体育教学反思(十一月)

体育教学反思(十一月)吴克勇十一月的深圳阳光明媚,秋高气爽.在这个月中深外分校迎来了一年一度的体育节,也是我和我教的初一年级的同学们的第一个体育节,她们为了能在体育节上有良好的表现,度过了一个不平凡的十一月,为什么这样说?因为这是同学们进入深外分校以来第一个体育节.活泼好动的她们,爱运动爱锻炼,所以,这一个月来我把体育节作为教学的主要教学内容,同学们为了能在体育节上有突出的表现.为班级争光,想创造出非常好的成绩,而刻苦训练,每次体育课同学们都带着高昂的气质,饱满的热情来上体育课,在课中认真地完成教师下达的教学任务,有些班到了下课了还在那里认真练习,无不体现了她们对体育节的期盼和良好的精神面貌,.但是,也存在着几点问题有待提高.第一点:课常规有点散慢.表现为有些班级每次上体育课不能按老师的要求.整齐有序地排列队伍来场地,班级的这种散慢的风气有点抬头的状态,我想是学生们太过于想早点下来运动的原因吧.而忽视了集体了观念,对于这种情况我在课前也强调了很多次,但是,还是有些学生就是做不到,看来还得要我自己每次都要指她们带下来,这样的话,学生的自我约束能力得不到提高,良好的行为得不到加强,老师布置场地的时间也不好控制.第二点:课堂调控须进一步加强.表现为一些班级的同学明知自己以报体育节项目而不去练习跑到打篮球去,,这样就没有完成老师下达的教学任务,个别学生完成了也只是草率,特别是男生,所以下一阶级工作要把学生的组织纪律性作为我的重点,让学生明白什么时候就应该做什么,才是最重要的,按下来的教学将是非常好教,第三点;教学方法须创新,因为是为了体育节做准备,太多数体育课都是为了学生能在运动会上做好充分的准备.教学上教怎么跑,投和跳之类的技术.一些学生由于在小学打下了基础,所以就好教,但太多数学生是没有一点基础的,教起来也非常困难,我想是在教学方法上创新的方式不够多吧,对于每个班的学生的水平不同,教学的方法就也不同,,比如说三级跳远这个项目,很多学生都不知道跳,时间也不多,每个学生的素质也不相同,教学方法上就要把距离拉近一点,不能全都按一个标准来跳,可喜的是学生们没有因为距离的原因而放松下来,反而练习的积极性提高了好多,特别是女生,女生的这种精神是很好的,,问题又出来了,就是由于学生练习的人数众多,老师不可能都照顾过来,,这就要老师加强重点安全事故比较多的项目上认真指导,出现问题及时改进，对于不同层次的学生教学方式尽量用不同的方法教。第四点：杜绝学生出现重大运动损伤。体育节过程中学生参与锻炼身体的人数众多，往往学校几个班级同时上课，全校的学生都在练习，老师不可能都照顾的过来，，在没有老师的情况下，学生自我保护意思不强，很可能出现重大损伤。比如：跳高，跳远，实心球等项目，所以，老师们应该明确分工，做到有学生练习的情况就必须有老师在，那怕一个人也好，都在认真负责，精心指导。十一月份就过去了，一个月来是辛苦的，但是收获比前二个月更多了，学生没有出现重大的运动损伤，学生通过体育节锻炼了自己的意志力，精神面貌一新，比赛中奋勇拼搏。发扬了友谊第一，比赛第二的优良作风，向全校师生展现了初一学生良好的一面。