievedchildrenshouldlearntoberesponsiblefromthevery

beginning.

A.whyB.thatC.howD.when

【答案】B

【解析】考查固定句型。句意:人们认为,孩子应该从一开始就学会负责任o这里使用了固定句型：Itisbelieved

that…据相信……其中it在这里是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句。故选B。

考点三表语从句和同位语从句

一、表语从句

引导表语从句的连接词主要有：

连接词：that,whether

连接代词：who,whom,whose,which,what,whoeverwhomever,whichever,whatever

连接副词：when,where,how,why

1.连接词引导

寸Thereasonforhisabsenceisthathehasn'tbeeninformed.他缺席的原因就是他没接到通知。

kThequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.问题还是他们能否帮我们。

2.连接代词和连接副词引导

kTheproblemiswhowilltakechargeofthisshop.问题是谁将接管这家店铺。

kThatiswhenIrealizedtheimportanceofjournalism.那时我才意识到新闻工作的重要性。

注意：

(1)as/asif/asthough引导的表语从句常跟在特定动词后面，如seem,appear,look,taste,sound,

fbel等。

方Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.听上去好像有人在敲门。

kAtthattime,itseemedasthoughIcouldn'tthinkoftherightword.当时我似乎怎么也想不出一个恰当的

字眼来。

(2)当主句的主语是reason时，表语从句一般由that引导，这种用法常见于句型Thereasonwhy...isthat...

kThereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate.他来得晚是因为起床晚了。

2表语从句的三个易混句式

句式用法例句

This/'Thatiswhy+结果意为"这那就是..…toworkthere.那ThafswhyIwantyoutoworkthere.

就是的原因”，why引导表语从句。我想要你在那儿工作的原因。

This/That/Itisbecause+意为"这/那是因为…，because引导Ifsjustbecausehedoesn'tknowher.这

原因表语从句。这仅仅是因为他不认识她。

Thereasonwhy...is意为"……的原因是……”，whyThereasonwhyhedidn'tewasthatit

wasrainingheavily.他没有来的原因是

that...定语从句，修饰先行词reason,that（当时）雨下得很大。

引导表语从句。

二、同位语从句

知识1同位语从句前名词的特殊性

同位语从句前的名词通常是fact,news,idea,truth,hope,problem,information,beliefthought,doubt,promise,

question等表示抽象意义的名词，同位语从句用于对这些名词作进一步的解释或说明。

►Shehastofaceuptothefactthatsheisnolongeryoung.她必须正视自己不再年轻这一事实。

►Thequestionwhetherhewilljoinusisveryimportant.他是否会加入我们这个问题很重要。

知识2分割式同位语从句

有时主句的谓语较短，而同位语从句内容较长,为避免“头重脚轻”，常常将谓语部分提到从句前面，形成分隔式

同位语从句。

►MywishwilletrueonedaythatIshouldbuyabighouseformyparents.我要给父母买一套大房子的愿望总有

一天会实现。

►Wordcamethatourschoolhadwonfirstprizeinthefinal.消息传来说，我们学校已经在决赛中获得了一等奖。

☆典例引领

1.[2023年新高考全国II卷】Theyalsoneedtobereadytogive41interviews(interview)inEnglishwith

internationaljournalists.Thisis42theyneedanEnglishtrainer.

【42题详解】

考查表语从句。句意：这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知，空处引导表语从句，从句

中结构完整，应该用连接副词连接，前文提到需要培训师的原因，此处是表达“这就是他们需要英语培训

师的原因”之意，应用why引导表语从句。故填why。

2.[2019年全国卷I].Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence61theyrangeallthewayacross

theArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

61.that【解析】考查同位语从句。根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空格后为

同位语从句，解释说明中心词evidence的内容，故填that。

_即__时__检__测_

1.[2()21•八省1月联考[Here'syoushouldthinkaboutbeforedownloadinganappforlanguagelearning.

【答案】what

【解析】考查表语从句。这里是你在语言学习软件前应该思考的事情。此处what作about的宾语。故填whato

2.(2023•河南郑州外国语学校阶段练习)Recentstudiesprovideenoughevidencetheancientartof

readingaloudhasanumberofbenefits,fromhelpingimproveourmemoriestostrengtheningemotionalbonds

betweenpeople.

【答案】that

【解析】考查连词。句意：最近的研究提供了足够的证据表明，大声朗读这门古老的艺术有很多好处，从

帮助改善我们的记忆力到加强人与人之间的情感联系。根据句意分析句子可知，空格后的部分是一个同位

语从句，对前面的名词evidence的内容进行解释说明，因后面的从句是一个完整的句子，不缺任何成分，

所以空格处应该填入一个连词，且没有意义。故填that。

考点四名词性从句连接词的辨析

1)what与that|引导名词性从句的区别

that在从句中不充当句子成分,也没有含义;what在从句中可以作主语、表语、宾语和定语，意思是”什么,……

的事情，什么样的工

►Thathefailedinthetestagainreallypuzzledus.他又一次没通过考试，这真让我们感到迷惑不解。(that在主语

从句中不作成分,不可以省略)

►Thesephotographswillshowyouwhatourvillagelookslike.这些照片将向你展示我们村的面貌。(what在宾

语从句中作介词like的宾语)

►Wehaven'tdecidedwhatmeasuresweshouldtaketodealwiththenoiseproblem.我们还没有决定应该采取什

么措施来解决噪声问题。(what在宾语从句中作定语)

2)whether与if

奇(l)whether和if在宾语从句中可以互换，但是作介词宾语时连接词一般用whethero

Italldependsonwhethertheywilleback.

(2)后面直接跟ornot时用whethero

宙Ididn'tknowwhetherornothehadarrivedinWuhan.

(3)主语从句、表语从句中只能用whether。

^Whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.

奇Thequestioniswhethertheyhavesomuchmoney.

(4)whether可以引导同位语从句，用以说明前面的名词的内容，if则不能。

奇Weoughttodiscusscarefullythequestionwhetherwecandoitornot.

(5)whether常与or连用表示一种选择，if不能这样用；whether也可与动词不定式连用但if不能。

wThequestionofwhethertheyaremaleorfemaleisnotimportant.

由Ihavenotdecidedwhethertogoornot.

(6)间接宾语位于句首时或者间接宾语提前时用whether不用if。

mThankyou,butwhetherrilbefreeI'mnotsureatthemoment.

(7)whether可引导一个让步状语从句表示"不管“、“无论“，而if不能。

谆Whetherheesornot,wewillbeginourpartyontime.

3).wh与whever引导名词性从句的区别

(1)疑问词+ever可引导名词性从句，在主从句中要充当一定的成分。

奇Whoeverbreakstherulemustbepunished.

囱Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.

(2)疑问词+ever还可引导让步状语从句。

言Whoeverbreakstherule,hemustbepunished.

由Whateveryoudo,youmustdoitwell.

(3)nomatter+疑问词只能引导让步状语从句。

^Nomatterwhatyoudo，youmustputyourheartintoit.

wNomatterwhoeslate,hemustbepunished.

4).when和where引导的同位语从句与定语从句的区别。

when和where前面的名词若是表示时间、地点的名词，则when和where引导的是定语从句，否则则为同

位语从句。

eTheyputforwardthequestionwheretheycouldgetthemoney.(同位语从句)

奇Thisistheplacewheretheaccidenthappened.(定语从句)

☆典例引领

1.(2023•天津•统考二模)Inmyopinion,makesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationof

thewriter.

A.whetherB.thatC.whichD.what

【答案】D

【详解】考查主语从句。句意：在我看来，让这本书出色的地方是作者富有创造力的想象。is之前为主语从

句，主语从句中缺主语，指的是事物，用what,故选D。

2.(2023•天津和平・统考二模)Attheschoolcharityparty,eachstudentdonatedamountheorshecould

afford.

A.whicheverB.howeverC.whereverD.whatever

【答案】D

【详解】考查连接代词/副词。句意：在学校的慈善晚会上，每个学生都捐出了他或她所能负担得起的任何

金额。A.whichever无论哪个；B.however无论如何；C.wherever无论哪里；D.whatever无论什么。根据句

意“所能负担得起的任何金额”可知空处用whatever表示“所的任何事物”，故选D项。

*即时检测

1.（2023,江苏省南通市海门实验学校学情调研二）Whenawomansteppedoutinthe1740s,onaregularbasis,

herprivatebelongingswouldhaveincludedawatch,money,jewelryandperhapssomefood.These

are59shechosetotakeout.Bythe1860s,shemayhaveincludedscissors,apurse,andamagnifyingglass.

【答案】what

【解析】考查连接词。此处为表语从句，从句中缺少宾语，指代物品应用what引导。故填what。

2.（2023•河南省八市重点高中摸底）Itisdonewithoutjudgment,anditleadstounderstanding.TheHuman

Librarystartedwiththeconceptoflivingbooks.Eachpersonbecameanopen"book"andsharedtheirown

experiencesinlife.Theywouldtalkabout45lifewaslikeintheirshoes.

【答案】what

【解析】考查连词。句意：他们会谈论他们的生活是什么样的。分析句子结构可知，此处缺少宾语从句的

连接词，结合句意可知，此处使用wha俨什么”符合句意，故填what。

3.（2023•福建龙岩•第一中学三模）Thereasonwhyhumanculturecanbeexchangedandspreadisthe

civilizationitselfhasdeepvalue.

【答案】that

【解析】考查表语从句。句意：人类文化之所以能够交流和传播，是因为文明本身具有深厚的价值。空处

引导表语从句，从句不缺少任何成分，且句意完整，应用无任何意义只起连接作用的that引导，故填that。

好题冲关

过关检测

一、语法填空

1.（2023•湖南省雅礼十六校第一次联考）“Hello,Mr.Herriot.^^Iheardhisvoice.Iturnedablankgazeonhim一

Ijusthadnoideahewasthoughhisfacewasfamiliar.

【答案】who

【解析】考查宾语从句。句意：我茫然地看着他——我只是不知道他是谁，尽管他的脸很熟悉。此处是宾

语从句，由句意可知，表示“他是谁"，应用who引导。故填who。

2.（2023•辽宁沈阳二中模拟预测）.seemsclear,though,isthatthesetoolsarebeingputtouseinsome

industriesnow.

【答案】What

【解析】考查主语从句。句意：不过，有一点似乎很清楚，即这些工具现在正在/已经在某些行业中投入使

用。分析句子结构，此处是一个主语从句，且从句中缺主语，指事物，应用what引导，句首单词首字母大

写，故填What。

3.（2023•浙江省名校协作体联考）"Exploreandunderstandsocietyinpractice,andinfluencethepeoplearound

us.Thafs65themeaningoftheprojectlies,“saidDing.

【答案】where考查表语从句。句意：“在实践中探索和理解社会，影响我们周围的人。这就是项目的意义

所在，”丁嘉诚说。该空后接表语从句，且连接词在从句中作地点状语，用连接副词where。故填where。

4.（2023•河南郑州统考三模）Aftertheconstructionfinishes,therewillbeatleasttwoseatrialsinthesu

mmertotesttheship,andalsotochecktheroomsandentertainmentfacilities（设施）areforta

ble.

【答案】whether/if

【解析】考查宾语从句。句意：建造完成后，将在夏季进行至少两次海试，以测试船舶，并检查房间和娱

乐设施是否舒适。分析句子可知，空处需引导名词性从句作check的宾语，且空处表达“是否”的意思，应用

连接词whether或if。故填whether/if。

5.（2023,福建厦门一中高三期中）DoIhaveittakestoputonasuccessfulshow?

【答案】what

【解析】考查宾语从句。句意：我有成功演出的条件吗？引导宾语从句，从句缺少宾语，指事物应用what

引导。故填what。

6.（2023•福建省龙岩第一中学月考）Duringherwork,Remilawearsabluehelmet,goggles,andbluesuits.After

aJ15lands,40sheneedstodoiscarrytheheavywireaftergettingsignalsandruntothefightertotakea

seriesofactionsforaquickinstallation.

【答案】what

【解析】考查名词性从句。句意：J15着陆后，她需要做的是在收到信号后，携带沉重的电线跑到战斗机上，

采取一系列快速安装的行动。本句为主语从句，从句缺少宾语，指物，所以用连接代词what引导。故填whato

7.（2023,广东省大湾区普通高中毕业班联合模拟）Currently,moreandmoreyoungpeopleweartheadjusted

Hanfuwiththebeliefthebestwaytopreservetraditionistoadaptittomodemlife.

【答案】that

【解析】考查同位语从句。句意：目前，越来越多的年轻人穿着经过调整的汉服，他们认为保存传统的最

好方法是使其适应现代生活。抽象名词belief后面跟了个同位语从句，从句句意完整，成分齐全，由连接词

that引导。故填thato

8.［北京市东城区高三上学期期末］Nooneissurebuiltthestructure.Oneofthemostpopularbeliefsis

thattheCeltsbuiltit.

【答案】who

【解析】考查宾语从句。没有人确定是谁建造了这个结构。此处besure（of）是固定句型，of后接宾语从

句，且从句中缺少人作主语，因此使用连接词who引导宾语从句。故填who。

9.（2023•四川成模拟预测）Andtheywonderyouwilldowithyourlife.

【答案】what

【解析】考查连接代词。句意：他们想知道你们将如何应对生活。根据句意分析句子可知，空格后的部分

是一个宾语从句，该宾语从句缺少宾语，所以空格处应该填入一个连接代词引导宾语从句，且意义为“……

的事物”，所以应该用连接代词what。故填what。

10.（2023•河北省名校高三联盟试题）"shehasachievedisfairlyadmirable.,,Hetoldreportersafterthe

announcementinStockholm,Sweden.

【答案】What

【解析】考查主语从句。句意：她所取得的成就相当令人钦佩。分析句子可知，该句是主语从句，从句中

缺少宾语成分，因此需使用连接代词what在从句中充当宾语，位于句首时首字母大写。故填What。

11.（2023•河南省洛阳市强基联盟新高三摸底）And45itcansaveisnotonlyonthings,butalsoon

healthcare.Thosewhoexercisedregularlysavedmuchmoneywhenitcametohealthcarecostsparedtothosenot

meetingtheminimumweeklyexerciserequirements.

【答案】what

【解析】考查主语从句。句意：它能节省的不仅仅是东西，还包括医疗保健。分析句子可知，it

cansave是主语从句，从句中缺宾语且指代物，所以应用连接代词what。故填what。

12.（2023,江苏省南通徐州市等5地高三三模）YoucanvisitateaplantationinHangzhouorelsewheretolearn

teaisgrownandharvested.

【答案】how

【解析】考查宾语从句。句意：你可以参观杭州或其他地方的茶园，了解如何种植和收获茶叶。空处引导

宾语从句，且从句缺少方式状语，应用how来修饰，故填how。

13.（2023,广东省揭阳市高三5月联考（三模））Shedidnotknowpursuingdancewouldbringher,

butonlytookonthechallengewithherfullpassionandlovefordance.

【答案】what

【解析】考查宾语从句。句意：她不知道追求舞蹈会给她带来什么，但她只是带着对舞蹈的热情和热爱接

受了挑战。此处引导宾语从句，连接词在从句中作bring宾语，指物，应用连接代词what引导。故填what。

14.（2023•吉林省通化梅河口市第五中学考试）It*sunclear49theYanzhilipstickwilleverbemercially

available,butifsafreshtakeonacenturyoldinventioninneedofarefresh.

【答案】whether/if

【解析】考查连词。句意：目前尚不清楚胭脂口红是否会在市场上销售。分析句子结构可知，it充当形式主

语，此处缺少主语从句连接词，结合句意及上文的unclear可知，这里使用whether或i俨是否”符合题意，故

填whether/ifo

15.（2023•湖北省圆创联考联合测评）Thischarmingandsignificantuseofwordsiswecallliterarystyle.

【答案】what

【解析】考查表语从句。句意：同上。此处引导表语从句，从句中缺少call的宾语，且意思为“什么”，故应

用what引导，故填whato

16.（2023,湖南省长沙市第一中学高三模拟）Hesuggestedtheworldunitearoundfundraisingtoreestablisha

primaryhealthcaresystem,thatfreeandopenresearchbeconducted,andcooperationbecarriedout

amongdifferentacademicdisciplinesandcountries.

【答案】that

【解析】考查宾语从句。句意：他建议全世界团结起来，为重建初级卫生保健系统筹集资金，开展自由开

放的研究，并在不同学科和国家之间开展合作。主句谓语suggested后接了三个宾语从句，从句结构完整不

缺意义，此处是它的第三个宾语从句，因此用that连接。故填that。

17.（2023•江苏省南京市南京市第一中学期中）we'reseeingnowisthatdisappearanceofthenoise

doesn'tnecessarilyimmediatelyresultinarecoveryofecologicalfunction.

【答案】What

【解析】考查主语从句。句意：我们现在看到的是，噪音的消失不一定会立即导致生态功能的恢复。此处

是主语从句，在从句中see缺少“什么”含义作宾语，所以用连接代词what引导主语从句。故填What。

18.（2023•浙江省金丽衢十二校高三下学期二联）areknownasimportantaspectsofthetraditional

Chinesecalendar,suchasholidays,seasonaldivisions,andthe24solarterms,camefromtheseastronomical

observations.

【答案】What

【解析】考查主语从句。句意：传统中国历法的重要方面，如节日、季节划分和二十四节气，都来自这些

天文观测。分析句子可知，空处引导主语从句，从句缺少主语，表示“……的（东西等）”，用连词what,

故填Whato

19.（2023•江苏期末）IfyoustoparandompersononthestreetinChina,there?saprettygoodchance

theirsurnamewillbeeitherWang,Li,Zhang,LiuorChen.Thafs37thosearethefivemostmon

surnamesinChina-sharedby30%ofthepopulation.Andthevastmajorityofthepopulationsharejust100of

thosesurnames.

【