第三章运动和力考点综合测试(原卷版+解析)

第三章运动和力总分160分考试时间120分钟一、单选题（共20题，共60分）1．（2019七下·杭州期中）如图所示，两个长方体物块叠放在水平地面上并处在静止状态。两物块的材料已在图中标明，四幅图中上下物块的质量均相等。对四幅图中两物块接触处的弹力大小和地面对物块的支持力大小情况，有下列判断：①乙图中两物块间的弹力可能最大；②四幅图中的两物块间弹力一样大；③丁图中地面对物块的支持力最大；④四幅图中地面对物块的支持力一样大；⑤乙、丁两图中两物块间的弹力一定相等（磁铁能吸引铁、钴、镍金属，磁铁之间有引力或者斥力）。其中正确的是（）A．②③ B．②④⑤ C．①④ D．①④⑤2．用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来，如右图所示。今对小球a施加一个水平向左的恒力F，并对小球b施加一个水平向右的恒力F，最后达到平衡。平衡后状态可能是图（）A． B． C． D．3．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（）A．10N，水平向右 B．14N，水平向左C．6N，水平向左 D．4N，水平向右4．一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是（）A．F增大，p不变 B．F减小，p不变C．F不变，p减小 D．F不变，p增大5．假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生()A．静止在水平路面上的汽车无法开动B．微风能吹动铁轨上的火车C．无法手握钢笔写字D．人轻轻一跳可以离开地球6．如下图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）A．水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B．木块m受到方向向左的摩擦力C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒7．如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．4N，向左 B．6N，向右 C．4N，向右 D．6N，向左8．一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（）A．列车向左匀速运动 B．列车向右匀速运动C．列车向左运动时突然刹车 D．列车向右运动时突然刹车9．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1，m2的两个小球（m1>m2），两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（）A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定10．如图所示．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力11．如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（）​A．运动需要力来维持B．运动不需要力来维持C．蹬力越大车的惯性越大D．蹬力越小地面对车的摩擦力越小12．图1中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图1甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图1乙所示），用竖直向下的力F压小球至图1丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图1丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是()A．小球一直做加速运动B．小球在A点处于静止状态C．小球离开弹簧时的速度最大D．小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大13．如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为()A．水平向左，5N B．水平向右，5NC．水平向左，10N D．水平向右，10N14．质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动．如图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是（）​A．只有甲 B．只有乙、丙C．只有甲、丙 D．甲乙丙均有可能15．一物体做直线运动，在10s内通过150m路程，如果物体继续前进10s，则以下说法正确的是()A．物体在后10s内通过的路程可能大于150mB．物体在后10s内的平均速度一定是15m/sC．物体每秒钟通过的路程一定是15mD．物体在20s内的平均速度不可能等于15m/s16．为了节能与环保，许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车。某电动观光车的技术参数列表如下，根据以下参数，可得：空车质量1080kg车身长度3.5m满载人员数12人电动机额定电压48V满载时轮胎与地面的总接触面积0.1m2最大时速36km/h电动机效率80%平均行驶里程≤80kmA．该车中乘客质量平均每人为60kg,则每个人所受到的重力60NB．旅游车满载时，则车对水平路面的压强1800PaC．若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N，则观光车受到的牵引力大于2×103ND．从环保的角度，用电动车取代了燃油汽车，有利于减少尾气污染、热污染、噪声污染等17．小明同学早上起床后，拿着一个普通柱形的刷牙杯去刷牙。当他在杯中装满水时，突然想知道水对杯底的压强。请你帮他在四个结果中选一个恰当的，应是()A．10帕 B．100帕 C．1000帕 D．10000帕18．某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较()A．测量值偏大 B．测量值保持不变C．测量值偏小 D．前三种情况都可能出现19．利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满带有颜色的水后出现如图所示的情景，关于该情景中所能反映的液体压强的特点，下列说法错误的是()A．液体对容器侧壁有压强B．压强随着深度的增加而增大C．同一深度朝不同方向压强大小相等D．压强的大小与液体的密度有关20．高速公路管理处在收费站出口试点安装了一批“闯卡扎胎”的阻车器，如图所示，阻车器的表面密布很多根侧面有凹槽的铁钉，如果违法车辆继续前行，将被这排扎胎钉扎破轮胎而被迫停车。下列说法中错误的是()A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，对地面压强将减小D．汽车闯过阻车器后，车速减小，惯性随之减小，就停了下来二、填空题（共6题，共28分）21．（2019七下·嘉兴月考）如图所示，两块相同的挡板中夹着二块重分别为G、2G的同一种材料的砖块，在小晨同学用水平方向两个力F1、F2作用下整个装置处于静止状态，请分析F1F2（选填“大于”或“小于”“等于”），左边砖块对右边砖块的摩擦力大小是，方向是22．如图甲，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A和B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N；若将A.B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动(图乙)，则推力F2＝N。23．压强的大小与压力的大小和受力面积有关，请回答下列问题。下列实例中属于增大压强的是，属于减小压强的是。(均填字母)24．如图所示，体重是50kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑。（1）若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向，摩擦力的大小是。（2）小明又沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳(填“>”“=”或“<”f杆。25．（2021七下·越城期末）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，测试结果如图所示。图中OA段和OB段在弹性形变范围内。若要制作量程较大的弹簧测力计，他们应选弹簧；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧。26．（2021七下·萧山月考）指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。用力拨动飞叶后，陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对力；飞叶转速变慢时惯性将（选填变小、变大或不变）。三、实验探究题（共6题，共42分）27．小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块用油漆刷过的木板和一杯水进行探究，如图所示。在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：

实验序号12345水滴数(滴)510152025摩擦力(牛)1.31.51.81.4

（1）该实验基于的假设是。（2）第五次实验中弹簧测力计的读数如图所示，为牛。（3）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近下图中的(填字母)。A．B．C．D．28．（2021七下·丽水期末）在游泳时，小科发现越往深水区走，越感到胸闷，由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。于是用液体压强计对此进行了探究。步骤一：观察压强计的结构，并用大拇指轻压压强计金属-a盒上的橡皮膜；步骤二：将金属盒放入水中深度5厘米处，观察现象如图A所示；步骤三：将金属盒放入水中深度10厘米处，观察现象如图B所示。请回答：（1）步骤一中，轻压橡皮膜，当∪型管两边液面出现时，说明压强计可以使用：（2）该实验能得出的结论是；（3）小科反思。只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的，还需改变深度、更换不同液体进行多次实验，其目的是。29．（2021七下·兰溪期末）图甲是某校“高空坠蛋”比赛活动的情景。比赛时，小楚发现：装置下落的速度越慢，鸡蛋越不容易破损。她查阅资料得知，物体下落时，受到的空气阻力越大，下落会越慢。为了研究物体受到空气阻力的大小与什么因素有关的问题，小楚设计了如乙图的装置进行实验。实验时电风扇以恒定风速吹向装有塑料薄板的小车，小车停放在光滑水平木板上，改变塑料薄板的面积大小，读出弹簧测力计的示数，结果如下表：塑料板迎风面积(厘米2)2001005025弹簧测力计读数(牛)1.70.90.50.3（1）仪器使用要注意规范操作。弹簧测力计测力大小前应先。（2）根据该实验方案的设计，小楚基于的假设是：物体所受空气阻力的大小与有关。（3）由实验数据可得出的结论是：风速相同时，。（4）结合该实验，若想在“高空坠蛋”比赛中获胜概率变大，请给装置的设计提出一条合理的建议：。30．（2021七下·吴兴期末）如图甲所示是小安为测量滑块与木板之间的滑动摩擦力的实验装置。一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦)，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。（1）为了测量滑块与木板间的滑动摩擦力,需要测量的量是(填选项前的编号)①木板的质量m，②滑块的质量m，③砝码的质量m，④托盘和砝码的总质量m。（2）该实验的理论依据是：；（3）为了避免该实验的不足,小刚改为向左水平拉动木板,同时把砝码和托盘换为弹簧测力计且固定(如图乙所示),来测滑块的滑动摩擦力，此时弹簧测力计的读数如图所示。滑块受到摩擦力大小为。若把滑块翻转，使其面积较小的侧面接触木板，仍使木板以先前的速度向左移动，弹簧秤上的读数将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）31．（2021七下·嘉兴期末）小科同学用下图的装置探究影响摩擦力大小的因素，实验中采用相同的木块和木板。（1）本实验的关键是准确测出摩檫力的大小，采用的是间接测量，即拉木块在不同水平面上运动时，弹簧测力计的示数即为摩擦力大小。该操作时需要让木块作运动。（2）若图甲、乙实验多次结果均为F1<F2，则可得出结论:。（3）图丙实验时，当测力计示数达到量程值时仍没拉动木块。在不增加实验器材情况下，要顺利完成该实验探究，小科可采取的操作是。32．（2021七下·仙居月考）如图（a）所示，将一根原长为L0的弹簧一端固定在墙面上，分别用大小或方向不同的力作用在弹簧的另一端，实验现象如图（b）、（c）、（d）、（e）所示；（1）分析比较图可知，当力的大小和作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同；（2）分析比较图（c）和（d）可知，当力的大小和方向相同时，力的不同，力的作用效果不同；（3）分析比较图（b）和（c）可知：。（4）能不能比较（b）和（e），为什么？。四、解答题（共5题，共30分）33．有块泥地能承受的最大压强是6000Pa，一个质量为60kg的成年人，他的一只鞋底面积为75cm2(g取10N/kg)，问：（1）此人行走在这种泥地上，对泥地的压强有多大？会不会陷下去？（2）为了不致陷下去，可在他脚下垫一块质量不计的木板，则木板的面积至少要多大？34．（）匀速直线运动是指在任意相等的时间内通过相等路程的直线运动，匀加速直线运动是指在任意相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1s末的速度是2m/s，则2s末的速度是4m/s，3s末的速度是6m/s……做匀速直线运动的物体在时间1内移动的距离s=vt，在它的v-t图像中(如图甲)，阴影矩形的边长正好是v和t，可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图像中阴影部分的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10s末速度达到10m/s，然后以此速度做50s的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。（1）从汽车由静止开始运动计时，在图乙中作出汽车在1min内的v-t图像。（2）求这1min内汽车行驶的距离。（3）汽车在行驶的过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系。35．（2021七下·丽水期末）快递机器人能自动识别快递单号、规划运输路线，还能自动充电，在物流行业有着广泛的应用。某型号快递机器人，整机质量8千克，与水平地面总接触面积为0.002米2。请回答：（1）若该机器人以4米/秒的速度在水平地面匀速直线行驶100米，所需的时间为秒；（2）求空载的快递机器人静止时对水平地面的压强；（3）若快递机器人匀速行驶时所受的阻力为总重的0.1倍，快递机器人载着2千克的快递在水平地面匀速行驶，求快递机器人所需的动力。36．（2021七下·杭州期末）双轮电动平衡车(如图甲)因其体积小，操控方便，受到不少年轻人的喜爱，表乙是该双轮电动平衡车的部分技术参数。回答下列问题：乙技术参数车身自重20千克最高速度20千米/小时（1）双轮电动平衡车放在水平地面上时，车轮会对地面产生压力，请在丙图中画出车轮对地面的压力示意图。（2）小明用该双轮电动平衡车以最高速度行驶3分钟，则小明行驶的距离为多少？（3）体重为600牛站在该双轮平衡车上时，每个轮胎与地面的接触面积为20厘米2，求地面受到的压强。37．（2021七下·滨江期末）根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。（1）一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A，B，C，D，E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的。（2）“蛟龙”号是我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器，上面装有声呐，可以利用回声测量水深。如果声音在水中的传播速度为1500m/s，“蛟龙”号在某海域向水面的母船发出声音1.6s后接收到了回声，则“蛟龙”号已经下潜的水深为多少米？第三章运动和力总分160分考试时间120分钟一、单选题（共20题，共60分）1．（2019七下·杭州期中）如图所示，两个长方体物块叠放在水平地面上并处在静止状态。两物块的材料已在图中标明，四幅图中上下物块的质量均相等。对四幅图中两物块接触处的弹力大小和地面对物块的支持力大小情况，有下列判断：①乙图中两物块间的弹力可能最大；②四幅图中的两物块间弹力一样大；③丁图中地面对物块的支持力最大；④四幅图中地面对物块的支持力一样大；⑤乙、丁两图中两物块间的弹力一定相等（磁铁能吸引铁、钴、镍金属，磁铁之间有引力或者斥力）。其中正确的是（）A．②③ B．②④⑤ C．①④ D．①④⑤【答案】C【解析】（1）甲：由于铜块只受重力，所以下面的铁块对它的支持力等于铜块的重力；

乙：由于磁铁吸引下面的铁块，所以下面的铁块对磁块的支持力等于磁块的重力和吸引力之和；

丙：由于磁块不吸引铜块，所以下面的铜块对磁块的支持力等于磁块的重力；

丁：磁块和磁块之间可能为引力，也可能为斥力，因此下面磁块对上面磁块的支持力可能等于上面磁块的重力和引力之和，也可能等于上面磁块重力与下面磁块的斥力之差；

故①正确，而②、⑤错误；

（2）将四组中叠放的两个物块看做一个整体，无论它们之间的弹力有多大，地面对它们的支持力和它们的总重力相互平衡，即支持力等于总重力，也就是地面的支持力都相等，故④正确。故选C。2．用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来，如右图所示。今对小球a施加一个水平向左的恒力F，并对小球b施加一个水平向右的恒力F，最后达到平衡。平衡后状态可能是图（）A． B． C． D．【答案】B【解析】将小球a、小球b以及它们之间的细线看作一个整体，这个整体在水平方向上受到的向左的恒力和向右的恒力相互平衡；竖直方向上细线的拉力和整体的重力平衡，如下图；

因为重力竖直向下，所以拉力肯定竖直向上，故B正确。故选B。3．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（）A．10N，水平向右 B．14N，水平向左C．6N，水平向左 D．4N，水平向右【答案】C【解析】将木块和小车看作一个整体，受力情况为：水平向左的弹簧测力计的拉力，地面施加的摩擦力；水平向右的拉力F，即：F=F拉+f；那么小车所受地面摩擦力为：f=F−4．一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是（）A．F增大，p不变 B．F减小，p不变C．F不变，p减小 D．F不变，p增大【答案】D【解析】字典对桌面的压力等于字典的重力；字典在推动过程中，它的重力不变，因此桌面受到的压力不变；当字典的一部分离开桌面时，字典与桌面之间的接触面积减小，根据公式p=F5．假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生()A．静止在水平路面上的汽车无法开动B．微风能吹动铁轨上的火车C．无法手握钢笔写字D．人轻轻一跳可以离开地球【答案】D【解析】A、力可以改变物体的运动状态，汽车从静止到开动需要靠摩擦力改变车的运动状态，没有摩擦为，汽车无法开动，A不合题意；

B、当没有摩擦力时，风吹动火车时，水平方向不存在阻碍火车运动的力，火车会发生运动，B不合题意；

C、人握钢笔时，钢笔的重力和摩擦力平衡，当摩擦力不存在时，手不能握住笔，C不合题意；

D、人跳动时，人离开地面的动能转化为人的重力势能，与摩擦力无关，D符合题意。故答案为：D。6．如下图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）A．水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B．木块m受到方向向左的摩擦力C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒【答案】A【解析】A、在拉力F的作用下，物体M和m一起沿水平方向向左做匀速直线运动，说明两个物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以F和木块M受到的摩擦力大小相等，此选项正确；B、在M向左匀速直线运动过程中，m与之同时运动，两者处于相对静止状态，所以m与M之间没有摩擦力，此选项错误；C、木块M受到的重力及m的重力之和与地面对M的支持力是一对平衡力，此选项错误；D、原来m随M一起运动，若突然撤去水平拉力F，由于摩擦M立刻停止运动；而由于惯性，木块m下部随M停止运动，而上部将保持原来的运动状态，向左倾倒，此选项错误。故答案为：A7．如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．4N，向左 B．6N，向右 C．4N，向右 D．6N，向左【答案】C【解析】以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为4N，方向向右。故答案为：C8．一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（）A．列车向左匀速运动 B．列车向右匀速运动C．列车向左运动时突然刹车 D．列车向右运动时突然刹车【答案】D【解析】AB、由图可知：水面向右倾斜．水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性，说明列车的运动状态一定发生了变化，故AB错误；C、列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜，与图不符，故不合题意；D、列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜，符合题意。故答案为：D9．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1，m2的两个小球（m1>m2），两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（）A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定【答案】B【解析】车停止前，两个小球和小车一起作匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，由于两球的速度相同，相等时间内通过的距离相等，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰。故答案为：B10．如图所示．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力【答案】B【解析】（1）跳水运动员站在跳板上静止不动，跳板被压弯，是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状，故A错误，B正确；（2）跳板对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力，故C正确，D错误．故选B.11．如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（）​A．运动需要力来维持B．运动不需要力来维持C．蹬力越大车的惯性越大D．蹬力越小地面对车的摩擦力越小【答案】B【解析】AB、沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，滑板车由于惯性会继续运动，说明运动不需要力来维持，最后会停下来，是因为受到摩擦力的作用，说明力是改变了物体的运动状态的原因，故A错误，B正确；C、惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，与蹬力无关，故C错误；D、摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与蹬力无关，故D错误．故选B12．图1中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图1甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图1乙所示），用竖直向下的力F压小球至图1丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图1丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是()A．小球一直做加速运动B．小球在A点处于静止状态C．小球离开弹簧时的速度最大D．小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大【答案】D【解析】小球离开弹簧后受到竖直向下的重力，此时做减速运动，故A错误；在A点速度为零，但是不是一直保持静止状态，故不是静止状态，B错误；小球在弹簧弹力等于重力是速度达到最大，C错误；故D正确。故选D13．如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为()A．水平向左，5N B．水平向右，5NC．水平向左，10N D．水平向右，10N【答案】C【解析】物体A水平向右运动时，在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用，因物体A处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为5N；物体A水平向左运动和水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是5N；物体A水平向右匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N（物体B对物体A施加的）、水平向右的摩擦力5N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N；故选C。14．质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动．如图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是（）​A．只有甲 B．只有乙、丙C．只有甲、丙 D．甲乙丙均有可能【答案】C【解析】甲图拉力向左，如果此时物体向左做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力向右，并且摩擦力大小等于拉力F；因此甲图的物体可能向左做匀速直线运动；乙图拉力向右，如果物体做匀速直线运动，物体只能向右做匀速直线运动，并受到向左的摩擦力，其拉力F和摩擦力大小相等；丙图拉力向上，当拉力F和物重相同时，物体在竖直方向上受力平衡，若水平方向受平衡力的作用，则物体可能在水平地面上向左做匀速直线运动；故选C。15．一物体做直线运动，在10s内通过150m路程，如果物体继续前进10s，则以下说法正确的是()A．物体在后10s内通过的路程可能大于150mB．物体在后10s内的平均速度一定是15m/sC．物体每秒钟通过的路程一定是15mD．物体在20s内的平均速度不可能等于15m/s【答案】A【解析】物体的速度：，说明该物体前10s内的平均速度是15m/s；而物体继续前进10s，可以有先快后慢、先慢后快等很多种情况；因此物体继续前进10s，可以大于、小于、等于15m/s；故选A。16．为了节能与环保，许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车。某电动观光车的技术参数列表如下，根据以下参数，可得：空车质量1080kg车身长度3.5m满载人员数12人电动机额定电压48V满载时轮胎与地面的总接触面积0.1m2最大时速36km/h电动机效率80%平均行驶里程≤80kmA．该车中乘客质量平均每人为60kg,则每个人所受到的重力60NB．旅游车满载时，则车对水平路面的压强1800PaC．若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N，则观光车受到的牵引力大于2×103ND．从环保的角度，用电动车取代了燃油汽车，有利于减少尾气污染、热污染、噪声污染等【答案】D【解析】A．该车中乘客质量平均每人为60kg,则每个人所受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，A错；B．旅游车满载时，则车对水平路面的压力F=G=mg=（12×60kg+1080kg）×10N/kg=18000N，压强p=F/S=18000N/0.1m2=1.8×105Pa，B错；C．若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N，则由二力平衡条件可知观光车受到的牵引力等于2×103N，C错；D．从环保的角度，用电动车取代了燃油汽车，有利于减少尾气污染、热污染、噪声污染等是正确的。故选D17．小明同学早上起床后，拿着一个普通柱形的刷牙杯去刷牙。当他在杯中装满水时，突然想知道水对杯底的压强。请你帮他在四个结果中选一个恰当的，应是()A．10帕 B．100帕 C．1000帕 D．10000帕【答案】C【解析】估计茶杯内水的深度：h=10cm=0.1m，

水对杯底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa。故答案为：C18．某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较()A．测量值偏大 B．测量值保持不变C．测量值偏小 D．前三种情况都可能出现【答案】C【解析】弹簧变短后其劲度系数会增大，在拉力相同时，弹簧的伸长变短，如果继续使用原来的刻度盘，必然会使测量值偏小，因此只有选项C符合题意；故选C。19．利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满带有颜色的水后出现如图所示的情景，关于该情景中所能反映的液体压强的特点，下列说法错误的是()A．液体对容器侧壁有压强B．压强随着深度的增加而增大C．同一深度朝不同方向压强大小相等D．压强的大小与液体的密度有关【答案】D【解析】A.水从小孔向外喷出，说明液体对容器侧壁有压强，故A正确不合题意；

B.小孔越靠下，水的深度越大，水喷出的距离越远，这说明压强随着深度的增加而增大，故B正确不合题意；

C.左右两个小孔在同一深度，喷出水的距离相同，则说明同一深度朝不同方向压强大小相等，故C正确不合题意；

D.实验中只有一种液体，没用与其它液体比较，因此无法得出压强的大小与液体的密度有关，故D错误符合题意。故选D。20．高速公路管理处在收费站出口试点安装了一批“闯卡扎胎”的阻车器，如图所示，阻车器的表面密布很多根侧面有凹槽的铁钉，如果违法车辆继续前行，将被这排扎胎钉扎破轮胎而被迫停车。下列说法中错误的是()A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，对地面压强将减小D．汽车闯过阻车器后，车速减小，惯性随之减小，就停了下来【答案】D【解析】A.铁钉尖头向上，能通过减小受力面积的方式增大对车胎的压强，利于扎破轮胎，故A正确不合题意；

B.铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气，故B正确不合题意；

C.汽车闯过阻车器后，受力面积增大，对地面压强将减小，故C正确不合题意；

D.汽车闯过阻车器后，车速减小，由于汽车的质量不变，因此汽车的惯性不变，故D错误符合题意。

故选D。二、填空题（共6题，共28分）21．（2019七下·嘉兴月考）如图所示，两块相同的挡板中夹着二块重分别为G、2G的同一种材料的砖块，在小晨同学用水平方向两个力F1、F2作用下整个装置处于静止状态，请分析F1F2（选填“大于”或“小于”“等于”），左边砖块对右边砖块的摩擦力大小是，方向是【答案】等于；0.5G；竖直向上【解析】（1）将两个物体看做一个整体，当它们在水平方向处于静止状态时，那么水平方向的压力是平衡力，即F1=F2；

（2）由于挡板和砖的材料相同，因此接触面粗糙程度相同，那么整体左右两边受到的摩擦力大小相等；当整体在竖直方向保持静止状态时，

根据二力平衡条件可知：2f=G+2G；

即f=1.5G；

右边的物体处于静止状态，它受到左边砖块的摩擦力f左，右边挡板向上的摩擦力f，向下的重力2G，

根据二力平衡条件得到：f+f左=2G；

1.5G+f左=2G那么：f左=0.5G，且方向竖直向上。22．如图甲，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A和B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N；若将A.B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动(图乙)，则推力F2＝N。【答案】0；12【解析】在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B不受拉力，因此摩擦力为0；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动因此推力为12N．23．压强的大小与压力的大小和受力面积有关，请回答下列问题。下列实例中属于增大压强的是，属于减小压强的是。(均填字母)【答案】A．E、F；B、C、D【解析】A.图钉尖很尖锐，通过减小受力面积的方法增大压强；

B.书包带较宽，通过增大受力面积的方式减小压强；

C.铁轨下铺设枕木，通过增大受力面积的方式减小压强；

D.穿滑雪板滑雪，通过增大受力面积的方向减小压强；

E.安全锤的敲击端做成锥形，通过减小受力面积的方式增大压强；

F.斧头用过一段时间后要磨一磨，通过减小受力面积增大压强。

则属于增大压强的是：AEF，属于减小压强的是：BCD。24．如图所示，体重是50kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑。（1）若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向，摩擦力的大小是。（2）小明又沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳(填“>”“=”或“<”f杆。【答案】（1）竖直向上；490N（2）=【解析】（1）若小明沿杆匀速向上爬，则它处于平衡状态，即受到的重力与摩擦力相互平衡。根据二力平衡的知识可知，二者的大小相等，而方向相反，即摩擦力f=G=mg=50kg×10N/kg=490N，而方向为竖直向上。（2）无论小明沿着杆子匀速上爬，还是沿着粗糙的绳子匀速下滑，他都处于平衡状态，即他受到的摩擦力都等于自身重力，因此摩擦力相等，即f绳=f杆。25．（2021七下·越城期末）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，测试结果如图所示。图中OA段和OB段在弹性形变范围内。若要制作量程较大的弹簧测力计，他们应选弹簧；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧。【答案】乙；甲【解析】（1）根据图像可知，在弹性限度内，甲能承受的最大拉力为4N，乙能承受的最大拉力为8N，则制作量程大的测力计，应该选乙；

（2）根据图像可知，伸长4cm时，甲弹簧受到拉力大约为2.5N，而乙弹簧受到拉力单位8N，则制作精确度较高的测力计，应该选弹簧甲。26．（2021七下·萧山月考）指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。用力拨动飞叶后，陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对力；飞叶转速变慢时惯性将（选填变小、变大或不变）。【答案】相互作用；不变【解析】（1）陀螺对指尖的压力作用在指尖上，而指尖对陀螺的支持力作用在陀螺上，二者作用在两个物体上，应该为一对相互作用力；

（2）飞叶转速变慢时它的质量保持不变，则惯性将不变。三、实验探究题（共6题，共42分）27．小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块用油漆刷过的木板和一杯水进行探究，如图所示。在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：

实验序号12345水滴数(滴)510152025摩擦力(牛)1.31.51.81.4

（1）该实验基于的假设是。（2）第五次实验中弹簧测力计的读数如图所示，为牛。（3）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近下图中的(填字母)。A．B．C．D．【答案】（1）摩擦力的大小可能与水滴数的多少有关（2）1.2（3）B【解析】（1）通过实验记录可以看出，此实验改变了滴在水平玻璃桌面上的水滴数，所以是基于摩擦力大小可能与水滴数多少有关的问题；（2）)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.1N,所以滑动摩擦力为1.2N；

（3）从实验记录来看，水滴数为15滴时，摩擦力最大，少于或多于15滴时摩擦力均变小，但无论水滴数多少，摩擦力不可能为零，所以摩擦力大小的变化趋势接近于图B。28．（2021七下·丽水期末）在游泳时，小科发现越往深水区走，越感到胸闷，由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。于是用液体压强计对此进行了探究。步骤一：观察压强计的结构，并用大拇指轻压压强计金属-a盒上的橡皮膜；步骤二：将金属盒放入水中深度5厘米处，观察现象如图A所示；步骤三：将金属盒放入水中深度10厘米处，观察现象如图B所示。请回答：（1）步骤一中，轻压橡皮膜，当∪型管两边液面出现时，说明压强计可以使用：（2）该实验能得出的结论是；（3）小科反思。只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的，还需改变深度、更换不同液体进行多次实验，其目的是。【答案】（1）高度差（2）同种液体中，深度越深，液体内部压强越大（3）获取普遍规律(或避免偶然性)【解析】（1）步骤一中，轻压橡皮膜，当∪型管两边液面出现高度差时，说明压强计可以使用。

（2）该实验能得出的结论是：同种液体中，深度越深，液体内部压强越大；

（3）小科反思只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的，还需改变深度、更换不同液体进行多次实验，其目的是：获取普遍规律(或避免偶然性)。29．（2021七下·兰溪期末）图甲是某校“高空坠蛋”比赛活动的情景。比赛时，小楚发现：装置下落的速度越慢，鸡蛋越不容易破损。她查阅资料得知，物体下落时，受到的空气阻力越大，下落会越慢。为了研究物体受到空气阻力的大小与什么因素有关的问题，小楚设计了如乙图的装置进行实验。实验时电风扇以恒定风速吹向装有塑料薄板的小车，小车停放在光滑水平木板上，改变塑料薄板的面积大小，读出弹簧测力计的示数，结果如下表：塑料板迎风面积(厘米2)2001005025弹簧测力计读数(牛)1.70.90.50.3（1）仪器使用要注意规范操作。弹簧测力计测力大小前应先。（2）根据该实验方案的设计，小楚基于的假设是：物体所受空气阻力的大小与有关。（3）由实验数据可得出的结论是：风速相同时，。（4）结合该实验，若想在“高空坠蛋”比赛中获胜概率变大，请给装置的设计提出一条合理的建议：。【答案】（1）调零（2）受力面积大小（3）阻力随着受力面积的增大而增大（4）增大降落伞的面积【解析】(1)仪器使用要注意规范操作。弹簧测力计测力大小前应先调零。

（2）根据该实验方案的设计，小楚基于的假设是：物体所受空气阻力的大小与受力面积大小有关。

（3）由实验数据可得出的结论是：风速相同时，阻力随着受力面积的增大而增大。

（4）要减缓高空坠蛋的成功率，就必须增大阻力，即增大降落伞的面积。30．（2021七下·吴兴期末）如图甲所示是小安为测量滑块与木板之间的滑动摩擦力的实验装置。一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦)，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。（1）为了测量滑块与木板间的滑动摩擦力,需要测量的量是(填选项前的编号)①木板的质量m，②滑块的质量m，③砝码的质量m，④托盘和砝码的总质量m。（2）该实验的理论依据是：；（3）为了避免该实验的不足,小刚改为向左水平拉动木板,同时把砝码和托盘换为弹簧测力计且固定(如图乙所示),来测滑块的滑动摩擦力，此时弹簧测力计的读数如图所示。滑块受到摩擦力大小为。若把滑块翻转，使其面积较小的侧面接触木板，仍使木板以先前的速度向左移动，弹簧秤上的读数将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】（1）④（2）二力平衡（当滑块做匀速直线运动运动时，滑块受到的摩擦力等于绳子的拉力）（3）4.6N；不变【解析】（1）为了测量滑块与木板间的滑动摩擦力，需要测量的量是托盘和砝码的总质量m，故选④；

（2）该实验的理论依据是：二力平衡（当滑块做匀速直线运动运动时，滑块受到的摩擦力等于绳子的拉力）。

（3）根据图片可知，测力计的分度值为0.2N，则测力计的示数为4.6N。根据二力平衡的知识可知，滑块受到的摩擦力f=F=4.6N。

若把滑块翻转，使其面积较小的侧面接触木板，仍使木板以先前的速度向左移动，由于滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关，因此摩擦力大小不变，即弹簧秤上的读数将不变。31．（2021七下·嘉兴期末）小科同学用下图的装置探究影响摩擦力大小的因素，实验中采用相同的木块和木板。（1）本实验的关键是准确测出摩檫力的大小，采用的是间接测量，即拉木块在不同水平面上运动时，弹簧测力计的示数即为摩擦力大小。该操作时需要让木块作运动。（2）若图甲、乙实验多次结果均为F1<F2，则可得出结论:。（3）图丙实验时，当测力计示数达到量程值时仍没拉动木块。在不增加实验器材情况下，要顺利完成该实验探究，小科可采取的操作是。【答案】（1）匀速直线（2）当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力随压力增大而增大（压力越大受到的摩擦力也越大）。（3）取下砝码，水平拉着木块在铺着毛巾的木板上做匀速直线运动，测出滑动摩擦力的大小，再与甲组实验相比较得出结论。【解析】（1）本实验的关键是准确测出摩檫力的大小，采用的是间接测量，即拉木块在不同水平面上运动时，弹簧测力计的示数即为摩擦力大小。该操作时需要让木块作匀速直线运动。

（2）在甲和乙中，接触面相同，而压力大小不同，若图甲、乙实验多次结果均为F1<F2，则可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力随压力增大而增大（压力越大受到的摩擦力也越大）。

（3）图丙实验时，当测力计示数达到量程值时仍没拉动木块。在不增加实验器材情况下，要顺利完成该实验探究，小科可采取的操作是：取下砝码，水平拉着木块在铺着毛巾的木板上做匀速直线运动，测出滑动摩擦力的大小，再与甲组实验相比较得出结论。32．（2021七下·仙居月考）如图（a）所示，将一根原长为L0的弹簧一端固定在墙面上，分别用大小或方向不同的力作用在弹簧的另一端，实验现象如图（b）、（c）、（d）、（e）所示；（1）分析比较图可知，当力的大小和作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同；（2）分析比较图（c）和（d）可知，当力的大小和方向相同时，力的不同，力的作用效果不同；（3）分析比较图（b）和（c）可知：。（4）能不能比较（b）和（e），为什么？。【答案】（1）（c）和（e）（2）作用点（3）当力的方向和作用点相同时，力的大小不同，力的作用效果不同。（4）不能，有两个变量【解析（1）分析比较图（c）和（e）可知，当力的大小和作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同；

（2）分析比较图（c）和（d）可知，当力的大小和方向相同时，力的作用点不同，力的作用效果不同；

（3）分析比较图（b）和（c）可知：当力的方向和作用点相同时，力的大小不同，力的作用效果不同。

（4）（b）和（e）中，拉力的方向不同，且拉力的大小不同，因此不能比较二者，因为有两个变量。四、解答题（共5题，共30分）33．有块泥地能承受的最大压强是6000Pa，一个质量为60kg的成年人，他的一只鞋底面积为75cm2(g取10N/kg)，问：（1）此人行走在这种泥地上，对泥地的压强有多大？会不会陷下去？（2）为了不致陷下去，可在他脚下垫一块质量不计的木板，则木板的面积至少要多大？【答案】（1）解：行走在这种泥地上，对地面的压力：F=G人=．mg=60kg×10N/kg=600N，此时人对泥地的压强：p=FS因为人行走时对地面的压强为80000Pa，大于泥地能承受的最大压强6000Pa，所以人会陷下去。（2）解：木板的面积：S=Fp'=【解析】（1）根据F=G人计算出行走时对泥地的压力，再根据p=FS计算出他对泥地的压强，最后与泥地承受的最大压强比较即可。

（2）当压强小于等于6000Pa时，人不会陷进去，根据公式34．（）匀速直线运动