2024年中考语文总复习 话题作文常见3大类型及技巧

2024年中考语文总复习话题作文常见3大类型及

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话题作文的几种常见类型：

一是词语型。如“味道”“珍惜”“较劲”等。这些词语有动词也

有名词，有抽象的也有具体的，还有的具有比喻和象征意

义，审题时应该注意其内涵和外延。而且，此种题型和命题

作文联系密切，来年可能会以命题形式重新出现。

二是短语型。如“这样的衣着”“感悟美好”等。

三是句子型。这种作文命题是一个句子，富有诗意，含意隽

永，对于这类题目在审题时主要是抓住主谓部分的中心词或

字。如“分享是美丽的”等。

话题作文拟题技巧

俗话说：“题好一半文。”标题是文章的眼睛，好的标题能使

文章文采倍增，令人过目难忘。怎样才能快速拟出一个鲜活

新颖的标题呢？

1、反常法（悬念法）

就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。这种题目能

激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效

果。

如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从

文中看个究竟。其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和

《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。如《蓝树叶》这

个题目，既新颖又能吸引读者往下读。

树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知

道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不

给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。作者安题目时有意用了反

常手法。其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天

开，，》等都有这个效果。

如：以“竞争”为话题一一《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛

苦》、《败了，多好》；以“关注生活”为话题一一《往事并

不如烟》、《以胖为荣》；以“素质教育”为话题——《真想

做个后进生》、《渴望停电》。

2、修辞法

用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹

人喜爱。

①比喻

如：以“挫折”为话题一一《别抱怨手上的牌》、《不可多得

的教师》；以“环保”为话题一一《点燃绿色的火焰》、《我

想有个美丽的家》；关于“孝”一一《请给老人一轮暖阳》；

“关注生活”的话题一一《我爱曲线的生活》。

②对偶

如：以环境为话题一一《一头白发，满山青葱》；以读书为

话题一一《读智慧之书，做有用之才》。

③拟人

如：以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题一

—《地球就诊记》

3、引用法

对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改

造，使之成为文章的题目，这就是借用。这样的题目显得典

雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。可分为直接引用

和化用。

A直接引用

引用诗词；引用歌词。现在的流行音乐中，不少歌曲的歌

名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风

趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。

如：以“宽容”为话题一一《一笑而过》（那英）；以“素质教

育”为话题一一《未来的主人翁》（罗大佑）；以“家庭”为话

题一一《我要的幸福》（孙燕姿）；以“心愿”为话题——

《一千零一个愿望》。

引用名句。

如：以“素质教育”为话题——《救救孩子》（鲁迅《狂人日

记》）；以“关注生活”为话题，写生活对人的考验一一《让

暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）；以“友谊”为

话题一一《百年孤独》（加西亚马尔克斯同名小说）；以

“亲情”为话题一一《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告

语）。

B、化用

如：以诚信为话题一一《若为人生故，诚信不可抛》，化用

了诗句“若为自由故，二者皆可抛”；以环境为话题一一《都

是风沙惹的祸》，化用歌词“都是你惹的祸”；以读书为话

题一一《读书就是爱自己》，化用娃哈哈矿泉水广告语“爱

你就是爱自己”。

4、公式法

如《8—1>8》这个题目也很别致引人：八减去一怎么会大

于八呢？读者看完全文后才知道，作者是告诉我们这样一个

道理：七个小时的工作，一个小时的休息或锻炼，效果大于

八个小时，所以要劳逸结合。其他的如《现代人=长*宽x

高》、《置疑公式：才能+机遇=成功》等都有引人效果。

5、谐音法

针对一篇歹徒抢劫银行，一位青年上前与之搏斗，而有一些

人却围观不助的新闻，有的同学写读后感时，拟题为《见义

勇为与见义勇“围”》，用了谐音法，把两种不同的态度并列

在一起，令人耳目一新。如果拟成《〈街头一幕〉读后

感》、《赞见义勇为精神》、《谈世界观》等，就显得一

般，读者看到题目后就不想看正文了。

6、时尚法

拟用当前流行的词语作