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文档简介

2025届北京市第171中学高三第六次模拟考试生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。下列关于果酒、果醋制作原理的叙述正确的是()A.在葡萄酒自然发酵的过程中,起主要作用的是野生型酵母菌B.变酸的酒表面的菌膜是酵母菌在液面大量繁殖形成的C.在缺氧、呈酸性的发酵液中,醋酸菌能大量生长繁殖D.在酸性条件下,溴麝香草酚蓝水溶液与酒精反应呈现灰绿色2.盐酸是一种常见的化学试剂,也广泛用于生物学实验,以下涉及盐酸的实验说法正确的是()A.促胰液素的发现过程中稀盐酸的作用是刺激胰腺产生促胰液素B.“探究酶活性受PH的影响”的实验中盐酸的作用是用于控制无关变量C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中8%的盐酸可以起水解的作用D.“低温诱导染色体数目变化”实验中,可尽量延长用盐酸和酒精处理时间使解离更充分3.将某一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()A.图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱B.两图中分别出现FG段与ef段的变化,原因是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少C.图二中gh段时氧气含量增加,且到达i点时,该植株积累的有机物最多D.上图所示的结果表明,该植株经过这一昼夜之后,植物体中有机物含量有所增加4.玉米的顶端是雄花序,叶腋处为雌花序。研究发现,位于两对同源染色体上的B、b和T、t两对等位基因与王米的性别分化有关,当基因B和基因T同时存在时,既有雄花序,又有雌花序,基因b纯合可以使植株只有雄花序,叶腋处没有雌花序,基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序,下列有关说法错误的是A.玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型B.bbTt只有雄花序,bbtt仅顶端有雌花序C.BbTt自交,雌雄配子的结合方式有16种D.BbTt与bbTt的杂交后代中有1/3雄株5.植物的光补偿点是指该植物光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等时的光照强度。某兴趣小组利用多支装有等量水、水草和某种中性指示剂(中性时无色,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色)的试管,分别用不同强度的光照处理,测定该水草的光补偿点。下列说法正确的是()A.该实验中可以用一定浓度的NaHCO3溶液代替水溶液B.试管中颜色的变化是实验的自变量C.不同温度条件下水草的光补偿点相同D.无颜色变化的试管所接受的光照强度即该水草的光补偿点6.下列有关生物组织中有机物的检测实验的叙述,错误的是()A.“检测生物组织中的油脂”实验,选择了多种植物的种子做实验材料B.苏丹Ⅲ染液的染料分子可以进入活细胞中C.不是所有的糖都可以用本尼迪特试剂鉴定D.向蛋清液中先加入适量双缩脲试剂A液,然后再加入等量的双缩脲试剂B液二、综合题:本大题共4小题7.(9分)总书记在谈到环境保护问题时,他指出:宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。生动形象地表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。回答以下有关生态学的问题:(1)“绿水”离不开“青山”,这主要体现了生物多样性的_________________________________价值。(2)立体型综合生态农业不仅效益高,而且能有效降低环境污染。如运用群落的_____________原理,在果园的果树下加入一个人工栽培的草菇种群,形成“果树—草菇结构”的立体农业。该农业能实现废弃物的资源化,提高_________________________。(3)人类在享受经济快速发展带来的巨大红利的同时,也付出了惨痛的代价,给生态平衡造成了严重破坏。自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后,2020年1月1日中国开始实施长江十年禁渔计划,这一计划的实施是对长江水生生物多样性的__________________保护,人们也可以通过建立精子库等生物技术对濒危物种的________进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的__________________。8.(10分)欲了解捕食和种间竞争对田鼠数量的影响,研究者设计了4个处理组,分别是甲组(有捕食者、无竞争物种),乙组(有捕食者、有竞争物种),丙组(无捕食者、有竞争物种),丁组(无捕食者、无竞争物种),统计结果如下图。请回答:(1)在23周时,捕食关系和种间竞争关系中对田鼠影响较大的是_______,判断理由是_______。(2)实验中的自变量是_______,是否符合单一变量原则,为什么?_______,_______。(3)下列能表示在自然生态系统中田鼠与竞争物种之间数量关系的曲线图有_______。9.(10分)随着社会的发展,人们的环保意识在逐渐提高。环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称,如被生活污水污染的湖泊的治理等。请回答下列问题:(1)统计被污染湖泊中动物、植物和微生物的种类及数量,属于在________水平上的调查。在该湖泊中,不同水层分布着不同类群的生物,这体现了群落空间结构中的________。(2)被污染湖泊发生了水华,经检测,0.2m水深处有机碳的生产量很高,但0.6m以下有机碳的生产量较低,从环境角度分析,其主要原因是_________________。(3)工作人员往发生水华的湖泊中投入一定量的能够吞食浮游植物的鱼类,对减轻水体富营养化有明显效果,其原理是大量放养这些鱼类增加了该生态系统中____________的复杂性;从能量流动的角度分析,水体中放养鱼苗的意义是______________________。该湖泊治理成功后,仍要控制生活污水的流入量,其根据是________________。10.(10分)2019年6月17日,新华社发布《屠呦呦团队放“大招”:“青蒿素抗药性”等硏究获新突破》,屠呦呦团队近期提出应对“青蒿素抗药性”难题切实可行的治疗方案,并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”方面取得新进展。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程图如下:回答下列问题:(1)酶1和酶2分别是__________________和__________________。。利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是为了破坏DNA分子中的_________键。(2)在构建重组质粒的过程中,需将目的基因插入到质粒的__________________中,在目的基因前需要添加特定__________________。重组质粒上有四环素抗性基因,质粒转入农杆菌后,需要利用含有四环素的培养基对农杆菌进行初步筛选,原因是_____________________________。(3)据过程图分析,农杆菌的作用是________________________________。判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿素植株中的___________________________。11.(15分)我国新型农业现代化地区充分利用土地,创造了一种高效人工生态系统,如图所示。据图回答有关问题。(1)该生态工程能利用沼气池中的微生物将粪便等废物中的有机物转化成无机物,为农作物的光合作用提供无机营养,这一过程不但实现了废弃物的____________,而且体现了_______________的“循环经济”原则。(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是______________;沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是_____________。(3)禽兽粪便进入沼气池发酵后,产生的沼气可作为生活能源,沼液和沼渣再施入农作物,使土壤有机质含量明显提高,这样做的生态学意义有_____________、和提供清洁的能源等。(4)该模式减少了投入,增加了农民收入,其生态学原理是________________。(5)该生态系统与一般的自然生态系统相比较,________稳定性较低,所以需要人们不断输入物质与能量。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

酵母菌是兼性厌氧型生物,在有氧条件下进行有氧呼吸;无氧条件下进行酒精发酵。【详解】A、在葡萄酒自然发酵的过程中,起主要作用的是野生型酵母菌,起无氧呼吸可以产生酒精,A正确;B、变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的,B错误;C、醋酸菌是需氧生物,C错误;D、在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色,D错误。故选A。2、C【解析】

1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察。2、“低温诱导染色体数目变化”的实验步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。其中解离的作用是:用盐酸酒精混合液作解离液,可以使洋葱根尖组织细胞分离开。【详解】A、促胰液素是小肠黏膜产生的,A错误;B、“探究酶活性受PH的影响”的实验中盐酸的作用是创造酸性环境,是控制自变量,B错误;C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中8%的盐酸可以起水解的作用,盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂分子进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,C正确;D、“低温诱导染色体数目变化”的实验中,用体积分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(1:1)解离3-5分钟,防止解离过度,若解离时间过长,根尖过于酥软,无法取出,不利于下面实验步骤的进行,D错误。故选C。3、C【解析】

分析图解:图一中,玻璃罩内二氧化碳浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或光合作用为0;二氧化碳浓度下降时,表示光合作用大于呼吸作用;D点时玻璃钟罩内CO2浓度最高,此时净光合速率为0;H点玻璃钟罩内CO2浓度最低,此时净光合速率也为0。图二中,纵坐标表示植物吸收或释放CO2的速率,d、h两点植物光合速率为0;f点时可能由于光照过强导致气孔关闭,二氧化碳吸收减少,导致光合作用强度下降。【详解】图一中的B点为凌晨,此时植物只进行呼吸作用,凌晨气温下降,植物呼吸作用减弱,因此BC段较AB段CO2浓度增加减慢的原因是低温使呼吸作用减弱,A正确;图一中,FG段CO2下降明显减慢,说明净光合速率下降,与图二中ef段(中午的时间段)出现下降的可能原因都是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少,B正确;图二中gh段时虽然光照强度减弱,但植物的净光合速率大于0,氧气含量增加,且到达h点(植物光合速率=呼吸速率)时,该植株积累的有机物最多,C错误;图甲中比较A点和I点,I点的二氧化碳浓度低于A点,说明一昼夜二氧化碳净吸收用于合成有机物,因此植物体的有机物含量会增加,D正确。【点睛】注意抓住两条曲线中的关键点含义:一是图一中D、H两点的含义都是净光合速率=0,二是图二中dh两点的含义也是净光合速率=0;其次要注意两曲线中出现FG段和efg段原因相同,都是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少,净光合速率下降所致。4、D【解析】

根据题干信息分析,玉米的雌雄花序受两对同源染色体上的两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,其中雌雄同体的基因型为B_T_,雄性的基因型为bbT_,雌性的基因型为__tt。【详解】根据以上分析可知,玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型,A正确;根据题意分析,基因b纯合可以使植株只有雄花序,叶腋处没有雌花序,基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序,因此bbTt只有雄花序,bbtt仅顶端有雌花序,B正确;BbTt自交,雌雄配子的结合方式有4╳4=16种,C正确;BbTt与bbTt杂交后代雄株有1/2╳3/4=3/8,D错误。5、D【解析】

某种中性指示剂可用于检测溶液中的PH变化,当溶液为中性时,指示剂为无色,溶液偏碱性时指示剂呈蓝色,溶液为弱酸性时指示剂呈黄色。当植物的光合速率大于呼吸速率时,会消耗溶液中的二氧化碳,使溶液偏碱性,指示剂显示蓝色,当植物的光合速率小于呼吸速率时,会释放二氧化碳进入溶液中,使溶液偏酸性,指示剂显示黄色,当植物的光合速率等于呼吸速率时,既不从溶液中吸收二氧化碳,也不释放二氧化碳进入溶液中,溶液偏中性,指示剂显示无色。【详解】A、本实验是通过中性指示剂颜色的变化反应培养液中二氧化碳的含量变化,进而反应光合速率和呼吸速率的大小,而一定浓度的NaHCO3溶液能维持培养液中的二氧化碳恒定,不能反应光合速率和呼吸速率的大小,所以不能用一定浓度的NaHCO3溶液代替水溶液,A错误;B、本实验的自变量是光照强度,B错误;C、温度既可影响光合酶的活性也可影响呼吸酶的活性,温度不同,光合作用吸收CO₂量与细胞呼吸释放CO₂量相等时的光照强度不同,所以不同温度条件下水草的光补偿点不相同,C错误;D、无颜色变化,说明水草光合速率等于呼吸速率,此时的光照强度即水草的光补偿点,D正确。故选D。6、D【解析】

生物组织中化合物的鉴定:(1)本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。本尼迪特试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)油脂可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橙黄色。【详解】A、“检测生物组织中的油脂”实验,选择了花生种子、菜豆种子等多种植物的种子做实验材料,A正确;B、苏丹Ⅲ染液的染料分子可以进入活细胞中,将油脂染成橙黄色,B正确;C、本尼迪特试剂只能检验生物组织中的还原糖,C正确;D、蛋白质的鉴定实验中,向2mL蛋清液中先加入2mL双缩脲试剂A液,然后再加入5滴的双缩脲试剂B液,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、间接空间结构能量利用率就地基因速度和方向【解析】

群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性(基因多样性)、物种多样性。关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保护作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用),三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。立体农业就是利用光、热、水、知肥、气等资源,同时利用各种农作物在生育过程中的时间差和空间差,在地面地下、水面水下、空中以及前方后方同时或交互进行生产,通过合理组装,组成各种类型的多功能、多层次、多途径的高产优质生产系统,来获得最大经济效益,如在葡萄地里种草莓、草莓收后种菜等。生物多样性的保护有就地保护和易地保护。【详解】(1)“绿水”离不开“青山”,这主要体现了植物资源在保持水土方面的作用,属于生物多样性的间接价值。(2)立体型综合生态农业,在果园的果树下加入一个人工栽培的草菇种群,形成“果树—草菇结构”的立体结构,是根据群落的空间结构原理(垂直结构)。果树对光的需求大,草菇对光照的需求低,这样能提高能量利用率,草菇属于真菌类生物(分解者),还实现废弃物的资源化。(3)自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后,长江十年禁渔计划的实施是对长江水生生物就地保护,不是易地保护。精子是生殖细胞,精子库等生物技术对濒危物种的基因进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的速度和方向,使这一区域生态系统的结构和功能恢复(接近)受干扰前的状态。【点睛】将生态学基础知识和实际运用相联系是解答本题的关键。8、捕食关系只有捕食者的甲组比只有竞争物种的丙组存活数量少有无捕食者和有无竞争物种是(符合)一个自变量对应观测一个因变量/甲与乙、甲与丁、乙与丙、丙与丁两者间符合单一变量①④【解析】

分析题图可知,结合第29周的田鼠存活数量与数量变化曲线可知,比较甲丁与丙丁二组,说明捕食关系与种间竞争均会使田鼠数量下降,比较甲丙二组,可发现捕食关系对田鼠数量影响更大。【详解】(1)丁组为无捕食和竞争的对照组,甲与丁的自变量是有无捕食者,丙与丁的自变量是有无竞争者。据图可知,甲与丁之间的田鼠数量差异比丙与丁之间的差异大,说明捕食关系对田鼠的影响更大;(2)单一变量原则是一个自变量对应观测一个因变量,甲与丁的自变量是有无捕食者,丙与丁的自变量是有无竞争者,甲与乙的自变量是有无竞争者,丙与乙的自变量是有无捕食者,以上四组中每组内都遵循单一变量原则;(3)在自然生态系统中,根据田鼠与竞争物种间生存能力的差异,如果两个物种的生存能力相似,此消彼长则用图④表示,如果两个物种中一个物种的生存能力很强、一个物种的生存能力很弱,可能走向两极分化,则可以用图①表示。【点睛】本题考查种群数量变化与捕食者和种间竞争的关系,本实验设置三个实验组与一个对照组,要求学生在分析实验结论时首先理清空白对照组与实验组,再与单一变量发生变化的实验组进行对比分析获得实验结果。9、群落垂直结构藻类大量生长,堆积在表层,下层水体中光照强度较弱营养结构(食物链和食物网)调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分生态系统的自我调节能力是有限的【解析】

1、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础;生态系统内部结构与功能的协调,能提高生态系统稳定性;生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强。

2、研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】(1)统计被污染湖泊中动物、植物和微生物的种类及数量,属于在群落水平上的调查;群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,在湖泊中,不同水层分布着不同类群的生物,这体现了群落空间结构中的垂直结构。(2)被污染湖泊发生了水华,经检测,0.2m水深处有机碳的生产量很高,但0.6m以下有机碳的生产量较低主要是因为水华主要是由含N、P的生活污水排放后,藻类大量繁殖,堆积在表层,导致下层水体中光照强度较弱。(3)往发生水华的湖泊中投入一定量的能够吞食浮游植物的鱼类,增加了该生态系统中营养结构的复杂性,可减轻水体富营养化;从能量流动的角度分析,水体中放养鱼苗后能调整能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分;该湖泊治理成功后,仍要控制生活污水的流入量,因为生态系统的自我调节能力是有限的。【点睛】本题考查群落的结构、生态系统能量流动的意义、生态系统的稳定性以及在生活中的应用的相关知识,意在考察考生对知识点识记理解和综合运用能力。10、逆转录酶限制性核酸内切酶氢T-DNA启动子在重组质粒导入到农杆菌的过程中,可能有部分农杆菌中导入的不是重组质粒,而是普通质粒农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中青蒿素产量【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)据图示可知,酶1促进逆转录的过程,故为逆转录酶,酶2用于切割目的基因和质粒,故为限制性核酸内切酶;利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90-95℃,目的是破坏了DNA分子中的氢键。(2)构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中;在目的基因前需要添加特定启动子;重组质粒上有四环素抗性基因,质粒转入农杆菌后,需要利用含有四环素的培养基对农杆菌进行初步筛选

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