《甜橙》8-10岁幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意手工教程教案

《甜橙》一、适合年龄：8-10岁四、教学重难点：重点：认识和了解橙子的相关知识。参考橙子的图片素材，了解和掌握橙子的外形、色彩,尝试用综合材质来绘制橙子图。难点：运用综合材质以及添加装饰元素的形式表现橙子。学习通过综合材质来表现橙子的外形特征。可以在画的时候把握好外形，然后内部通过晕染颜色的深浅过渡变化来表现橙子的果肉部分，再用彩色线条来丰富橙子的质感与体积。二、教具准备：卡纸/素描纸、马克笔、铅笔、勾线笔、胶棒三、教学目标：1、知识和技能：初步学会用综合材料、马克笔来表达画面的能力，创作出橙子图，培养学生观察、记忆和表达能力。2、过程与方法：通过综合材料的组合来描绘橙子。3、情感态度和价值观：尝试体验用不同材质组合给人带来的不同感受，引导学生对绘画的兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表达自己的感受，体验绘画的乐趣。课程要点课程导入今天老师要带大家去见一种有趣的水果，它全身是橙色的，又大又圆。它是谁,一起来猜一猜？课程导入就是橙子。是不是非常的有食欲？芸香科柑橘属植物橙树的果实，橙子是一种柑果，是柚子与橘子的杂交品种。橙子起源于东南亚。橙树属小乔木，果实可以剥皮鲜食其果肉，果肉可以用作其他食物的调料或附加物。课程导入感知橙子橙子果皮粗糙，皮厚2-4毫米，淡黄色，较易剥离，瓢囊9-11瓣，囊壁厚而韧，果肉淡黄白色，味甚酸，常有苦味或异味；种子多达40粒，阔卵形，饱满，平滑，子叶乳白色，单或多胚。花期4-5月，果期10-11月。

橙子味甘、酸，性微凉。果实可以剥皮鲜食其果肉，果肉可以用作其他食物的调料或附加物。鲜橙果实中含有丰富的维生素C、维生素P及有机酸，能保护细胞、增强白细胞活性、抵抗自由基，对人体新陈代谢有明显的调节作用，能增强机体抵抗力。课程导入问题引导同学们，请你仔细观察橙子有什么特征呢？外形像什么？有什么颜色的？下面我们一起去深入了解一下橙子的相关知识吧！问题引导课程导入你喜欢吃橙子吗？橙子是人们非常喜欢的一种水果，它的果皮看起来黄中带橙，橙中带黄，又因为有了光影的变化而产生更加微妙的色彩变化；除了它的外表鲜艳明亮，它的果肉清新甜美，还富含多种维生素呢！课程导入橙子果肉的特征课程导入呈长椭圆形，表面类白色、淡棕黄色或微带紫色，有数条纵直平行的白色维管束。顶端稍尖，基部较宽，边缘薄，微波状，略向内弯曲。质硬而脆，断面较平坦，角质样。无臭，味微苦。鲜橙汁将橙子里的水分榨出来就可以得到一杯鲜橙汁，鲜橙汁味道酸甜，含有丰富的维生素C。课程导入瞧！一个个的橙子是多么诱人！我们一起来描绘出可口的橙子吧！课程导入橙子酱是用橙子里的肉打成团再加入蜂蜜搅拌而成，橙子酱口感鲜润，不仅可以直接使用，也可以淋在其他菜肴上做调料。橙子还有很高的药用价值，在中医里被广泛的使用。课程导入参考素材参考素材装饰元素装饰纹样是指在现代的图形纹样设计中，用来装饰、美化生活的图案形式。可以是图案、可以是线条、也可以是装饰性的文字，突出主体，丰富画面内容。绘画知识范画过程问引导步骤一：横竖构图均可，拿出白色的卡纸，或者素描纸，用剪刀剪出不规则的弧形，注意形状要流畅，粘贴在黄色的卡纸上面。范画过程问引导范画过程步骤二：先构思出我们要表现得物体，在画面中大概的定出每个物品的位置，再用线条将这些点连接起来，注意外形的把握，线条要流畅，突出物品的特征。问引导范画过程步骤三：细化出橙子的瓣部分，有层次关系，拿出不同的黄色在白色的卡纸部分，开始上色，瓣与瓣之间的关系要区分出来，要有颜色的一个层次过渡关系。问引导范画过程步骤四：取出颜色较深点的橙色，在黄色的卡纸部分开始上色，要画出橙子瓣的细节特征，后面的完整橙子用橙色与黄色渐变衔接的上色，高光部分用较亮点的黄色来表示，叶子部分用绿色和黄色，来突出叶子的体积层次。问引导范画过程步骤五：取出高光笔在切开的橙子上面画出橙子的高光部分，黑色的线条表示出橙子的瓣之间的层次，橙子皮的边缘部分用橙红色来体现，在画面的上面用英文字母来装饰。问引导范画过程步骤六：高光笔在英文字母上表示出字母的体积感，黑色的马克笔短细的线条画出橙子的阴影部分，橙色、黄色马克笔在背景处画些线条来突出橙意满满。1、课程中，以橙子为主题来进行创作，小朋们通过观察、参考橙子的素材图片，了解了它的形态特征，提高了他们的观察和概括能力。2、在创作中，运用马克笔、综合材料来创作出心想事橙，装饰英文字母的添加，将平面的画变的更加有趣，使画面具有鲜明的对比，充满独特的视