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文档简介

第三模块期末选填题压轴题

专题一分类讨论思想⑴——线段与直线

01.在直线1上取三个点A,B,C,线段AB的长为3cm,线段BC的长为4cm,则A,C两点的距离是.

02.两根木条,一根长20cm,一根长24cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之

间的距离为cm.

03.已知线段AB和线段CD在同一直线上,线段AB(A在左,B在右)的长为a,长度小于AB的线段CD

(D在左,C在右)在直线AB上移动,M为AC的中点.N为BD的中点,线段MN的长为b,则线段CD

的长为(用a,b的式子表示).

04.已知点A,B,C都在直线1上,点C是线段AB的三等分点,D,E分别为线段AB,BC中点,直线1上所有

线段的长度之和为91,贝U.AC=

05.已知A,B,C,D,E五个点不在同一直线上,过其中任意两点作一条直线,可作出直线的条数为

条.

专题二分类讨论思想(2)—角

01.已知NAOB=80。,ZAOC=20°,OP平分NBOC,贝(J/AOP的度数为°,

OLB

02.已知NAOB=80。,在同一平面内作射线OC.OM平分/AOC,ON平分NBOC,则/M0N的度数为,

03如图,/COD在NAOB的内部,且=[乙40B.若将NCOD绕点O顺时针旋转,使NCOD在NAOB

的外部,在运动过程中,OE平分NBOC,则NDOE与NAOC之间满足的数量关系是____.

OB

专题三角的处理——设参与折叠

核心考点一设参处理

01.如图,直线AB与直线CD相交于一点o,OE平分〃OC,OF1AB,若乙DOF=a厕ZCOE的度数为

_(用含a的代数式表示).

02.如图,把一个角沿过点O的射线对折后得到的图形为乙408(0。<乙AOB<90。),现从点O引一条射线O

C,使/AOC=mNAOB,再沿OC把角剪开.若剪开后再展开,得到的三个角中,有且只有一个角最

大,最大角是最小角的三倍,则m的值为.

核心考点二折叠角处理

03.如图,长方形纸片ABCD,将NCBD沿对角线BD折叠得.和AD相交于点E,将.乙4BE沿BE折

叠彳导/ABE,若.N4BD=15。,贝!!/ABE度数为°,^ABE

04.将一张正方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠.CE,CF为折痕,点B,D折叠后的对应点分别为B1,D

,若乙ECF=22。厕/BCD的度数为'

B

专题四含参方程与应用题

01.如果关于X的方程盛久+2029=2%+机的解是x=2029,则关于y的方程施y+2029+

嬴=2y+6+2的解是y=.

02.人的上半身与下半身长的比约为0.62:1(黄金比),这时人的身长比例看上去更美观.小明的妈妈身长情

况如图所示,她想通过穿高跟鞋使身长比例更美观,根据“黄金比”,她购买的高跟鞋鞋跟最合适的高

度是cm(结果精确到0.1).

上半身长66cm

下半身长100cm

03.五个人围成一个圆圈做游戏,游戏的规则是:每个人心里都想好一个实数,并把自己想好的数如实地告

诉他相邻的两个人,然后每个人将他相邻的两个人告诉他的数的平均数报出来,若报出来的数如下图

所示,则报4的人心里想的数是.

,——〜、

一\、

:52|

、/

'、43/

04.某企业有A,B两条加工相同原材料的生产线.在一天内,A生产线共加工a吨原材料,加工时间为(4a+

1)小时;在一天内,B生产线共加工b吨原材料,加工时间为(2b+3)小时.第一天,该企业将5吨原材

料分配到A,B两条生产线,两条生产线都在一天内完成了加工,目加工时间相同,则分配到A生产

线的吨数与分配到B生产线的吨数的比为.第二天开工前,该企业按第一天的分配结果先分配了5

吨原材料后,又给A生产线分配了m吨原材料,给B生产线分配了n吨原材料.若两条生产线都能在一

天内加工完各自分配到的所有原材料,目加工时间相同,则.蔡的值为—.

专题五规律探究⑴一数式规律

01.将2029加上它本身提的相反数,再将这个结果加上%的相反数,再将上述结果加上扣勺相反数,…,

如此继续.操作2030次后所得的结果是()

2029

A.1B.-1C.—D.2020

2031

02.如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的线段表示它们之间有网络相联,连线上标注的数字表示该

网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点A向结点B传递信息,信息可以分开沿不同线路同

时传递,则单位时间内传递的最大信息量是.

03.如图所示,下列各正方形中的四个数之间具有相同的规律,根据此规律,第n个正方形中,d=2564,则

n的值为

第n个图

04.用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑

色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为a,b,c,d,那么可以转

换为该生所在班级序号,其序号为aX23+bx22+cx2】+d,如图2第一行数字从左到右依次为0,

专题六规律探究(2)一数形规律

01.正方形纸板ABCD在数轴上的位置如图所示,点A,D对应的数分别为1和0,若正方形纸板ABCD绕

着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,则在数轴上与2020对应的点是()

A.AB.B

C._.B

C-CD.D"IL..........................

-10123456

02.一般的,一条直线最多可以把平面分成2个部分,两条不同的直线最多可以把平面分成4个部分,三条

不同的直线最多可以把平面分成7个部分,那么12条不同的直线最多可以把平面分成()个部分.

A.78B.79C.66D.89

03.观察下列图形,2条直线相交,有1个交点,3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交

点,…,像这样,10条直线相交最多有____个交点.

04.将相同的长方形卡片按如图方式摆放在一个直角上,每个长方形卡片长为2,宽为1,依此类推,摆放

2025个时,实线部分长为

摆放1个时摆放2个时摆放3个时

实线部分长为3实线部分长为5实线部分长为8

05.如图,在边长为1cm的正方形网格有12个格点,用这些格点做三角形顶点,一共可以连成面积为2cm2

的三角形个数为()

A.24B.23

C.28D.22

专题七新定义问题

以若定义一种新的运算,规定,卜血一如且31渐-坦为倒数则x=_.

02.若a,b都是有理数,定义“*”如下:。°=隹::仁,例如3*2=32+2=11.现已知3*x=19则x的值为

x

03.定义:如果a=N(a>0,且a^l),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=log0N.例如:因为7?=49,所以log7

3

49=2;因为5=125,所以log产=3.下列说法:(@log66=36;@log381=4;③若log,(a+14)=4,则a=50;

@log2128=log216+log28.其中正确的有()

A.4个B.3个C.2个D.1个

04.观察下列两个等式:22x1+1,5-|=5x|+1,给出定义如下,我们称使等式a-b=ab+1成立的

一对有理数a,b为“共生有理数对“,记为(a,b),数对(2彳)和(5,|)都是“共生有理数对”.

(1)数对(-2,1)和(3|2)中是“共生有理数对”的是___________

⑵若(«--§是“共生有理数对”,求a的值.

专题八多结论问题⑴——方程(新热点)

01.已知点A,B.C在数轴上表示的数分别为a,b,C,点C为AB的中点,b<0<a且a+b>0,则下列结论中:①a-b>

0;②③b-c<0;④a+b=2c.其中正确的个数有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

02.下列说法:①若|x|+x=0,则x为负数;②若关于x的方程a(x-2)=b(x-2)有无数解,则a=b;③若b=2a,则关于

x的方程ax+b=0(a/))的解为x=-2;④若麻+t=0,则合=一1;⑤若-a+b+c=l,且a#0,则x=-l一定是方

程ax+b+c=l的解.其中结论正确的个数有()

A.4个B.3个C.2个D.1个

03.下列说法:①射线AB和射线BA是同一条射线;②锐角和钝角互补;③若一个角是钝角,则它的一半

是锐角;④一个锐角的补角比这个角的余角大90度.其中正确的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

04.下列说法:①符号不同的两个数互为相反数;②多个有理数相乘,负因数的个数为奇数时积为负;③

若A,M,B三点在同一直线上,且AM=\AB,则M为线段AB的中点;④比一个钝角小90。的角一

定和这个钝角的补角互余.其中正确的个数为()

A.1B.2C.3D.4

专题九多结论问题⑵一线段、角与设参处理

01.如图点A,B,C,D,E,F都在同一直线上,点B是线段AD的中点,点E是线段CF的中点,有下列结论:

①AE=i(XC+AF\,②BE=|/1F;③BE=i(XF-CD);④BC=j(XC-CD).其中正确的结论是

(填序号).

111111

ABCDEF

02如图,B在线段AC上,且BC=3AB,D是线段AB的中点E是BC的三等分点,则下列结论:①EC|3BC;

②DE=5BD;③BE支(AE+BC);④AE*(BC-AD)其中正确结论的有()

A.①②B.①②④ADBEC

C.②③④D.①②③④

03.如图,货轮A在航行过程中,发现灯塔B在它北偏东(60。的方向上,货轮C在它南偏东30。的方向上.

则下列结论:①NNAB=60。;②/WAC=120。;③图中.NM4c的补角有两个,分别是NSAC和NE4B;④图

中有4对互余的角.其中正确的个数有()

A.1个B.2个

C.3个D.4个

04.如图,

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