初中物理++长度和时间测量的应用（课件）++沪粤版（2024）物理八年级上册

第一章走进物理世界1.3长度和时间测量的应用课程标准(2022年版)本节要点2.2.1会根据生活经验估测长度和时间．1.知道用累积法、以直代曲法、滚轮法算长度的方法．(重点)2．会用量筒或量杯测液体和不规则形状物体的体积．(重点)3．了解自己身上的“尺”和“表”．

长度的特殊测量方法长度的特殊测量方法：(1)要测量细铜丝的直径或测量一张纸的厚度(测量的长度很小时)，可以采用________．(2)要测量一段曲线的长度，可以采用____________．(3)要测量一枚硬币的直径，可以采用三角板、直尺配合测量法．累积法以直代曲法[科学思维]如图是小月测量钢丝直径的实验方案，实验步骤如下：(1)如图所示，将钢丝紧密排绕在铅笔上，钢丝绕圈的总长度为__________________cm.(2)若钢丝线圈共有22匝，则钢丝的直径约为_____mm.(结果保留一位小数)(3)如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈不紧密，会使测量结果______(选填“偏大”“偏小”“不变”)．3.25(3.24～3.26)1.5偏大

B常见的长度特殊测量方法

辅助法借助辅助器材(如三角板、刻度尺)把不可(或不方便)直接测量的长度平移到刻度尺上，从而间接测出该长度．滚轮法用硬币或滚轮紧贴着曲线，从一端滚动到另一端，记下滚动的圈数，再乘以硬币或滚轮的周长，即可得到曲线的长度．累积法把若干相同的微小量累积起来，使其变得可直接测量，将测量出的总量除以累积的个数，便可得到微小量．以直代曲法借助辅助器材(如圆规、不易拉长的细线)把不可直接测量的曲线变为直线，再用刻度尺测量．

量筒的使用方法1．体积(V)的单位：1m3＝________dm3＝________cm3.1升(L)＝1dm3;1毫升(mL)＝1cm3.2．量筒和量杯是测量液体体积的常用工具．如图所示，量筒的刻度线分布______，量杯的刻度线分布________．1×1031×106均匀不均匀3．量筒和量杯的使用：(1)使用前先观察______和________．(2)测量液体的体积时，量筒或量杯要放在______桌面上．(3)读数时视线与液面的下凹面或上凸面保持______．注意：量筒上所标的单位通常是毫升(mL),量筒呈圆柱形，体积与高度成正比，刻度均匀，没有零刻度线．量杯的刻线分布不均匀(上密下疏)．量程分度值水平相平

如图所示，量筒的量程是________mL，分度值是___mL，放入物体前，水面对应的刻度值为____mL；放入物体后，水面对应的刻度值为____mL；物体的体积为___cm3.典例2图0～100153607变式2如图1所示，甲、乙、丙三名同学在对量筒读数，正确的是____同学；图2是利用方铁块、细线和量筒测量不规则泡沫块的体积时的情景，则泡沫块的体积为___cm3.变式2图乙1使用量筒的注意事项1．明确量筒是以毫升(mL)为单位的，1mL＝1cm3.2．知道量筒的分度值越小，越精确．3．如图所示，读数时视线要与液面相平，否则“俯大仰小”．4．如图所示，若量筒中液面呈凹形，则读数时要以凹形的底部(若是水银，则为凸形顶部)为准，且视线要与液面相平，与刻度线垂直．

长度和时间的粗略估计1．身上的尺：(如图所示)2．身上的表：①脉搏跳动60次约1min；②正常呼吸20次约1min.3．古代人用日晷、沙漏、滴漏等来测量时间．(2023·广东中考)荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如图所示，它的尺寸l大小约为()A．0.1cm B．3cmC．0.3m D．1m典例3图B变式3

[传统文化]《说文》中记载：“仞，伸臂一寻八尺也．”也就是说“一仞”相当于成年人张开双臂的长度，如图所示．你认为“仞”长度约是()A．1.7mm B．1.7cmC．1.7dm D．1.7m变式3图D

以下估测与实际情况相符的是()A．一张中考物理试卷的厚度约为2mmB．一支新铅笔的长度约为18cmC．中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD．人正常步行的速度约为5m/sB1．(2023·佛山禅城区期末)“杂交水稻之父”袁隆平的“禾下乘凉梦”终于实现，巨型稻的亩产可达80kg.根据图示估测巨型稻的高度约为()A．0.5m B．1mC．2m D．5mC2．(2023·柳州期中)东京奥运会上，中国健儿勇夺金牌，让国旗在国歌声中一次次升起．我国国歌演奏时间约为()A．500ms B．5sC．50s D．5minC3．某同学用测