第2课古代世界的帝国与文明的交流课件

第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流一、古代文明的扩展1、扩展的条件古巴比伦古代埃及古代印度古代中国古代主要文明示意图古代四大文明古国的地理位置有何共同点？扩展条件？均位于北纬20-40度之间均因大河流域而发源农耕文明发达的社会分工较高的劳动生产率复杂的社会组织和管理系统具备了稳步扩大范围和影响潜能主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。第19王朝法老拉美西斯二世

第18王朝法老图特摩斯三世卡迭石之战《银板合约》世界历史上第一个国际合约赫梯战车部队①埃及文明的扩展古巴比伦王国：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，势力伸展地中海东岸。亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。一、古代文明的扩展农耕文明——武力扩张②古代西亚文明的扩展③古代希腊文明的扩展材料一：古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙广大地区建立了数量众多城邦国家。史料二：据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。依据上述材料概况希腊文明扩展的方式、原因、条件、区域范围与特点。①扩展方式：以移民方式向地中海、黑海周边殖民扩展；②扩展条件：利用自己的组织能力、航海技术和武器；③扩展原因：古希腊自然地理和工商业为主的经济需求；城邦小国寡民，资源少，人口过剩；城邦政治斗争的产物；多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国兴起。④殖民范围：他们在东起黑海东岸、西到西班牙，建立了数量众多的城邦国家。⑤特点：沿海岸线建城邦，呈线状分布。依据上述材料概况希腊文明扩展的方式、原因、条件、区域范围与特点。（一）古代世界之波斯帝国……靠阿胡拉玛兹达（袄教或拜火教的神，代表光明与幸福）之佑，我统治了这个王国。——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》

1.波斯帝国：公元前6世纪兴起，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起第一个地跨亚欧非三大洲的帝国。前4世纪末，因马其顿亚历山大入侵而灭亡。

(1)建立军、政分权的地方行政制度。将全国划分为许多省，由国王委派总督(萨特拉匹)治理……(2)制定统一的贡赋制度……(3)军事改革……(4)制定统一的货币制度……(5)修筑驿道……

——朱寰主编《世界上古中古史》

根据材料分析大流士改革的目的是什么?概括波斯帝国的主要制度有哪些?

二、古代世界的帝国（一）古代世界之波斯帝国依据材料分析波斯帝国统治措施有什么特点？产生怎样影响？【参考答案】：向被征服地区学习，促进了波斯帝国经济的发展。

【参考答案】目的：加强君主专制，巩固波斯人君主专制。主要制度：政治上：中央实行君主专制，君权神授；地方实行行省制、行省总督和军事长官相互制约；经济上：完善的官僚体系和税收系统。

大流士采用并改进了亚述人所使用的驿站制度……最长的一条称为“御道”，起自小亚细亚海岸的以弗所，东至伊朗高原的苏萨，全长2400公里……大流士还统一币制……

这种由王室发行以保证其纯度的钱币铸造起源于小亚细亚的吕底亚王国。

——马克垚《世界文明史》

贝希斯敦铭文

（二）古代世界之马其顿帝国2.马其顿帝国（又称亚历山大帝国）：公元前4世纪末兴起，建立地跨亚欧非三大洲的帝国。前301年，托勒密、塞琉古、安提柯一世瓜分了亚历山大帝国的版图，开启了希腊化时代。

亚历山大每到一地自认为是当地原来统治者的继承人。他……穿波斯、米底君王的衮服，要人们向他行匍匐礼，对他敬若神明。——吴于廑、齐世荣《世界史》

山不走到我这里来，我就到它那里去。

依据材料，结合教材P10页，分析亚历山大帝国统治的特点。亚历山大帝国：政治上：信奉君权神授，在中央实行君主专制；在地方实行行省制度。思想文化上：推行希腊文化。（二）古代世界之马其顿帝国【希腊化时代】是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及和印度文明走向了一体。她使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。

——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》

在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。当地人若要在新政府中任职，或要与希腊人交往，都必须学会希腊语……以至于各地原来的语言文字逐渐弃而不用……巴勒斯坦就连他们自己民族的经典都需要先翻译成希腊文，然后才能理解。——马克垚《世界文明史》

亚历山大帝国的建立①给被征服地区带来了灾难；②促进了文明的交流和发展。公元前336年，亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。

（三）古代世界之罗马帝国早期的各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内,看起来就像尚处于汪洋大海般未开化状态中的几座小岛。不过，到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连接了一条从苏格兰高地到中国海,横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

3.罗马帝国（前27年-1453年）：前6世纪末兴起，建立地跨亚欧非三大洲的帝国。2世纪安敦尼王朝时期达到极盛，经济空前繁荣。313年，基督教成为国教。395年，罗马帝国分裂成东罗马（拜占庭帝国）和西罗马。476年，西罗马被日耳曼人灭亡。1453年，东罗马被奥斯曼土耳其帝国灭亡。

（三）古代世界之罗马帝国“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”

——晏绍祥《世界上古史》

奴隶和广大平民的辛勤劳动;帝国内不同地区经济联系紧密;对外贸易发达。根据材料，反映了罗马帝国的什么信息？奥古斯都屋大维

斯巴达克起义（前73年-前71年）

（三）古代世界之罗马帝国总督在有关辖区的行政、司法、财政、军事以及对外交往中，享有非常大的自主权，有些时候，与一个独立的君主无异……在波斯行省之下，并无县、乡等更基层的行政体系(与中国从中央到地方基层完备的宜僚体系形成对照)随着地方总督世袭变得越来越普遍，总督的独立性有所增强。——晏绍祥《波斯帝国的“专制”与“集权”》

罗马对行省的统治……没有整齐划一的地方行政制度，从原则上讲行省的居民以不同的形式在不同程度上臣服于罗马……城市在很大程度上有自治权，罗马帝国得以使用较少的官吏来统治广大的疆域。(其官吏是同时期中国的二十分之一)但罗马行省始终没有形成层次分明的管理机构。——马克垚《世界文明史》

根据材料，波斯帝国和罗马帝国的行省制有何特点?与我国元朝的行省制有何不同?造成这种不同的原因何在?领域表现技术传播农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非冶铁技术：西亚→埃及、希腊文化传播神话故事：西亚→希腊雕刻艺术：埃及→希腊字母文字：腓尼基字母向东西方的传播演变商贸往来丝绸之路上东西方的商贸往来等三、文明交流

汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图（公元380年记）外国人渡边境大河，往买丝及他货者，皆仅以目相视，议定价值，不交谈也。——马赛里奴斯《史记》

罗马出土的中国丝绸

中国出土的罗马纺织品腓尼基字母的传播演变

腓尼基字母希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。古代西亚、古代埃及、古代印度等的多种字母

希腊字母西

阿拉马字母东

拉丁字母

拉丁字母材料：公元前1世纪,罗马共和国执政官凯撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。公元166年,罗马皇帝的使节前往洛阳进谒汉桓帝,中国与罗马两国“始乃一通焉”。思考：罗马帝国与中国的交往具体情况怎样?双方建立和加强联系的愿望说明了什么问题?(史料实证、唯物史观)

主题探究提示:情况:公元前后,双方没有官方的直接往来,但中国的商品通过丝绸之路已经影响到罗马的社会生活。2世纪双方建立了直接联系。说明:古代文明之间存在互补性,文明的交往符合人们的愿望和利益。

史论生成人类文明人类所建立的物质文明和精神文明,统称为人类文明。

1.文明的出现:文明出现的判定标准,主要是道德礼仪的出现,文字的产生,国家公平规则制度的建立。农耕方法的改变,劳动的分化,统治阶级的出现以及社会阶层的分化都是文明产生的重要特征。

2.文明的分类:人类文明可以分成两种,一种是世界性的,一种是区域性或者民族性的。不同文明圈的历史地位、作用影响、责任担当也是不一样的。

3.文明的交往:主要有两种方式,一是暴力冲突,二是和平交往。暴力冲突主要表现为战争,特别是侵略战争。和平交往主要表现为各国之间的友好往来。和平交往对文明的发展更有利。亚历山大帝国疆域家国情怀昔日的大国辉煌到今日的穷困潦倒。从亚历山大帝国的兴衰历程，你有哪些感受？你要为我们国家的富强做些什么呢？少年强则中国强古代世界帝国与文明交流古代文明的扩展波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国古代世界的帝国文明的交流文明的多领域传播：农耕技术、冶铁技术、

神话故事、雕刻艺术、字母文字丝绸之路课堂小结课堂检测1．埃及是一本厚重却有趣的历史书，这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界，你了解的“璀璨文明”应是A．充满神秘的楔形文字B．巍然屹立的金字塔C．等级森严的种姓制度D．提倡改革的法家思想【答案】B【解析】结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。因此了解埃及的“璀璨文明”应是巍然屹立的金字塔。选项B符合题意；选项A.充满神秘的楔形文字，与两河流域的文明相关；选项C.等级森严的种姓制度，与古代印度相关；选项D.提倡改革的法家思想，与古代中国相关；所以选项ACD不符合题意，故选B。2．两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们发明了A．象形文字B．楔形文字C．印章文字D．甲骨文【答案】B【解析】根据题干中“两河流域”、“苏美尔人”等关键信息可知是楔形文字。大约在埃及象形文字出现的同一时期，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，形状像楔子，楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大贡献。所以B是正确的。古埃及人发明的是象形文字，所以A是错误的；古代印度河流域已有文字，大多刻在石头或陶土制成的印章上，因此称为印章文字。所以C是错误的；甲骨文是中国古代刻在龟甲或兽骨上的文字，所以D是错误的。故选择B。3．现存世界古代第一部比较完备的成文法典产生于A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代中国 D．古代印度【答案】B【解析】公元前18世纪，古巴比伦