14力的特点与重力(原卷版+解析)

浙教版7年级下册尖子生通关重难点集训14力的特点与重力一、力的特点1.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是(

)A.

图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B.

图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C.

图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D.

条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小2.如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为(

)A.

10N，20N

B.

0，10N

C.

10N，0

D.

10N，10N3.（2021七下·仙居月考）以下是我们生活中常见的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握乒乓球,乒乓球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（

）A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

②④4.（2020七下·拱墅期末）在学校开展的“乒乓球”比赛活动中，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（

)A.

乒乓球在空中曲线飞行

B.

乒乓球在地上越滚越慢

C.

乒乓球被球拍打瘪了

D.

乒乓球被对手反击回来5.（2020七下·余杭期末）下列有关力的说法中，错误的是（

）A.

物体间力的作用一定是相互的

B.

物体速度大小或运动方向发生改变，它一定受到了力的作用

C.

力可以离开物体而独立存在

D.

力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状6.（2020七下·桐庐月考）如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端跟撬棒垂直用力比竖直向下用力要省力些；这说明力的作用效果与下列哪个因素有关。（

）A.

力的大小

B.

力的方向

C.

力的作用点

D.

施力物体7.（2021七下·仙居月考）如图所示，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的________，还可说明物体间________。8.（2020七下·椒江期末）气球是一种常用的实验材料：（1）如图甲，两气球互相挤压时，气球都变形了，说明力能使物体________。（2）如图乙，气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动，此动力的施力物体是________

(选填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”)。（3）如图丙，轻推气球，气球会快速滑行，说明利用气垫可以________。9.（2020七下·衢州期中）甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时运动方向发生了改变，此现象说明力可以________；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是________的。10.（2019七下·嘉兴期末）如图，一架无人机静止在空中执行航拍任务，无人机旋翼受到向上的力的施力物体是________；航拍相机镜头相当于一个凸透镜，它在拍摄时所成的像是________的实像。11.（2019七下·诸暨期中）如图实验中，甲图表明力的作用效果跟力的________有关、乙图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的________有关。二、弹簧与力的力的测量12.弹簧测力计在端点附近断裂，小明把断裂的那一部小段取下，将剩余部分弹簧重新安装好，并校准了零点，用这个测力计来测量力的大小为测量值M，弹簧没有断裂前测量相同的力的测量值为N，比较两次测量值的大小则（

）A.

M比N大

B.

M比N小

C.

M等于N

D.

以上都有可能13.在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比．某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个(

)A.

B.

C.

D.

14.（2020七下·长兴期末）小刚同学把两个50克的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上测其重力(如图甲)，图乙是弹簧测力计的示数。下列有关说法正确的是(

)A.

称量前，需把弹簧测力计放在水平桌面上调零

B.

称量时弹簧需在竖直方向静止时才可读数

C.

弹簧测力计的示数为1.0千克

D.

弹簧测力计在任何情况下，弹簧的伸长跟拉力均成正比15.（2020七下·越城期末）在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则(

)A.

L甲＝L乙＝L丙＝L丁

B.

L乙＝L丁＜L甲＝L丙

C.

L甲＝L乙＜L丙＝L丁

D.

L丁＜L乙＜L甲＜L丙16.（2019七下·杭州期中）实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，其中弹簧和拉杆的质量忽略不计。小明先将一个正常的铁制外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图丁所示的示数，再将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0(F0>1N)竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（

）A.

乙图读数为F0－1N，丙图读数为1N

B.

乙图读数为F0+1N，丙图读数为F0－1N

C.

乙图读数为F0，丙图读数为F0－1N

D.

乙图读数为F0－1N，丙图读数为F017.（2020七下·诸暨期中）弹簧测力计的制作原理是：在弹性限度内，拉力或压力越大，弹簧的形变量就________；如图弹簧测力计测出物体的重力是________N。18.（2019七下·江干期中）在“观察和使用弹簧测力计”的活动中。（1）用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为________。A．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直通过指针并跟刻度面垂直；B．检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点．需调节使其在零点；C．把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧和外壳摩擦；D．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量；E．了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程。（2）如图所示，弹簧测力计的量程是________，分度值是________，挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是________N。19.（2020七下·新昌期末）为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系。小明同学选择了如下器材弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成。A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0'，且A、B、C、D的横截面均相同。实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图甲、乙、丙、丁所示。

（1）甲实验中弹簧测力计受到A弹簧水平向________

(选填“左”或“右”)的拉力。（2）操作甲、乙、丙、丁中，比较________，说明弹簧的伸长量与金属丝的材料有关。（3）小明同学通过比较甲、丙和乙、丁，进一步得出“同种材料制成的粗细相同的弹簧，在弹性限度内，弹簧的伸长量越大产生的弹力越大”的结论。你认为他的结论是否正确________，并说明理由________。20.有些斜拉桥使用斜拉悬索来固定大桥，这就要求悬索要有很大的抗断拉力。小明所在的研究性学习小组的同学们很想知道上面的悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，他们便取来了同种材料制成的样品进行实验探究，实验的结果如下表所示。（1）分析样品C的数据可知，其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)遵循的函数关系式是________，其中比例系数的单位是________。对C样品，在它的抗断拉范围内，若施加的拉力为1000N，则它伸长________cm。（2）对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比，计算出各样品的比例系数，可以发现不同样品的比例系数不同，其比例系数与悬索的________和________有关。三、力的示意图21.（2020七下·萧山期末）如图所示为运动员从蹦床上弹起到最高点时的情景，符合此时运动员受力示意图的是(“o”表示运动员)（

）A.

B.

C.

D.

22.画出下列力的示意图。（1）-玩具小车受到水平向右32牛的拉力。

（2）放在水平桌面上的文具盒受到桌面对它5牛的支持力。

（3）放在倾角为30。的斜面上的物体受到沿斜面方向向上150牛的拉力。23.（2020七下·云和月考）（1）如图，s为平面镜前的一一个发光点，SO是一条入射光线,SO与镜面的夹角是50°，请画出SO的反射光线。（2）重50N的物体静止在水平地面上，请画出它所受重力G的示意图。24.用力的示意图画出如图所示物体所受的力。（1）用10牛的力沿水平方向向右拉弹簧。（2）用200牛的力提水桶。（3）用与水平方向成30°角的50牛的力向右上方拉小车。25.（2020七下·台州开学考）对研究对象进行受力分析。（1）如图所示中是一辆在水平地面上向左作匀速直线运动的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，作出小球所受力的示意图。（2）如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图。（3）如图所示是在空气中飞行的足球，质量为0.4kg，请画出足球所受重力的图示。（g取10N/kg）四、重力及其应用26.CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过0点，则该重物的重心应落在（

）A.

AOC区域上

B.

BOC区域上

C.

AOD区域上

D.

BOD区域上27.（2020七下·萧山期末）某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是(

)次数质量m／kg重力G／N重力和质量的比值／(N／kg)10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A.

小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

B.

小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验

C.

小亮处理数据，算出每组重力与质量的比值(如表)，初步可得重力与质量成正比

D.

小明处理数据，画出重力G与质量m的关系图(如图)，可得重力与质量成正比28.（2020七下·江干期末）我国成功发射“嫦娥三号”后，“玉兔号”月球车在月面进行科学考察，登月工程又向前迈进了大步。假如你将来登上了月球，下列哪件事是可以真实发生的?（

）A.

水装在漏斗中，漏斗下端会滴水不漏

B.

看到的天空是蓝色的

C.

轻易地举起500千克的重物

D.

飞船向下匀速直线运动至月球表面的过程中受到了竖直向上的推力29.（2020七下·金华期中）下面是体检回来路上班级“小不点”小啵和“巨无霸”小赞说的其中两句话：“你体重多少？”“你太重了，我抱不动”。对两个“重”分析较科学的是(

)A.

前一个“重”指重力，后一个“重”指质量

B.

前一个“重”指质量，后一个“重”指重力

C.

前一个“重”指质量，后一个“重”指密度

D.

两个“重”都是指重力30.（2020七下·台州开学考）如图，AB是一个略向左下倾斜的轨道，轨道由两根小木棒组成，两根小木棒在A端的距离大，B端的距离小。现将一个两头尖，中间大的滚动体由C处自由释放，则我们可以观察到的现象（

）A.

滚动体向高处A端滚动

B.

滚动体向低处B端滚动

C.

滚动体停在C处不动

D.

以上三种情况都有可能发生31.如图所示，在地球表面有四棵苹果树，处在不同位置，O点视为地球的中心．则图中画出苹果所受重力示意图正确的是________。32.（2020七下·下城期末）地球上的一切物体都会受到重力的作用。如图所示，请你画出水滴在A点时的重力示意图________。某同学为测出一滴水的重力进行了以下操作：先测出烧杯质量M1，用胶头滴管将n滴水均匀滴到烧杯里，再测出烧杯和水的总质量M2，一滴水的重力为________。（用字母表示）33.（2020七下·湖州期末）下图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，质量为80千克的探测器登陆火星后所受的重力大小为________牛，质量是________千克。34.（2020七下·诸暨期中）小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力________乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是________。35.（2020七下·温州期末）图甲为某品牌公司在疫情期间推出的一款消毒机器人，它可按照设定的线路对周围环境进行杀菌治毒，图乙为该消毒机器人某次工作过程中行进路线示意图，机器人从出发点A点由静止开始先沿水平地面直线运动到E点，再沿斜坡向上运动。图乙中路程米机器人相邻位置的时间间隔均为0.5秒。（1）该消毒机器人工作时的最大爬坡角度不能超过5°，否则易在________的作用下，发生侧翻。（2）小明用刻度尺标出机器人在水平地面上运动过程中各点的读数，请根据相关信息计算，该消毒机器人从A点运动至E点的平均速度，（写出计算过程）（3）请在图丙中画出该消毒机器人从A点运动到E点的过程中路程与时间的关系大致图线36.（2020七下·上城期末）两会期间，全国政协委员、航天科技集团科技委主任包为民首次为2020年火星探测任务做了介绍，中国将于7月开展火星全球性和综合性探测。（1）探测器在火星降落的过程中，无法采用打开降落伞的方法来减小下落速度，原因是火星上________

；（2）探测器质量为120kg，火星上物体的重力约为地球上的1/3，探测器在火星上所受重力为________；（3）已有证据表明火星上一些陨坑的神秘暗纹与液态水体有关，这个证据增加了火星上存在________的可能性。37.（2021七下·仙居月考）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88（1）本实验中用到的测量器材有：________和________。（2）分析如表数据可知：物体的质量为时，它受到的重力是________N。（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是________。38.在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计下，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量/g100200300

▲

500重力/N12345（1）把表格中的空格填写完整________。（2）图甲中弹簧测力计的示数为________N。（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像。（4）由此可知物体所受的重力跟质量成________。39.小明做探究物体所受露力大小与物体质量的关系的实验，实验数据记录如下表。质量（千克）重力（牛）比值(G/m)（牛／千克）比值平均值（牛／千克）

0.10

0.99

9.9

0.20

1.96

0.30

2.91

9.7（1）在实验探究中，需要的主要测量工具是________和________。（2）将上表空白处补充完整。（3）分析表格中数据，得出的结论是（4）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g的信息。地点g值的大小纬度地点g值的大小纬度赤道9.780

0°北京9.80139.56°广州9.78823,06°纽约9.80340,40°武汉9.79430.33°莫斯科9.81655.45°上海9.79431.12°北极9.832

90°

通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是________；g值相差最大的两个地区是________。试猜想g值变化的原因可能是________（5）实验后，小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系，请你设计一个实验方案（简述实验步骤）：浙教版7年级下册尖子生通关重难点集训14力的特点与重力一、力的特点1.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是(

)A.

图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B.

图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C.

图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D.

条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小【答案】B【解析】弹簧在两种情况下承受的拉力相同，两个人沿相反方向拉弹簧和将弹簧一端固定，两个人同时用力拉弹簧，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹簧的力和弹簧拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的一半，选项B正确，选项A、C、D错误；故选B。2.如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为(

)A.

10N，20N

B.

0，10N

C.

10N，0

D.

10N，10N【答案】D【解析】A弹簧测力计受到向右10N的拉力，静止，向左受的拉力也是10N，示数也为10N，同理，B弹簧测力计两端受的力都是10N，示数也应为10N．故只有选项D符合题意；故选D。3.（2021七下·仙居月考）以下是我们生活中常见的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握乒乓球,乒乓球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（

）A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

②④【答案】B【解析】①篮球撞击在篮板上被弹回，运动方向改变，即运动状态改变；

②用力揉面团，面团形状发生变化，即力改变物体形状；

③用力握乒乓球，乒乓球变瘪了，即力改变物体形状；

④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，运动速度和方向都改变，即运动状态改变。

那么物体因为受力而改变运动状态的是①④。故选B。4.（2020七下·拱墅期末）在学校开展的“乒乓球”比赛活动中，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（

)A.

乒乓球在空中曲线飞行

B.

乒乓球在地上越滚越慢

C.

乒乓球被球拍打瘪了

D.

乒乓球被对手反击回来【答案】C【解析】A.乒乓球在空中曲线飞行，运动方向改变就是运动状态改变，故A不合题意；

B.乒乓球在地上越滚越慢，速度大小改变就是运动状态改变，故B不合题意；

C.乒乓球被球拍打瘪了，属于力改变物体的形状，故C符合题意；

D.乒乓球被对手反击回来，运动方向改变就是运动状态改变，故D不合题意。故选C。5.（2020七下·余杭期末）下列有关力的说法中，错误的是（

）A.

物体间力的作用一定是相互的

B.

物体速度大小或运动方向发生改变，它一定受到了力的作用

C.

力可以离开物体而独立存在

D.

力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状【答案】C【解析】A物体间力的作用一定是相互的，故A正确不合题意；

B.物体速度大小或运动方向改变，都是运动状态的改变，此时肯定是受到力的作用，故B正确不合题意；

C.力是物体对物体的作用，因此一个力肯定涉及施力物体和受力物体，不能脱离物体而单独存在，故C错误符合题意；

D.力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，故D正确不合题意。故选C。6.（2020七下·桐庐月考）如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端跟撬棒垂直用力比竖直向下用力要省力些；这说明力的作用效果与下列哪个因素有关。（

）A.

力的大小

B.

力的方向

C.

力的作用点

D.

施力物体【答案】B【解析】手握在撬棒的末端跟撬棒垂直用力比竖直向下用力时，力的方向不同，因此说明力的作用效果与力的方向有关，故B正确，而A、C、D错误。故选B。7.（2021七下·仙居月考）如图所示，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的________，还可说明物体间________。【答案】运动状态；力的作用是相互的【解析】如图所示，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的运动状态，还可说明物体间力的作用是相互的。

8.（2020七下·椒江期末）气球是一种常用的实验材料：（1）如图甲，两气球互相挤压时，气球都变形了，说明力能使物体________。（2）如图乙，气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动，此动力的施力物体是________

(选填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”)。（3）如图丙，轻推气球，气球会快速滑行，说明利用气垫可以________。【答案】（1）发生形变（2）气球内喷出的气体（3）减小摩擦力【解析】（1）如图甲，两气球互相挤压时，气球都变形了，说明力能使物体发生形变。

（2）如图乙，气球向后喷气时，对气球内的气体产生向后的推力；同时气球内的气体对气球产生向前的推力，从而使气球获得向前的动力而加速运动，此动力的施力物体是气球内喷出的气体；

（3）如图丙，轻推气球，气球会快速滑行，说明利用气垫可以减小摩擦力。9.（2020七下·衢州期中）甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时运动方向发生了改变，此现象说明力可以________；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是________的。【答案】改变物体的运动状态；相互【解析】（1）小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时运动方向发生了改变，此现象说明力可以改变物体的运动状态；

（2）放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用相互的。10.（2019七下·嘉兴期末）如图，一架无人机静止在空中执行航拍任务，无人机旋翼受到向上的力的施力物体是________；航拍相机镜头相当于一个凸透镜，它在拍摄时所成的像是________的实像。【答案】空气；倒立、缩小【解析】（1）一架无人机静止在空中执行航拍任务，无人机的机翼旋转时，对空气施加向下的推力。根据相互作用力的原理可知，空气会施加给无人机向上的力，因此无人机旋翼受到向上的力的施力物体是空气。

（2）航拍相机镜头相当于一个凸透镜，它在拍摄时所成的像是倒立、缩小的实像。11.（2019七下·诸暨期中）如图实验中，甲图表明力的作用效果跟力的________有关、乙图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的________有关。【答案】方向；作用点【解析】甲图中，作用在弹簧上力的方向不同，因此表面力的作用效果与力的方向有关。乙图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这时用力的作用点不同，因此说明力的作用效果与力的作用点有关。二、弹簧与力的力的测量12.弹簧测力计在端点附近断裂，小明把断裂的那一部小段取下，将剩余部分弹簧重新安装好，并校准了零点，用这个测力计来测量力的大小为测量值M，弹簧没有断裂前测量相同的力的测量值为N，比较两次测量值的大小则（

）A.

M比N大

B.

M比N小

C.

M等于N

D.

以上都有可能【答案】B【解析】“断裂的那一小段去掉”，这样弹簧就短了，短了后，在相同力的作用下，伸长的总长度就变小，在测力计上显示的读数也会变小。“校准”的只是“零点”。故答案为：B13.在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比．某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个(

)A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】实验中用横轴表示弹簧的伸长量x，纵轴表示弹簧的拉力F(即所挂重物的重力大小)；弹簧平放时测量自然长度，此时弹簧伸长量为0cm；当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F=0N）；因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与其所受的拉力成正比，综合上述分析四个图像中只有选项C符合；故选C。14.（2020七下·长兴期末）小刚同学把两个50克的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上测其重力(如图甲)，图乙是弹簧测力计的示数。下列有关说法正确的是(

)A.

称量前，需把弹簧测力计放在水平桌面上调零

B.

称量时弹簧需在竖直方向静止时才可读数

C.

弹簧测力计的示数为1.0千克

D.

弹簧测力计在任何情况下，弹簧的伸长跟拉力均成正比【答案】B【解析】A.称量前，因为要在竖直方向测物体的重力，所以需把弹簧测力计放在竖直方向调零，故A错误；B.称量时弹簧需在竖直方向静止时才可读数，故B正确；

C.弹簧测力计的示数为1.0N，故C错误；

D.在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力均成正比，故D错误。故选B。15.（2020七下·越城期末）在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则(

)A.

L甲＝L乙＝L丙＝L丁

B.

L乙＝L丁＜L甲＝L丙

C.

L甲＝L乙＜L丙＝L丁

D.

L丁＜L乙＜L甲＜L丙【答案】B【解析】甲和丙中，弹簧都处于静止状态，它的伸长情况只与向右的拉力大小有关，与是否连接在墙壁上无关，所以甲和丙弹簧的伸长相同，即弹簧的长度相同；

乙和丁中，弹簧都处于静止状态，它的伸长情况只与向右的拉力大小有关，与是否连接在墙壁上无关，所以乙和丁弹簧的伸长相同，即弹簧的长度相同；甲和丙，弹簧都是受到拉力，那么它们的长度都是增大的；乙和丁，弹簧都是受到压力，那么它们的长度都是缩小的，因此甲和丙中弹簧的长度肯定大于乙和丁中弹簧的长度；那么弹簧长度的大小关系：L乙＝L丁＜L甲＝L丙。故选B。16.（2019七下·杭州期中）实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，其中弹簧和拉杆的质量忽略不计。小明先将一个正常的铁制外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图丁所示的示数，再将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0(F0>1N)竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（

）A.

乙图读数为F0－1N，丙图读数为1N

B.

乙图读数为F0+1N，丙图读数为F0－1N

C.

乙图读数为F0，丙图读数为F0－1N

D.

乙图读数为F0－1N，丙图读数为F0【答案】D【解析】

按乙图放置，弹簧测力计的示数为F1，弹簧秤外壳受重力和两个拉力，根据平衡条件，有：F0=1N+F1，所以弹簧测力计读数F1=F0-1N；按丙图放置，弹簧测力计的示数为F2，根据平衡条件，则稳定后丙图的弹簧秤的读数为F0。故答案为：D17.（2020七下·诸暨期中）弹簧测力计的制作原理是：在弹性限度内，拉力或压力越大，弹簧的形变量就________；如图弹簧测力计测出物体的重力是________N。【答案】越大；4.6N【解析】弹簧测力计的制作原理是：在弹性限度内，拉力或压力越大，弹簧的形变量就越大；

（2）弹簧测力计的分度值是0.2N，那么物体的重力为：5N-0.2N×2=4.6N。

18.（2019七下·江干期中）在“观察和使用弹簧测力计”的活动中。（1）用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为________。A．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直通过指针并跟刻度面垂直；B．检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点．需调节使其在零点；C．把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧和外壳摩擦；D．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量；E．了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程。（2）如图所示，弹簧测力计的量程是________，分度值是________，挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是________N。【答案】（1）EBCAD（2）0～5N；0.2N；1.8【解析】（1）使用弹簧测力计测力的步骤如下：

①了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程。

②检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点．需调节使其在零点；

③把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧和外壳摩擦；

④读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线要通过指针并跟刻度面垂直；

⑤读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量。

因此先后顺序排列为：EBCAD；

（2）如图所受，弹簧测力计的量程是0~5N，0到1N之间有5个刻度，因此分度值是：1N÷5=0.2N；那么挂在下面的鲤鱼所受到的重力是：1N+0.2N×4=1.8N。19.（2020七下·新昌期末）为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系。小明同学选择了如下器材弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成。A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0'，且A、B、C、D的横截面均相同。实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图甲、乙、丙、丁所示。

（1）甲实验中弹簧测力计受到A弹簧水平向________

(选填“左”或“右”)的拉力。（2）操作甲、乙、丙、丁中，比较________，说明弹簧的伸长量与金属丝的材料有关。（3）小明同学通过比较甲、丙和乙、丁，进一步得出“同种材料制成的粗细相同的弹簧，在弹性限度内，弹簧的伸长量越大产生的弹力越大”的结论。你认为他的结论是否正确________，并说明理由________。【答案】（1）左（2）甲和乙(或丙和丁)（3）错误；没有控制弹簧原长相等【解析】（1）甲实验中，弹簧向右伸长，因此弹簧产生的弹力方向向左，那么弹簧测力计受到A弹簧水平向左的拉力。（2）探究弹簧的伸长量与金属丝的材料的关系时，必须控制弹簧的长度和横截面积，拉力相等，因此选择甲和乙（或丙和丁）。（3）甲和丙比较，它们受到的拉力相同，但是伸长量不同，因此不能得到弹簧伸长量越大产生弹力越大的结论，理由是：没有控制弹簧原长相等。20.有些斜拉桥使用斜拉悬索来固定大桥，这就要求悬索要有很大的抗断拉力。小明所在的研究性学习小组的同学们很想知道上面的悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，他们便取来了同种材料制成的样品进行实验探究，实验的结果如下表所示。（1）分析样品C的数据可知，其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)遵循的函数关系式是________，其中比例系数的单位是________。对C样品，在它的抗断拉范围内，若施加的拉力为1000N，则它伸长________cm。（2）对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比，计算出各样品的比例系数，可以发现不同样品的比例系数不同，其比例系数与悬索的________和________有关。【答案】（1）F=2×106x；N/m；0.05（2）长度；横截面积【解析】(1)从样品C的实验数据可知：拉力每增加200N，悬索的伸长量增加0.01cm所以悬索的伸长量与拉力成正比例关系。则其关系式为：F=kx，所以得出系数k：，当F=200N，x=0.01cm=10﹣4m时：；由此得出拉力F的关系式为：F=2×106x，比例系数的单位为：N/m；当拉力是1000N时，悬索伸长量为：；(2)从样品A、C、E的数据知：悬索的长度相同时，悬索的横截面积越小，受到拉力时悬索的伸长量越大，比例系数越小；从样品A、B、D的数据知：悬索的横截面积相同时，悬索的长度越长，受到拉力时悬索的伸长量越大，比例系数越小．因此悬索的比例系数与悬索的长度和横截面积有关。三、力的示意图21.（2020七下·萧山期末）如图所示为运动员从蹦床上弹起到最高点时的情景，符合此时运动员受力示意图的是(“o”表示运动员)（

）A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】运动员从蹦床上弹起到最高点时的，由于与蹦床已经分开，因此它不再受到蹦床的弹力，这时只受到竖直向下的重力，如下图所示：

故B正确，而A、C、D错误。故选B。22.画出下列力的示意图。（1）-玩具小车受到水平向右32牛的拉力。

（2）放在水平桌面上的文具盒受到桌面对它5牛的支持力。

（3）放在倾角为30。的斜面上的物体受到沿斜面方向向上150牛的拉力。【答案】（1）（2）（3）【解析】科学上通常用一条带箭头的线段来直观地表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的作用点。这种表示力的图形叫做力的示意图。23.（2020七下·云和月考）（1）如图，s为平面镜前的一一个发光点，SO是一条入射光线,SO与镜面的夹角是50°，请画出SO的反射光线。（2）重50N的物体静止在水平地面上，请画出它所受重力G的示意图。【答案】（1）（2）【解析】（1）根据图片可知，入射角为：90°-50°=40°。首先通过入射点O做垂直与镜面的法线，然后根据“反射角等于入射角”的规律在法线下边画出反射光线，如下图所示：

（2）重力作用在物体的重心上，方向竖直向下，大小为50N，作图如下：

24.用力的示意图画出如图所示物体所受的力。（1）用10牛的力沿水平方向向右拉弹簧。（2）用200牛的力提水桶。（3）用与水平方向成30°角的50牛的力向右上方拉小车。【答案】（1）解：如图所示：

（2）解：如图所示：

（3）解：如图所示：【解析】（1）拉弹簧的拉力作用点在拉力与弹簧接触处，大小为10N，方向向右，画出力的示意图如图所示：；

（2）水桶受到的拉力作用点在手和水桶接触处，大小为200牛，方向竖直向上。画出力的示意图如图所示：。

（3）从力的作用点画水平线，拉力方向和水平面成30度角，画出拉力，线段末端箭头方向代表拉力方向，并且标明力的大小50牛。画出力的示意图如图所示：

25.（2020七下·台州开学考）对研究对象进行受力分析。（1）如图所示中是一辆在水平地面上向左作匀速直线运动的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，作出小球所受力的示意图。（2）如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图。（3）如图所示是在空气中飞行的足球，质量为0.4kg，请画出足球所受重力的图示。（g取10N/kg）【答案】（1）（2）（3）【解析】（1）小球固定在小车上，因为小车向左作匀速直线运动，即处于平衡状态，所以小球也处于平衡状态，故此时小球受到支架杆的拉力与其受到的重力是一对平衡力，所以受力示意图如下：

（2）

因为货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，故货物处于平衡状态，因为水平方向没有受到拉力的作用，故也没有受到摩擦力的作用，只受到重力和支持力这一对平衡力，所以示意图如下：

（3）根据公式G=mg可得足球的重力G=

0.4Kg×10N/Kg=4N，此时可设定力的标度为2N，故重力的图示如下：

四、重力及其应用26.CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过0点，则该重物的重心应落在（

）A.

AOC区域上

B.

BOC区域上

C.

AOD区域上

D.

BOD区域上【答案】C【解析】先进行前后比较两前轮的压力：4750N+4980N=9730N＞两后轮的压力：4040N+3960N=8000N；则物体应放在后半部。

再进行左右比较：两左轮的压力：4750N+4040N=8790N＜两右轮的压力：4980N+3960N=8940N；则物体应放在左半部。综上所述，若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用通过O点，则该重物的重心应落在左后部，即AOD区域上。故选：C。27.（2020七下·萧山期末）某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是(

)次数质量m／kg重力G／N重力和质量的比值／(N／kg)10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A.

小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

B.

小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验

C.

小亮处理数据，算出每组重力与质量的比值(如表)，初步可得重力与质量成正比

D.

小明处理数据，画出重力G与质量m的关系图(如图)，可得重力与质量成正比【答案】A【解析】A.本实验中，并没有求比值的平均值，而是通过比值的大小寻找重力和质量的数量关系，故A错误符合题意；

B.月球上的引力比地球上小，但是物体仍然有重力，所以在月球表面可以完成本实验，故B正确不合题意；C.小亮处理数据，算出每组重力与质量的比值(如表)，发现它们的比值都相等，因此初步可得重力与质量成正比，故C正确不合题意；

D.小明处理数据，画出重力G与质量m的关系图(如图)，因为二者的图像为一条通过坐标原点的直线，所有可得重力与质量成正比，故D正确不合题意。故选A。28.（2020七下·江干期末）我国成功发射“嫦娥三号”后，“玉兔号”月球车在月面进行科学考察，登月工程又向前迈进了大步。假如你将来登上了月球，下列哪件事是可以真实发生的?（

）A.

水装在漏斗中，漏斗下端会滴水不漏

B.

看到的天空是蓝色的

C.

轻易地举起500千克的重物

D.

飞船向下匀速直线运动至月球表面的过程中受到了竖直向上的推力【答案】C【解析】A.由于水在月球上仍然有重力，所以水会从漏斗下端流出，故A不合题意；

B.地球上方有大气层，太阳光穿过大气层时，其中波长较短的蓝光被大气中的尘埃等散射，因此看起来天空是蓝色的，而月球上没有大气，自然天空一片黑暗，故B不合题意；

C.月球对物体的引力较小，因此500kg的物体在月球上重力很小，所以我们可以轻而易举的举起它，故C符合题意；

D.飞船在着陆的过程中一直在做减速运动，且推力的方向并不是一直是竖直向上的，故D不合题意。故选C。29.（2020七下·金华期中）下面是体检回来路上班级“小不点”小啵和“巨无霸”小赞说的其中两句话：“你体重多少？”“你太重了，我抱不动”。对两个“重”分析较科学的是(

)A.

前一个“重”指重力，后一个“重”指质量

B.

前一个“重”指质量，后一个“重”指重力

C.

前一个“重”指质量，后一个“重”指密度

D.

两个“重”都是指重力【答案】B【解析】在体检时，我们通常使用体重计测量体重，而体重计的单位是kg，所以这里的“重”代表质量。“你太重了，我抱不动”，指的是地球对人的吸引力太大，因此这里的“重”指的是重力，故B正确，而A、C、D错误。故选B。30.（2020七下·台州开学考）如图，AB是一个略向左下倾斜的轨道，轨道由两根小木棒组成，两根小木棒在A端的距离大，B端的距离小。现将一个两头尖，中间大的滚动体由C处自由释放，则我们可以观察到的现象（

）A.

滚动体向高处A端滚动

B.

滚动体向低处B端滚动

C.

滚动体停在C处不动

D.

以上三种情况都有可能发生【答案】A【解析】因为两根小木棒在A端的距离大，B端的距离小，所以物体C在此轨道上时，处于B端时重心位置较高，而处于A端时重心位置较低，所以滚动体C会向A处滚动，A符合题意。故答案为：A31.如图所示，在地球表面有四棵苹果树，处在不同位置，O点视为地球的中心．则图中画出苹果所受重力示意图正确的是________。【答案】1【解析】苹果所受的重力竖直向下，重力的方向在本图中应指向地心，重力的作用点应该在苹果的重心，故2、3、4错误，1正确。32.（2020七下·下城期末）地球上的一切物体都会受到重力的作用。如图所示，请你画出水滴在A点时的重力示意图________。某同学为测出一滴水的重力进行了以下操作：先测出烧杯质量M1，用胶头滴管将n滴水均匀滴到烧杯里，再测出烧杯和水的总质量M2，一滴水的重力为________。（用字母表示）【答案】；(M2【解析】（1）重力作用在水滴的重心上；重力的方向竖直向下，其实就是沿着地球半径的方向，指向地心，如下图所示：

（2）水滴的总质量为：m总=M2-M1；

水滴的总重力：G总=m总g=（M2-M1）g；

一滴水的重力为：m=(M33.（2020七下·湖州期末）下图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，质量为80千克的探测器登陆火星后所受的重力大小为________牛，质量是________千克。【答案】306；80【解析】（1）小狗的质量m狗=G地狗g地=40N10N/kg=4kg；34.（2020七下·诸暨期中）小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力________乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是________。【答案】大于；G=m×15N/kg【解析】（1）根据图像可知，当物体的质量m=8kg时，在甲星球上重力为120N，在乙星球上重力为40N，因此相同质量的物体在甲星球表面上的重力大于乙星球表面上的重力；

（2）根据图像可知，当物体的质量m=8kg时，在甲星球上重力为120N，

那么g=Gg=35.（2020七下·温州期末）图甲为某品牌公司在疫情期间推出的一款消毒机器人，它可按照设定的线路对周围环境进行杀菌治毒，图乙为该消毒机器人某次工作过程中行进路线示意图，机器人从出发点A点由静止开始先沿水平地面直线运动到E点，再沿斜坡向上运动。图乙中路程米机器人相邻位置的时间间隔均为0.5秒。（1）该消毒机器人工作时的最大爬坡角度不能超过5°，否则易在________的作用下，发生侧翻。（2）小明用刻度尺标出机器人在水平地面上运动过程中各点的读数，请根据相关信息计算，该消毒机器人从A点