解读11：交往与成长（天津）

2023天津：交往与成长每个人都是社会的一员，人与人之间常常会产生各种关联，因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。在交往中，你也许会遇到困惑与烦恼，但也会发现人性的美好，获得温暖与启迪，还可能会领略到从未见过的风景……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求：(1)紧扣主题，内容具体充实；(2)有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。这是一道材料作文题，材料聚焦人与人之间的交往。想写好此作文，就需要认真审读材料，因为材料往往会给写作者提供写作的方向或角度。一般情况下，我们会抓住关键词或关键句来进行分析。本则材料中的关键语句是“在交往中，你也许会遇到困惑与烦恼，但也会发现人性的美好，获得温暖与启迪，还可能会领略到从未见过的风景”，这句话明确指明了写作的方向。交往的对象可以是“人”，比如，老师、同学、朋友、父母等，可以是“物”，这个物可以是动植物、也可以是见到的景物，还可以是你喜欢的“书法”“绘画”等。写作时，你可以写自己在与他人（同学、老师、朋友等）效中产生的误会，从而有了困惑与烦恼；也可以写自己在与他人交往的过程中得到的帮助，感受到的温暖；还可以写自己在与书法等事物交往中，感受到的艺术的美好，领略到的生活的精彩。这次的写作，重点应放在交往的过程，以及交往的结果和收获。选取材料时，应从自己与某人的交往过程来选择材料，立意应该是积极向上的，有正能量的，即便是选取与同学之间发生的摩擦或误会，你最终的落脚点也应该是“人无完人，金无足赤”这类的能给人以启迪的主题，最好是选取能表现同学友情真挚的素材来进行叙述。假如你写自己与老师的交往，你最好能做到表现老师对自己的严格要求与自己对老师的感激之情；假如你写自己与陌生人的交往，你尽量来表现自己从中感受到的人性的美好与善良；如果写自己与家人的交往，则需要表达自己对亲情的感激与歌颂……总之，本次作文的文体应以记叙文为宜，从生活中选取真实事件，表达自己的真情实感，做到以情动人。我心中最闪亮的那颗星蝉声鸣鸣，骄阳刺眼，一个少女朝气蓬勃地向我走来，与我相遇在那个炎热的夏天。而她，则是在我黑暗的心底中，出现的一颗最闪亮“星星”。我初来乍到这个学校，一切对我来说都是那么陌生，顿时让我感到不知所措，突然一个熟悉的声音出现在我的耳边，“怎么了?怎么不进去啊？”我转身一看，原来是她——我的表姐位含。我磕磕绊绊地说:“我刚到这，不是很熟，好像也没有什么认识的同学。”她温柔地回答道：“没事，我之前刚来也这样，不用担心!”我半信半疑地点点头。忽然，她拉起我迈开步向教学楼跑去，我任由她跑，她带我来到一个班级。“初二（五）班，这是你的班级？”我问道。“对!我带你进去认识认识我同学。”就这样，我认识许多学长学姐。终于，我感到不再孤单，同时体味到了校园里的友情，我第一次在这所陌生的初中结识了朋友。但美好的时光十分短暂，我马上就遇到了人生的低谷期。“嗨!月考成绩出来了，考得怎么样啊？”位含笑盈盈地来到我面前问道。“唉!别提了，没考好，数学都快不及格了。”我挠挠头垂头丧气地答道。她一见我不开心了，马上就说:“没事，不要伤心。失败是成功之母，只要你还能努力，就一定能突破瓶颈。”我听了一番话，又有了动力。当我准备修改错题时，她接过我的卷子指着上面的错题给我一一讲解，并认真地帮我分析错因以，还给我讲解正确思路。可别说，听完一番讲解，我对数学一改往日一窍不通地作风。之后，我的数学成绩直线般地上升。同时又赢来了表姐位含的称赞，我被夸得害羞地挠挠头。两个少女在朝霞下相视一笑。她给予我温暖的友情，使我不再孤单，她让我在学习的路上，给予我无限的信心。她在我的心中成为了那一颗最闪亮的一颗“星星”，她独一无二。1.选材构思与众不同。文章一改众人所写的名人为素材，而是写了自己与表姐相处的两件事，突出了表姐在小作者心中的地位非同一般，这也符合一个孩子的心理，表姐的热情阳光感染着小作者，让小作者忘掉的孤独，提升了成绩，突出了最闪亮这一主题。2.语言生动形象。文章开篇运用景物描写，营造了一种焦躁烦心的氛围，为下文写我遇到的困境奠定了基础，更