第二课 探究世界的本质 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化

第2课、探究世界的本质（唯物论）世界的物质性运动握规律性正确发挥主观能动性一切从实际出发，事实求是辩证唯物论原理自然界是物质的原理以及方法论；世界是物质的原理以及方法论；运动与物质的关系原理；意识能动作用原理以及方法论；物质和意识辩证关系原理以及方法论；如何一切从实际出发，实事求是？尊重客观规律与人的主观能动性原理以及方法论；规律的客观性普遍性原理以及方法论有关唯物论的模板线索归纳：1、用自然界是物质的原理分析问题2、用世界是物质的原理分析问题3、用物质和运动关系原理分析问题4、用规律客观性普遍性原理分析问题5、用意识能动作用原理分析问题6、用正确发挥主观能动性的知识分析问题7、用意识的特点分析问题8、用物质与意识辩证关系分析问题9、用规律客观性和主观能动性关系分析问题；10、做某事如何做到一切从实际出发？11、用唯物论分析为什么做某事？12、用唯物论分析如何做某事？1、物质的概念

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在即客观实在性，无论人们是否感受到，或者是否承认它的存在，它都是客观存在的，不以人的意志为转移(与唯心主义划清了界限)

物质有可知性，能被人们所认识（与不可知论划清了界限）

客观实在性,物质的唯一特性,而不是具体的物质形态(与旧唯物主义划清了界限)，是万事万物共同的本质。（一）世界的物质性2.自然界客观性（物质性）原理【原理内容】：

（1）自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的。（2）自然界中的事物都有自己的起源和发展史（3）自然界的事物都是统一的物质世界的组成部分【方法论】：

①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。模板思路归纳：用自然界是物质的原理分析问题1、（世界观）：

自然界本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的。自然界中的事物都有自己的起源和发展史自然界的事物都是统一的物质世界的一部分2、【方法论】：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。3、分析材料：解释方法论，分析材料中的做法是如何尊重规律，尊重自然，与自然和谐相处的。3、如何理解人类社会的物质性？（1）、从产生上看，人类社会是物质世界长期发展的产物。（2）、从存在看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成它的基本要素是地理环境、人口因素、和生产方式都是客观的，集中体现了人类社会的物质性；（3）、从发展看，人类社会的发展是一个自然历史的过程，这一历史过程是有规律的，不以人的意志为转移。所以，人类社会是物质的。4、意识是物质世界长期发展的产物1）、从起源看：意识是物质世界长期发展的产物表现在：意识是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物；2）、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能；3）、从意识的内容看，意识是对客观存在的反映；物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。

意识的产生：意识是自然界长期发展的产物

一切物质的反应特性

低等生物的刺激感应性

高等动物的感觉和心理

(物质基础)(生物学前提)产生人类的意识详解：1）从起源看：意识是物质世界长期发展的产物劳动、社会交往提供和丰富了意识的内容促进了语言的产生促使了意识的产生和发展促进了人脑的生成意识是人类社会发展的产物2）从生理基础看：意识是人脑的机能人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。意识是人脑所特有的。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它是产生意识的生理基础。狗的条件反射谈虎色变谈梅生津

意识是在第一和第二信号系统基础上产生第一信号系统（具体事物刺激）人和动物共有人所特有条件反射第二信号系统（语言刺激）意识是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的3）从本质看：意识是客观存在的反映客观存在和意识的关系：意识是人脑对客观存在的反映，意识的内容是客观存在的主观映像不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践进入人脑，并在人脑中加工改造的结果，离开了客观存在，意识就不能产生。1.意识的内容是客观的，形式是主观的。2.意识不是像照镜子一样，而是人脑对客观存在的能动反映。3.对同一对象，不同的人会有不同的反映。5、人的主观情况影响意识对客观存在的反映。6.意识有正确错误之分；7、就意识的性质看，正确的意识与错误的意识都是人脑对客观存在的反映。8.宗教的本质是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。正确理解意识是客观存在的反映：世界观：（1）自然界在本质上是物质的；（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观的物质性；（3）人的意识本身就根源于物质。（4）物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。世界是物质的世界，世界真正的统一性在于它的物质性；世界是物质的（原理和方法论）方法论：我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持马克思主义无神论，反对有神论；一切从实际出发；学法指导：用世界的物质性原理分析问题答题思路（1）世界观：自然界在本质上是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观的物质性；人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。世界是物质的世界，世界真正的统一性在于它的物质性；（2）方法论：我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持马克思主义无神论，反对有神论；一切从实际出发；（3）分析材料：结合材料分析如何从实际出发的或如何坚持无神论的；含义：哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。1、运动的含义、表现、特点、地位表现、为位置的推移、物理性质、化学性质的变化，生命有机体的新陈代谢、社会生产方式的更替等。特点：运动是绝对的、无条件的、永恒的；地位：运动是物质的根本属性和存在方式（二）运动的规律性◆反对两种错误倾向

B.运动是物质的运动，（运动离不开物质）物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。

A.任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在。物质是运动的物质，（物质离不开运动）运动是物质的固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。①离开物质谈运动的观点—②离开运动谈物质的观点—2、物质和运动的辩证关系唯心主义（如仁者心动）形而上学（如刻舟求剑）模板归纳：用物质和运动的关系分析问题1、任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在。物质是运动的物质，（物质离不开运动）运动是物质的固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。+分析材料中是谁一直在运动变化2、运动是物质的运动，（运动离不开物质）物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。+分析材料中运动变化的一直是物质；

规律就是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。3、规律的含义和特征：（1）、什么是规律？（2）、规律的特征：规律是客观的：是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界，人类社会，和人的思维，在其运动变化和发展的过程中都遵循其固有的规律。

所谓规律，就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。本来就有的，非人主观创造，更不是上帝创造。隐藏在现象背后的稳定的深刻的东西，必须通过人的抽象思维，透过现象看本质。不是偶然的，是确定不移，一定会发生的联系。形成规律之后，具有重复性，不是多变易逝的。就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响，相互制约和相互作用。

固有的本质的必然的稳定的联系原理归纳、规律的客观性和普遍性原理及方法论原理：事物运动是有规律的，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界，人类社会，和人的思维，在其运动变化和发展的过程中都遵循其固有的规律。方法论：规律的客观性和普遍性原理要求我们必须尊重规律,按规律办事,违背规律会受到规律的惩罚；在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福。

总结：人与规律的关系：1）、人既不能创造规律，也不能改造和消灭规律；2）、人必须尊重规律，遵循规律，按规律办事，一旦违背规律，会受到规律的惩罚；3）、人在规律面前不是无能为力的，人可以认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。正确处理人与规律的关系必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。学法指导：用规律的普遍性、客观性原理分析问题思路：1）（世界观）：事物运动是有规律的，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界，人类社会，和人的思维，在其运动变化和发展的过程中都遵循其固有的规律。2）（方法论）规律的客观性和普遍性原理要求我们必须尊重规律,按规律办事,违背规律会受到规律的惩罚；在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福。3）分析材料：结合材料分析做某事是如何尊重客观规律，认识和利用规律的。1、意识活动的特点：区别于动物的本能区别于动物的各种适应性活动和条件反射活动）（三）正确发挥主观能动性模版归纳：1、用意识的特点分析某一现象人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性,人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。（结合材料具体分析某一现象的目的和计划）；意识活动具有能动创造性，不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；（结合材料分析某一现象如何把握规律）自觉选择性意识对客观世界的反映是有选择的，(结合材料具体分析某一现象是如何选择的)2、意识的能动作用1.人能够能动地认识世界1）意识活动具有目的性。2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性

3）意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件。2.人能够能动地改造世界（反作用）1）意识指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。符合客观规律的正确意识指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，错误意识指导实践失败意识具有能动性，人能够能动的认识世界；意识又对物质具有能动的反作用，意识指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。符合客观规律的正确意识指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，错误意识指导实践失败归纳：意识的能动作用原理(又叫意识能动性原理)方法论：

要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。

反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的观点。原理：模板归纳：用意识的能动作用原理分析问题（1）世界观：意识具有能动性，人能够能动的认识世界；意识又对物质具有能动的反作用，意识指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。符合客观规律的正确意识指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，错误意识指导实践失败（2）方法论：

要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。（3）分析材料：找材料中的意识，定性正确还是错误，分析该意识对实践的作用，指导实践成功或失败；归纳、用正确发挥主观能动性的知识分析问题答题思路：（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性（结合材料具体分析）；意识活动具有主动创造性(结合材料具体分析)自觉选择性（结合材料具体分析）（2）人能够能动地改造世界，意识指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。符合客观规律的正确意识指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，错误意识指导实践失败+结合材料分析意识如何发挥指导实践的作用（3）要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。+结合材料分析原理归纳：物质和意识的辩证关系原理以及方法论原理（1））物质世界是先于人的意识而存在的，世界的本原是物质，意识是派生的，意识是对客观存在的反映物质决定意识；（2）意识对物质具有能动性，它是对物质的能动反映，人能够能动地认识世界；意识又对物质具有能动的反作用，意识指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。符合客观规律的正确意识指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，错误意识指导实践失败方法论：

(1)要坚持一切从实际出发，实事求是；(2)发挥主观能动性，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。学法指导：物质和意识的辩证关系原理来分析问题答题思路：（1）物质世界是先于人的意识而存在的，世界的本原是物质，意识是派生的，意识是对客观存在的反映，物质决定意识；+要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是；+具体材料分析从实际出发（2）意识对物质具有能动性，它是对物质的能动反映，人能够能动地认识世界；意识又对物质具有能动的反作用，意识指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。符合客观规律的正确意识指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，错误意识指导实践失败，我们发挥主观能动性，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。+材料分析如何发挥意识指导实践的作用三、一切从实际出发，实事求是1）、含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。１）物质决定意识，要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。规律的普遍性和客观性要求我们尊重客观规律，按客观规律办事，做到实事求是。（哲学依据）２）坚持一切从实际出发，实事求是是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。（重要性）2）、一切从实际出发、实事求是的依据和重要性：（为什么）3)、要求（怎样做到一切从实际出发？)（2）要重视发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践；（3）“两个结合”：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（4）“两个反对”：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（1）我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，作为我们行动的依据。模板归纳：做某事怎么做到一切从实际出发，实事求是？（2）要重视发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，，用科学的理论武装头脑，指导实践；。+结合材料分析如何发挥主观能动性；（3）“两个结合”：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。+结合材料分析如何做把二者结合起来（4）“两个反对”：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。+结合材料分析（1）我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，作为我们行动的依据。+结合材料中的客观实际和规律分析遵守了什么规律，符合了什么实际4、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系：(1)尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的,它们相互依存、不可分割。(2)尊重客观规律,按客观规律办事,离不开充分发挥人的主观能动性。(3)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，意识的能动性收到客观规律的制约；归纳：客观规律性与主观能动性的辩证关系原理以及方法论原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造的，也不能被消灭。人不能违背规律，违背规律会受到规律的惩罚。人有主观能动性，人能够认识和利用规律。方法论：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础；发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件；把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把革命热情和科学态度结合起来，既要反对夸大意识能动作用，又要反对片面强调客观条件，安于现状。学法指导：客观规律性与主观能动性的辩证关系原理分析问题（1）规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造的，也不能被消灭。人不能违背规律，违背规律会受到规律的惩罚。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础+结合材料分析做某事是为了尊重何种规律（找规律）（2）人有主观能动性，人能够认识和利用规律。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件；+分析材料中如如何发挥主观能动性，尊重和利用规律（强调发挥主观能动性）（3）结合材料分析做某事是把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把革命热情和科学态度结合起来。总结、用唯物论知识，说明为什么要做某一件事？提示：物质决定意识原理＋规律客观性原理与发挥主观能动性相结合原理＋意识的能动作用＋材料分析答案思路分析：（1）物质决定意识，要求我们坚持一切要从实际出发，实事求是。+分析材料（做某事是由客观实际决定的，是为了从实际出发，实事求是）（2）意识具有能动性，它是对物质能动地反映，意识又对物质具有能动的反作用，正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。+具体分析材料（做某事时体现了正确意识的作用，促进事物的发展）（3）尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件；做某事把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来的体现。归纳总结、运用唯物论知识，说明怎样做某一件事？提示：一切从实际出发＋尊重客观规律＋科学理论指导＋尊重客观规律与发挥主观能动性相结合＋材料分析①物质决定意识，要求做到一切从实际出发；+具体材料分析②规律是客观的、普遍的，要求做到尊重客观规律，认识和利用规律；+具体材料分析③意识具有能动作用，要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识，重视科学理论的指导。+具体材料分析④做某事要做到尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。+具体材料分析1、物质与具体的物质形态比较：物质具体的物质形态区别特性客观实在性是唯一特性；除客观实在性以外,还有其自身的个别属性存在状态不生不灭、永恒存在可以被改造，有生有灭联系（1）辩证唯物主义的物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质，两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象的关系（2）不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的多彩;同样也不能用具体的物质形态代替物质,否则又会抹杀世界的物质性。易错辨析二者关系常见错误说法：1、物质是可以被改造的；具体物质形态可以被改造，有生有灭。物质是永恒的；2、物质就是具体的物质形态；物质是客观实在，不是具体的物质形态。二者不能等同，也不能互相代替；3、没有物质就没有具体的物质形态；没有具体的物质形态就没有物质；4、物质是具体，具体的物质形态是抽象；物质是抽象，是一般，是共性；具体的物质形态是具体，是特殊，是个性；2、客观存在和客观实在的关系：客观存在（主观之外）物质存在（唯一特性是客观实在，即不以人的主观意志为转移）精神，思想等；所以客观存在包括客观实在，客观实在是客观存在的一种。物质是标志客观实在的哲学范畴。二者关系常见的错误说法：1、客观存在就是客观实在；客观存在包括客观实在和思想意识等；二者不能等同。客观实在是一种客观存在；2、人的思想、意识、精神等都是客观实在；人的思想意识精神等不是客观实在，是客观存在；客观实在是物质；人的思想意识精神等不是物质，属于意识范畴；现象规律（本质联系）区别联系事物的外部、表面的、现象的联系，多变易逝隐藏于现象之中浮现在事物表面抽象思维把握感官直接感知规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。相对平静稳定，具有质的稳定性3、物质的唯一特性是运动。物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的固有属性和存在方式。×4、生产力是客观的，生产关系是生产过程中结成的人与人之间的关系，因而是主观的。生产力是客观的，生产关系也是客观的经济关系，人不能随意选择生产关系，生产关系是由客观的生产力决定的。×5、春夏秋冬四季更替，白天黑夜昼夜循环，水往低处流，地球绕太阳运转，都是自然规律。×上述都是现象，不是规律，而是规律的表现形式。6、万有引力定律是规律。×万有引力是客观规律，但万有引力定律不是规律，万有引力定律是对万有引力规律的反映，是主观的。规律是定律的内容，定律是某种客观规律的主观映象。7、人们不能违背规律，但可以创造、制定、废除、改变、消灭规律。×人们不能违背规律，也不能创造、制定、废除、改变、消灭规律，但人可以认识和利用规律。8、规律是客观的，因而规律是永恒存在、万古不变的。×规律不以人的意志为转移，是客观的；但规律会随着物质运动形式的改变而改变。认为规律不变是形而上学的错误观点。9、规律有好坏之分。×规律是客观的，没有好坏之分。但规律可能给人带来好的结果或坏的结果，取决于人们是否尊重规律，按客观规律办事。10、运动的是物质和意识；×运动是物质的运动；认为运动的主体是意识的，是唯心主义观点；11、物质世界是相对运动与绝对静止的统一；×物质世界是绝对运动与相对静止的统一；12、物质就是万事万物的总和。(

)错误。物质是从万事万物中抽象出来的共同本质和属性。13、自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。(

)错误。任何规律都是客观的。14、运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。(

)错误。物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性，不一定是显著的变化。15、发挥主观能动性可以认识和改造规律。(

)错误。人可以认识和利用规律，但不能改造规律。16、人只要发挥主观能动性，就能改造客观世界，造福人类。人发挥主观能动性的前提是尊重客观规律，按规律办事，违背规律会受到规律的惩罚，只有根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，才能造福人类。17、人可以突破规律的制约；错误，人不能创造，消灭，改造，突破客观规律18、人可以根据主观愿望去处理人与自然的关系；人应该根据自界的客观性去处理人与自然的关系，尊重自然界的客观规律意识的反作用意识的能动作用主观能动性区别内涵在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西引起物质具体形态的变化人在认识和改造世界过程中,具有的积极主动自觉的反映又叫自觉能动性,是人类特有的能力和活动表现意识对改造客观世界具有指导作用；能动的反映和能动的反作用“想”“做”“精神状态”联系意识的反作用包含于意识的能动作用,是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性,是主观能动性的表现注意：意识的能动作用不等同于意识的反作用

意识的能动作用意识能够能动地认识世界；意识能够能动地改造世界。（反作用）意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用；物质和意识的关系问题:物质和意识何者为第一性的问题;思维和存在有没同一性的问题.物质和意识的辩证关系:物质决定意识;意识对物质的能动作用

意识的反作用能够能动的认识世界