个性的自我介绍简单10篇_第1页
个性的自我介绍简单10篇_第2页
个性的自我介绍简单10篇_第3页
个性的自我介绍简单10篇_第4页
个性的自我介绍简单10篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

———个性的自我介绍简单10篇个性的自我介绍简单篇1大家好,我是学生会的四大美女之一,也是最美的__。我明白,大家看到我,必需会很尊敬我,想找我要签名、想和我合影,这些我都明白啦!每个都是这样,我都见惯了,可是,请大家记住:尊敬是第一眼锁定的,可是,拍照和签名要下课再来,由于上可还是要有纪律的!还要切记:不要痴迷姐,姐会让你吐血!记住我,我是宇宙也是世界唯一人见人爱花见花开车见车爆胎的超级美少女__,我明白我已经说过我的名字了,可是研究到大家光注意到我的美貌了,而疏忽了我的名字,可是,以貌取人可不好!可是,大家见到我,也仅有以貌取人了!我的人生格言是:美是我的天性,骂是我的个性!记住:我是宇宙无敌超级美少。被下一个人撞下去,死不甘心,还大叫一声:我是宇宙无敌超级美少女啊!我是学生会的代表啊!个性的自我介绍简单篇2大家好,我是雨天,由于刚好降生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是“下雨天”就首发出场了,而且妈妈也期望我如雨后春笋、每天向上哦!呵呵之后由于一部分人实在不忍心在清朗的天气里叫我雨天,为避开引起“混乱”,就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字,退而成“小名“了。我的大名也简单,其实就一个“翌”字,由于我降生的日子刚好是父亲妈妈结婚2周年龄念日的第二日。“夏翌”谐音宁波话“暇意”,大家期望我暇暇意意,呵呵,有点嫌”翌”字太文绉绉,就把它给拆了,一分为二成羽立了。大家都说我是个阳光女孩,由于我是高兴果啊。我老是坐不住,呵呵,能跟小椅子成为好伙伴,是老师和父亲妈妈现在的最大心愿。我喜爱跳舞,但最好能跟着音乐自我起舞,不用按老师的要求练基本功;我喜爱画画,但最好是信手涂鸦,把小伙伴的脸画成绿色也没关系;我喜爱溜冰,但最趣味的还是约上三五好友,一齐练习如何摔跤……长大了,我想成为炒小菜的师傅,当然我也思念最好的高校。个性的自我介绍简单篇3我是一个普通的女生,没有傲人的成绩,也没有精致的容貌,但我有可爱的笑容。我爱在闲暇时听一段音乐,或是用笔尖触碰那精美的纸张,在上头留下我的记忆。不但仅如此,我还擅长游泳,掷铁饼等等,其实我还有一个梦,就是当一名考古学家,去探究历史的沧桑,当一名心理学家,去触碰心底那根琴弦。信任我,给我一个舞台,我定会舞出一片精彩。个性的自我介绍简单篇4(鞠躬)(与全部的评委老师用眼神沟通)各位老师,你们好!我叫______,来自美丽的______,我从小就在____长大,是____(你们那的特色)孕育了我,润泽了我,给予了我如同名字一样的性格——____,____,____(用几个和你名字相关的褒义形容词。)喜爱播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿,机灵的反应和华丽的语言,我都会被深深地感动,而且在本身的内心深处暗暗立下誓言,肯定要通过本身的努力实现这个理想,用本身的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台,用本身的努力和执著,演绎完美的人生。我深知现在的我只是一棵小小的萌芽,我渴望得到各位老师的润泽与培养,让我更加茁壮的成长!感谢各位老师。(鞠躬)个性的自我介绍简单篇5本人的口语表达本领不是很强,或许和小时受伤有关,总之很惊险,喜爱阅读,或许是由于本身酷爱销售有关吧,看的书比较杂,所接触的人也比较杂,各个层次的高人都有,对很多行业和有关知识做过信任的阅读和分析。上天对每一个人都会很公平,这始终是我个人的看法,当他给你一个弱点时也会跟随着一个强项在里边,通过几年对本身的认得,有以下特点,直觉感比一般人较强,就是人们常说的第六感,由于本身语言的口述本领不是太强,却培养了我特有的分析本领,还有亲和力,感性接触本领较强。个性的自我介绍简单篇6迎着初生的朝阳,背着大大的书包,在充分花香的湖边小路上一边吃着面包一边听者单词脚下还在奋力的奔驰。这就是我,一个家住的离学校比较远每天早上只能早点出门的初三新生。梳着长长的马尾辫,带着一副度数不算太大的紫框眼睛,穿着还算是即乾净又整齐的校服,脚上穿上一双不是名牌但却恨舒适的帆布鞋。这就是我,一个普普通通的即将面对中考的初三新生。教室在三楼但每天中午放学都会爬上四楼,去扶着腿上有着一点点小毛病的伙伴回家。明明已经到了家门口却不上楼,把她送回家了之后本身在一个人回家。还免不了被奶奶说,虽然常常想着不要在送她回到家中了,可是一听到放学铃就会义无反顾的冲上楼去。这就是我,有一点点2的烂好人。每次考试前都会去买一杯红茶,一边喝一边在看一遍书。进了考场明明紧张的要死但是当别人问本身为什么手心里有水时总会推说是喝饮料时不小心洒到的也不愿说本身紧张,到最终本身紧念不紧张不紧张不紧张。这就是我,一个有点嘴硬还有点胆小的孩子。不敢一个人走夜路,但是没有人陪,所以买了一个超大的手电筒照明。这就是我,一个有点怕黑的孩子。有点2,有点傻,有点怕黑,有点怕羞,有点嘴硬,这就是我,一个初三新生。或许不是最完美,但却仍然做着一个坚持理想的逐梦人。这就是我,我就是我。个性的自我介绍简单篇7我叫__,今年十三岁,刚上初二、我个子中等,1.66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市__中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面磨练,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不行质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的神色。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜爱,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热诚的和你打招呼,来吧。个性的自我介绍简单篇8尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我叫_,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的o型血,我毕业于_县试验学校。我是那种“静如处子,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!我的成绩嘛,学校在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的称心学生,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我信任,压力就是动力,我肯定会努力加油的!我喜爱体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,学校还多次在运动会上获奖;我常常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成模范。以前班上的同学和伙伴都上了各自不同的中学,到_二中的很少。所以,在新的环境中,我信任我会认得更多的新伙伴,希望大家也能乐意和我交伙伴。通过我的描述,信任大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,希望我们愉快相处。个性的自我介绍简单篇9早安。很愉快有机会能够参加这次面试,我叫__毕业于__师范高校学校教育英语专业。毕业后一向从事学校英语教育工作。致力于学校英语教学实践并较有成效。在工作中透过自我的努力和各学科讲师的帮忙,渐渐构成了自我的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自发自己乐意、自动认真并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参加英语活动。在英语活动中鼓舞学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动中获奖,20__年我被评为县级骨干讲师今年暑假,我又在__高等师范专科学校参加了省级骨干讲师的培训,倾听名家教诲,和来自全省各地讲师沟通教学经验,从中让我瞧到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,认真进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已渐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不绝的工作中体会到讲师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作,而且我也真心的酷爱讲师这一职业。假如我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委讲师灰心!做到了学高为师,身正为范为学生树立模范,勇当教育创新的探究者、素养教育的实践者最终,我再次感谢各位评委讲师给我这个机会,多谢!个性的自我介绍简单篇10同学们好,今后天开始我们将一起走过四年。下面我向大家介绍一下本身,我是一位有很多缺点的讲师,譬如说不会梳头,步行不足平稳,是第一印象给人很没气质的讲师,有时还很健忘等。但是你们可别小看我,每天我的学生想什么我基本都能猜到,以前我的学生都叫我董半仙,由于这个原因他们每天对我都特别诚实。同学们肯定想知道我喜爱什么,下面我就说说:我喜爱听歌但我不会唱;我喜爱玩篮球但玩的很烂,有时还玩赖;我喜爱和学生一起打雪仗;我喜爱自信的学生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我认为你就是最棒的;我喜爱有责任感的孩子,假如一个学生懂得承当责任,我就会认为他是最了不起的;我喜爱敢于承认错误的孩子,能够承认错误,信任他就会改正错误,他就会进步;我喜爱懂得敬重他人的孩子,敬重他人是品德高尚的体现;我更喜爱懂得感恩的学生,由于懂得感恩,他心中就会充分爱,心中有爱,我们每天就会欢乐;我喜爱每天都有一点进步的学生,但不肯定是学习最好的学生;我更喜爱能看到他人优点的学生,而不是常常说别人坏话的学生。信任同学们通过我的介绍对我肯定很了解了,我还有一个秘密告知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论