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文档简介
专题10:病句辨析与修改
病句知识精讲
一、常见病句类型:
⑴语序不当⑵搭配不当⑶成分残缺
⑷成分多余⑸不合逻辑⑹句式杂糅
病句修改方法:
①原则上不能改变句子的原意;②找主干,理枝叶,辨语境,理关系是技巧;
③“增”(增添字词)、“删”(删除多余)、“调”(调换顺序)、“换”(更换词语)是
方法。
④修改语段,注意语境,依靠语感,发现问题,逐一修改,化整为零。
(-).语序不当:
1.句子成分语序不当。
例如:她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
病因:多项定语次序不当。
方法:多项定语的次序排列顺序为:1、表领属性的时间或处所;2、指称或
数量的短语;3、动词或动词短语;4、形容词或形容词短语;5、名词或名
词短语。
改正:她是国家队(领属性)的一位(数量)有20多年教学经验(动词短语)
的优秀(形容词短语)的篮球女(名词短语)教练。
又如:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。(多项状语排序没有固
定规则)
病因:多层状语语序不当。
方法:复杂状语排列的次序是:表目的或表原因的介词短语+表时间或处所的
十表语气(副词)或对象的(介词短语)+表情态或程序的。另外,表示对象
的介宾短语一般紧挨在中心语前。
改正:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同
他(对象)交谈。
练习①:如何迅速提高45分钟课堂的效益,这是一个中学老师普遍关心的问题。
练习②:夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。
练习③:到了大学,电脑与我接触的机会真是太多了!
2.虚词次序不当。
例如:如果趁现在不赶快检查一下农具,过一阵子就来不及了。
病因:副词"不''的位置不恰当。
改正:如果不趁现在赶快检查一下农具,过一阵子就来不及了。
练习④:经过老主任再三解释,才使小刘怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了笑
容。
3.主语和关联词次序不当。
例如:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。病因:关联词要放在主语前
边。
方法:两个分句同一个主语时,关联词语在主语的后面;不同主语时,关联词
语在主语的前面。
改正:如果他不能实事求是,事业就会受到损失。
练习⑤:前些年,西部地区的产品质量不是比沿海地区低,就是成本比沿海地区
高。
(二).搭配不当:
1.主语与谓语搭配不当。
例如:我国棉花的生产,过去不能自给。病因:“生产”与“自给”搭配不当。
改正:我国生产的棉花,过去不能自给。
练习⑥:墨黑的乌云和大雨从天上倾泻下来。
练习⑦:目前,广大的人民群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
补充:它每年的发电量,除了供西部用以外,还向华东地区输送。
2.动词和宾语搭配不当。
例如:这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。病因:“塑造”与“事迹”搭配不
当。
改正:这部作品塑造了几个共产党员的英雄形象。
练习⑧:同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位老科学家的报告。
练习⑨:“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。
补充1:广东湛江市举行首届艺术节。
补充2:各有关单位在此次大检查之后,务必建立健全各项管理工作。
3.主语与宾语搭配不当。
例如:我国人口是世界上最多的国家。病因:“人口”与“国家”搭配不当。
改正:我国是世界上人口最多的国家。
练习⑩:深秋的岳麓山,是人们欣赏红叶、登高远眺的好时候。
补充:据了解,到今年下半年,我省参加自考的在籍考生,是我国自学考试制度
推行以来最多的一年。
4.关联词语搭配不当。
例如:一场比赛的胜利,不仅仅关系到个人的得失,而是关系到祖国的荣誉。
病因:关联词“不仅”与“而是”搭配不恰当。
改正:一场比赛的胜利,不仅仅关系到个人的得失,而且关系到祖国的荣誉。
练习(11):不管气候条件和地理环境都不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登
到顶峰。
练习⑫:即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
5.一面与两面搭配不当。
例如:思想内容健康,是衡量作品好坏的重要标准。病因:“健康”与“好坏”搭配
不恰当。
改正:思想内容健康与否,是衡量作品好坏的重要标准。
练习(⑶:是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
练习(14):他对自己能否学好电脑,充满了信心。
注意:出现“能否(能不能、是否、是不是等)……是”的句式,两面对一面,前后
矛盾不一致。一般可删除前面的“能否、是否”。
6.修饰语和中心词的搭配不当
例如:今天,各公司对网络信息交换了广泛的意见。病因:“广泛”与“意见”搭配
不当。
改正:今天,各公司对网络信息广泛地交换了意见。
练习⑮:我的心在热烈地跳动。
补充:在通往机场的大道两旁站满了数万名欢送的人群。
(三).成分残缺
1.主语残缺。
例如:当匪徒偷袭解放军时,被解放军反包围,歼灭了无数匪军。
病因:“谁”被解放军反包围,“谁”歼灭了无数匪军,缺少主语。
改正:当匪徒偷袭解放军时,匪徒被解放军反包围,解放军歼灭了无数匪军。
练习(16):听到这个故事的时候,使我想起许多抗战时的往事。
补充1:在建设事业迅猛发展的新形势下,对建筑材料工业提出了更高的要求。
补充2:通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
2.宾语残缺。
例如:我们要响应“保护地球”。病因:“响应”什么?缺少宾语。
改正:我们要响应“保护地球”的号召。
练习⑰:我们要及时解决学习。
补充:在民族危急的关头,只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。
3.谓语残缺。
例如:一个人民教师必须忠诚党的教育事业的好思想。病因:“必须”怎样?缺少
谓语。
改正:一个人民教师必须具有忠诚党的教育事业的好思想。
练习⑱:我们要踊跃到绿化家乡、美化环境的热潮中去。
补充1:中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
补充2:一天,我和好朋友正在去学校的路上,突然一个慌慌张张的人迎面向我
们跑来。
(四).成分多余:
例如:人口问题不久将是将来最严重的问题。病因:“不久将是”和“将来”语义重
复。
改正:人口问题不久将是最严重的问题。
练习⑲:我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。
练习⑳:正在遐思迩想,忽然听见一声悠扬的笛声传来。
补充1:这句话的后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词。
补充2:这种新闻势必会弄虚作假,危害党的事业,我们要坚决加以反对。
补充3:他们一起收拾一番,就各自分道扬镣了。
补充4:听了小宁的介绍,我在心里真是由衷地感谢李芳。
(五).不合逻辑:
1.自相矛盾。
例如:我国的人口是世界上最多的国家之一。病因:“最多”与“之一”矛盾。
改正:我国是世界上人口最多的国家。
练习(21):我们班改选班长,全班同学基本上全部通过我当选。
2.分类不当。
例如:解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱和各种粮食。
病因:“小米、高粱”和“粮食”是逻辑上称为种属关系的包含和包含于的关系,这
种关系的事物是不能并列在一起的。
改正:解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱等各种粮食。
练习(22):妈妈买来了白菜、萝卜、西瓜、菠菜等许多蔬菜。
3.否定不当。
例如:孔繁森的优秀事迹,怎能不使我不感动得流泪呢?
病因:原意是说“孔繁森的优秀事迹,使我感动得流泪。”但是反问句本身具有否
定的作用,“不使”“不”又否定两次,三重否定正好和原意相反。
改正:孔繁森的优秀事迹,怎能不使我感动得流泪呢?
练习(23):不可以不否认,只想得到不想给予,并非个别现象。
补充:这件事我不想多说了,没有谁不会想象不出来。
遇到“否定词”要注意
出现了否定词的时候,可从以下三种情况思考:1.单重、双重、或多重否定不当,
将意思说反了。典型句式是“防止(禁止、避免、以免、切忌等)……不再”。修改
时可适当删除否定词。
4.指代不当。
例如:小强和小民赛跑,他比他跑得快。
病因:“他比他跑得快。“究竟谁比谁跑得快?指代不明确。
改正:小强和小民赛跑,小强比小民跑得快。
练习(24):小美和小甜散步,她对她说:“明天我们去爬山?”
5.以偏概全。
例如:赵勇很聪明,学习成绩好,这次评三好生,他肯定能评上。
病因:以偏概全,推理不正确,可在“这次”前加“思想好,身体又好”,“肯定能”
改为“可能”。
(六).句式杂糅:
例1:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。(或说“深受观众喜爱”,或说“深为
观众所喜爱”。)
例2:反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的。(两种句式混杂在
一起,册怯“出于”或“所决定的”。)
例3:这本书的作者出自一位英籍女作家之手。(删去“的作者”或“出自……之手”,
在“一位”前加“是”)
练习(25):听了赵老师的一席话,对我的启发教育很大。
练习(26):止咳祛痰片,它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化镂等配
制而成。
另外,还有以下几种:
1.感情色彩不恰当:
例如:他那种刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。病因:“效尤”是贬义词,
含义为“学坏样子”,根据句子的意思应该用褒义词。
改正:他那种刻苦学习的精神,值得我们每个同学学习。
练习(27):经过我的老谋深算,这种产品的成本终于降下来了。
练习(28):老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。
2.歧义:如,这本书是黄色的。又如,我要炒肉丝。又如,开刀的是他父
亲。
练习(29):三个学校的老师参加了这次的表彰大会。
练习(30):晚上来的人,就会错过这场好戏了。
3.词语误用:如:老一辈无产阶级身上充沛着可贵的工作热情。
又如:十年间,我市图书的出版数量下降了一倍。
病句辨析修改题型精练
1.(2024•湖北•模拟预测)志愿者是社会中的一道美丽风景。下面一段关于志
愿者的报道中,有三处表述有所欠缺,请找出相关句子并改正。
新闻标题:①呵护春芽,为寒冬带来温暖
主要内容:近日,②XX学校4名研究生组建“携手援甘、呵护春芽”寒
假社会实践,③前往甘肃省X县,④通过主题音乐课、趣味运动、诗歌朗诵、学
业辅导等文艺活动形式,⑤为该县X镇X村的小朋友们提供志愿服务。
第句,修改:
第句,修改:
第句,修改:
2.(2024湖北荆州•模拟预测)成果展示环节,小晴作为主持人,设计了如下
开场门,但小雨发现句子有三处表述不当,请你标出序号,并改正。
①“天下国家”是一个永恒的话题。②一个又一个的爱国英雄故事令我们
热火朝天,③一篇又一篇的爱国诗文令我们荡气回肠,④一句又一句的爱国警言
令我们波澜万丈。⑤“天下兴亡,匹夫有责”,⑥爱国应该是一个人的本能,⑦
咱们众多莘莘学子要做好传承。⑧现在让我们共同感受大家真挚的爱国情怀吧!
3.(2024•湖北襄阳•二模)宣传委员小亮为本次活动撰写了新闻稿,但有同学
发现下列句子有一处用词不当,请你帮助找出来并改正。
①4月23日,草木蔓发,春山可望,一场别有用心的“阅读文化节”活动在我校
举行。
②读书经验交流时,悦文同学提到:"目前的青少年读物良莠不齐,阅读时要多
加甄别。"
③全校师生都对本次“阅读文化节"充满期待,准备月余,才让这场尽心竭力的
活动圆满成功。
第句用词不当,应改为:
4.(2024•湖北十堰•模拟预测)小文喜欢读报,近日他读到某报一篇新闻,发
现有三处错误,你能找出并修改吗?(可直接写出修改后的相关内容)
4月17日,邨阳青龙山恐龙蛋化石群国家地质公园迎来一个中小学生研学
团队。同学们跟随讲解员走进园区,了解恐龙演化、起源和灭绝过程。该公园是
全国科普教育基地、全国中小学生研学实践教育基地,每年接待大量学生前来开
展科普研学活动。
据悉,青龙山恐龙蛋化石群已发现恐龙蛋化石约3000余枚,是全国保存最
完整、分布最广、数量最多、规模最大的恐龙蛋化石群落。活动结束后,同学们
纷纷表示,这次研学使大家开阔了见识、增长了眼界。
5.(2024•湖北•模拟预测)班刊开设“雪中见闻”栏目,大家积极投稿。小文在
审核时发现下列句子用词不当请找出来并改正。
①某稿件的标题:《各大景区严阵以待,迎接“小长假"旅游高峰到来》
②某稿件里写道:大雪封路,郑老师首当其冲,拿出工具铲雪。
③某稿件的标题:《抗击冰雪,保障供应,超市菜场门庭若市》
6.(2024•湖北十堰•模拟预测)小文搜集的下列句子有语病,请找出来并改正。
①30年来,互联网推动中国进入深度信息社会,给人们带来了便宜而多彩的“数
字化生存”。
②30年来,中国互联网技术的应用以创新为内驱力飞速发展,极大地提高了社
会的运作绩效。
③中国的互联网发展水平处于全球领先地位,位列世界第二,是名不副实的互
联网大国。
7.(2024•湖北咸宁•一模)外籍教师见面会后,小晴在班刊的报道中,发现这
些句子存在搭配不当问题,请找出来并改正。
①为了改善外籍教师与同学们之间的距离,学校举行了外籍教师见面会活动。
②当外教走上讲台,同学们的眼睛都集中在他身上。
③在交流过程中,外教丰富的发音和纯正的表情,使现场气氛逐渐热烈。
8.(2024•湖北宜昌•模拟预测)朗诵会后,同学们纷纷发表感想,请找出下面
句子中用词不当的地方并加以改正。
①走进诗词的世界,可以提高我们的情操,诗化我们的生活。
②董卿主持的《中国诗词大会》节目鲜为人知,其优雅知性的主持风格深受观
众朋友喜爱。
③诗词是中国人的精神礼赞,它的力量在于对读诗者灵魂的熏染。
④只要传承并弘扬中华优秀传统文化,才能获得共谋发展的精神动力。
9.(2024•湖北黄石•二模)下面是小文在学校组织的世界读书日主题活动中的
一段演讲稿,横线处表达有语病,请找出来并改正。
①每年的4月23日为世界读书日,世界读书日的主旨誓言是:“希望散居
在全球各地的人们,无论是年老还是年幼,无论是贫穷还是富有,无论是患病还
是健康,都能享受阅读的乐趣“。②我校也于世界读书日开展以“书香润心灵,
阅读促成长”为主题的系列读书。此活动旨在让大家从作品主人公的身上汲取精
神的力量,在读书中积累,在积累中收获,在收获中成长。③通过整本书的阅读,
同学们的自主学习能力,整理资料、搜集资料的能力,以及同学之间的合作能力
将得到提高。
10.(2024•湖北恩施•二模)2024年3月,抖音达人董宇辉来到湖北爆火之后,
各地文旅部门花式“整活",小亮看到很多关于旅游的新闻,其中有些句子用词不
当,请你找出来并改正。
①某报刊新闻报道:荆楚大地红色坐标首当其冲,引领假期旅游热潮。
②某公众号推文写道:在直播活动中,董宇辉吟诗作赋,段子和典故信口开河。
③某报刊新闻标题:《"文化旅游”风靡旅游区游客量大幅增强》
11.(2024•湖北襄阳•模拟预测)活动结束后,小语同学写了一段文字,请你
帮助修改。
【甲】仿佛还是昨天,我们兴高彩烈地踏进初中的大门,可一眨眼,初中
三年的时光即将逝去。[乙]通过这次活动,使我会更加珍惜我们在一起的时光。
【丙】我爱我的初中生活,爱那充满酸甜苦辣滋味的初中生活,它终将成就我一
生美好的记忆。
(1)甲处画线词语中有错别字,请提出修改意见:
(2)乙处画线句有成分残缺的语病,请提出修改意见:
(3)丙处画线句有用词不当的语病,请提出修改意见:
12.(2024•湖北咸宁•模拟预测)下面是阿平为活动准备的开场白,美美感觉
其中三处似有语病,请你判断正误,如有语病,请改正。
在这春意盎然、万物复苏的美好时节,我们欢聚一堂,共同莅临(A)学校盛
大的''诗意校园•诗韵青春”文化节活动。诗歌,是心灵的歌唱,是情感的流淌,
更是青春岁月中最动人的乐章。本次活动旨在丰富多彩的活动(B),让同学们更
加深入地感受诗歌的魅力,发掘自身的创造力,展现青春的活力。今天,我们将甩
诗歌点燃青春的激情(C),用诗意绘就校园的多彩画卷。
13.(2024•湖北孝感•模拟预测)第四关:擦亮慧眼纠毛病。小雯在报刊杂志
上发现下列句子有毛病,请找出来并改正。
①某报刊消息标题:《河南大学大礼堂火灾相关责任人已被公安机关限制》
②某报刊文章写道:龙是中华民族的图腾和独特精神标识,不仅是象征性的文
化符号,所以具有极其深刻的文化内涵和精神价值。
③某报刊消息写道:随着人工智能、互联网等的广泛应用,借助线上技术,“云
生活”已悄然而至,“云旅游”让我们有设身处地之感。
14.(2024•湖北•三模)龙年春节前夕,多地遭遇冻雨、冰雪等极端天气。小
龙在浏览相关新闻时发现下列句子表达不当,请找出来并作修改。
①近日,我国部分地区出现大范围持续性低温雨雪冰冻。
②这场突如其来的灾害广泛引发了社会的关注。
③有人认为这次事件发生的原因主要是有关部门对极端天气状况未能做出合理
的预测和准备导致。
①错误;改为:
②错误;改为:
③错误;改为:
15.(2024•湖北荆州•一模)小画在报刊上发现下列句子有语病,请找出来并
改正。
①某报刊消息标题:《儿童文学,如何更好地为儿童成长抛砖引玉》
②某报刊文章写道:消费者要学会保护自身权益,遇见不平等的霸王条款,积
极向有关部门反映情况。
③某报刊消息标题:《某市"双博会”蓄谋已久,一举成功》
①错误:改为:
②错误:改为:
③错误:改为:
16.(2024•湖北襄阳•一模)小渝在阅读报刊时,发现下列句子有问题,请按
要求修改。
①某报刊消息标题:《“襄阳人最喜爱的10首襄阳古诗词“落幕》(找出并修改使
用有误的词语)
②某报刊文章开篇写道:伴随着春天诗意的脚步,我们听,莺啼燕语报新年;
我们看,春在千门万户中。品唐风宋韵,赞地久天长,一同散步塞北江南,一同
奏响玉笛胡笳。(找出并修改使用有误的词语)
③某网站的评论:古典诗歌之美,美化我们的心灵,提升我们的气质,潜移默
化地熏陶我们。(指明病句类型并修改)
17.(2024•湖北荆州•模拟预测)小雨盘点报刊中的汉语,发现几个病句,请
你修改。
①我们既有吃苦耐劳的人民,又有优裕的自然资源。
②这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏大自然、滥杀动物。
③目前当务之急是要让他们充分了解当地的基础设施状况、投资潜力和投资环
境等。
18.(2024•湖北随州•二模)”文字撰写组”想请班主任为班史写序言,他们拟
写了邀请语,主编发现有语病,请你修改。
X老师,您好!三年时光悄然流逝,丰富多彩的初中生活给我们留下了许多
美好回忆,为了留住这些美好,我们编制了一本班史,想请您给我们写序言。我
首当其冲的来了,希望您能给我面子。
(1)"首当其冲"用词不当,可改为:
(2)“希望您能给我面子”用语不妥,可改为:
19.(2024•湖北襄阳•模拟预测)2024年元旦,“冰城"哈尔滨爆火之后,各地
文旅部门花式“整活",小文看到很多关于“红色旅游”的新闻,其中有些句子用词
不当,请你找出来并改正。
①某报刊新闻标题:探测荆楚大地打卡红色坐标
②某公众号推文写道:红色演艺、红色民宿、红色文创等特色产品让游客从
“看景”到“入景”,红色旅游有了刮目相看的打开方式。
③某报刊新闻标题:“红色旅游”风靡旅游区游客量大幅增强
20.(2024•湖北恩施•一模)小文在报刊上发现下面的句子有语病,请你帮忙
找出并改正。
①由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
②学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺
有无兴趣。
③沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。
21.(2024•湖北省直辖县级单位•一模)小文搜集的下列句子有语病,请找出
来并改正。
①人工智能、大数据等下一代互联网技术正带来一场深沉变革。
②通过新质生产力的提出,使一场新的生产力变革即将到来。
③截至2023年9月,全球相关技术专利申请总量已达4165032件左右。
22.(2024•湖北孝感•一模)活动汇报前,小雯在大家搜集的文稿中发现下列
句子表达不当,请修改。
①云梦楚王城遗址是战国时期的楚城遗址,1975年的睡虎地秦墓竹简具有十分
重要的学术价值。
改:
②孝感交通便利,与武汉中心城区相距50公里,距天河国际机场30公里,综
合交通网络里程达1.97万公里左右,路网密度全省第三。
改:
③夕阳西下,微风拂面,汀涩湖上波光粼粼,好一派浮光掠影的景象。
改:"浮光掠影"用词不当,请换一个四字词:
23.(2024•湖北荆门•模拟预测)同学们写感悟、作小诗,玩得不亦乐乎。下
面是第四组同学分享的一段感悟,其中有三处语病,请你找出来并改正。
A.活动中,我不仅读了大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写
了读书心得。B.通过阅读文学作品,让我思接千载,视通万里。C.广泛的阅读
不仅开阔了我的视野,还改善了我的文学素养。
①A句有并列不当的问题,应删去“
②B句成分残缺,应删去"〃或者"
③C句搭配不当,应将""改为""O
24.(2024•湖北省直辖县级单位•一模)小文负责“自强不息”演讲板块,他在
收集资料时,发现了一些句子用词不当。请你帮忙修改正确。
①时代的进步,要求青年开阔的视野,创新的思维,自强不息,为国家和民族
贡献自己的力量!
②经过科研人员多年的努力,终于实现了自己的中国梦。
③中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
25.(2024•湖北襄阳•一模)有同学在检查第二读报小组收集的材料有无病句
时,在两处语句下画上了横线。
课本中,怎么会缺少阅读者的身影呢?①那是沉湎思想和酝酿创造的重栗
时刻。“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”读书一事被冰心戴上了快乐
的冠冕,但对她来说,②这不仅是一时一刻的快乐,所以是整个人生的收获。
一一摘自《光明日报•课本里阅读生活》(2021年04月25日)
你发现第处存在问题,应改为:
参考答案:
1.第①句,加上主语"学校志愿服务团队"第②句,"寒假社会实践"后
面加上“团队"第④句,"学业辅导"不属于"文艺活动",去掉"文艺活动”。
【详解】本题考查病句修改。
第①句病因:缺少主语。修改建议:在“为寒冬"前添加"学校志愿服务团队”。
第②句病因:缺少宾语。修改建议:在“寒假社会实践''后面加上"团队
第④句病因:分类不当("学业辅导〃不属于“文艺活动")。修改建议:删去"文艺活动”。
2.①“热火朝天"改为"热血沸腾"(或"热泪盈眶""心潮澎湃");④"波澜万丈"改为"豪情万丈";
⑦"众多"和"莘莘"语义重复,任删一个。
【详解】本题考查病句辨析和词语运用。
②句“一个又一个的爱国英雄故事令我们热火朝天''中的"热火朝天"使用不当,“热火朝天”通常
用来形容场面热烈、情绪高涨,但在这里用来描述对爱国英雄故事的感受并不恰当。应该改为
一个更能表达被故事深深打动的词汇,如"热泪盈眶"或"心潮澎湃”。
④句“一句又一句的爱国警言令我们波澜万丈"中的"波澜万丈”使用不当,“波澜万丈"通常用来
形容水波浩大,声势壮阔,与“爱国警言”的影响或感受不太匹配。为了更准确地表达爱国警言
给我们带来的深刻影响或感受,我们可以使用“心潮澎湃"或"感慨万分''等词汇。
⑦句“咱们众多莘莘学子要做好传承",其中"众多"和"莘莘"在语义上重复了,因为“莘莘学子〃
已经包含了“众多”的意思,即形容学子众多,可删去"众多"或"莘莘〃。
3.别有用心别出心裁
【详解】本题考查词语运用。
第①句有误。别有用心:心中另有算计;指言论或行动另有不可告人的企图。句中形容“阅读
文化节”活动充满新意,不合语境,改为“别出心裁”。
4.①起源、演化和灭绝(或"起源""演化"换位)
②约3000枚/3000余枚(或去掉"约/余”)
③增长了见识、开阔了眼界(或"增长""开阔〃换位)
【详解】本题考查病句修改。
①“了解恐龙演化、起源和灭绝过程”语序不当,应改为“起源、演化和灭绝",或"起源""演化"
互换位置;
②"约3000余枚〃重复累赘,去掉"约"或"余〃;
③“开阔了见识、增长了眼界”搭配不当,"增长""开阔"应互换位置。
5.①将“严阵以待''改为"准备就绪''或"蓄势待发”等
②将“首当其冲''改为"身先士卒''或者"率先垂范''等
③“门庭若市"改为"井然有序"或"供应充足”等词语
【详解】本题考查词语运用。
①严阵以待:整饬阵容,做好战斗准备,以迎击来犯之敌。"严阵以待"是"迎击来犯之敌",不
能用于“迎接'小长假’旅游高峰到来",应改为"准备就绪"或"蓄势待发"。
②首当其冲:处于首先受到攻击或压力的地位。与郑老师”拿出工具铲雪”语境不相符,应
改为“身先士卒''或者"率先垂范"。
③门庭若市:形容来的人很多,非常热闹。与"抗击冰雪,保障供应"语境不相符,应改为“井
然有序"或"供应充足”。
6.①“便宜"改为"便利";②"绩效"改为"效率";③"名不副实"改为"名副其实";
【详解】本题考查病句修改。
①“便宜”常用于指东西价钱低廉或不应得的利益;不能用来形容互联网的好处。修改建议:"便
宜"改为"便利”。
②“绩效",成绩与成效的综合;不能用来指中国互联网技术的应用提高社会的运作效率。修
改建议:"绩效"改为"效率”。
③“名不副实”,名称与内容或名声与实际不相符,空有虚名,含贬义;不能用来指中国是名
声与实际相符合的互联网大国。修改建议:“名不副实''改为"名副其实”。
7.①“改善"改为"拉近(缩短)"②"眼睛"改为"目光"③"丰富"与"纯正"互换位置
【详解】本题考查病句修改。
题干指明了这些句子都存在搭配不当的问题,即词语前后搭配不当,要从这个方面来进行修改。
①"改善"与"距离"搭配不当,可将"改善"改为"拉近"或"缩短"等。
②“眼睛都集中在他身上",搭配不当,应将"眼睛"改为"目光"。
③“丰富的发音纯正的表情"两处搭配不当,应改为“纯正的发音""丰富的表情"。
8.①"提高"改为“陶冶";②"鲜为人知〃改为“妇孺皆知";③"熏染"改为"熏陶";④"只要"改
为“只有"。
【详解】本题考查病句的辨析和修改。
①"提高"与"情操"搭配不当。改正:"提高"改为"陶冶"。
②鲜为人知:很少有人知道。与后文"深受观众朋友喜爱"矛盾。改正:"鲜为人知''改为"妇孺
皆知”。
③“熏染〃通常带有贬义,与"诗词”的积极影响不符。改正:"熏染"改为"熏陶"。
④"只要”表示充分条件关系,一般和“就"共用,但这里更强调“只有……才……”的必然关系。改
正:"只要"改为"只有"。
9.①“誓言"改为"宣言"②"系列读书〃改为“系列读书活动"③"整理资料、搜集资料"改为"搜
集资料、整理资料"
【详解】本题考查辨析修改病句能力。
①句,词语误用,依据“每年的4月23日为世界读书日,世界读书日的主旨誓言”和语境可知,
句中的,,誓言,,在语意程度上过重,使用不当。可将“誓言〃改为“宣言〃。("誓言"意思是指誓师时
所说的话。“宣言”公开表示意见以进行宣传号召的文告或文字。)
②句,成分残缺,缺少宾语的中心语。可在"系列读书''后面加上"活动”。
③句,语序颠倒,依据对“同学们的自主学习能力,整理资料、搜集资料的能力〃分析可知,
应是先“搜集资料",然后是"整理资料"。所以,应将“整理资料、搜集资料"改为"搜集资料、整
理资料”。
10.①将"首当其冲"改为"一马当先"。②将"信口开河"改为"信手拈来"。③将"增强"改为"增
长〃或“攀升〃
【详解】本题考查病句与词语辨析。
①首当其冲:处于首先受到攻击或压力的地位。此处望文生义,应改为“一马当先”,表示荆
楚大地红色坐标处于假期旅游热潮的领先或带头位置。
②信口开河:贬义词,比喻随口乱说一气,指说话没有根据,不可靠。此处贬义褒用,应改
为“信手拈来",表示董宇辉善于运用词汇和组织材料语言。
③动词"增强〃不能与"游客量〃搭配,应将"增强"改为"增长"或"攀升〃。
11."彩"改为"采"册U除"通过"(或:册U除"使")将"成就"改为"成为"
【详解】(1)本题考查字形。
兴高彩烈一一兴高采烈;其意思是:原义是指文章旨趣高超,辞采峻切犀利;形容兴致勃勃,
情绪热烈的样子。
(2)本题考查病句修改。
画线句病因:成分残缺(缺少主语)。修改建议:“通过",或删除"使
(3)本题考查词语运用。
成就:成功;造就。在此指充满酸甜苦辣滋味的初中生活到最后会变成自己一生美好的记忆,
可将“成就"改为"成为(变成),
12.A."莅临〃有误,应改为"迎来"或"参加";
B."旨在”后面应加上“通过〃;
C.无误。
【详解】本题考查语病辨识与修改。
A.用词不当,“莅临〃多用于贵宾,不能用于自己,应改为"迎来"或"参加";
B.谓语残缺,“旨在〃后面应加上“通过";
C.没有语病。
13.①将“限制"改为"控制"。②将"所以"改为“还、而且"。③将"设身处地"改为"身临其境"。
【详解】本题考查病句修改。
①词语搭配不当,将“限制"改为"控制"。
②关联词语使用不当,应该使用“而且”来连接两个并列的句子,表达递进关系。将"所以"改为
"而且"。
③词语搭配不当,“设身处地〃通常用于表达站在别人的角度去理解或想象他人的情况,而在
这里应该表达的是仿佛真的在现场的感觉,应该使用“身临其境''这个成语。
14.成分残缺,在"冰冻"后加上"天气”语序不当将"广泛"放到"关注"前
结构混乱删去"导致",或删去"的原因"
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
结合①句分析,句子成分残缺,“出现"后面缺少宾语,可在“冰冻"后加上"天气”;
结合②句分析,句子语序不当,"广泛"应该修饰“关注",可将”广泛引发了社会的关注''改为"引
发了社会的广泛关注〃;
结合③句分析,“有人认为这次事件发生的原因主要是有关部门对极端天气状况未能做出合理
的预测和准备〃与“有人认为这次事件发生主要是有关部门对极端天气状况未能做出合理的预
测和准备导致”两个句式杂糅,可删去"的原因""导致"其中一个。
15.抛砖引玉“指引前行"或"引路"去掉"不平等的"蓄谋已久“精心
筹划""深思熟虑”
【详解】本题考查语病辨识与修改。
(1)用词不当或搭配不当,将“抛砖引玉"改为"指引前行"或"引路〃。
(2)前后矛盾,去掉"不平等的〃。
(3)用词不当(感情色彩不当),将“蓄谋已久''改为"精心筹划"或"深思熟虑”。
16.①"落幕"改为"出炉〃或"揭晓〃
②"散步"改为"漫步"
③逻辑顺序混乱;把"潜移默化地熏陶我们〃放到“美化〃前面。
【详解】本题考查病句修改。
①原句《“襄阳人最喜爱的10首襄阳古诗词“落幕》中,"落幕”一词使用不当,因为它通常用
于形容大型活动或演出的结束,而这里描述的是“襄阳人最喜爱的10首襄阳古诗词”的评选活
动,更适合用"揭晓"或"公布"等词语。因此,修改后的句子为:《“襄阳人最喜爱的10首襄阳
古诗词“揭晓》。
②原句“我们听,莺啼燕语报新年;我们看,春在千门万户中。品唐风宋韵,赞地久天长,一
同散步塞北江南,一同奏响玉笛胡笳。"中,"散步''一词使用不当。在这里,"散步〃指的是悠闲
地行走,与后文描述的“塞北江南"不符。这里更适合用"游历"或"漫步”等词语。因此,修改后
的句子为:我们听,莺啼燕语报新年;我们看,春在千门万户中。品唐风宋韵,赞地久天长,
一同游历塞北江南,一同奏响玉笛胡笳。
③原句"古典诗歌之美,美化我们的心灵,提升我们的气质,潜移默化地熏陶我们。"中,存
在句式杂糅的问题。具体来说,“古典诗歌之美”作为主语,后面跟了三个并列的动词短语:“美
化我们的心灵,提升我们的气质,潜移默化地熏陶我们"。其中,"潜移默化地熏陶我们"这个
短语包含了前面两个动作"美化"和"提升"的含义,所以不需要单独列出。修改后的句子应去除
“潜移默化地熏陶我们",或者将"古典诗歌之美"改为"古典诗歌",即:古典诗歌之美,美化并
提升我们的心灵和气质。或者:古典诗歌,美化我们的心灵,提升我们的气质,并潜移默化地
熏陶我们。
17.①我们既有吃苦耐劳的人民,又有丰富的自然资源。
②这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏大自然、滥杀动物的罪行。
③当务之急是要让他们充分了解当地的基础设施状况、投资潜力和投资环境等。
【详解】本题考查病句辨析及修改。
①搭配不当,原句中"优裕〃一般用来形容生活条件或待遇,与"自然资源"搭配不恰当,应改为
“丰富〃以强调自然资源的充足。
②成分残缺,原句的表述缺少宾语中心语,控诉的对象应该是具体的行动或结果,因此,在
句尾加上"的罪行''以完整表达控诉的内容。
③重复赘余,原句中“目前〃和"当务之急"语义重复,因为“当务之急”本身就含有“目前最紧迫
的事情”的意思,所以可以去掉"目前",让句子更加简洁明了。
18.示例:毛遂自荐、一马当先、自告奋勇等。示例:希望您能满足我们全班同学
这个愿望。
【详解】本题考查语言表达。
(1)"首当其冲”用词不当,因为这个词原意是“处于首先受到攻击或压力的地位",在此语境
中并不适用。我们可以将其改为"率先"或"第一个〃,以表达主编是第一个来邀请班主任写序言
的人。所以,修改后的句子为:“我率先(或‘第一个')来了,希望您能给我写序言。”
(2)“希望您能给我面子"用语不妥,因为它听起来像是在请求对方看在“面子”的份上做事,
这种表述在正式的邀请中不太合适。可以改为更为正式和尊重的措辞,如“希望您能赏光为这
本班史撰写序言”。因此,修改后的句子为:“希望您能赏光为这本班史撰写序言。"
19.①将“探测"改为"探索"。②将"刮目相看"改为"耳目一新"。③将"增强"改为"增长"或"攀
升〃。
【详解】本题考查病句辨析及修改。
①"探测”通常用于科学或技术领域中对未知或难以观察的事物的探索和测量,而此处描述对
荆楚大地的红色坐标进行寻访和体验,“探索〃更符合语境。因此,应改为“探索荆楚大地打卡
红色坐标”。
②"刮目相看"通常形容对某人或某事的看法发生了很大的改变,而此处描述红色旅游给人带
来了新的感受和体验,“耳目一新"更符合语境。因此,应改为“红色演艺、红色民宿、红色文
创等特色产品让游客从‘看景'到'入景',红色旅游有了耳目一新的打开方式"。
③“增强"通常形容力量、能力等方面的增加和提高,而此处表示游客数量有了大幅度的增加,
“增长〃或"攀升"更符合语境。因此,应
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