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文档简介

第二课

宪法是根本法第1课时感受宪法日道德与法治六年级上册下列日期,你知道是什么节日吗?节日大全1月1日5月1日6月1日7月1日10月1日元旦劳动节儿童节建党节国庆节12月4日?欣赏视频国家宪法日宣传片小知识2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。小镜头:走近国家宪法日国家宪法日到来时,红领巾小学六(2)班的陈飞平同学分享了他在这一天的发现。镜头一:一大早,天气挺冷的。在去学校的路上,我发现路边摆放了很多国家宪法日的宣传栏。镜头二下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。小镜头:走近国家宪法日镜头三:放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。镜头四晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。小镜头:走近国家宪法日小小分享会你对国家宪法日有什么印象,你见过什么宣传活动,快和同学说说吧!欣赏视频开展多种多样的宪法宣传活动身边的宪法日宣传活动传宣宪法晨读演讲比赛黑板报宣传手抄报比赛小小辩论真知灼见正方:设立国家宪法日完全没有必要反方:设立国家宪法日很有必要VS有人认为,设立国家宪法日完全没有必要,大多数的宪法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日的感受,你觉得设立宪法日有必要吗?请你说说你的观点和理由。国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全面的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。小小总结不止我们国家有宪法日,其他国家也有宪法日,我们一起了解一下。一些国家的宪法日美国:9月17日丹麦:6月5日俄罗斯:12月12日2014年:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2016年:大力弘扬法治精神,协调推进“四个全面”战略布局。2017年:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。2019年:弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。2020年:深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神。2021年:以习近平法治思想为指引,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。2022年:学习宣传贯彻党的二十大精神,推动全面贯彻实施宪法。宪法日主题宪法知识知多少认真观看视频,做好记录,准备好宪法知识抢答哦~观看视频:宪法的独白知识抢答1、宪法诞生于什么时间?1954年9月20日2、宪法的前身是什么?《中国人民政治协商会议共同纲领》3、视频中提到宪法的地位?根本大法、权利保障书4、宪法很高冷,对吗?不对,宪法护我们一生5、国家的武装力量属于谁?人民我们应当维护国家统一和民族团结。我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、赡养父母。中华人民共和国《宪法》第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第四十九条成年子女有赡养扶助父母的义务。赡养父母是子女应尽的法定义务。任何人不得以任何方式加以改变,也不得附加任何条件进行限制。第五十五条

保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。感受宪法原文宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。了解宪法宪法是根本大法二十世纪,中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。辛亥革命废除了封建帝制,建立了中华民国。但是,中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家权力,真正实现了人民当家作主。新中国成立后,中国共产党带领全国人民恢复了国民经济,完成了社会主义改造,消灭了剥削制度,并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法,巩固了社会主义基本制度。与此同时,新中国经济建设取得了重大成就,基本上形成了独立的、比较完整的工业体系,为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。历史镜头小讨论从第一部宪法制定的历程中,你感受到了什么?宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。第一部《中华人民共和国宪法》的制定来之不易,它是是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果,是人民权利的重要保障。小小总结弘/扬/宪/法/精/神维/护/宪/法/权/威12.4【国家宪法日】我们要学习宪法、尊重宪法,做文明好少年国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识,不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法,了解宪法。在社会生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。课堂小结1、感受国家宪法日2、宪法日的重要性3、宪法知识知多少第一课时

感受宪法日板书设计最新部编版六年级上册道德与法治

2宪法是根本法2宪法是根本法

1.积极参与国家宪法日活动,了解宪法常识,培养宪法意识。

2.明白宪法是根本法,具有最高法律效力,保障公民的基本权利。

3.理解公民认真学习宪法、自觉遵守宪法的必要性,维护宪法权威。学习目标我国的现行宪法是1982年宪法,从1982年12月4日开始实施。

《中华人民共和国宪法》序言指出:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。”正因为宪法是根本法,维护宪法的稳定,就是维护国家根本制度的稳定,维护国家的长治久安。因此,维护宪法的权威是每个公民的责任。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。参考资料结构图示板块一:感受宪法日宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。定义颁布日期国家宪法日1982年12月4日12月4日设立国家宪法日的原因:国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,国家宪法日的设立,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。中国人大网国家宪法日专题网页上面的图来自中国人大网国家宪法日专题网页,标题为“12·4国家宪法日”。标题下方的文字介绍了我国现行宪法颁布的时间和国家宪法日设立的时间,标题右边是我国现行宪法文本的封面,标题左边是中国人大网的名称,我们通过宪法日这个窗口,可以了解宪法,积极参与国家宪法日活动。一大早,天气挺冷的。在去学校的路上,我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。国家宪法日这一天,陈飞平同学观察和参与的活动说一说你对国家宪法日的印象我记得去年的国家宪法日那天,我们学校请来了法院的法官,给我们讲了有关宪法的知识,课后我们还举办了宪法知识竞赛呢。

2018年,我上四年级,国家宪法日那天,放学后妈妈带我去了书店,给我买了我一直心心念念的宪法图书。

去年的国家宪法日,我代表学校参加了市里举行的“我是宪法讲解员”演讲比赛,我以古今中外尊重人的故事为例,讲了应如何尊重别人,并获得别人的尊重,获得了一等奖。

上三年级的时候,我刚刚开始学习写作文,在老师的鼓励下,参加了市里举办的宪法征文活动。很幸运,我写的《有个神圣的名字叫宪法》获得了小学组二等奖。在反复修改参赛的习作的过程中,我学到了很多与宪法相关的知识,感觉收获特别大。为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。请你查一查,说说它们的含义。

2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。

2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

2016年主题:学宪法,讲宪法

2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。

2018年主题:时间2014年2015年2016年2017年2018年主题弘扬宪法精神,建设法治中国。弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。大力弘扬法治精神,协调推进“四个全面”战略布局。学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。通过对国家宪法日的了解,你还知道哪些有关宪法的内容?我知道1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。我查资料时发现,从2001年开始,12月4就成为每年的全国法制宣传日了。

我发现宪法其实和我们的生活息息相关,宪法中规定了……

2018年12月4日是第五个国家宪法日,这一周也是第一个“宪法宣传”周。集中宣传活动从2018年11月下旬至12月下旬。

我国现行宪法从1982年12月4日开始实施,先后经过了五次修订,分别是:1988年4月12日,1993年3月29日,1999年3月15日,2004年3月14日,2018年3月11日。我还知道小贴士一些国家的宪法日美国:9月17日丹麦:6月5日俄罗斯:12月12日国家宪法日活动学校提供爱国午餐美国丹麦俄罗斯挪威泰国9月17日6月15日12月12日5月17日12月10日悬挂国旗,举办集会总统演讲、群众游行、选美群众巡游向第七世皇圣像敬献花环我还知道《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。1975七五宪法1954五四宪法1978七八宪法1982八二宪法2018现行宪法(五次修订)二十世纪,中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。辛亥革命废除了封建帝制,建立了中华民国。但是,中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家权力,真正实现了人民当家作主。新中国成立后,中国共产党带领全国人民恢复了国民经济,完成了社会主义改造,消灭了剥削制度,并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法,巩固了社会主义基本制度。与此同时,新中国经济建设取得了重大成就,基本上形成了独立的、比较完整的工业体系,为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。1954年宪法社会主义农业的新发展社会主义工业化成就之一——我国第一架喷气式飞机试制成功为什么说《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果?

中国共产党领导各族人民浴血奋斗才建立了中华人民共和国,只有社会主义国家才能拥有社会主义类型宪法,宪法是党和人民意志的集中体现。

没有共产党就没有新中国。1954年,新中国第一部社会主义类型宪法通过了,中国共产党带领全国人民在社会主义工业化方面取得了重大成就,如,我国第一架喷气式飞机试制成功。

宪法的第一章第一条规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”,宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,是国家的根本法,具有最高的法律效力。

宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。

人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。我们应当维护国家统一和民族团结。家庭受到宪法的保护。我们接受父母的抚养,将来也要关爱、赡养父母。查阅宪法原文,了解宪法内容。

从宪法的内容中,我们还会有哪些发现?看看下面的同学是怎么讨论的,你也可以和同学交流。宪法规定了退休制度,退休人员的生活受到国家和社会的保障。邻居张爷爷退休了,经常和张奶奶去旅游。他说他们退休后每个月的工资加起来都不少,正好实现年轻时的旅游梦想。宪法规定劳动者有休息的权利。我爸爸妈妈每周周一到五上班,周六周日休息,节假日也会有法定假期。

通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法,了解宪法。

在社会生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。宪法晨读活动板块二:宪法具有最高法律效力在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。宪法基本法律、普通法律行政法规、行政规章和条例地方性法规、自治条例、单行条例大树树干上写着“宪法”,树枝上写着不同的部门法,细小的枝丫上写着对社会生活的方方面面进行管理的具体法律。这幅图生动地体现了宪法在我国法律体系中的地位。宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。宪法的基本内容(1)总纲(2)公民的基本义务和权利(3)国家机构(4)国旗、国歌、国徽、首都

第一条为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。《中华人民共和国刑法》

第一条为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。《中华人民共和国未成年人保护法》

第一条为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。《中华人民共和国民法典》

以上三部法律的第一条规定的共同点是什么?这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系?三部法律的第一条规定的共同点其他法律也规定了“根据宪法,制定本法”

《中华人民共和国立法法》第一条:为了规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系,发挥立法的引领和推动作用,保障和发展社会主义民主,全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,根据宪法,制定本法。

《中华人民共和国劳动法》第一条:为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,根据宪法,制定本法。

《中华人民共和国行政诉讼法》第一条:为保证人民法院公正、及时审理行政案件,解决行政争议,保护公民、法人和其他组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权,根据宪法,制定本法。在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对应的内容连起来。中华人民共和国宪法生活中的场景第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。刘某在微博上谩骂同事张某,人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。

区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产,予以赔偿。王某某破坏路灯被公安机关拘留。县政府投入资金植树造林。下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对应的内容连起来。中华人民共和国宪法生活中的场景第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。刘某在微博上谩骂同事张某,人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。

区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产,予以赔偿。王某某破坏路灯被公安机关拘留。县政府投入资金植树造林。板块三:树立宪法权威一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规。同样道理,一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。红领巾小学六年级(2)班召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言。张同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。王同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。李同学:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是

宪法权威的具体体现。曹同学:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?

宪法是神圣庄严的,必须严肃对待,进行宪法宣誓体现了公民对宪法的尊重,也体现了宪法的权威。

了解是尊重的开始,尊重就要亲近,就要无比熟悉,所以,我赞成曹同学的提议,诵读宪法,就从今日做起。我认同张同学和赵同学的看法。全社会的人都遵守宪法,任何人都没有特殊的权利,这是一种平等,这是一种统一,没有人可以超越,这样才会真正达到国泰民安。王同学谈到了怎样维护宪法的问题,这是非常重要的。要全面实施宪法。所有人都生活在这片蓝天下,呼吸的是一样的空气,享受的是一样的阳光,以宪法为准绳,大家互相监督,互相帮助,宪法就在我们身边。

2018年3月17日上午,宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳,依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定,庄严宣誓。

我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!下面是宪法宣誓的誓词:

为什么要进行宪法宣誓?你知道我国的宪法宣誓制度自诞生之日起有哪些发展吗?彰显宪法权威,激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,加强宪法实施。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究。分小组讨论、编制宣传宪法的标语,在全班进行交流,并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。优秀宣传标语宪法在我心中,祖国无比神圣。百行德为首,万事法为先。学法才知法,懂法方守法。学习宪法好学生,遵守宪法好公民。课外拓展“国家宪法日”的由来早在2001年,中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中就已决定将我国现行宪法实施日12月4日,作为每年的全国法制宣传日。

2014年10月,党的十八届四中全会指出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,强调要加强宪法实施,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并决定将12月4日这一天定为我国的“国家宪法日”。同年11月1日召开的第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议上通过了关于设立国家宪法日的决定,以立法形式将国家宪法日予以确立。之所以选择将12月4日这一天设立为国家宪法日,是因为我国现行宪法是在1982年12月4日正式实施的。课外拓展皇帝和磨坊主的故事德国皇帝威廉一世曾在波茨坦建立了一座行宫。一次,他住进了行宫,登高远眺波茨坦市的全景,但他的视线却被一座磨坊挡住了。皇帝大为扫兴。这座磨坊“有碍观瞻”。他派人与磨坊主去协商,打算买下这座磨坊,以便拆除。不想,磨坊主坚决不卖,理由很简单:这是我祖上留下来的,不能败在我手里,无论多少钱都不卖!皇帝大怒,派出卫队,强行将磨坊拆了。倔强的磨坊主向法院提起了诉讼。让人惊讶的是,法院居然判皇帝败诉,并判决皇帝在原地按原貌重建这座磨坊,且赔偿磨坊主的经济损失。皇帝执行了法院的判决,重建了这座磨坊。数十年后,威廉一世与磨坊主都相

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