广东专插本（大学语文）模拟试卷5（共364题）

广东专插本（大学语文）模拟试卷5（共9套）（共364题）广东专插本（大学语文）模拟试卷第1套一、单项选择题(本题共15题，每题1.0分，共15分。)1、整理编订《战国策》的人是()A、孔子B、刘向C、荀子D、司马迁标准答案：B知识点解析：本题考查作家作品知识，考生平时要多注意积累、识记。整理编订《战国策》的人是西汉的刘向。2、庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证()A、孔孟之道博大精深B、孔孟之道微不足道C、人的认识是无限的D、人的认识是有限的标准答案：D知识点解析：解答本题时应首先理解《秋水》的主旨：宇宙无限，而人的知识有限。题干中的论据所要论证的正是文章主旨，A、B两项所述与题意无关，C项的观点是错误的，故选D。3、下列文章中，体现民本思想的是()A、《冯谖客孟尝君》B、《民贵君轻》C、《秋水》D、《离骚》标准答案：B知识点解析：孟子的许多文章体现了民本思想。“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想鲜明地体现在《民贵君轻》中。4、《五代史伶官传序》的中心论点是()A、盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉B、得之难而失之易C、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺标准答案：A知识点解析：暂无解析5、《张中丞传后叙》在写作上的最大特色是()A、抒情和议论并重B、议论和叙事并重C、叙事和抒情并重D、叙事和描写并重标准答案：B知识点解析：暂无解析6、《秦晋殽之战》中哭师止秦袭郑的人物是()A、杞子B、蹇叔C、原轸D、文嬴标准答案：B知识点解析：本题考查文学作品中的人物。在《秦晋骰之战》中，蹇叔哭师止秦袭郑，这一情节亦被称为“蹇叔哭师”。7、《中国人失掉自信力了吗》一文运用的驳论方法是()A、驳斥论点B、驳斥论据C、驳斥论证方法D、驳斥论证结构标准答案：A知识点解析：此题考查议论文的基础知识。《中国人失掉自信力了吗》一文，通过对中国人失掉了自信力的论点的驳斥，揭示并论证了中国人并没有失掉自信力的深刻原因。本题正确选项为A。8、《爱尔克的灯光》的中心线索是()A、故居B、姐姐C、长宜子孙D、爱尔克的灯光标准答案：C知识点解析：《爱尔克的灯光》一文，通过“长宜子孙”这一中心线索，表现对封建道德思想和封建专制制度的彻底否定；同时通过“灯光”这一线索，涌起了对姐姐的缅怀之情，以及作者深沉的人道主义博爱情怀，题干中的“中心线索”即“长宜子孙”。9、《菉竹山房》的作者是()A、茅盾B、老舍C、钱钟书D、吴组缃标准答案：D知识点解析：暂无解析10、《容忍与自由》的中心论点是()A、没有容忍，就没有自由B、喜同而恶异C、总相信自己的宗教信仰是对的D、为上帝的光荣而战斗标准答案：A知识点解析：暂无解析11、《陌上桑》所描述的主要人物形象是()A、耕者B、罗敷C、使君D、女婿标准答案：B知识点解析：暂无解析12、李白山水诗抒情的最大特征是()A、借景抒情B、借事抒情C、融情于景D、借物抒情标准答案：C知识点解析：暂无解析13、王安石的文学主张是()A、论诗要有汉魏风骨B、创作诗歌要有兴寄C、文章应“有补于世”D、惟陈言之务去标准答案：C知识点解析：暂无解析14、统领《声声慢》(寻寻觅觅)全词举止、景物、心情的词句是()A、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚B、三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急C、雁过也，正伤心，却是旧时相识D、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴标准答案：A知识点解析：暂无解析15、下列对司马迁《报任安书》分析不正确的是()A、是一篇激切感人的至情散文B、表达了作者妥协于封建当权者的思想倾向C、全文融议论、抒情、叙事于一体D、文章风格慷慨激昂，淋漓酣畅标准答案：B知识点解析：暂无解析二、多项选择题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)16、下列作品属于鲁迅杂文集的有()标准答案：A,B,C,D,E知识点解析：鲁迅的杂文集有《坟》、《热风》、《华盖集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调》、《且介亭杂文》等，小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。17、徐志摩的诗集有()标准答案：B,C,D知识点解析：暂无解析18、在《李将军列传》中，刻画李广形象的事件有()标准答案：B,C,E知识点解析：暂无解析19、下列作家属于俄国的有()标准答案：A,B知识点解析：此题考查考生对外国作家的掌握。选项中，屠格涅夫、契诃夫是俄国作家；欧.亨利是美国作家；莫泊桑是法国作家，被誉为世界“短篇小说之王”；培根是英国16世纪唯物主义哲学家、散文家。考生应区别记忆。20、《麦琪的礼物》的主要艺术特点有()标准答案：A,B,E知识点解析：暂无解析三、古文翻译题(本题共3题，每题1.0分，共3分。)21、计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎?标准答案：盘算着中原在四海之内，不就像小米粒在大粮仓中一样吗?知识点解析：暂无解析22、风景不殊，正自有山河之异。标准答案：风景没有变化，山河却已经易主。知识点解析：暂无解析23、石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。标准答案：石崇与王恺比赛谁最富有，双方都极力用最华丽的东西来装饰车辆衣冠。知识点解析：暂无解析四、名句默写题(本题共7题，每题1.0分，共7分。)24、＿＿＿＿＿＿＿＿，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子.民贵君轻》)标准答案：谨庠序之教知识点解析：暂无解析25、＿＿＿＿＿＿＿＿，仲尼语之以为博。(《庄子.秋水》)标准答案：伯夷辞之以为名知识点解析：暂无解析26、江流宛转绕芳甸，＿＿＿＿＿＿＿＿。(张若虚《春江花月夜》)标准答案：月照花林皆似霰知识点解析：暂无解析27、＿＿＿＿＿＿＿＿，征人蓟北空回首。(高适《燕歌行》)标准答案：少妇城南欲断肠知识点解析：暂无解析28、寻寻觅觅，冷冷清清，＿＿＿＿＿＿＿＿。(李清照《声声慢》(寻寻觅觅))标准答案：凄凄惨惨戚戚知识点解析：暂无解析29、遥岑远目，献愁供恨，＿＿＿＿＿＿＿＿。(辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》)标准答案：玉簪螺髻知识点解析：暂无解析30、＿＿＿＿＿＿＿＿，塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首》(其一))标准答案：江间波浪兼天涌知识点解析：暂无解析五、阅读理解(本题共6题，每题1.0分，共6分。)听泉东山魁夷鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊!……鸟儿呜叫着，它们和睦相处，互相激励；有时又彼此憎恶，格斗、伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪烁。想从前，这样的地方有的是。可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天31、文章开篇三段描绘了一幅怎样的画面，试分析其作用。标准答案：描绘了群鸟不断飞过旷野的壮观画面。作用：设置悬念，引起阅读兴趣；欲抑先扬，以突出下文“鸟儿的盲目”。知识点解析：暂无解析32、“我也是群鸟中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。”试分析这句话在文中的作用。标准答案：承上启下的过渡作用，由上文对鸟儿行为的描述，转入对自身乃至人类行为的思考。知识点解析：暂无解析33、请分析这篇文章最主要的表现手法，并结合文章主旨，联系现实生活，谈谈自己的感悟。标准答案：本文最主要的表现手法是托物言志，赋予鸟儿以象征意义，写出人类自身的盲目与偏执，启迪人们聆听心灵的“清泉”，反省自己的行为，重树正确的目标。联系现实生活可联想到：现代人快节奏、高强度、重功利的生活方式；工业社会及后工业社会给人们带来便捷的同时对环境的严重破坏；经济快速增长同时的道德缺失。知识点解析：暂无解析徐文长传(节选)袁宏道文长眼空千古，独立一时。当时所谓达官贵人，骚士墨客，文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。悲夫!一日，饮其乡大夫家，乡大夫指筵上一小物求赋，阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之。文长援笔立成，竟满其纸，气韵遒逸，物无遁情，一座大惊。文长喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出。余不能书，而谬为文长书决当在王雅宜、文征仲之上。不论书法，而论书神，先生者，诚八法之散圣，字林之侠客也。间以其余，旁溢为花草竹石，皆超选有致。卒以疑杀其继室，34、结合上下文，解释下列下划线词语。无之而不奇，斯无之而不奇也哉!悲夫!标准答案：①奇：奇异，不寻常；②奇：命运不好，不顺利。知识点解析：暂无解析35、谈谈文中画线部分的意思，并说出它寄寓了作者怎样的思想感情。标准答案：徐文长的诗文率情任性，恣意表现，一扫当时文坛的芜秽平庸之气，一定会得到后世客观公正的评价和推崇。通过写徐文长的人生际遇，表达了作者与徐文长的惺惺相惜之情，并借此自写胸襟。知识点解析：暂无解析36、这段文字写了徐文长的许多奇特之处，在写法上有什么特点?标准答案：文中有我，以事传人。知识点解析：暂无解析六、词语解释(本题共4题，每题1.0分，共4分。)37、所以自惟：上之，不能纳忠效信。标准答案：惟：思考，想。知识点解析：暂无解析38、又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。标准答案：胜：堪，忍得住(受得住)。知识点解析：暂无解析39、虽罢驽，亦尝侧闻长者遗风。标准答案：罢：同“疲”，喻能力低下。知识点解析：暂无解析40、过多则伤涝，适中则涵养而浡兴。标准答案：浡兴：兴起，涌起。知识点解析：暂无解析广东专插本（大学语文）模拟试卷第2套一、单项选择题(本题共16题，每题1.0分，共16分。)1、《诗经》在当时被划分为“风、雅、颂”，其划分的主要标准是()A、地或B、社会作用C、音乐D、内容标准答案：C知识点解析：诗经根赫调的不同分为风、雅、颂三类。“风”是不同地区的地方音乐；“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐；“颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业的。2、先秦最后一位儒大师是()A、孟子B、子夏C、颜渊D、荀子标准答案：D知识点解析：暂无解析3、《陌上桑》的女主人公是()A、刘兰芝B、兰女C、罗敷D、木兰标准答案：C知识点解析：刘兰芝是《孔雀东南飞》中的女主人公；兰女和木兰都是花木兰的简称，是《木兰诗》中的女主人公。4、自创“无题”的诗人是()A、杜甫B、白居易C、李商隐D、杜牧标准答案：C知识点解析：“无题”诗是李商隐的创造。或以“无题”名篇，或借诗的首二字为题，内容或写爱情，或借男女之情而别有寄托。这类诗词旨隐约，意蕴丰厚，往往难以理解。5、记录先秦纵横家言论和谋略的一部书是()A、《春秋》B、《左传》C、《国语》D、《战国策》标准答案：D知识点解析：暂无解析6、《民贵君轻》中，孟子认为形成“颁白者不负戴于道路”的良好社会风尚的主要措施是()A、五亩之宅，树之以桑B、鸡豚狗彘之畜，无失其时C、百亩之田，勿夺其时D、谨庠序之教，申之以孝悌之义标准答案：D知识点解析：暂无解析7、《晏子对齐侯问》一文的中心旨意是宣扬()A、“和”而“同”B、不“和”而“同”C、“和”而“不同”D、不“和”而“不同”标准答案：C知识点解析：《晏子对齐侯问》从国家政治的角度，论证了“和”与“同”的本质区别。晏子认为，“和”是承认不同意见的合理性，是行政中的可取之法。“同”是否定不同，是回避矛盾，不允许不同认识的存在，是不可取的。晏子的论述，是中国传统思想中“和而不同”的体现。8、《哀郢》的文体是()A、楚辞B、赋C、律诗D、歌行体标准答案：A知识点解析：暂无解析9、“究天人之际，通古今之变，成一家之言”一语出自()A、《与友人论学书》B、《报任安书》C、《谏逐客书》D、《老子》标准答案：B知识点解析：“究天人之际，通古今之变，成一家之言”’是司马迁在《报任安书》中自述的修史目的。司马迁继承父亲遗志，一心修史，身残而忍垢含辱，以修成五帝以来之史为己任。他修史的目的是探究天人之道，揭示历史规律，以明过去，以指引未来的社会发展。10、以新乐府诗大胆揭露弊政，反映民生疾苦的著名中唐诗人是()A、李白B、白居易C、杜甫D、李商隐标准答案：B知识点解析：暂无解析11、欧阳修的文学主张是()A、“辞必己出”、“惟陈言之务去”B、“有补于世”、“以适用为本”C、“明道”、“致用”、“事信”、“言文”D、“胸有成竹”、“心手相应”标准答案：C知识点解析：欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，主张文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”，即为文既要内容充实，切于实用，又要注重文学性。12、下列诗作中，主要寄托着作者对西方文明深挚向往和追求的是()A、闻一多《一句话》B、徐志摩《再别康桥》C、戴望舒《雨巷》D、顾城《一代人》标准答案：B知识点解析：暂无解析13、《聊斋志异》属于()A、传奇B、话本C、白话小说D、文言小说标准答案：D知识点解析：暂无解析14、统领《声声慢》(寻寻觅觅)金词举止、景物、心情的词句是()A、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚B、三杯两盏淡酒，怎敌绁、晚来风急C、雁过也，正伤心，却是旧时相识D、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴标准答案：A知识点解析：《声声慢》(寻寻觅觅)一词开头十四个叠字，分写动作、环境、心情，构成全词的抒情轴心。考生同时要分析词人运用叠字在艺术表现上的作用。15、贾谊《过秦论》(上)分析秦统治不能长久的原因是()A、废先王之道B、收天下之兵C、仁义不施D、北击匈奴标准答案：C知识点解析：暂无解析16、在短篇小说中，体现出“含泪的微笑”风格的作家是()A、莫泊桑B、契诃夫C、欧.亨利D、普希金标准答案：C知识点解析：暂无解析二、古文翻译题(本题共8题，每题1.0分，共8分。)17、遂散六国之从，使之西面事秦。标准答案：从：合纵，六孱，联合抗秦的策略。知识点解析：暂无解析18、自曾子而下，笃实无若子夏。标准答案：笃实：真诚踏实。知识点解析：暂无解析19、天下皆知美之为美，斯恶已。标准答案：斯恶已：就显露出丑来了。知识点解析：暂无解析20、鳏、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。标准答案：鳏：无妻或丧妻的男人。知识点解析：暂无解析21、是使国无富利之实，而秦无强大之名也。标准答案：这就不会使国家出现富饶的实际状况，秦国也不会有强大的名声了。知识点解析：暂无解析22、君所谓可而有否焉，臣献其否以成其可。标准答案：国君认为可行而其中有不可行的，臣下进言指出不可行的，从而使可行的更加完备。知识点解析：暂无解析23、曾不知夏之为丘兮，孰两东门之可芜。标准答案：谁料到宫殿会化为丘墟啊，怎可以再度让东门荒芜。知识点解析：暂无解析24、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。标准答案：忧患操劳能够使国家兴盛，安逸享乐能够使自身消亡，这是自然的道理。知识点解析：暂无解析三、名句默写题(本题共8题，每题1.0分，共8分。)25、揽衣推枕起徘徊，_______。(白居易《长恨歌》)标准答案：珠箔银屏迤逦开知识点解析：暂无解析26、王侯第宅皆新主，________。(杜甫《秋兴八首》＜其四＞)标准答案：文武衣冠异昔时知识点解析：暂无解析27、素手把芙蓉，________。(李白《古风》＜其十九＞)标准答案：虚步蹑太清知识点解析：暂无解析28、斜月沉沉藏海雾，__________。(张若虚《春江花月夜》)标准答案：碣石潇湘无限路知识点解析：暂无解析29、罗敷喜蚕桑，__________。(《陌上桑》)标准答案：采桑城南隅知识点解析：暂无解析30、_________，至今犹忆李将军!(高适《燕歌行》)标准答案：君不见沙场征战苦知识点解析：暂无解析31、结庐在人境，________。(陶渊明《饮酒》＜其五＞)标准答案：而无车马喧知识点解析：暂无解析32、念天地之悠悠，_________。(陈子昂《登幽州台歌》)标准答案：独怆然而涕下知识点解析：暂无解析四、阅读理解(本题共8题，每题1.0分，共8分。)亦雅亦俗汪曾祺黄波①买到汪曾祺的两本小书，都是山东画报出版社在汪氏逝世后出版的，一为《文与画》，收录其关于国画的文字，并配有他自作的画；二为《五味》，均为谈吃的美文。其实汪氏小说集散文集舍中均有购藏，这次再度解囊，实在是这两本小书装帧精致，开本小巧，也便于把玩。在开始回暖的阳光下，不带任何功利目的地随便翻翻，我突然想起，汪先生的诞辰(3月5日)就要到了。②我不懂文学，当代作家作品寓目者极少，而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个。可是说到喜欢的理由，一时又无从置答。喜欢其文字的清和雅?喜欢他于文字中透露的那种仿佛不经意的淡淡的情致?……好像是，又好像不完全是。这回重读的汪曾祺作品，均非其专攻所在，不过是其创作之余事，居然对上面这个连自己也茫然的问题若有所悟。③汪曾祺谈吃，一点儿也不气派。拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆……都是家常物什。他自己婉辞“美食家”的桂冠时，即以此为谦谢的理由，说：“大菜，我做不了。我到海南岛去，东道主送了我好些鱼翅，我放在那里一直没有动，因为不知道怎么做。”不喜“大菜”，只好“小菜”，这本系文人故习，犹如作诗不能露出富贵气一样。著有《随园食单》的清代诗人袁枚在一封书信中就说：“饮食之道不可以随众，尤不可以务名。燕窝、海参，虚名之士也，盗他味以为己味。”他讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，正和汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边如出一辙。不过，文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行，否则，过犹不及，容易显出几分矫饰的味道，像袁枚就多少有一点，因为我们很难想象，时不时要在显贵府上打秋风的他，会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同，他一下笔，我们就知道，这些小东西，他是真喜欢。饮食一道，汪曾祺嗜好从选料、收拾到调配、下厨，都不假手外人，而在这个过程中，他享受到的不仅是食之味，更是食之趣，而他通过那些淡淡的文字，又把这种趣味传递给了我们。所以，简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝，在他手里和眼里竟是这般精致，“小红水萝卜，南方叫‘杨花萝卜’，因为是杨花飘时上市的。洗净，去根须，不可去皮。斜切成薄片，再切为细丝，愈细愈好。加少糖，略腌，即可装盘，轻红嫩白，颜色可爱。”黄瓜皮在他那里也是下酒的佳品，“黄瓜切成寸断，用水果刀从外至内旋成薄条，如带，成卷。……扦瓜皮极脆，嚼之有声，诸味均透，仍有瓜香。此法得之海拉尔一曾治过国宴的厨师。一盘瓜皮，所费不过四五角钱耳。”“嚼之有声”四字真是妙极!世间老饕甚多，不知道有多少还会于大快朵颐中细品那一记脆声?④汪曾祺作画，他自己说“无师法”，只是“瞎抹”，也许近于事实，因为他原无意在画家中争一席地。汪氏之画是真正的“写意”，略有一点构思，便信手挥洒，不过事经营，不刻意求工，逸笔草草，以抒其意。这也不算稀奇，大体还是传统文人画的路子。值得注意的，是其入画的对象，大蒜，红萝卜，扁豆花，盘中的一尾鱼，完全的生活化平民化。齐白石的画，间有乡野小品，但像汪曾祺这样主要地、大规模地以日常物事入画，似不多见。⑤汪曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位。“做菜的乐趣第一是买菜，我做菜都是自己去买的。……我不爱逛商店，爱逛菜市。看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜，令人感到生之喜悦。”有不喜欢汪曾祺的人讥讽他像遗老，可谁曾见过“爱逛菜市”、在买菜中体味“生之喜悦”的遗老?是的，汪曾祺雅，但他更是俗的，他对世俗生活的热爱，装是装不出来的。⑥汪曾祺让我想起两个古代文人，就是陶渊明和苏东坡。他们身上的一个共同点，我以为可用一句话概括，即“士大夫的趣味，平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说得，而同时他们与世俗的亲近也是真诚的。邻居杀只鸡邀陶渊明同享，他会乐不可支地写一首赴席的好诗;坡翁街头听人谈鬼，说咱们姑妄谈之姑妄听之。这样的文人，既耿介清高，又让我辈平民可亲可感。汪曾祺继承的，正是陶渊明和苏东坡的余韵。我们看他的小说和散文，抒情节制，也不刻画大奸大恶，更不以污秽的东西入文，其矜持颇近于传统美学所谓“乐而不淫哀而不伤”，是典型的士大夫的审美趣味，而现在我们通过《文与画》和《五味》所看到的，则是一个世俗化、平民化的汪曾祺。“士大夫的趣味，平民的情怀”，这可说是中国文人的一种很好的传统。但时至今日，我们不得不想一想，应该如何使这样的传统不致消失了。33、结合文章，谈谈汪曾祺为文的特点。标准答案：汪曾祺为文，体现出传统的“乐而不淫哀而不伤”的审美趣味，其选材不写大奸大恶、污秽之物，抒情节制，而让平民可，亲可感。汪氏如陶渊明、苏轼一样有“士大夫的趣味，平民的情怀”。知识点解析：暂无解析34、请你结合文义谈谈对“乐而不淫哀而不伤”的理解。标准答案：①“乐而不淫哀而不伤”是说快乐和悲伤都要有节制，不要走向极端。②既有高雅的趣味，又有与世俗亲近的真诚。③写诗为文抒情有节制，不刻画大奸大恶，更不以污秽的东西人文，保持一种高尚的矜持。知识点解析：暂无解析35、文章将汪曾祺与袁枚比，又将汪曾祺与陶渊明和苏轼比，试说说这两处对比的异同。标准答案：①文章将汪曾祺与袁枚比，是要比出二人的同中之异：袁枚讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边，两者如出一辙，然而汪曾祺对家常小菜的喜欢才是真喜欢。②与陶渊明．和苏|轼比，是要比出异中之同：他们身上的一个共同点，即“士大夫的趣味，平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说，他们与世俗的亲近也是真诚的。汪曾祺继承的，正是陶渊明和苏东坡的余韵。知识点解析：暂无解析秋声赋欧阳修欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃。如波涛夜惊，风雨骤至。其触於物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣。又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。予谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”余曰：“噫嘻，悲哉！此秋声也，胡为乎来哉？”盖夫秋之为状也，其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号奋发。丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃一气之馀烈。夫秋，刑官也，於时为阴；又兵象也，於行为金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之於物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也；物过盛而当杀。嗟乎，草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵。百忧感其心，万事劳其形。有动乎中，必摇其精，而况思其力之所不及，忧其智之所不能。宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声？童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助予之叹息。36、欧阳修是从哪几个角度表现悲秋情绪的?标准答案：其色惨淡，其容清明，其气栗冽，其意萧条，其声凄切，其职刑官。知识点解析：暂无解析37、写出两句我们熟悉的赞扬秋的诗句。标准答案：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。知识点解析：暂无解析从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。38、首句中“长”和“暗”，分别突出了西北边陲怎样的特点?标准答案：开阔、悲壮。知识点解析：暂无解析39、结合诗作分析该诗采用的抒情手段。标准答案：一、二句融情于景，将生活的艰苦和思乡情怀融于迷蒙暗淡的景色之中；三、四句直抒胸臆，表达报国的强烈愿望和坚定的信念。知识点解析：暂无解析40、全诗抒发了怎样的感情?标准答案：抒发了思念故乡之情以及报效国家的坚定信念。知识点解析：暂无解析广东专插本（大学语文）模拟试卷第3套一、单项选择题(本题共16题，每题1.0分，共16分。)1、汉乐府民歌中大多数为()A、叙事诗B、抒情诗C、讽喻诗D、归隐诗标准答案：A知识点解析：汉乐府最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。2、成语“狡兔三窟”出自()A、《庄子.秋水》B、《左传.郑伯克段于鄢》C、《战国策.冯客谖孟尝君》D、司马迁《李将军列传》标准答案：C知识点解析：暂无解析3、下列句子中划线词古今义相同的一项是()A、制国有常，利民为本B、赵武灵王北略中山之地，至房子C、今寡人作教易服而公叔不服D、臣闻中国者，圣贤之所教也标准答案：A知识点解析：B项“房子”为地名；C项“不服”指不穿胡服；D项“中国”古意指中原地区。4、在《史记》中，帝王的传记称为()A、列传B、世家C、本纪D、表标准答案：C知识点解析：《史记》中的本纪主要记载历代帝王政绩；世家记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡；列传记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序。表指大事年表。5、“气盛则言之短长与声之高下者皆宜”这个说法的提出者是()A、柳宗元B、韩愈C、欧阳修D、宗臣标准答案：B知识点解析：韩愈在《答李翊书》中提出了“气盛言宜”的文学理论，把“养气”与“作文”统一起来。6、《始得西山宴游记》的基本抒情方法是()A、借事抒情B、直抒胸臆C、借比喻抒情D、借景抒情标准答案：D知识点解析：暂无解析7、王安石在《答司马谏议书》中，用“盘庚之迁”的典故，主要是为了驳斥司马光指责新法的()A、侵官B、拒谏C、致怨D、征利标准答案：C知识点解析：这一题主要考查学生对课文的熟练程度。王安石在《答司马谏议书》中指出：“盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。”8、《秋兴八首》(其一)中“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的情景交融方式是()A、自然天成B、融情于景C、移情于景D、因情造景标准答案：C知识点解析：暂无解析9、30年代因《现代》杂志而得名“现代派”的代表诗人是()A、郁达夫B、闻一多C、徐志摩D、戴望舒标准答案：D知识点解析：暂无解析10、我国第一部编年体历史著作是()A、《左传》B、《汉书》C、《史记》D、《后汉书》标准答案：A知识点解析：《左传》是我国第一部编年体历史著作；《汉书》是我国第一部断代史；《史记》是我国第一部纪传体史书；《后汉书》是记载东汉历史的纪传体史书。11、以对话的方式展开议论的文章是()A、《谏逐客书》B、《张中丞传后叙》C、《秋水》D、《大同》标准答案：C知识点解析：暂无解析12、刘义庆的《世说新语》是一部()A、讽刺小说集B、传奇小说集C、笔记小说集D、志怪小说集标准答案：C知识点解析：此题考查文体知识。《世说新语》是一部笔记小说集，作者刘义庆。13、下列景物属于苏轼《前赤壁赋》中借以抒情说理是()A、远山B、江水C、扁舟D、白露标准答案：B知识点解析：苏轼以江水、明月为喻，提出“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”的认识。如果从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间；如果从不变的角度看，则事物和人类都是无穷尽的，不必羡慕江水、明月和天地。14、下列词人中，属于豪放派的是()A、李清照B、秦观C、柳永D、苏轼标准答案：D知识点解析：宋词主要分为婉约派与豪放派。婉约派以柳永、李清照为代表，著名作品有《鹊桥仙》(纤云弄巧)、《如梦令》(昨夜雨疏风骤)等。豪放派以苏轼、辛弃疾、陈亮为代表，著名作品有《念奴娇.赤壁怀古》、《永遇乐.京口北固亭怀古》等。15、在谈到学习态度时，顾炎武在《于右任论学书》中指出()A、诲人不倦B、空言心情C、陈言之务去D、博学于文标准答案：D知识点解析：暂无解析16、“以天下之美为尽在己”句中“以”是()A、介词：拿B、连词：因为C、动词：认为D、动词：用标准答案：C知识点解析：暂无解析二、古文翻译题(本题共8题，每题1.0分，共8分。)17、将为胠箧、探囊、发匮之盗而为守备。标准答案：胜：从旁打开。知识点解析：暂无解析18、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。标准答案：因：沿袭。知识点解析：暂无解析19、宰夫和之，齐之以味。标准答案：齐：调剂，调和知识点解析：暂无解析20、如其不至于是，则吾独何为訾謷之?标准答案：訾謷：毁谤非议。知识点解析：暂无解析21、天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。标准答案：人都知晓美的事物是美的，就显示出丑来了；都知晓善的事物是善的，就显露出恶来了。知识点解析：暂无解析22、与尔三矢，尔其忘乃父之志！标准答案：给你三支箭，希望你不要忘记你父亲(报仇血恨)的遗愿！知识点解析：暂无解析23、彼窃钩者诛，窃国者为诸侯，诸侯之门面仁义存焉。标准答案：那些偷窃腰带环钩之类小东西的人收到刑戮和杀害，而窃夺了整个国家的人却成为诸侯，诸侯之门方才存在仁义。知识点解析：暂无解析24、望长楸而太息兮，涕淫淫其若霰。标准答案：望着故土高大的楸树叹息啊，眼泪像雪珠一样纷纷落下。知识点解析：暂无解析三、名句默写题(本题共8题，每题1.0分，共8分。)25、心婵嫒而伤怀兮，__________。(屈愿《哀郢》)标准答案：眇不知其所趾知识点解析：暂无解析26、江天一色无纤尘，_______________。(张若虚《春江花月夜》)标准答案：皎皎空中孤月轮知识点解析：暂无解析27、__________，白帝城高急暮砧。(杜甫《秋兴八首》＜其一＞)标准答案：寒衣处处催刀尺知识点解析：暂无解析28、战士军前半死生，_________。(高适《燕歌行》)标准答案：美人帐下犹歌舞知识点解析：暂无解析29、君王掩面救不得，_________。(白居易《长恨歌》)标准答案：回看血泪相和流知识点解析：暂无解析30、_________，羽化而登仙。(苏轼《前赤壁赋》)标准答案：飘飘乎如遗世独立知识点解析：暂无解析31、________，一一垂丹青。(文天祥《正气歌》)标准答案：时穷节乃见知识点解析：暂无解析32、我最怜君中宵舞，_________。(辛弃疾《贺新郎.同父见和再用韵答之》)标准答案：道男儿到死心如铁知识点解析：暂无解析四、阅读理解(本题共7题，每题1.0分，共7分。)当几面洞壁全都刷白，中座的塑雕就显得过分惹眼。在一个干干净净的农舍里，她们婀娜的体态过于招摇，她们柔美的浅笑有点尴尬。道士想起了自己的身份，一个道士，何不在这里搞上几个天师、灵官菩萨?他吩咐帮手去借几个铁锤，让原先几座塑雕委屈一下。事情干得不赖，才几下，婀娜的体态变成碎片，柔美的浅笑变成了泥巴。听说邻村有几个泥匠，请了来，拌点泥，开始堆塑他的天师和灵宫。泥匠说从来没干过这种活计，道士安慰道，不妨，有点意思就成。于是，像顽童堆造人，这里是鼻子，这里是手脚，总算也能稳稳坐住。行了，再拿石灰，把它们刷白。画一双眼，还有胡子，像模像样。道士吐了一口气，谢过几个泥匠，再作下一步筹划。(节选自余秋雨《道士塔》)33、王道士为何将中座的塑雕除去?王道士这种行为带来了什么样的后果?标准答案：由于四周精美的壁画被刷白，中座的雕塑就显得招摇和惹眼。作为一个深受封建思想禁锢的道士，这种雕塑是有违伦理道德的，所以必须除去。其后果是毁灭了几个世纪的中华文明。知识点解析：暂无解析34、“婀娜的体态变成碎片，柔美的浅笑变成了泥巴”说明了什么问题?标准答案：暗喻千年的敦煌文化被愚昧和无知所打破、毁灭。知识点解析：暂无解析35、王道士“再作下一步筹划”是什么?标准答案：接着去毁坏另一部分文化遗产。知识点解析：暂无解析过秦论贾谊秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄援棘矜，非锸于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。36、这篇史论大部分的篇幅用于叙史，上起秦孝公任用商鞅变法，下至秦朝灭亡。用心体会这篇文章的内容，然后说说你对作者的结论“仁义不施而攻守之势也”是怎样理解的。标准答案：秦灭六国前对各诸侯国处于攻势，因而崇尚武力，不施仁义；六国既灭，它已转为守势，却依然崇尚武力，以天下之民为敌而不施仁义。这就把自己孤立起来了，因而自取灭亡。知识点解析：暂无解析37、本文多方面运用了对比方法，对突出中心起到很好的作用。试从文中找出几个例子来加以说明。标准答案：此段文字从领袖的地位、武器装备、军队的素质、指挥作站能力等四个方面将九国之师和陈涉之众做对比，指出后者远不如前者。“然而成败异变，功业相反也。”为什么会出现这种反常的情况呢?为后文蓄势。最后水到渠成地点出全文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”知识点解析：暂无解析新安吏杜甫客行新安道，喧呼闻点兵。借问新安吏：“县小更无丁?”“府帖昨夜下，次选中男行。”“中男绝短小，何以守王城?”肥男有母送，瘦男独伶俜。白水暮东流，青山犹哭声。“莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情!我军取相州，日夕望其平。岂意贼难料，归军星散营。就粮近故垒，练卒依旧京。掘壕不到水，牧马役亦轻。况乃王师顺，抚养甚分明。送行勿泣血，仆射如父兄。”38、“白水暮东流，青山犹哭声”表达了诗人怎样的思想感情?标准答案：山不会哭，只是作者将眼前所见拟人化表达自己内心的感受。作者此时情绪低落，心中不快，为一些事情正在忧伤。知识点解析：暂无解析39、“莫自使眼枯……仆射如父兄?含有哪三层意思?标准答案：是诗人对被征的新兵说的话。含有的意思有：①劝慰他们不要再哭泣了；②征兵是由于朝廷打了败仗，不得不征兵；③军队中的生活并不是想象中的万分艰苦。知识点解析：暂无解析广东专插本（大学语文）模拟试卷第4套一、单项选择题(本题共16题，每题1.0分，共16分。)1、“窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门，而仁义存焉。”这句话的提出者是()A、庄子B、老子C、荀子D、孙子标准答案：A知识点解析：“窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门，而仁义存焉”。这句话出自《庄子.胠箧》。2、李清照《声声慢》(寻寻觅觅)是一首()A、豪放词B、婉约词C、田园词D、风雅词标准答案：B知识点解析：暂无解析3、明代的宗臣属于()A、前七子B、后七子C、公安派D、唐宋派标准答案：B知识点解析：宗臣与明代的李攀龙、王世贞等合称“后七子”。4、我国儒家经典著作“四书”中不包括()A、《孟子》B、《春秋》C、《大学》D、《中庸》标准答案：B知识点解析：儒家经典著作“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。5、《断魂枪》开头的社会环境描写，对后文人物性格展现的主要作用是()A、制造一种急剧动荡的气氛B、设置一个让人表演的舞台C、展现一幅人物活动的背景D、反衬种种落后于时代的心态标准答案：D知识点解析：暂无解析6、“此非所以跨海内、制诸侯之术也”一句的句法结构是()A、判断句B、陈述句C、被动句D、宾语前置标准答案：A知识点解析：暂无解析7、下列作家中，不属于唐宋八大家的是()A、范仲淹B、苏轼C、柳宗元D、曾巩标准答案：A知识点解析：唐宋八大家，包括唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩八人。8、《国语》一书反映的思想是()A、儒家的崇礼重民思想B、墨家的兼爱思想C、法家的法制思想D、道家的无为思想标准答案：A知识点解析：暂无解析9、下列诗歌属于汉乐府古题的是()A、陶渊明《饮酒》B、李白《蜀道难》C、杜甫《秋兴八首》D、陈子昂《登幽州台歌》标准答案：B知识点解析：暂无解析10、李白诗歌的独特风格是()A、沉郁顿挫B、清新淡雅C、苍凉悲壮D、飘逸奔放标准答案：D知识点解析：沉郁顿挫是杜甫的诗歌风格；飘逸奔放是李白的诗歌风格；清新淡雅是王维的诗歌风格；苍凉悲壮曹操的诗歌风格。11、《春江花月夜》一诗统领全诗的意象是()A、江水B、波光C、月光D、花林标准答案：C知识点解析：暂无解析12、《左忠毅公逸事》一文的主旨是()A、揭露阉党魏忠贤的罪恶B、表现史可法的治兵方法C、赞颂左光斗的品德与性格D、鞭挞厂狱的罪意标准答案：C知识点解析：暂无解析13、清朝桐城派的创始人是()A、方苞B、黄宗羲C、顾炎武D、曾国藩标准答案：A知识点解析：暂无解析14、《最后一片常春藤叶》中的暗线是()A、琼珊与苏艾的真情B、贝尔曼默默无闻的画藤叶C、苏艾请贝尔曼当模特D、“肺炎先生”的冷酷无性标准答案：B知识点解析：《最后的常春藤叶》讲述了老画家贝尔曼为了使患肺炎的年轻女画家获得生的希望，在一个夜晚冒着暴风雨在墙上画上了最后一片常春藤叶，因而不幸罹患肺炎去世的故事。贝尔曼默默无闻地画藤叶作为暗线出人意料，给人以极大的震撼。15、律诗讲究四联八句，其中第三联的称呼是()A、颔联B、颈联C、首联D、尾联标准答案：B知识点解析：律诗通常以八句完篇，每两句句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为尾联。16、被誉为“俄罗斯诗歌天空中的月亮”的作家是()A、普希金B、阿赫玛托娃C、马雅可夫斯基D、列夫.托尔斯泰标准答案：B知识点解析：暂无解析二、古文翻译题(本题共8题，每题1.0分，共8分。)17、山川相缪，郁乎苍苍。标准答案：缪：通“缭”，盘绕。知识点解析：暂无解析18、功成而不处，其不欲见贤。标准答案：见贤：表现贤能才干。见，通“现”，显现。知识点解析：暂无解析19、置四海之困穷不言而。标准答案：困穷：迷惑不解。知识点解析：暂无解析20、然陈涉瓮牖绳枢之子。标准答案：瓮牖绳枢：以破瓮作窗户，以草绳系户枢，形容家里穷。知识点解析：暂无解析21、左右曰：“乃歌夫‘长铗归来’者也。”标准答案：身边侍候的人说：“就是那个歌唱‘长剑回去吧’的人啊。”知识点解析：暂无解析22、居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。标准答案：平日容貌态度端正庄严，工作严肃认真，待人忠心诚意。这几种品德即使到了夷狄之地，也不可背弃。知识点解析：暂无解析23、石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。标准答案：石崇与王恺斗富，双方都极力用最华丽的东西来装饰车辆、衣冠。知识点解析：暂无解析24、吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。赎为庶人。标准答案：执法官吏判决李广损失众多，伤亡惨重，又被敌人活捉，判处斩首。李广花钱赎罪，免于死刑降为平民。知识点解析：暂无解析三、名句默写题(本题共8题，每题1.0分，共8分。)25、羌灵魂之欲归兮，______?(屈原《哀郢)标准答案：何须臾而忘反知识点解析：暂无解析26、战士军前半死生，________(高适《燕歌行》)标准答案：美人帐下犹歌舞知识点解析：暂无解析27、直北关山金鼓震，_______。(《秋兴八首》(其四>)标准答案：征西车马羽书驰知识点解析：暂无解析28、_______，梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》)标准答案：玉容寂寞泪阑干知识点解析：暂无解析29、锦瑟无端五十弦，_________。(李商隐《锦瑟》)标准答案：一弦一柱思华年知识点解析：暂无解析30、满地黄花堆积，憔悴损，_______!(李清照《声声慢》<寻寻觅觅>)标准答案：如今有谁堪摘知识点解析：暂无解析31、伤心桥下春波绿，_______。(陆游《沈园二首》)标准答案：曾是惊鸿照影来知识点解析：暂无解析32、长太息以掩涕兮，_________。(屈原《离骚》)标准答案：哀民生之多艰知识点解析：暂无解析四、阅读理解(本题共9题，每题1.0分，共9分。)窗前的树张抗抗①我家窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。……②洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆发出米粒大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。③便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。洋槐开花的日子，是我们的槐花节。④槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些许轻松。⑤夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。⑥那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。⑦洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。⑧冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树权间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。⑨年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。33、“满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。”这两旬描写槐花，分析其表达特色(从修辞与感官上分析)。标准答案：运用借代、比喻的修辞手法，言语表达形象而富有韵味。从视觉、嗅觉等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香。知识点解析：暂无解析34、作者为什么说“槐花开过，才知春是真的来了”?标准答案：跟其他树相比，洋槐绿得迟，槐花开放令整个世界灿烂而壮丽，充满春意。知识点解析：暂无解析35、“它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然一种整合，一次更新。”联系上下文分析这句话的含义。标准答案：新陈代谢是自然规律，落叶沉入泥土修养生息，孕育着新的开始。知识点解析：暂无解析36、作者在不同的季节里看到槐树哪些品质?标准答案：灿烂时尽情释放但不失沉稳，风雨中岿然不动然而安详平静，告别时痛快利索，孤独时又自信潇洒。知识点解析：暂无解析寡人之于国也《孟子》梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’?王无罪岁，斯天下之民至焉。”37、孟子认为只有实行“仁政”才能以“王道”统一天下。概括本文所体现的孟子王道政治的主要内容。标准答案：发展生产，保障生活，实行道德教化，推行仁政。知识点解析：暂无解析38、孟子以“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?标准答案：指出梁惠王并未从根本上解决人民的疾苦，和邻国之政没有实质区别，因此未能吸引百姓归附。比喻未施仁政的害处。知识点解析：暂无解析39、“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”反映了当时怎样的社会现实？标准答案：当时的社会现实是统治者根本不顾百姓的死活。知识点解析：暂无解析水龙吟.登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪。40、上片写景抒情的内容是什么?标准答案：这首词的上片通过写景和直接抒情，表达了报国无门的悲愤心情。从开头“楚天千里清秋”到“断鸿声里”，都是写词人登高望远所见。清秋美景给词人带来的不是愉悦，而是无限的忧愁和遗憾，而失群的孤雁，正是他这位“江南游子”的形象写照。后面几句由景物描写转为人物形象描写，一个报国的志士，拍遍栏干，也没有人能理解他，报国无门的悲愤得到了淋漓尽致的抒发。知识点解析：暂无解析41、下片借用三个典故分别表达什么思想感情?标准答案：这首词的下片用了三个历史典故，表现了他对人生态度的取舍。“休说鲈鱼堪绘，尽西风、季鹰归未”用晋代张翰辞官的典故。作者在这里反用其意，表示在国难当头之际，不该置同僚于不顾，思归故乡。“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”用三国时刘备批评许汜的典故。词人的意思是说，作为一个志士，应该关心国家大事，耻于做自私自利的庸人。“树犹如此”用晋朝桓温的典故。词人用这一典故，意在表示时光飞逝、报国无期，令人伤感。知识点解析：暂无解析广东专插本（大学语文）模拟试卷第5套一、单项选择题(本题共16题，每题1.0分，共16分。)1、《礼记》的成书时间是()A、春秋时期B、战国时期C、西汉时期D、东汉时期标准答案：C知识点解析：《礼记》是西汉武宣时代礼学家戴圣编定的四十九篇本，是先秦儒家学术论文汇编，非一人一时所著。2、《谏逐客书》一文选自()A、《李斯文集》B、《史记．李斯列传》C、《吕氏春秋》D、《泰山刻石文》标准答案：B知识点解析：《谏逐客书》选自《史记·李斯列传》，是李斯写给秦王赢政的奏章。3、顾炎武《与友人论学书》“命与仁，夫子之所罕言也”一句中的“夫子”是指()A、孔子B、老子C、孟子D、荀子标准答案：A知识点解析：“命与仁，夫子之所罕言也”源自《论语·子罕》：“子罕言利与命与仁。”而《论语》主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子汇集而成。所以可知题干中的“夫子”指的是孔子。4、先秦诸子的著作中提出“圣人无常心，以百姓心为心”的著作是()A、《管子》B、《庄子》C、《淮南子》D、《老子》标准答案：D知识点解析：“圣人无常心，以百姓心为心”出自老子《道德经》第四十九章。5、先秦时期最具文学色彩的历史散文是()A、《尚书》B、《左传》C、《战国策》D、《春秋》标准答案：B知识点解析：《左传》是我国第一部形式完备的编年体史书，也是先秦时期最具文学色彩的历史散文。6、史伯用来论证周幽王必将衰败的言辞是()A、和实生物，同则不继B、今王弃高明昭显，而好谗慝暗昧C、民之所欲，天必从之D、以他平他谓之和，故能丰长而物归之标准答案：B知识点解析：暂无解析7、下列诗歌中属于田园诗的是()A、《短歌行》（其一）B、《将进酒》C、《归园田居》（其一）D、《白雪歌送武判官归京》标准答案：C知识点解析：暂无解析8、《诗经》用作宗庙祭祀舞曲的是()A、国风B、大雅C、小雅D、颂标准答案：D知识点解析：暂无解析9、下列“唐宋八大家”中属于唐朝的是()A、王安石B、柳宗元C、苏轼D、欧阳修标准答案：B知识点解析：暂无解析10、“唐宋八大家”之首是()A、韩愈B、柳宗元C、欧阳修D、苏轼标准答案：A知识点解析：暂无解析11、《马伶传》的作者是()A、张岱B、宗臣C、侯方域D、方苞标准答案：C知识点解析：这篇人物小传是侯方域寓居南京时写的。文章采录了南京当时的传说，以张扬马伶其人其事，并将矛头指向顾秉谦，旁敲侧击，来讥讽阮大钺。12、宋代文学发展到巅峰时期的伟大代表作家是()A、欧阳修B、王安石C、陆游D、苏轼标准答案：D知识点解析：苏轼是宋代文学最高成就的代表，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。13、晚清倡导“小说界革命”、“文界革命”的是()A、梁启超B、谭嗣同C、康有为D、黄遵宪标准答案：A知识点解析：1899年梁启超提出“文界革命”的口号，要求打破桐城派古文藩篱，推广平易畅达的新文体。力求借鉴日本和西方的思想内容和语言形式，创造出一种“新文体”。1902年梁启超在《论小说与群治之关系》中，提出了“今日欲改良群治，必自小说界革命始，欲新民，必自新小说始”的口号。14、下列作家有过“弃医从文”经历的是()A、巴金B、郁达巍C、丁玲D、鲁迅标准答案：D知识点解析：鲁迅是伟大的革命先驱者，早年学医是想通过提高国民的身体素质从而使自己的祖国强大起来，摆脱被奴役的命运，后来，鲁迅先生发现一个国家想要强大起来，就必须要有一定的思想觉悟，否则就算躯体再强壮，也只有落得像牛一样被奴役的悲惨命运，所以鲁迅先生才弃医从文。15、老舍是()A、汉族作家B、回族作家C、满族作家D、蒙古族作家标准答案：C知识点解析：老舍，原名舒庆春，信仰基督教，北京满族正红旗人。16、下列不属于莎士比亚“四大喜剧”的是()A、《罗密欧与朱丽叶》B、《第十二夜》C、《皆大欢喜》D、《威尼斯商人》标准答案：A知识点解析：莎士比亚的四大喜剧分别是：《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》、《第十二夜》。二、古文翻译题(本题共8题，每题1.0分，共8分。)17、雍虽不敏，请事斯语矣。标准答案：事：做，实践。知识点解析：暂无解析18、和如羹焉，水火醯醢盐梅以烹鱼肉，燀之以薪。标准答案：烊：炊，煮。知识点解析：暂无解析19、纵一苇之所如，凌万顷之茫然然。标准答案：如：往。知识点解析：暂无解析20、摄缄滕，固扃鐍。标准答案：鐍：锁钥。知识点解析：暂无解析21、夫和实生物，同则不继。标准答案：有和谐则万事万物蓬勃生长，只认同一则发展难以继续。知识点解析：暂无解析22、始皇既没，余威震于殊俗。标准答案：秦始皇死后，他的余威在边远地区仍有影响。知识点解析：暂无解析23、巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。标准答案：张巡就义的时候，神色不变，像平常一样安详。知识点解析：暂无解析24、依凡而行者，非夫也。标准答案：按照常例办事，不是大丈夫所为。知识点解析：暂无解析三、名句默写题(本题共8题，每题1.0分，共8分。)25、________，衣食于是乎生。（《国语·召公谏厉王弭谤》）标准答案：犹其有原隰衍沃也知识点解析：暂无解析26、货恶其弃于地也，________。（《礼记·大同》）标准答案：不必藏于己知识点解析：暂无解析27、________，使之西面事秦。（李斯《谏逐客书》）标准答案：遂散六国之从知识点解析：暂无解析28、________，悲江介之遗风。（屈原《哀郢》）标准答案：哀州土之平乐兮知识点解析：暂无解析29、________，欲辩已忘言。（陶渊明《饮酒》<其五>）标准答案：此中有真意知识点解析：暂无解析30、素手把芙蓉，________。（李白《古风》<其十九>）标准答案：虚步蹑太清知识点解析：暂无解析31、________，文武衣冠异昔时。（杜甫《秋兴八首》<其四>）标准答案：王侯第宅皆新主知识点解析：暂无解析32、西宫南苑多秋草，________。（白居易《长恨歌》）标准答案：落叶满阶红不扫知识点解析：暂无解析四、阅读理解(本题共10题，每题1.0分，共10分。)阅读下文，回答问题。钢构的故乡刘醒龙一个从哺乳时期就远离故乡的人，正如最白的那朵云与天空离散了。因此，漂泊是我的生活中，最纠结的神经，最生涩的血液，最无解的思绪，最沉静的呼唤。说到底，就是任凭长风吹旷野，短雨洗芭蕉，空有万分想念，千般记惦，百倍牵肠挂肚，依然无根可寻和无情可系。在母亲怀里长大的孩子，总是记得母乳的温暖。在母亲怀里长大的孩子，又总是记得不母乳的模样。因为故乡的孕育，记忆中就有一个忽隐忽现的名为团风的地方。书上说，团风是1949年春天那场叫渡江战役的最上游的曲击地。书上又说，团风是抗日战争时期，国内两支本该同仇敌忾的军队，却同室操戈时常火并，必争之地。书上更说，团风是改变中华民族命运的赤色政党中两位创党元老的深情故土、痴情故地。著书卷，立学说，想来至少不使后来者多费猜度。就像宋时苏轼，诗意地说一句，人道是三国周郎赤壁，竟然变成多少年后惹是生非的源头。苏轼当然不知后来世上会有团风之地，却断断不会不知鸟林之所在。苏轼时期的鸟林，在后苏轼时期，改名换姓成为团风。作为赤壁大战关键所在，如果此鸟林一直成为鸟林，上溯长江几百公里，那个也叫鸟林的去处，就没有机会将自己想象成孔明先生借来东风，助周公瑾大战曹盂德的英雄际会场所了。书上那些文字，在我心里是惶惑的。童年的我，无法认识童年的自己。认识的只有从承载这些文字的土地上，走向他乡的长辈。比如父亲，那位在一个叫刘下垸的小地方，学会操纵最原始的织布机的男人;比如爷爷，那位在一个叫林家大垸的小地方，替一户后来声名显赫的林姓人家织了8年土布和洋布的男人。从他们身上，我看得到一些小命运和小小命运，无论如何，都不能将这位早早为了生计而少能认字的壮年男人，和另一位对生计艰难有着更深体会而累得脊背畸形的老年男人，同那些辉煌于历史的大事伟人，作某种关联。比文字更让人难以置信的是亲人的故事。首先是母亲。在母亲第九十九次讲述她的故事时，我曾经有机会在她所说的团风街上徘徊很久，也问过不少人，既没有找到，也没有听到，在那条街的某个地方，有过某座祠堂。虽然旧的痕迹消失了，我还是能够感受到生命初期的孤独凄苦。当年那些风雨飘摇的夜晚，母亲搂着她的两个加起来不到三岁的孩子，陪着那些被族人用私刑冤毙的游魂。一盏彻夜不灭的油灯，成了并非英雄母亲的虎胆，夜复一夜地盼到天亮，将害怕潜伏者抢劫的阴森祠堂，苏醒成为翻身农民供应生活物资的供销社。其次是父亲。父亲的故事，父亲本人只说过一次。后来就不再说了。他的那个1948年在汉口街上贴一张革命传单，要躲好几条街的故事，更是从1967年的大字报上读到的。那一年，第一次跟在父亲身后，走在幻梦中出现过的小路上，听那些过分陌生的人冲着父亲表达过分的热情，这才相信那个早已成为了历史的故事。相信父亲为躲避“文革”斗争，只身逃回故乡，那些追逐而来的狂热青年，如何被父亲童年时的伙伴，一声大吼，喝退几百里。还有一个故事，它是属于我的。那一年，父亲在芭茅草丛生的田野上，找到一处荒芜土丘，惊天动地地跪下去，冲着深深的土地大声呼唤自己的母亲。我晓得，这便是在我出生前很多年就已经离开的奶奶。接下来，我的一跪，让内心有了重新诞生的感觉。所以，再往后，当父亲和母亲，一回回地要求，替他们在故乡找块安度往生的地!我亦能够伤情地理解，故乡是使有限人生重新诞生为永生的最可靠的地方。成熟了，成年了，越喜欢故乡。哪怕只在匆匆路过中，远远地看上一眼!哪怕只是在无声无息中，悄悄地深呼吸一下!33、文章第二自然段运用了哪些修辞手法？表达了作者的何种感受？标准答案：运用了比喻、排比的修辞手法，表达了作者漂泊无依的感受。知识点解析：暂无解析34、简要说明画横线句子在文中的主要作用。标准答案：引起下文。用孩子对母乳的感受作类比，引出作者对故乡的种种感受。知识点解析：暂无解析35、文中说“比文字更让人难以置信的是亲人的故事”，请你结合全文，具体写出三方面“难以置信”的事，以及这些事所表达出的作者感情。难以置信的事：作者的感情：标准答案：难以置信的事：①故乡悠久厚重的历史。②母亲在祠堂里度过的孤独凄苦岁月。③父亲在“文革”时的“传奇”。作者的感情：对故乡历史的敬畏，对父母遭遇的同情与敬重。知识点解析：暂无解析36、一个人在年少的时候，总盼望走出故乡，而“成熟了，成年了，越喜欢故乡”。请结合文章，联系现实，谈谈你对这种现象的看法。标准答案：人在年轻的时候总是满腔热血、充满好奇、志向远大，希望到外面闯世界，干出一番轰轰烈烈的事业。到中年以后，如作者一样有了历练，视野随之开阔，心态慢慢变得平和，于是故乡的山水人事成为温馨的回忆，越来越喜欢故乡，依恋故乡，期盼叶落归根。知识点解析：暂无解析阅读下面的文言文，按要求答题。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人、鸟声俱绝。是日，更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火①，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀②，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【注】①毳(cuì)衣：用毛皮制成的衣服。②沆砀：白气弥漫的样子。37、“大雪三日，湖中人、鸟声俱绝”写出了怎样的意境？在全文结构上有何作用？句中的“绝”字妙在何处？标准答案：①“大雪三日，湖中人、鸟声俱绝”写出了路无行人、天无飞鸟、天寒地冻、万籁俱寂的意境。②作用：为下文写“独往湖心亭看雪”作铺垫。③一个“绝”字从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻、悄然无声、不敢外出的寒冬静默图。知识点解析：暂无解析38、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？标准答案：“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静空旷，表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也暗示作者的“痴”（或“不同凡响”），为下文设下伏笔。知识点解析：暂无解析39、“拉余同饮”、“强饮三大白而别”两句中的“拉”和“强”，表现出人物什么样的感情？标准答案：“拉”表现出客人的喜悦之情；“强”表现了作者的喜悦心情和豪爽性格。知识点解析：暂无解析40、作者引用舟子的话有什么用意？为何要以舟子的喃喃之语来收束全文？标准答案：①舟子的话包含着对“痴”的赞赏，作者的确痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，借此衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明不虚此行，深夜赏雪收获颇大，印象极深。②画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。知识点解析：暂无解析阅读下面的古诗，按要求答题。幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花①。叹息老来交旧尽，睡余谁共午瓯茶。【注】①箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。41、诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试简要分析。标准答案：①以景写“幽”。“湖山胜处”、“槐柳阴”、“野径斜”、“水满”、“草深”等意象写出环境之幽静，初夏景色之幽美。②以动衬幽。“下鹭”以白鹭的悠然、安详不惊衬出环境的清幽。③以声衬幽。“蛙鸣”处处，以有声衬无声，从侧面渲染幽静。知识点解析：暂无解析42、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？标准答案：①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得的闲适之情。②尾联“叹息”，一是叹息志士空老、报国无成；二是叹息往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。全诗幽情之中自有暗恨。知识点解析：暂无解析广东专插本（大学语文）模拟试卷第6套一、单项选择题(本题共16题，每题1.0分，共16分。)1、孔子祖上出自()A、鲁国B、郑国C、齐国D、宋国标准答案：D知识点解析：孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家，其谱系可追溯至殷商王室。孔子先祖孔父嘉是宋国宗室，因宋国王室发生内乱而被杀，其子木金父为避乱离开宋国迁居到鲁国，此后世代在鲁为卿士或大夫。2、贾谊在《过秦论》中认为，秦覆亡的最终原因是()A、逸豫亡身B、成败由人C、仁义不施D、盛衰天命标准答案：C知识点解析：贾谊在《过秦论（上）》中认为，秦朝覆亡的最终原因是“仁义不施而攻守之势异也”。3、“天下为公”一语出自()A、《孟子》B、《论语》C、《礼记》D、《老子》标准答案：C知识点解析：暂无解析4、《汉书》是我国第一部()A、编年体史书B、国别体史书C、纪传体通史D、纪传体断代史标准答案：D知识点解析：暂无解析5、唐代因谏迎佛骨被贬的文人是()A、刘禹锡B、韩愈C、柳宗元D、白居易标准答案：B知识点解析：暂无解析6、辛弃疾《贺新郎·同父见和再用韵答之》的艺术风格是()A、雄奇豪壮B、柔婉凄丽C、清俊爽健D、丰赡含蓄标准答案：A知识点解析：辛弃疾是南宋豪放词派的代表人物。他的《贺新郎·同父见和再用韵答之》把即事叙景与直抒胸臆巧妙结合起来，用凌云健笔抒写慷慨激昂、奔放郁勃的感情，具有雄奇豪壮的艺术风格。7、秦观善写相思离别，其词得力于()A、《花间集》B、《渭南文集》C、《东坡乐府》D、《稼轩长短句》标准答案：A知识点解析：秦观词作柔婉凄丽，情韵俱胜，被奉为婉约派正宗。其词学步《花间集》，善写男女相思离别，兼抒身世之感。8、年轻时就立下“上马击狂胡”壮志的宋代文人是()A、辛弃疾B、张孝祥C、陆游D、范成大标准答案：C知识点解析：“上马击狂胡”一句出自南宋陆游的诗作《观大散关图有感》。诗人借观看大散关作战地图，寄托自己的情思，表达了强烈的爱国之情。9、睢景臣的散曲《般涉调·哨遍》讽刺的皇帝是()A、秦始皇B、汉高祖C、唐太宗D、宋太祖标准答案：B知识点解析：《般涉调·哨遍》借助一乡民的口吻，生动地勾画了具有无赖品性的汉高祖刘邦发迹后的傲慢神情，语言极尽讽刺，表现出对帝王极度的轻蔑。10、《范县署中寄舍弟墨第四书》所述的“四民”中，被郑燮视为第一等人的是()A、士B、农C、工D、商标准答案：B知识点解析：郑板桥在《范县署中寄舍弟墨第四书》中指出：“天地间第一等人，只有农夫，而士为四民之末。农夫……皆苦其身，勤其力，耕种收获，以养天下之人。使天下无农夫，举世皆饿死矣。”11、与钱谦益、龚鼎孳并称“江左三大家”的清代诗人是()A、沈复B、黄宗羲C、吴伟业D、袁枚标准答案：C知识点解析：与钱谦益、龚鼎孳并称“江左三大家”的清代诗人是吴伟业。吴诗多采用七言歌行，长于叙事，具“诗史”风格，后人称