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文档简介
2022-2023学年安阳市重点达标名校初三下学期第三次月考试题生物试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
1、动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物,这体现动物在自然界中的作用()
A.促进生态系统的物质循环
B.维持生态平衡
C.帮助植物遗传
D.帮助植物传播种子
2、火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家却对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以利于对
森林进行资源管理。这种人工火烧的主要目的是()
A.消灭森林病虫害B.刺激树木种子萌发
C.加速残枝落叶的物质分解过程D.提高森林的蓄水能力
3、植食动物在生物圈中充当什么角色()
A.分解者B.生产者C.消费者D.自养生物
4、下列属于单细胞生物的是()
①草履虫②细菌③小麦④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓
A.①③④⑤B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②③⑥
5、不仅是构成细胞的基本物质,也可以为人体提供能量的营养物质是()
A.蛋白质B.脂肪C.无机盐D.水
6、为纪念世界红十字日,我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动,有关造血干细胞的叙述不正确的是
A.具有很强的再生能力
B.只能分裂不能分化
C.造血干细胞移植可以治疗白血病
D.适量捐献造血干细胞不会影响健康
7、下列关于生物学知识叙述错误的是()
A.茎中的形成层和叶芽中的生长点均属于分生组织
B.根瘤菌与豆科植物之间是寄生关系
C.排汗、呼气、排尿是人体排泄的三条途径
D.癌细胞与正常细胞的不同在于它不断分裂,而不分化
8、下列关于生物进化的叙述,错误的是()
A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石
C.生物的遗传和变异是进化的基础
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
9、首先发现血液循环的科学家是
A.林奈B.达尔文
C.虎克D.哈维
10、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则()
A.M可以表示变态发育
B.M可以表示生态系统的分解者
C.N可以表示体内有脊柱
D.N可以表示陆生动物
11、在一个稳定的生态系统中,某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的()
数
12、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?():
A.从无机小分子物质生成有机小分子
B.从有机小分子物质形成有机高分子物质
C.从有机高分子物质组成多分子物质
D.从多分子体系演变为原始生命
13、小明同学在验证植物光合作用产生的某种气体时,做了如下实验:将鱼醒藻放入有水的大烧杯中,用大漏斗罩住,
置于阳光下。当有气泡冒出时,用试管进行排水法收集。用带火星的木条检验收集的气体。你认为该气体是()
A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.一氧化碳
14、关于人体和植物体呼吸作用比较的说法中,正确的是
A,都需要吸入氧气B.人吸入氧气,植物吸入二氧化碳
C.都需要吸入二氧化碳D.人吸入二氧化碳,植物吸入氧气
15、如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是()
A.②③④是消费者
B.①②③④共同构成了生态系统
C.该生态系统具有自我调节能力
D.该图同时存在食物链和食物网
16、下列有关达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是
A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.生物变异的方向与自然选择无关D.生物进化的方向与自然选择无关
17、甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其
他条件基本相同,详见表1,下列分析不正确的是()
温度℃甲地乙地
白天3333
夜间1222
A.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少
B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多
C.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用
D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高
18、我省个别县市发生登革热传染病后,当地政府大力组织灭蚊活动,这在控制传染病措施中属于()
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上答案均不对
19、某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰
而另一部分则较模糊,这是由于()
A.物像受损B.细准焦螺旋未调好
C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均
20、如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是()
21、某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是()
A.转动转换器--换用不同的物镜
B.用较大的光圈--看到更大的视野
C.移动玻片标本--找到要观察的物像
D.微调细准焦螺旋--使物像更清晰
22、图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()
A.只要此结构完整必然出现反射活动,因为它是反射活动的结构基础
B.构成“③”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的
D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动
23、按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行移花接木式改造的技术是()
A.免疫工程B.变异工程C.转基因工程D.遗传工程
24、下列关于生态系统的叙述,正确的是
A.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
C.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强
D.分解者分解有机物释放的热能坷以被生产者重新利用
25、下列各种生态系统中,自我调节能力最弱的是
A.草原生态系统B.热带雨林生态系统C.河流生态系统D.农田生态系统
26、鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于()
A.扁形动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物
27、科技人员助力“精准扶贫”,指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是()
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
28、用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般
是()
A.向上③②B.向下④①
C.向下③①②D.向下③②
29、关于光合作用的叙述。正确的是()
A.没有叶绿体也能进行
B.生物都能进行光合作用
C.原料是二氧化碳和水
D.实质是分解有机物,释放能量
30、有一种结构,它的内径很小,只允许红细胞单行通过,它是
A.某些细胞B.动脉C.静脉D.毛细血管
31、“塑战速决”是2018年6月5日“世界环境日”的主题。在共同对抗一次性塑料污染问题的措施中,错误的是
A.限制一次性塑料袋的使用B.农田塑料地膜回收
C.筛选高效降解塑料的细菌D.焚烧白色垃圾
32、赣南脐橙,江西省赣州市特产,有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。这体现
了
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性
33、通常人手被扎时会出现缩手反射,但在医院采集指血时不会缩手。下列叙述不正确的是
A.缩手反射的感受器在皮肤B.缩手反射的神经中枢在脊髓
C.缩手反射属于复杂反射D.采血时不缩手是由于受到大脑的控制
34、在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“b”和“6",那么载玻片上的图形是()
A.“b”和“6”B.“q”和“9”C.“p”和“9"D.“d”和“6”
35、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过如图哪一种组织向上运输?()
D.
36、塞罕坝位于河北省承德市围场满族蒙古族自治县境内,历史上的塞罕坝是一处水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的
在辽、金时期称作“千里松林”;从1863年塞罕坝开围放垦,随之森林植被被破坏,后来遭遇日本侵略者的掠夺采伐
和连年山火,到解放初期,原始森林已荡然无存,呈现“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”的荒凉景象。90年代后期塞罕坝人
用两代人的青春和汗水,营造起万顷林海,形成了国家一级旅游资源。塞罕坝有丰富的野生动植物资源:其中维管植
物659种,312属。保护区有国家重点保护野生植物4种,分别刺五加(Aca〃纺senticosus(Rupr.Maxim.)Harms)>
蒙古黄芭(AstragalusmongholicusBunge.)、野大豆(GlycinesojaSieb.etZucc)和沙芦草(AgropyronmongolicumKeng
var.mongolicum);塞罕坝共有陆生野生脊椎动物66科261种、亚种,鱼类5科32种。昆虫114科,660种。保护区
有国家重点保护动物47种,其中兽类7种;鸟类39种;鱼类1种。
据中国林科院评估,塞罕坝百万亩人工森林生态系统,每年可为滦河、辽河下游地区涵养、净化水源1.37亿立方米;
每年可吸收二氧化碳74.7万吨,释放氧气54.5万吨,可供199.2万人呼吸;林区空气负离子平均含量比北京城区高出
5倍。与建场初期相比,塞罕坝及周边区域小气候得到有效改善:年无霜期由52天增加至64天,年均大风日数由83
天减少到53天,年均降水量由不足410毫米增加到460毫米,林区空气湿度比林区外无林地高出50%。塞罕坝在上
世纪50年代由森林变为荒原,说明生态系统是具有一定的能力,但塞罕坝由森林变为荒原,说明这种能力是
的。在塞罕坝的“草―蝗虫―青蛙—蛇一鹰”这条食物链中,获得能量最少的是,该食物链体现了生态系统
的各成分可依靠而相互联系,形成一个统一的整体。刺五加、蒙古黄芭、野大豆和沙芦草属于该生态系统的组
成成分中的。其中与白赣{Acanthopanaxtrifoliatus(L.)Merr)亲缘关系最近的是。
37、临合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培,春末上市(如图)。请联系相关知识回答
下列问题:
一般选择阴天或傍晚移栽
图1
甜瓜幼苗,这样做的目的是,移栽时根部需要带土坨,这样做的目的是o瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施
加适量的有机肥,使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是o如图是某温室从
16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是;曲线BC段
下降的原因是o学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七
色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶
绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影
响。
①选择一棵生长旺盛的植株,o
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该
种颜色单色光透过)
③将这四种不同颜色的小纸片O
④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。
⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。
请预测实验现象:。
38、下面是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答
AH
T
(i)图甲中,甲的运动器官是_;图乙中,家鸽的两翼运动的动力来自图乙中的翼与图甲中的③的主要区别是
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[]_和③中的滑液。屈肘动作的产生是当
[]_受到神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着⑨活动。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,正确的是o
39、如图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内气体交换,③表示气体在血液中的
运输,④表示组织间气体交换.请回答:
(1)在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较的二氧化碳.若将呼出的气体通入澄清的石灰水中,
请预期澄清的石灰水是否变浑浊?
(2)通过过程②,可把含氧较少的____血变为含氧丰富_____血.
(3)氧气进入血液,后被血细胞中的运输.氧气由这种血细胞携带,经过程③运输到组织处,通过过程
(填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量.
40、养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:
(1)从图中看出,蚕的发育经历时期。
(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是。
(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧,他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说
明黄足是性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕的基因组成分别是;若让子代蚕与白足
蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例»
(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品
种。这个事例说明基因与性状的关系是=
参考答案
1、A
【解析】
动物在自然界中的作用。
【详解】
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质
在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质均可以被外界生产者利用。此外,动
物排出的粪便或动物的遗体经过都可能经分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物
能促进生态系统的物质循环,A正确;食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态
系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,B错误;自然界中的动物
和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁
殖后代,如蜜蜂采蜜,C错误;动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的
钩刺挂在动物的皮毛上,D错误。故选A。
【点睛】
读懂题意,理解出题者的目的是解题的第一步。
2、C
【解析】
试题分析:寒带地区,温度低,微生物的数量少,对枯枝落叶的分解能力弱,因此,进行有限的人工焚烧,可以加速
残枝落叶的物质分解过程,促进物质循环。故选C
考点:本题考查分解者的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3、C
【解析】
生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括
生产者、消费者和分解者。
【详解】
生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要
指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真
菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。故C符
合题意。
【点睛】
关键点:绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌、真菌等是分解者。
4、C
【解析】
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一
个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】
①草履虫全身由一个细胞组成,身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的划动在水里运动,符合题
意;
②细菌是单细胞微生物,用肉眼无法看见,需要用显微镜来观察,符合题意;
③小麦是多细胞生物,多细胞生物顾名思义是指由多个、分化的细胞组成的生物体。其中各种细胞各有不同的、专门
的功能,在许多细胞的密切配合下,生物体能完成一系列复杂的生命活动,不符合题意;
④酵母体是单细胞真菌,符合题意;
⑤衣藻的整个身体只由一个细胞构成,是单细胞生物,符合题意;
⑥蚯蚓是多细胞生物,不符合题意。
【点睛】
单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成。
5、A
【解析】
食物中的营养成分包括:脂肪、糖类、蛋白质、水、无机盐、维生素,每一类营养物质都是人体所必需的,缺一不可。
根据食物中各种营养物质的作用分析解答。
【详解】
A.蛋白质是可以为人体提供能量的营养物质,是组成人体一切细胞、组织的重要成分。机体所有重要的组成部分都
需要有蛋白质的参与,故A正确。
B.脂肪是人身体内的储备能源,当外界营养物质的摄入小于内部营养物质的消耗时,脂肪就会释放能量,供给人体
各项生理活动和维持体温,故B错误。
C.无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素,但无法为人体提供能量,故C错误。
D.水是任何生物体都不可缺少的组成成分,但无法为人体提供能量,故D错误。
故选:Ao
【点睛】
掌握食物中的营养物质的作用是解题的关键。
6、B
【解析】试题分析:造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞,最终生
成各种血细胞成分,包括红细胞、白细胞和血小板。造血干细胞具有很强的再生能力。造血干细胞不仅能分裂,还能
分化产生各种血细胞。造血干细胞移植可以治疗白血病。适量捐献造血干细胞不会影响健康。
考点:本题考查的是造血干细胞的特点和功能
7、B
【解析】
分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。如
根尖的分生区、茎的形成层、叶芽中的生长点等属于分生组织,A正确;根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固
定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用
储存的有机物。所以根瘤菌与豆科植物的关系是共生关系,B错误;人体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄,排泄
的途径有三条:排汗、排尿和呼吸,C正确;正常的体细胞分裂次数是有限的。而有一种细胞为癌细胞,能不断的分
裂而不分化,D正确。
8、A
【解析】
生物从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律,不断进化发展;生物的多样性和适应性是自然选择的
结果。
【详解】
在生存斗争中经过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,就是自然选择;自然选择的结果是生物对环境的适
应,但环境会变化,因此没有完全有利于生存的变异;A错误。在越古老的地层,出现的生物越简单、低等;在越晚
的地层,出现的生物越复杂、高等,B正确。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下
去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;因此生物的遗传和变异是进化的基础,C正确。
环境的定向选择作用决定着生物进化的方向,野兔的保护色是为了躲避鹰的捕食,和鹰锐利的目光是为了捕食野兔,
D正确。
【点睛】
掌握自然选择学说概念及生物进化趋势。
9、D
【解析】
试题分析:林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人;达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在《物
种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说;虎克显微镜学家、微生物学的开拓者,主要成就:首次发现微
生物,最早纪录肌纤维、微血管中血流;哈维英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家,他著有《心动论》即《动
物心脏和血液运动的解剖学研究》一书,叙述了它发现血液循环的过程,提出了新的血液循环理论。
考点:本题考查的是首先发现血液循环的科学家。
点评:此题是一道基础知识题,了解为生物学的发展做出过巨大的贡献的科学家。
【详解】
10、A
【解析】
(1)青蛙的发育过程是受精卵一蝌蚪一幼蛙7成蛙,属于变态发育;蝗虫的发育过程是受精卵一若虫一成虫,属于不
完全变态发育;(2)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊
柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等;(3)图中M是青蛙和蝗虫的共同特征,
N是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征。
【详解】
青蛙和蝗虫的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,都属于变态发育,因此M可以表示变态发育,
A正确;青蛙和蝗虫不能进行光合作用,直接或间接以植物为食,因此都属于消费者,因此M可以表示生态系统的消
费者,不表示分解者,B错误;青蛙和家兔体内有脊柱属于脊椎动物,蝗虫体内没有脊柱属于无脊椎动物,因此N不
可以表示体内有脊柱,C错误;家兔和蝗虫是陆生动物,而青蛙是水陆两栖,生殖发育离不开水,不是真正的陆生动
物,因此N不可以表示陆生动物,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
11、D
【解析】
试题分析:生态系统的稳定性,表现在一个种群的个体数量的变化曲线上,应该是在一定的范围内波动的曲线,该种群
的生物数量在一定范围内保持相对稳定,这是生态系统自动调节的结果。故A、B、C错误,D正确,故选D。
考点:保持生态平衡的重要意义
12、B
【解析】
试题分析:结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白质是大分子物质,人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将
有机小分子物质合成为有机大分子物质。
考点:地球上生命的起源。
13、B
【解析】
氧气的检验方法就是用带火星的木条伸入瓶内(或试管内)来检验,如果它能使带火星的木条复燃,则证明该气体是
氧气。而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经
收集满了,解答即可。
【详解】
氧气具有助燃性,可以用带火星的木条来检验。所以将鱼醒藻放入有水的大烧杯中,用大漏斗罩住,置于阳光下。当
有气泡冒出时,用试管进行排水法收集。用带火星的木条检验收集的气体。据此则可以认为该气体是氧气。
【点睛】
掌握氧气具有助燃性是解题的关键。
14、C
【解析】
活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个
过程叫作呼吸作用。
【详解】
呼吸作用的反应式表示为:有机物(储存能量)+氧气线粒体'一二氧化碳+水+能量。所以人和绿色植物的呼吸都
是吸入氧气,呼出二氧化碳,选项C符合题意。
【点睛】
掌握呼吸作用的概念和表达式是解题的关键,要求考生熟记。
15、C
【解析】
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分
有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真
菌)。
【详解】
生态系统的生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。所以①是生产者,②③是消费
者,④是分解者,A错误;生态系统包括生物成分和非生物成分,图中①②③④构成了生物成分,但是还缺少非生物
成分,B错误;生态系统具有一定的自动调节能力,C正确;多条食物链相互交织形成食物网,但是图中只有一条食
物链,①1②—③,因此不存在食物网,D错误。
【点睛】
掌握生态系统的组成及食物链的书写。
16、D
【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
【详解】
A、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确。
B、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者
生存,B正确。
C、生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.不是环境的
改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择,生物的变异一般是不定向的,自然选择
是定向的,可见生物变异的方向与自然选择无关,C正确。
D、自然选择是定向的。自然选择决定生物进化的方向,D错误。
故选D。
17、B
【解析】
通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,
所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有
机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,
吃起来就甜,B正确。
18、B
【解析】
传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流
行不起来。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对
某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此,我省个别县市发生登革热传染病后,当地政府大力组织灭蚊活
动,这在控制传染病措施中属于切断传播途径。故选B。
【点睛】
掌握传染病的预防措施是解题的关键。
19、D
【解析】
试题分析:对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,而另一部分较模糊与显微镜无
关,可能是切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰。
考点:显微镜的基本构造和使用方法。
20、D
【解析】
(1)出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相
似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母
体。
(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝
接和芽接。
(3)杆插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。
【详解】
A.利用月季的茎进行生殖,即杆插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营养生殖。故A选项不符合题意;
B.水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意;
C.马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于杆插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符合题意;
D.酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。
故选D。
【点睛】
本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握杆插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。
21>B
【解析】
试题分析:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.
③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦.
A、物镜固定在转换器上,因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜;
B、光圈控制通过光线的多少,因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒;
C、移动玻片标本--找到要观察的物像;
D、调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
22、A
【解析】
反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完
成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,只要反射弧完整,但是没有刺激,也不会出现反射活动,据此解答。
【详解】
反射活动的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,人体在完成一项反射
活动时,必须保持反射弧结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行,只要反射弧完整,但是没
有刺激,也不会出现反射活动,故A错误;构成③是传入神经元(神经细胞),能接受外界刺激并产生神经冲动,故B
正确;人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的,故C正确;情绪激动时,
在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动,故D正确。故选A。
【点睛】
本题考查的是反射弧的结构和功能,反射活动是由反射弧完成的,解答此题的关键是熟练掌握反射形成的过程。
23、C
【解析】
基因工程是人类根据一定的目的和设计,对DNA分子进行体外加工操作,再引入受体生物,以改变后者的某些遗传
性状,从而培育生物新类型或治疗遗传疾病的一种现代的、崭新的、分子水平的生物工程技术,因此基因工程是指按
照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术,转基因工程是基因工程中的一种
方法和手段。
24、C
【解析】
1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部
分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和
真菌)。
2、生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是
有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。
【详解】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括
生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),A错误;
动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环,B错误;
一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小,C正确;
能量流动是逐级递减的,不循环的,分解者分解有机物释放的热能除供自身需要外,都散失到无机环境中,D错误。
【点睛】
掌握生态系统的组成及各部分的功能和生态系统的自动调节能力。
25、D
【解析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城
市生态系统。生态系统的动植物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强。
【详解】
草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很.缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非
常丰富的.草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用,故A不符合题意;热带雨林生态系统,雨量充沛,终年
高温多雨,土壤肥沃,丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件,热带雨林中生物的种类和数量十分
丰富,营养结构最复杂,其自动调节能力最强,故B不符合题意;淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和
湖泊生态系统、池塘生态系统等,由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水
的水源,在调节气候等方面也有重要的作用,故C不符合题意;农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,
动植物种类相对较少,同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力
物力,调节能力最弱,故D符合题意。故选D。
【点睛】
理解掌握生态系统的类型及功能。
26、C
【解析】
试题分析:软体动物的特征:身体柔软,不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳,
鲍鱼的身体柔软,体外有外套膜和坚硬的贝壳,因此属于软体动物。
考点:软体动物的主要特征。
27、B
【解析】
家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样
的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。
受精卵幼虫蛹成虫
【详解】
昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造
和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。家蚕的发育属于完全变态发育,吃桑叶的“蚕
宝宝”,是幼虫期。成虫有2对翅,蛹不食不动。
故选:Bo
【点睛】
解析此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
28、A
【解析】
(1)标本经物镜和目镜放大后,形成放大倒立的实像;实像经目镜再次放大后,形成放大的虚像。
(1)观图可知:①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是转换器、④是物镜。
【详解】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向
相反。视野从甲调整为乙,物像A向下移动了,并且细胞变大了,所以应向上移动装片,然后转动③转换器调换高倍
物镜,最后转动②细准焦螺旋,使物像更加清晰。
故选A
【点睛】
本题考查了显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,要求考生能够识记显微镜的工作原理,并掌握其使
用方法。
29、C
【解析】
绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有
机物中,这个过程就叫光合作用。表达式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,据此解答。
【详解】
光合作用的场所是叶绿体,没有叶绿体不能进行光合作用,故A错误;绿色植物能够进行光合作用,但是动物等细胞
内没有叶绿体,不能进行光合作用,故B错误;二氧化碳和水是光合作用的原料,故C正确;光合作用的实质是合成
有机物,储存能量,故D错误。故选C。
【点睛】
题考查光合作用的概念,及重要意义,解题的关键是理解光合作用的概念,实质和意义。
30、D
【解析】毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多,分布最广,它的管壁极薄,只由一层上
皮细胞构成,管内径仅有8〜10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度也最慢,毛细血管
的这些得血液与细胞充分进行物质交换。
31、D
【解析】
要解决白色污染,要尽可能减少使用塑料品,重复使用塑料制品,研制开发可降解塑料,但禁止生产塑料制品是不现
实的。
【详解】
白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。限制一次性塑料袋的使用可以减
少白色污染,A正确。
农田塑料地膜回收,可以减少白色污染,B正确。
筛选高效降解塑料的细菌可以减少白色污染,C正确。
焚烧白色垃圾会造成大量的有害气体,污染空气,D错误。
【点睛】
本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合
知识的能力。
32>B
【解析】
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,
被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不
同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种
都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落
及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此,江西省赣州市特产,有纽荷尔、
长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种,这一现象体现了生物多样性的基因多样性。
33、C
【解析】
(1)反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大
脑皮层以下的神经中枢参与即可完成,条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射
的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式;
(2)反射弧是反射活动的结构基础,包括:①感受器:感受刺激,将外界刺激的信息转变为神经的兴奋;②传入神经:
将兴奋传入神经中枢;③神经中枢:对兴奋进行分析综合;④传出神经:将兴奋由神经中枢传至效应器;⑤效应器:
对外界刺激作出反应。
【详解】
缩手反射的感受器在皮肤,神经中枢在脊髓,是非条件(简单)反射。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它
可控制脊髓内的低级中枢,手指被扎时会出现缩手反射,但在手指上针刺取血时不会缩手,是因为大脑皮层控制脊髓
内的中枢使手不缩回。
【点睛】
本题考查反射弧结构和功能及非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。理解掌握这些基础知识并能够正确识图是解
答此题的关键。
34、B
【解析】
在显微镜下观察,我们在视野内所看到的图象是上下左右均颠倒的物像,解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入,
简便方法写纸上倒过来看。
【详解】
显微镜成倒立的像。显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒,做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张
小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了,“6”旋转180度后得到的是“9”,"b”旋转180度
后得到的是“q”。因此玻片标本上的是“b”,显微镜下看到的是“q”字,玻片标本上的是“6”,显微镜下看到的是“9”字。
故选:Bo
【点睛】
此题考查的知识点是显微镜的成像特点。
35、B
【解析】
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能。如表:
名称细胞结构特点功能介布甑
1111
**
细胞外,细胞壁芽的尖端的发生•••.•
有四强的分裳•••
分生组织薄,细胞核大,区、幼根的尖端、...■,.
借生能••.
细胞质浓/I茎的形成层等
1趴
细胞排列紧密、保护内部柔情位于根、茎、叶
保护组织
细胞壁厚部分笄器官的表面
储藏营养物医.
植物体内分布子
细胞堂酒,酒泡合有叶壕体的
营养组织广泛,主要在各
般营养组织还能
器官的内部
进行光合作用
jir
细胞上下连挎,导道运输水喝
根、茎、叶等处||]
触导组织横壁消失,或有无机盐,宿管运
的导管,筛管
篇孔瓶有机物
对植物体王要
茎、叶柄、叶片,
机辅组织细胞壁增厚起支撑和保护
果皮、种皮等
作用E1
【详解】
A.图中细胞的细胞壁薄,液泡大,含有叶绿体能进行光合作用合成有机物,有储存营养物质的功能,属于营养组织.A
错误;
B.B是输导组织,有运输营养物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.B正
确;
C.C是保护组织,细胞排列紧密,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能C错误;
D.图中的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,属于分
生组织.D错误。
故选B。
36、自我调节有限鹰捕食生产者刺五加
【解析】
(1)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的
比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
(2)生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量
流动和物质循环的主渠道。
【详解】
(1)历史上的塞罕坝是一处水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的地方,说明生态系统具有一定的自动调节能力;但塞罕
坝在上世纪50年代由森林变为荒原,说明生态系统的调节能力是有限的。
(2)生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,所以生态系统的各成分可依靠捕食而相互联系,形成一个统一
的整体。能量沿着食物链流动,是单向的、逐级递减的,因此在塞罕坝的“草一蝗虫-青蛙一蛇一鹰”这条食物链中,
获得能量最少的是鹰。
(3)刺五加、蒙古黄芭、野大豆和沙芦草等植物,能够通过光合作用为自身和其他生物提供食物和氧气,是生态系统
中的生产者;分类单位越小亲缘关系越近,白筋和刺五加同属五加属,所以它们之间的亲缘关系最近。
【点睛】
本题主要考查生态系统的组成及各部分作用、生态系统中物质循环和能量的流动、生态系统的自动调节能力,理解掌
握生态系统的组成及各部分作用、生态系统具有一定的自动调节能力是解题的关键。
37、降低植物的蒸腾作用保护幼根和根毛土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳植物进行光合作用
产生了大量氧气植物呼吸作用消耗了氧气将其套上不透明塑料袋,暗处理24小时遮住同一叶片的不同部
位红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝,但蓝色深浅不同
【解析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合
作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。据此解答。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实
验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
(3)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。
【详解】
(1)叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物
时,往往选择阴天或傍晚进行,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蠢现象,提高移栽植物的成
活率。植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤
中水接触的面积,有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此植物
根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。所以带土移栽幼苗有利于提高成活率,这是由于保护了幼根和根毛,提高植物
的吸水能力。
(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有机肥,不仅提高了蔬菜的品质,而且土壤中的微生物分解有机肥会产生
二氧化碳,增加了大棚内二氧化碳的浓度,大大提高了光合作用的效率。
(3)凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚,即图中的AB段,植物进行光合作用产生了大量氧气;从
傍晚太阳落下到底二天凌晨植物只进
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