湖南省永州市2024年七年级上学期语文月考质量监测试卷（附参考答案）

七年级上学期语文月考质量监测试卷一、积累与运用(共24分)1．下面是我们日常生活中经常说的句子，其中加点词的字音和字形正确的一项是（）A．我们应该节约，把积攒的零钱送到银行贮蓄（chǔxù）起来。B．别看我们数学老师浓眉大眼，粗犷（cūguǎng）豪爽，但他是一个非常细心的人，我们都很喜欢他。C．李乐白了她一眼，说，得！我可没有你那么狭隘（xiáyì）。D．我禁不住小刚的怂勇（sǒngyǒng），放下作业跟他踢球去了。2．在课前三分钟展示中，有一位同学在表达中成语使用错误，请你把错误的一项找出来（）A．遇见通情达理的人，我们当然感到趣味无穷，遇见怪诞不经的人，我只当散心取乐。B．自从郊外那片不毛之地忽然涌出石油之后，本来冷僻的小镇就繁华起来了。C．“两会”政府工作报告明确提出：培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。D．遇到问题他总是不求甚解，一定要弄清来龙去脉，不然决不罢休。3．以下是某位同学积累的病句类型中的典型句子，其中没有病句的一项是（）A．反腐大剧《人民的名义》之所以好评不断的原因，除了足够劲爆，老戏骨们精湛的演技也是一大亮点。B．在纪念“五四”运动100周年大会上，习总书记提出，我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。C．教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的“考证热”。D．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。4．班长小语想出一期“诚信”板报，请你选出排序顺序正确的一项（）①在遥远的历史长河中，我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。②可见，诚信不再是一种行为，一种态度，而是上一种对国家忠诚，对社会忠心的精神，成为一种民族不倒的灵魂。③诚信的例证，更是不胜枚举。汉代的季布“一诺千金”是诚信；同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；诸葛亮鞠躬尽疼，呕心沥血也是诚信……④中华民族素有“言必信，行必果”的传统美德。⑤失去诚信的世界一片荒芜。周幽王烽火戏诸侯，终至国破家亡；吕布见利忘义，死于曹操手下。A．④①③⑤② B．④③①⑤② C．⑤③①④② D．①④③⑤②5．下面的内容摘自某位同学的语文积累本，其中记录有问题的一项是（）A．《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B．水，在文言文中称冷水为“水”，热水为“汤”。“汤镬之刑”中的汤就是指热水，是把人放在大锅中用滚汤将人活活煮死的酷刑。C．雁，在古典诗词中有特殊含义，代表着对故乡、亲人的思念。“鸿雁传书”，与青鸟、鲤鱼类似，可以传递爱情、亲情、友情之书。D．同样是写秋天，曹操眼中的秋景是波澜壮阔的，马致远眼中的秋景是凄凉孤寂的，刘禹锡眼中的秋景是明丽豪迈的。6．综合运用我校七年级班正在开展“少年正是读书时”的综合实践活动，请你参与并完成相关任务。【我“读”我推荐】余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对要阅读的书目排队）、“返已”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读）、“脱敏”（对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的）。余秋雨对读书精辟的见解，对刚步入初中的学生很有帮助。（1）请你也写出两种读书的方法。（2）朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。在这篇仅仅30个句子的简短散文中，运用了二十多处修辞手法来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出一幅五彩缤纷的早春图。请你也从以下几个词语中任意选取词语（不少于两个），至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（不超过60字）静谧点缀张望眼花缭乱不知不觉心旷神怡莺歌燕舞万紫千红7．古诗默写（1）《诫子书》全文的中心论点是：，。（2）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“，”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“？”两句委婉地表达了这种情感。（3）某同学学习时只知道死记硬背，却不爱动脑思考，你可以用《〈论语>十二章》中的“，”来劝诫他，让他明白学与思的关系。二、阅读与鉴赏（共40分）阅读下面古诗，完成各小题。窦园醉中前后五绝句陈与义东风吹雨小寒生，杨柳飞花乱晚晴。客子从今无可恨，窦家园里有莺声。8．下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）A．本诗描述的是春天的景象。首句写春风吹雨，寒意渐生，通过描绘细微的气候变化，创造了一个动态而生动的春天氛围。B．第二句杨柳飞舞、花朵飘散，表现出大自然衰败凄凉的景象，同时也暗示了作者内心的惆怅哀怨。C．第三句表达了对离别的感慨，客子即指离别的客人，是说从此以后没有什么可恨的了。D．最后一句以窦家园中莺鸟的歌声作为结尾，这是以景结情的手法，表达了作者对生活中美好事物的欣赏和珍惜。9．这首诗表达了在外游子怎样的心情？请结合诗句做简要分析。文言文阅读【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《世说新语·言语》）【乙】孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼②有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称③及中表亲戚乃通。文举至门谓吏曰我是李府君亲既通前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳④有师资之尊，是仆⑤与君奕世⑥为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰：“小时了了⑦，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑧。（选自《世说新语·言语》）[注释]①孔文举：即孔融。②李元礼：即李膺。③清称(chēng)：美誉，这里指有声望的人。④伯阳：老子的号，老子姓李，故称之为李元礼的“先人”。⑤仆：我，谦称。⑥奕世：累世，几代。⑦了了：聪敏。⑧踧踖(cùjí)：恭敬而不安的样子，这里指窘迫。10．解释下列句中加点的词。俄而雪骤（）未若柳絮因风起（）诣门者（）莫不奇之（）11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．文举至门/谓吏曰/我是李府君亲/既通/前坐B．文举至门/谓吏曰/我是李府君/亲既通前/坐C．文举/至门谓吏曰/我是李府君/亲既通前/坐D．文举/至门谓吏曰/我是李府君亲/既通/前坐12．用现代汉语翻译下列句子。①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”②太中大夫陈韪后至，人以其语语之。13．【甲】文谢道韫和【乙】文孔融的言辞，分别表现了他们怎样的的形象特点？记叙文阅读树王（节选）阿城①树王的叶子在烈日下有些垂，但仍微微动着。有鸟从远处缓缓飞来，近了，箭一样射进树冠里去，找不到踪影。不一会儿，又忽地飞出一群，前后上下地绕树盘旋，叫声似乎被阳光罩住，干干的极短促。一亩大小的阴影使平地生风，自成世界，暑气远远地避开，不敢靠近。②我们向这棵树王走去。待有些走近了，才发现巨大的树根间，坐着一个小小的人。那人将头缓缓扬起，我心中一动：是肖疙瘩。③肖疙瘩并不站起来，将双肘盘在膝上，眼睛直直地望着我们，一个脸都是紧的。李立望望树说：“老肖，你说这树，从什么地方砍呢？”肖疙瘩只直直地望着李立，嘴紧紧地闭成一条线。李立招呼我们说：“来吧。”便绕开肖疙瘩，走到树王的另一侧，用眼睛上下打量了一下，扬起手中的刀。④肖疙瘩忽然说话了，那声音模糊而陌生：‚“那里不是砍的地方。”李立转过头来看着肖疙瘩，将刀放下，有些惊奇地问：“那你说是哪儿呢？”肖疙瘩仍坐着不动，只把左手微微抬起，拍一拍右臂：“这里。”李立不明白，探过头去看。⑤矮短的肖疙瘩张开两只胳膊，稳稳地立起来，站好，又用右手指住胸口：“这里也行。”大家都呆住了，我也觉得心忽然跳起来。⑥李立有些恼了，想一想，又很平和地说：“这棵树砍不得吗？”肖疙瘩手不放下，静静地说：“这里砍得。”李立真的恼了，冲冲地说：“这棵树就是要砍倒！它占了这么多地方。这些地方，完全可以用来种有用的树！”肖疙瘩问：“这棵树没有用吗？”李立说：“当然没有用！它能干什么呢？烧柴？做桌椅？盖房子？”肖疙瘩说：“我看有用。我是粗人，说不来有什么用。可它长成这么大，不容易。它要是个娃儿，养它的人不能砍它。这棵树要留下来，一个世界都砍光了，也要留下一棵，有个证明。”李立问：“证明什么？”肖疙瘩说：：“证明老天爷干过的事。”李立哈哈笑了：“人定胜天。老天爷开过田吗？没有，人开出来了，养活自己；老天爷炼过铁吗？没有，人炼出来了，造成工具，改造自然。”⑦肖疙瘩不说话，仍立在树根当中，李立微笑着，招呼我们。我们都松了一口气，提了刀，走近大树。李立抬起刀，说：“老肖，帮我们把这棵树王砍倒吧。”肖疙瘩一愣，看着李立，似乎有些疑惑，随即平静下来。⑧李立举起刀，全身拧过去，刀从肩上扬起，寒光一闪，却没有砍下的声响。大家眨一下眼，才发现肖疙瘩一双手早钳住李立的刀，刀离树王只有半尺，李立挣了一下。我心下明白，刀休想再移动半分。李立狂吼一声：“你要干什么？！”浑身扭动起来，刀却生在肖疙瘩手上，肖疙瘩将嘴闭住，脸涨得青亮青亮的，筋在腮上颤动。大家“呀”的一声，纷纷退后静下来。⑨寂静中忽然有支书的说话声：“肖疙瘩！你疯了！”⑩大家回头一看，支书远远地过来，队长仍站在原地，下巴垂下来。⑪支书走近了，指一指刀：“松开！”李立松开刀，退后了半步。肖疙瘩仍捏着刀，不说话，不动，立着。支书说：“肖疙瘩，你够了！”说着伸出手：“把刀给我？”⑫不一会儿，又忽地飞出一群，前后上下地绕树盘旋，叫声似乎被阳光罩住，干干的极短促。⑬支书走开，又回过身，缓缓地说：“老肖哇，你不是糊涂人，你种你的菜，树你管得了吗？农场的事，国家的事，你管得了吗？老肖，这砍树的手艺，全场你最拿手，要不你怎么落个‘树王’的称呼呢？”肖疙瘩缓缓地松下来，脸上有一道亮亮的痕，喉咙提上去，久久不下来。我们都呆了，眼睛干干地定着。原来护着树根的这个矮小汉子，才是树王！⑭真树王呆呆地立着，一动不动，手慢慢松开，刀哐当一声落在树根上。余音沿树升上去，正要没有，忽然如哭声一般，十数只鸟箭一样，发一阵喊，飞离大树，鸟儿斜斜地沿山势滑飞下去，静静地又升起来，翅膀纷纷抖动，散乱成一团黑点，越来越小，越来越小。（有删改）14．阅读全文，按照事件发展的过程，简要说说肖疙瘩的心理状态。15．按要求赏析文中划线句子的表达效果。①有鸟从远处缓缓飞来，近了，箭一样射进树冠里去，找不到踪影。不一会儿，又忽地飞出一群，前后上下地绕树盘旋，叫声似乎被阳光罩住，干干的极短促。（从修辞的角度赏析）②肖疙瘩缓缓地松下来，脸上有一道亮亮的痕，喉咙提上去，久久不下来。（从描写的角度赏析）16．文章反复写到肖疙瘩身材矮小，请说明这一细节在全文中的主要作用。17．结合全文，探究题目“树王”的深刻意蕴。阅读下面的文字，回答问题。一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”18．文段中的“她”是。除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的(篇名)里出现过。19．结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。三、表达与写作（56分）20．学校即将举行“青春万岁”演讲比赛，你作为主持人需要为节目写串词。请你用饱含激情、简洁有力的语言，写几句串词，引出下面的节目。不超过60字。，下面请聆听**同学的演讲，他的题目是《年轻的朋友来相会》！21．俗话说“家家有本难念的经”，相信每个人的家都有一个“生活万花筒”。和睦的家庭中，难免会遇到分歧，甚至是争吵……但是，家庭“风波”过后，往往也会让我们产生对亲情、对家庭关系的进一步思考，比如亲人之间的支持、理解、包容，或是一起面对困难、解决困难过程中的温暖、感动。请以《家庭“风波”》为题，写一篇文章。要求：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名；不少于600字。

答案1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】（1）示例：①读一些正能量的书籍；②不能盲目追求读“流行的书籍”，真正的好书是经得起岁月考验的；③读书时可根据自己的理解做批注或写读书心得；④读书要注重方法，善于运用精读与泛读相结合的方式进行阅读。（2）示例：不知不觉中，春天来了，她四处张望着，像个调皮的小孩子。她用灵巧的手播种了勃勃生机，各种各样的花儿都开了，一簇一簇的，点缀着大地，万紫千红，煞是好看。伴随着春天来的，还有莺歌燕舞，一派欢乐的场景。在春风里，我们欢声笑语，沉浸在这春的美景中。微风轻抚，令人心旷神怡。7．【答案】（1）静以修身；俭以养德（2）夕阳西下；断肠人在天涯；乡书何处达；归雁洛阳边（3）学而不思则罔；思而不学则殆【答案】8．B9．这首诗表达了在外游子喜悦和欢愉的心情。①一二句从“春风”“杨柳”“飞花”这些意象，以及气候变化“春风吹雨，寒意渐生”然后又“雨后初晴”，可见所描写的意境是充满生机的，暗示诗人内心的喜悦。②三四句，诗人认为从此以后没有什么可恨的了，意味着作者接受了离别的现实，尝试接受现实，并欣赏珍惜眼前的美景。【答案】10．急；趁；到；感到惊奇11．A12．①哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”②太中大夫陈韪后来才到，客人把孔融说的话告诉他。13．谢道韫“未若柳絮因风起”说明她观察细致，才华横溢。孔融回答李元礼的话，说明他聪明机智；孔融反击陈韪的话，说明他思维敏捷、反击犀利。【答案】14．李立要求肖疙瘩砍树时，肖疙瘩平静而坚定。支书的批评让他无力改变结局时，肖疙瘩无奈又痛心。15．①比喻：把飞来的鸟比作箭；通感：写鸟的叫声似乎被阳光罩住，将听觉转化为视觉。②运用比喻和通感，形象的写出了鸟的速度之快，侧面表现烈日下树王的高大茂盛。①细节描写：亮亮的痕，是脸上的眼泪；喉咙提上去，是哽咽。②生动的细节描写，刻画了肖疙瘩守护树王不成的无奈和心痛。16．①以肖疙瘩的“矮小”，反衬树王的“高大茂盛”；②以外形上的“矮小”反衬肖疙瘩的高尚与勇敢；③以肖疙瘩个人的“矮小”，突出个人的力量与抗争的无力这一主题。17．①树王即巨树，象征着自然的伟力，是肖疙瘩的情感依托。②树王也是肖疙瘩的称号，爱树护树，懂得尊重和保护自然，是名副其实的树王。③通过树王即将被砍，“真树王”竭力抗争但无法保护树王的故事，揭示了人对自然的戕害，批判了人定胜天的错误观念，呼吁人们敬畏和爱护自然，与大自然和谐相处。【答案】18．衍太太；《父亲的病》。19．：①心术不正：给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的首饰变卖并散布谣言；②自私自利：对自己的孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩子干坏事；③虚伪：怂恿小孩子吃冰，怂恿阿祥打旋，却又事后装好人；④迷信：让“我”在父亲临终前呼喊父亲的名字；⑤热心：帮助我们料理父亲的后事。20．【答案】青春是一束鲜艳盛开的话，青春是一堆激情燃烧的火；青春意味着奉献，青春意味着事业；青春写满活力，青春歌唱年轻。21．【答案】例文如下家庭“风波”我们家的生活，如同那幅温馨的画卷，总是充满了和谐与幸福。家中有一位善良美丽的母亲，她如同春天的阳光，温暖着我们的心田；有一位慈祥和蔼的父