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文档简介
实验18伏安法测电阻
基础考点梳理
电阻是导体本身的特性,和导体的电流与电压无关;灯泡的电阻不是固定的,随温度的升高而增大。
【交流与讨论】
(1)滑动变阻器的作用:。
(2)要使小灯泡正常发光,应移动滑片,使电压表示数为小灯泡额定电压。
(4)电压表示数小于(或大于)小灯泡额定电压时,滑片移动方向的判断:.
(5)实验时多次测量的目的:
①
(2)
(7)I-U图像分析与绘制:
①如图所示,a为定值电阻,b为小灯泡,c为电压表接滑动变阻器两端时,小灯泡的I-U图像;
②得出小灯泡电阻的变化规律:小灯泡的电阻随着温度的升高而增大。
(8)求取平均值的评估:
①测定值电阻:。
②测小灯泡电阻:,
典型例题赏析
1.在“测量定值电阻阻值”的实验中,小明所用电源的电压保持不变,滑动变阻器标有“10Q2A”的字样
+
s
(1)粗心的小明连好最后一根导线时的电路如图甲所示,请你指出其中存在的问题:一
实验次数电压U/V电流I/A电阻Rx/Q
①5.0
②6.50.4
③8.00.5
(2)小明解决上述问题后,闭合开关发现:电压表指针有明显偏转,而电流表指针几乎不动。经检查:
电路中电表完好且只有一处故障,他初步判断可能是导线(选导线编号)断路或断
路。
(3)排除上述电路故障后,小明开始实验:
①闭合开关,读出电表示数后立即断开开关,并将读数填在表中,其中电流表指针位置如图乙所示,则
电流表读数为A,利用该组数据算出的Rx阻值为Q(保留一位小数)。
②闭合开关,将滑动变阻器的滑片向移至适当位置,读出两电表示数后立即断开开关,并将读
数填在表中。
③闭合开关,继续移动滑片,直至移到了滑动变阻器的一端,读出两电表示数,断开开关,并将读数填
在表中。
(4)分析表中数据,小明发现:随着待测电阻两端电压的增大,计算得出的待测电阻阻值变化情况
是0
他感到困惑:为何会出现这样的结果呢?小华帮他检查后指出:小明所测出的电压数据是错误的。于是
小明想重新实验,小华提醒他:无需重新实验,利用已知信息和电流表的读数,不但可计算出待测电阻
的阻值,还能求出电源电压。小明经过认真思考后,计算得出:待测电阻Rx=Q,电源电压U
总__________Vo
2.在复习电学知识时,小明在实验室又做了“测量小灯泡电功率”和“探究电流与电压、电阻关系”的实
验。实验中,所用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为“30Q1A”。
(1)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明按图甲所示电路图正确连接了电路。请用笔画线代替导
线,将图乙的实物电路连接完整。要求闭合开关后,滑片向右移动,灯变亮;
(2)连接电路时,滑动变阻器滑片P应放在最端(选填“左”或“右”)。
(3)连好电路闭合开关后,发现灯泡不发光,电压表指针满偏,电流表指针几乎没动,则原因
是O
(4)排除故障后闭合开关,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,
则小灯泡的额定功率为W;
(5)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丁所示的小灯泡的I-U图象。
由图象可知:当小灯泡两端的电压增大时,小灯泡的电阻(选填“变大”、“不变”或“变
小”),如果小灯泡两端的电压为L9V,则小灯泡的实际功率O.38W(选填“大于”、“小
于”或“等于”);
(6)在做“探究电流与电阻关系”的实验时,小明所用的四个定值电阻的阻值分别为5Q、10Q、15Q、
20Q。他直接利用测量小灯泡电功率时所连的电路进行实验,电路的其他元件连接方式不变,把电路中
的小灯泡依次换成四个定值电阻进行探究。如果要保证电路中各元件安全,且用四个电阻都能顺利完成
实验,则定值电阻两端的电压应该在范围内选择。
A.UW3V
B.2.4VWUW3V
C.U,3V
D.3VWUW6V
3.探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V)、电流表、电压表、滑动变阻器R、
电阻箱Ro、开关及导线若干。
(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确,请在接错的导线上打
“x”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,发现电流表指针偏转,但电压表指针不偏转,
请你帮他分析原因;(填一种即可)
(3)排除故障后实验时,改变Ro的阻值,测出对应的电流I。当Ro的阻值变大时,为完成探究应将滑
片P向(选填"A”或"B”)端移动,此过程中Ro、R消耗的电功率之比(填“变
大”、“变小”或“不变”)。
(4)将Ro阻值换为50Q,正确操作后记录电流表示数如图乙,并在图丙坐标系中补描该点;连线时发
现有一个错误数据点,小明反思:是某次将Ro的阻值由Q变换为错误数据点对应阻值时,未
调节滑片P就读取电流而造成的。
(5)改正错误后,小明得到该实验的结论是:;
(6)小刚选用了5Q、10Q、15Q、200,25Q的定值电阻,若定值电阻两端的电压保持3V不变,滑动变
阻器的规格为“20Q1A”,则他所用的电源电压应该在范围之间选择。
4.在测量电阻的实验中:
(1)小明设计的测量电路如图甲所示,灯泡电阻Rx约为10Q。小明在测量小灯泡电阻的实验中,用标
有“20Q2A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、3节干电池和额定电压(小灯正常工作时
的电压)为2.5V的小灯泡,进行实验。
0-999.90
0-3V
3V电源3001A
丙
①根据电路图甲,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路补充完整。
②小明连接好最后一根导线,小灯泡立即发光,请你指出实验中操作的不当之处O
③排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,先后测量得到2组数据如下表所示。小明要继续测量小灯泡
正常发光时的电阻,接下来的操作是,当电压表示数为2.5V时,记录电流表
示数如图丙所示,此时小灯泡的电阻值为0(保留1位小数)
次电压电流I/A电阻R/Q
数U/V
11.20.22
22.20.28
32.5
(2)小林设计的测量另一个待测电阻Rx'阻值的电路如图丁所示。
①他的测量步骤如下:
第1步:将RF接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置此时电压表的
示数如图丁所示,示数为V;断开开关S,移去Rxb
第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调节电阻
箱使电压表的示数仍如图丁所示,此时电阻箱接入电路中的阻值R=40Q,则小林测得RF的阻值为
②在第2步中,若小林无意中将滑动变阻器的滑片P向左移了少许,则他测得RP的阻值将偏,
设滑片P的左移使滑动变阻器接入电路的阻值减小了2Q,则小林测得RF的阻值为Qo
5.小刚在实验室发现铭牌不清楚的小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Q),于是决定测该灯泡的
额定电功率。他所使用的电源电压为6V,滑动变阻器Ri和R2的规格分别为“10Q2A”和“20Q1A”,
图甲是小刚连接的实验电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(要求:导线不能交叉)
(2)实验时,应该选择滑动变阻器(选填“Ri”或“R2”);闭合开关前应将滑动变阻器滑
片移到最(选填“左”或“右”)端。
(3)连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,但电压表示数接近
电源电压,则故障的原因可能是o
(4)小刚排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的
额定功率,应将滑片P向(选填“左”或“右”)端滑动;小刚画出了通过小灯泡的电流随其
两端电压变化的关系图像如图乙,则小灯泡的额定功率为Wo
(5)若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路,如图丙所示。闭合开关,调节变阻
器滑片,当电压表的示数为3V时,电流表的示数为Ao
图丙
(6)小刚又取了一个规格型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏
暗,他仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑,灯丝变细,消耗的实际功率变(选填“大”
或“小”)。小刚在测完灯泡Li的额定电压后,再用已知额定电压为2V的小灯泡L2替换Li,然后调
节滑动变阻器使L2正常发光,读取电流表示数从而得到L2的额定功率。若Li与L2的额定功率差为A
PL与对应的滑动变阻器的功率差AP滑相等,则L2的额定功率为W。
(7)某同学测出小灯泡实际电压为2V时的电流值,据此计算出灯泡的电阻RL,然后根据P=[2.5V)“
RL
计算出小灯泡的额定功率。利用此方案计算出的小灯泡额定功率与真实值相比(选填“偏大”
或“偏小”)。
(8)同学小明去掉电流表,添加了一个定值电阻Ro,设计了如图丁所示的电路,也成功测出了该小灯
泡的电功率。请将实验步骤补充完整。(电源电压用U源表示,小灯泡的额定电压用U额表示)
①只闭合S、S2,移动变阻器滑片P,使电压表的示数为
②保持滑片P不动,断开S2、闭合Si,读出电压表的示数为U;
③小灯泡的额定功率P额=o(用已知量和测量量表示)
6.在“测定小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Q。
(1)小明所在实验小组连接的电路如图甲所示,其中有两处错误或不妥。
请指出:①;②
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,
则出现该现象的原因可能是O
(3)实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时灯泡正常发光,此时电流表的示数如图37-乙所
示,则流过小灯泡的电流为A,小灯泡的额定功率为Wo
(4)根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为Q(保留两位小数)。
(5)如果将实验电路中灯泡更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Q的小灯泡后,要进行“测量小
灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行那两样改动:①;
②O
(6)小组的其他同学设计了下列四个电路图,图中的电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为Uo,
且
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