教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题31

教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题31一、单项选择题1.

美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要______。A.尊（江南博哥）重儿童B.重视儿童积极情感体现C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作正确答案：D[考点]职业理念——儿童观[解析]“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”表现的是儿童作为学习的主人，要发挥其学习的主动性。故选D。

2.

世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。所以，教师在教学的过程中应该______。A.因材施教B.循序渐进C.量力而行D.抓住关键期正确答案：A[考点]职业理念——儿童观[解析]题干描述的是教师要注意儿童的个体差异性，因此要实行因材施教。

3.

幼儿园学生小良属于问题儿童，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在幼儿园放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎么与小良的妈妈沟通?______A.可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和B.单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小良的问题商定家园管教的对策C.不与家长沟通，直接教育幼儿即可D.建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂纠正正确答案：B[考点]职业理念——教师观[解析]教师的专业素养要求教师要有与家长沟通的能力，面对材料中的问题，教师应该单独与家长交流，争取家长的配合，又不伤害家长的感情。

4.

关于下面图中教师的做法，说法不正确的是______。

A.不利于学生创新精神的培养B.忽视了学生的个别差异性C.违背了素质教育的要求D.具备因材施教的意识正确答案：D[考点]职业理念——学生观[解析]图中教师把所有学生的“思想”修剪成相同模样，忽视了学生之间的个别差异性，也阻碍了学生学习的主动性，不利于其创新精神的培养，违背了因材施教的教学理念。

5.

下列关于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件，表述不正确的是______。A.有组织机构和章程B.有优秀的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有必备的办学资金和稳定的经费来源正确答案：B[考点]教育法律法规——《中华人民共和国教育法》[解析]《中华人民共和国教育法》第十五条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程；(二)有合格的教师；(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。题目中B选项表述为优秀教师，是错误的。

6.

教师方某在某幼儿园任教时常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响。对于方某的这种行为，所在幼儿园应该给予______。A.行政处分或解聘B.行政警告或拘留C.行政强制或拘留D.行政处罚或解聘正确答案：A[考点]教育法律法规——《中华人民共和国教师法》[解析]根据《中华人民共和国教师法》第六章第三十七条规定，教师的行为属于侮辱学生，其影响性质恶劣，应给予行政处分或解聘。故选A。

7.

任何组织或者个人不得招用未满______的未成年人，国家另有规定的除外。A.十四周岁B.十八周岁C.十二周岁D.十六周岁正确答案：D[考点]教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

8.

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据______和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定《学生伤害事故处理办法》。A.《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》和《儿童权利公约》正确答案：C[考点]教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》[解析]《学生伤害事故处理办法》是根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》以及其他相关法律、行政法规制定的。

9.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我国要巩固义务教育普及成果，坚持以______管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。A.县级地方人民政府B.输入地政府C.输出地政府D.输入地政府和输出地政府正确答案：B[考点]教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第四章规定，义务教育中提出巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

10.

下列关于幼儿园每班幼儿人数不符合《幼儿园工作规程》的是______。A.某幼儿园小班20人B.某幼儿园中班30人C.某幼儿园大班35人D.某幼儿园学前幼儿班50人正确答案：D[考点]教育法律法规——《幼儿园工作规程》[解析]《幼儿园工作规程》第十一条，幼儿园每班幼儿人数一般为：小班(三至四周岁)二十五人，中班(四至五周岁)三十人，大班(五周岁至六或七周岁)三十五人，混合班三十人，学前幼儿班不超过四十人。

11.

某学幼儿园迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的______。A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.行政处分正确答案：B[考点]教育法律法规——《中华人民共和国教育法》[解析]《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

12.

收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在______小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。A.二十四B.十二C.三十六D.八正确答案：A[考点]教育法律法规——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》[解析]《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条，未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

13.

高尚的师德是对教师职业道德水平的要求，下列表述中不正确的是______。A.衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现B.仅靠纸笔测验来考查入职教师的职业道德的做法比较科学C.讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》D.师德是教师考评的底线，可以一票否决正确答案：B[考点]教师职业道德[解析]不能仅靠纸笔测验来考查入职教师的职业道德。

14.

某幼儿园为了提高幼儿的身体健康，科学化安排幼儿活动和锻炼时间。28名幼儿家长为了让孩子每天“多休息半小时”——实则是为了自己能多休息半个小时，拒绝将孩子在早上8点30以前送入幼儿园进行锻炼，要求取消早锻炼时间，并威胁退园……交涉未果后，幼儿园园长和教师每天坚持带领剩下的幼儿活动锻炼，剩下的幼儿踊跃参加，体质有了明显的提升，终于让这28位家长同意让孩子参加早锻炼。下列说法错误的是______。A.维护了幼儿教师的专业地位B.教师的积极参与为幼儿和家长树立了好榜样C.忽视了幼儿和家长的实际情况，没有尊重家长D.遵循了幼儿生理发展规律正确答案：C[考点]教师职业道德[解析]教师和园长的做法从幼儿需要的角度出发，和家长进行了交涉，并未强制入园锻炼，尊重了家长选择的权利。

15.

作为教师，对待下图的情况，我们应该______。

A.廉洁从教，拒绝一切礼物B.来者不拒，“拿人钱财，替人消灾”C.适当接受学生自制的小礼物D.公平公正，收礼后也要公正地对待每一位学生正确答案：C[考点]教师职业道德[解析]教师职业道德要求教师要廉洁从教，不可以权谋私，不能接受学生及家长的“贿赂”，要公平公正地对待学生；但作为与学生进行情感交流的重要渠道，学生自己制作或购买的表达心意的小礼物，可以适当接受。

16.

班主任胡老师发现学生黄某在活动时玩手机，当即将手机没收，并放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了______。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习正确答案：B[考点]教师职业道德[解析]爱国守法是教师职业的基本要求，不得违反相关法律法规，更不得侵犯学生的权利。

17.

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描写的是______。A.中秋B.端午C.重阳D.清明正确答案：C[考点]文化素养——教师的历史与传统文化素养[解析]农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗，故选择C项。

18.

下列选项中国际组织与名称对应有误的一项是______。A.联合国——UNB.世界卫生组织——WHOC.国际奥林匹克委员会——IOCD.世界贸易组织——WCO正确答案：D[考点]文化素养[解析]世界贸易组织为WTO。

19.

被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的物理学家是______。A.亚里士多德B.阿基米德C.伽利略D.开普勒正确答案：B[考点]文化素养——科学文化素养[解析]阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理——杠杆原理，题干中的著名言论便是例证。

20.

《天仙配》所反映的剧种是______。A.黄梅戏B.评剧C.豫剧D.京剧正确答案：A[考点]文化素养——教师的艺术鉴赏素养[解析]《天仙配》是黄梅戏。

21.

下列诗人与称号对应不符的是______。A.李白——“诗仙”B.李贺——“诗鬼”C.白居易——“诗魔”D.刘禹锡——“诗圣”正确答案：D[考点]文化素养——教师的文学素养[解析]“诗圣”是杜甫；“诗豪”是刘禹锡。

22.

美国梦工厂制作的动面电影《怪物史莱克》中融合出现了许多经典童话中的角色，其中有一只深受观众喜爱的猫，这个角色来自于经典童话______。A.《皇帝的新装》B.《穿鞋子的猫》C.《睡美人》D.《海的女儿》正确答案：B[考点]文化素养——教师的文学素养[解析]题干所述角色出自于《穿鞋子的猫》。

23.

下列选项中，描写在西汉末期与匈奴单于和亲，稳固边疆的人物的是______。A.西施浣纱B.貂蝉拜月C.昭君出塞D.贵妃醉酒正确答案：C[考点]文化素养——教师的历史与传统文化素养

24.

下列不属于《楚辞》代表作的是______。A.《诗经》B.《离骚》C.《九歌》D.《九章》正确答案：A[考点]文化素养——文学素养[解析]《楚辞》和《诗经》是我国古代文学的两大源流。《楚辞》以浪漫主义见长，《诗经》以现实主义见长。故本题答案选A。

25.

______是中国南海诸岛四大群岛中位置最南、岛礁最多、散布最广的群岛。A.东沙群岛B.南沙群岛C.西沙群岛D.中沙群岛正确答案：B[考点]文化素养——地理常识[解析]南沙群岛是中国南海诸岛四大群岛中位置最南、岛礁最多、散布最广的群岛。主要岛屿有太平岛、南威岛、中业岛、郑和群礁、万安滩等。曾母暗沙是中国领土最南点。故本题选B。

26.

在Word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是______。A.PgUpB.EndC.Ctrl+EndD.Home正确答案：C[考点]教师基本能力——信息处理能力[解析]Home键可以将光标移到当前行的开头位置；End键可以将光标移到当前行的末尾；PgUp是向上翻页键，多次点击可将光标移到当前文档的开头位置；Ctrl+End可将光标直接移到文档尾部。

27.

在Excel工作表中，假定C3:C6区域内保存的数值依次为10、15、20和45，则函数=MAX(C3:C6)的值为______。A.10B.22.5C.45D.90正确答案：C[考点]教师基本能力——信息处理能力[解析]MAX函数的功能是求最大值，因此结果为45。

28.

只有小王陪伴，小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆，那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下哪项结论?______A.小李在图书馆内，则小黄没有去公园散步B.小王在图书馆内，则小李也在图书馆内C.小李不在图书馆内，则小黄在公园里散步D.小王在公园内散步，则小黄也在公园内散步正确答案：A[考点]教师基本能力——逻辑思维能力[解析]考查复合命题推理。A项小李在图书馆，根据充分条件假言命题推理规则，否定后件就能否定前件，可知小王在图书馆，则小王不在公园散步，同理推出，小黄没有去公园散步，A项正确；B项否定前件不能否定后件，错误；C项肯定后件不能肯定前件，则不能确定小王的动向，无从推出小黄的行动，错误；D项根据必要条件假言命题推理规则，肯定前件不能肯定后件，错误。故选A。

29.

下列选项中与“高粱：白酒”关系一致的是______。A.蚊帐：被子B.黄豆：酱油C.砖头：水泥D.青草：牛奶正确答案：B[考点]教师基本能力——逻辑思维能力[解析]高粱是制造白酒的原料之一，黄豆是制造酱油的原料之一。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)1.

阅读下列材料，回答问题。

青年教师小王刚刚考上了市里实验幼儿园的老师，一心想要成为一名优秀的幼儿老师，他主动向园里的老教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。

问题：

请从教师观的角度分析王老师教学效果不佳的原因。正确答案：小王的努力并没有收到预期的效果，主要是小王在“如何促进自我成长”这一问题上与新课程倡导的理念不符合。

首先，新课改强调教师从教书匠转变为课程的反思者和研究者。材料中，小王老师对李老师的模仿，是一种“教书匠”的行为，缺乏对自身教学过程的研究，因此也难以取得令人满意的教学效果。

其次，新课改背景下强调教师要进行自己的教育反思，在教学前，教学中，教学后进行充分深刻的反思。材料中，王老师没有对自身的教学经验给予足够的反思，而是一味的模仿他人，无法对自身的教育问题进行有效的克服。

因此，作为老师，应该根据自身的教育实际不断研发出与自己和学生特点相匹配的教育理念，不断反思和改进自身教育实践中出现的问题，促进教师职业发展。[考点]职业理念——教师观

2.

阅读下列材料，回答问题。

学生上课说话，将被处以罚站；屡罚不改者，嘴巴贴“封条”。这是发生在某幼儿园的咄咄怪事。该班幼儿郑某、池某曾因上课多次不听从老师安排大喊大叫，嘴巴当场被贴上胶布。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为这些幼儿太不听话了，拿他们实在没有办法。

问题：

试运用所学的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。正确答案：张老师的做法是极其错误的，违背了教师职业道德规范的要求。

首先，教师职业道德规范要求教师要爱国守法。材料中，张老师对上课随便说话的幼儿，采取嘴巴贴胶布的方式，严重伤害了学生的自尊心，侵犯了学生的人身权，违反了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，没有做到爱国守法。

其次，教师职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中，张老师对幼儿上课说话的行为，没有耐心处理，而是采取暴力的嘴巴贴胶布的方式，没有尊重幼儿的人格，侵犯了幼儿的合法权益，不利于幼儿的健康发展。

因此，作为一名教师，要时刻牢记教育相关法律的要求，并践行在实际教育教学中，要关心热爱每一位幼儿，促进幼儿的健康发展。[考点]教师职业道德

阅读下列材料，回答问题。

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来便当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。

③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪!

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母，还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景?数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢?

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……

⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……

问题：3.

第③段中“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情?正确答案：盼到家乡人，听到家乡曲，满满地激荡起老人对家乡深深的思念之情，让老人感到无比激动与喜悦。[考点]教师基本能力——阅读理解能力[解析]第一段写作者一行人应邀到台湾演出河南豫剧。第二段写为演出搭设舞台期间得到了许多同乡人的帮助，一片浓浓的乡情融于其中，从这里开始便引出了文章关于乡情的中心主旨。第三段是两位居于台湾多年的老者听到家乡戏曲的反应，戏曲唤起了他们心底最深处对故乡的记忆。“紧紧”“抓”和“颤巍巍”这样的词语，生动地表现了作为一个异乡人在听到家乡戏曲时的激动和喜悦。第四段讲述了戏曲还在演奏，而作者已经陷入了乡情的思考中，最后以台北的雨结尾，是对这种感情的沉思。

4.

贾文斌老师和麻老先生的话，引起了作者的思考，请扩写文中划线部分的内容。正确答案：树叶有对根的情意，所以它顽强地抵住风的席卷，在树根的旁边来回翻转，直到化为春泥，滋养生它养它的树木。他们却似被风卷走的树叶，没有大树倚靠，成了孤独的一片落叶。他们黯然的神情，是一种有家不能回，有亲不能顾的无奈和伤感；他们铿锵的声音，是一种对家乡那片生他养他的土地热烈真挚的爱，他们原本不愿意成为游人，却拧不过现实的牵绊，留在他乡成了异客。[解析]“数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢?”这句话集中体现了作者的思考，题干要求扩写，目的是让作者的情绪更加饱满。作答时可以运用比喻、拟人等修辞手法对句子内容进行扩写。比如，对于远在他乡的游子常有一种落叶归根的情怀，可以将游子比作落叶，将家乡比作根，将抽象的思乡之情具化为落叶对根的情意，这样可以使情感更加浓郁。后面的部分适当地加上可以表达怀念、企盼之情的形容词即可。

三、写作题(本大题50分)1.

阅读下面的材料，根据要求作文。

巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始”。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯”。

著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴说：“人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。”

根据以上材料，联系幼儿园的教学实际，以“培养孩子好的习惯”为主题，写一篇议论文。

要求：题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于800字。正确答案：[范文]

播种好习惯收获好人生

美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯可以决定一个人命运。幼儿正处于人生的初始阶段，可塑性强，自控能力较差，既是养成良好行为习惯的关键时期，又是沾染不良行为习惯的危险阶段。如果不适时培养良好的行为习惯，便会错失良机，养成不良行为习惯，从而积习难改，习惯成自然，给将来的发展带来难以弥补的缺憾。作为