2023年小学语文湖南小升初模拟考试试题（含答案及解析）

2023-2023年小学语文湖南小升初模拟考试试题【28】含答

案考点及解析

班级:姓名：分数：

题十十总

一二三四五六七八九十

号分

得

分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案对时填写在答题卡上

评卷人得分

1.给画线的字选择对时的读音。

分（fenfen）

①书房里那一幅墨梅图，外祖父父（）外爱惜。

②外祖父十分（）爱惜那幅墨梅图。

【答案】l.fen2.fen

【解析】略

2."但使龙城飞将在，不教胡马度阴山"中的"飞将"的是（）

（1）李广（2）项羽⑶曹操

【答案】（1）

【解析】略

3.下面这首诗所写日勺节日是（）。

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A.中秋B.重阳C.端午D.除夕

【答案】A

【解析】

思绪分析：要对的解答此题，可以用分析重点词句入手。

名师解析：从"桂花"、"月明"、"秋思"等词可以看出是秋天，下面的选项中只有A中秋是在

秋天，因此选择A

易错提醒：古诗词积累不够，不认真分析诗句，根据诗词猜测轻易出错。

4.组词。

1.选字组词

（1）建健

（）康（）设（）身（）议

（2）形型

（）状造（）（）态典（）

（3）题提

（涧（）字（）纲（）材

（4）遐暇瑕

（）迩闻名目不（）接应接不（）（）想联翩

（）不掩瑜（）瑜互见洁白无（）白璧微（）

【答案】

（1）健建健建

（2）形型形型

（3）提题提题

（4）遐暇暇遐瑕瑕瑕瑕

【解析】

试题分析："健"的含义L强健；2.使强健；3.在某首先显示的程度超过一般；和人的身体、能

力有关；可组词：健身、健康等；"建"多作动词用建筑、提出、设置。如建筑、提议等；"形"

的意思为1.形状；2.体现，显露；组词：形状、形态等；"型"的意思为类型；模型，可组词

造型、经典等；"题"为名词时，意思是"题目"，为动词时意思是"写上、签上"例如组词"题

字”"题名"；"提"多为动词用，可组词：提问、提纲。"遐"的意思为"远”，因此部首为走之，

"遐迩闻名"形容名声很大，远近都懂得，因此应为"遐"；"暇"的意思为"空闲"，组词"目不暇

接”指东西多，眼睛都看不过来；"瑕"指玉上面的斑点，部首"王"代表玉。

5.在下面的括号里填上用"参"、"心"字构成词语，不能反复。

1.这次（）考试的学生水平（）。听说诸多学生家长对这次考试相称重视，考前就给孩子吃

了诸多补品，（）、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。

2.莫泊桑（）拜福楼拜为师。当他（）向老师请教时，莫泊桑（）地听着，把老师的话牢牢

记在（）。后来，他仔细观测，（）揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界

影响的名著。

【答案】1.参与参差不齐人参2虚心诚心专心心间专心

【解析】

试题分析：1.这道题我们根据句子的语言环境来分析，根据词语搭配的合理性，第一种空中

应当填的是"参与"考试；第二个空结合前面的"水平"考虑，带有"参"字的表达水平不一的词

语是“参差不齐"；第三个空结合前面所说的补品想到具有"参"的就是"人参"，因此依次答出

以上答案。2.这道题我们逐一句子来看，比较分析，第一种句子，莫泊桑拜师一定是认为自

己有局限性，尤其虚心，因此填"虚心"；他向老师请教，一定是诚心诚意的，因此填"诚心”;

听的时候一定是专心听；就像学生听老师讲课同样；莫泊桑一定会把老师的话牢牢记在心间;

揣摩的意思是反复思索推求，仔细推想探求，因此一定非常专心。

评卷人得分

北国的春风

①北京人说："春脖子短。"南方来日勺人觉着这个“脖子"有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来

到眼前了。

②最剧烈的意见是："哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开,

桌子一天擦一百遍......"

③其实，意思里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也确实。褒

贬起来着重在于春风，也有道理。

④起初，我也怀念江南的春天，"暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句

是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风:风原是看不见时,又无所不在的。江南的春风

抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。这才草长、花开、莺飞。北京的春风真

就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是我下乡的好处。

⑤我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度"春脖子"。背阴的岩下，积雪冷森森。是漳，

是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰殖......一夜之间,

春风来了。忽然从塞外的苍苍旷野，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山

谷、灌山口，呜呜吹号，哄哄咆哮。

⑥轰的一声，是哪里的河冰开裂了吧；是碗口粗的病枝折了吧。有天夜间，我住的石头房

子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身

关节挨个嘎巴嘎巴松动。

⑦麦苗在霜冻里返青了，山桃在积.雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条.背篓

背带冰磴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，协助呼哧呼哧的人们，把粪

肥撒匀净，好不痛快人也。

⑧北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎来的粗暴也只觉得解气。要

不，猜测想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又

怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？

⑨假如我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛星蒙蒙的阴雨，成

天好比湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿….…能不怀念北国的春风！

6.北京的春天有什么特点？

7.文中画线句用了怎样的修辞手法？"色香味”指什么？

8.文章重要采用了对比的写作手法，请你结合文章简要赏析。

9.这篇散文体现了作者怎样的感情？

【答案】

6.北京的春天很短，俗称"春脖子"，并且春天时风大，刮土。

7.比方；"色香味”指江南春天的美景。

8.作者用对比的写作手法，写到北京的春天，“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、

刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍”'突出北京春天风大土多的特点；写到江南的春天,

"暮春EJ月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞"，好一派生机勃勃、春意盎然的春景，通过对比

把北京春天不一样江南春天的景色推至读者面前，让人能真切地感受到。

9.这篇散文体现了作者对北国春天的怀念。

【解析】

6.

试题分析：仔细阅读文章，结合第2、3自然段的内容来分析作答，可以选出"春脖子短""风

很大""刮土"几种词语来作答。

7.

试题分析：本题考察学生对修辞手法及其作用的理解能力。"这样的名句是老窖名酒，色香味

俱全，，这句话运用的是比方的修辞手法，将"名句"比作"老窖名酒"，体现出对江南美景的赞美

之情。"色香味"指的是江南春天的美景。

8.

试题分析：本题考察学生对记叙文对比手法的分析能力。文中把"北国的春天”与"南方的春天”

进行对比，如"哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子

一天擦一百遍"与"暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞"，景色的对比，使读者影响深

刻。

试题分析：本题考察学生对记叙文忠心思想的理解概括能力。仔细阅读全文,作者描写了北

国的景色让，并与南方的景色相对比，体现出作者对对北国春天的怀念之情。

三、文言文阅读

10.拓展阅读。(11分)

骂鸭

B()西白家庄居民某⑴，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸()生鸭毛⑵,

触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰："汝()病乃天罚。须得失者骂，毛乃可

落。"而邻翁素雅量［3］,生平失物，未尝征于声色［4］。

某诡告翁日："鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂随(),骂之亦可警未来。"翁笑曰："谁有闲气骂

恶人。"生()不骂。某益窘()，因实告邻翁。翁乃骂，其病良己［5］o

【注释】

田邑：县。振作者家乡淄川县。

⑵茸生：细毛丛生。

⑶雅量：度量宽宏。《晋书•李寿载记》：“(寿)敏而好学，雅量豁然。"

［4］征：表露，体现。

⑸良已：完全痊愈。

[6]攘：窃取。

【大意】

在淄川县的西边白家庄有某个居民，偷了邻居的鸭煮来吃。到了夜里，觉得全身的皮肤刺痒

难耐。等到天亮一看，本来浑身长出了毛茸茸的鸭毛，碰到就疼。这个人吓坏了，可是这种

怪病找不到医生可以医治。有一天夜里，他做了梦，梦中有个人告诉他："你的病是老天爷给

你的惩罚，需要让失主痛骂你一顿，鸭毛才会脱落。"可是邻居老人历来宽厚，平常损失东西,

从不"怒"形于色。于是，这个偷鸭的人就骗老人说："您的鸭是被某甲偷走，由于他最怕人骂,

您骂他一顿，也可警告他后来不可再偷。”成果，老人笑着说："谁有闲气去骂那些恶人呢？"

这个人感到愈加难堪，只好把实情告诉邻居老人。于是，老人才痛骂了他一顿，而这个人的

病很快就好了。

（1）给加点时字注音。（3分）

（2）解释加点时字。（2分）

①生平失物，未尝征于声色。

②民遢告翁曰

（3）在下面句子中需要停止日勺地方用"/"标出来。（2分）

须得失者骂，毛乃可落。

（4）读了这个故事，我们从"某"身上得到的启示：（2分）

从"翁"骂"某"这件事上得到的启示：（2分）

【答案】(1)yirongruyanzujiong

(2)体现欺诈

(3)须得/失者骂，毛/乃可落。

(4)世上没有不透风的墙，不管他伪装得再好，也迟早会被他人发现的，因此千万不要做

违反良心的坏事。

那些受害之人，对于坏人坏事一定要检举揭发，只有这样，才能打击他的恶习，让他不再危

害人间。只有合适的惩罚，才能让这些人醒悟、改恶从善。

【解析】略

四、书写

11.根据拼音写中文。

Z1niuzhaobum6uxitdngpu

()()()

fOranjuzhaiwuliO

(()

【答案】

惇牛朝不谋夕僮仆

怫然举责毋留

【解析】

评卷人得分

五、语言体现

12.假如你是学校里一位小记者，要到环境保护部门去理解我们地区的环境保护状况，你会怎

样去采访？请写出采访时需提出的几种问题，并写出开始语和结束语。

【答案】您好！我是第一小学的小记者，我们想理解一下我们地区的环境保护状况，您能配

合一下我们么？

【解析】

试题分析：口语交际：是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，在

平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。

规律总结：1、言之有"礼"，即根据特定的情境采用文明得体的用语；2、言之有"物"，即有

详细内容，不讲空话、套话或模糊不清的话；3、言之有"序"，即按一定的次序说，注意事物

内在的联络及因果关系，力争意明句畅；4、言之有"节"，即话要简洁明了，不拖泥带水。

评卷人得分

六、填空题

13.辨字组词。

铸遣稍

筹遗梢

踌谴俏

【答案】铸铸造遣派遣稍稍微

筹筹划遗遗留梢树梢

踌踌躇谴训斥俏俊俏

【解析】略

14.按规定填空。

"兜"用部首查字法，应查（）部。

【答案】"兜"用部首查字法，应查（儿）部。

【解析】

试题分析：部首查字法的口诀："独体字，怎么办，查起笔，能找见。字自身，是部首，不费

事，查自身。字两边，有部首，取左边，弃右边。字头上，有两部，舍上头，取下边。字下

底，无部首，查字头，左上肩。字周围，有边框，舍中心，查外延。形声字，查形旁，这规

律，不能忘。摸规律，抓要点，生难字，能找见。""兜"字属于上下部，舍上头，取下头。

15.看拼音，写词语。

lingyuITbaidanshengjianweizhTzhu

（）（）（）（）

【答案】领域礼拜诞生见微知著

【解析】

试题分析：稍微难写一点的是领域的"域"，礼拜的"拜"，诞生的"诞"。成语"见微知著"的意

思是：见到事情的苗头，就能懂得它的实质和发展趋势。"著"是明显的意思。这个成语稍微

生僻一点，要注意"著"的写法。［来源：

16.看拼音写同音字。

W领（）犹（）名（）抵（）

xi©和（）要（）威（）（）手

【答案】域豫誉御谐挟胁携

【解析】

试题分析：读音是"“"的生字有诸多，我们可以根据这里出现的前一种字以及平时积累懂得

四个词语依次为“领域"意思是一种国家行使主权的区域；"踌躇"的意思是迟疑，不坚决，做

事拿不定主意；"声誉"的意思是指社会对特定的公民的品行，思想，道德，作用，才能等方

面的社会评价；"抵御"的意思是抵御，防御；读音是"xi爸"，同步根据所给词语及平时积累的

词语可知四个词语分别为"友好”的意思是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状

态；"要挟"的意思是运用对方的弱点，仗恃自己的势力，胁迫对方满足自己的规定；"威胁”

的意思是威逼胁迫；"携手”的意思是手拉着手，也指共同奋斗，联合。

17.我是拼音小能手

kuaxiazhengzhongyunxu

chufangdaojTpanwang

【答案】胯下；郑重；容许；厨房；稻鸡；期望

【解析】胯下：胯下：两条腿之间。从胯下爬过的耻辱。郑重：意思频繁，反复多次。容许:

答应，同意。厨房：是指可在内准备食物并进行烹饪的房间，一种现代化的厨房一般有的设

备包括炉具。稻鸡：不用饲料喂养的鸡通称稻鸡。期望：以快乐或满足的心情期待。

【点评】激发学生学习拼音的爱好，提高学生精确认读拼音的能力。

七、信息匹配

18.下面一段话有5处错误，在原句上修改。

1938年10月，喜剧大师卓别林写成了以揭发希特勒为主题的电影剧本"独裁者”。影片开拍

时，却得到了一家电影工司的阻挠，理由是他们曾用这一片名写过一出闹剧，这个片名是自

己的材产。

【答案】1938年10月，喜剧大师卓别林写成了以希特勒为主题的电影剧本《独裁者》。影

片开拍时，却遭到了一家电影工司的阻挠，理由是他们曾用这一片名写过一出闹剧，这个片

名是自己的专利。

【解析】

评卷人得分

八、书面体现

19.写话。

你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢？请选择你感爱好的民族风俗，作一种简朴

的简介。

【答案】

民风民俗

苗族大概有740多万人口，分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。苗族居住地

带气候温和，山环水绕，大小田坝点缀在山岭之中，苗族人认为万物有灵，崇拜自然。他们

拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等多种原始宗教形式，苗族老式社会则迷信鬼神和巫术。

苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现，假如碰到，就会对其顶礼参拜。他们大多

数人都信奉基督教和天主教，很少有人信奉佛教和道教。

苗族人还认为世上有鬼神，他们认为鬼有两个种类，一种为善鬼，也就是神，会给人带来幸

福、好运。而另一种则是恶鬼，他们认为，死去的人或动物的怨恨化作的恶鬼，会带来厄运、

灾祸。有些地方的苗族人认为盘瓠（一种神犬）或枫树枫木为他们的始祖，把它们当作祖先

来崇拜。

他们的饮食也很故意思。一日三餐以大米为主食，油炸食品则以油炸耙耙最为常见，里面包

着鲜肉或酸菜，味道极为鲜美。苗族人还爱吃酸、辣味的食物，他们的经典食物有：辣椒骨、

苗乡龟凤汤、绵菜耙、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。简介完饮食，就要简介服饰了。在

苗族，不管男女老少，都爱戴银饰。银饰的种类也诸多：有银花冠、银牛角、银花带、小银

花坠……

这就是苗族，一种独特的民族。

【解析】

这篇文章为我们简介了"苗族的民风民俗”。本文对苗族人民的人口、饮食、鬼神观念等方面

进行阐明，阐明次序符合人的认知规律。语言形象生动而又不失严谨。

评卷人得分

20.按规定写句子。

1.演奏显示出了水平。（扩句）

2.会弹钢琴的姑娘想协助母亲减轻家中承担，就冒充李斯特的学生，到外地弹钢琴挣些钱。

（缩句）

3.感谢您那颗心（改为比方句）

4.将下列句子补充完整。

人在碰到困难的时候，假如,虽然,对

【答案】1.“钢琴之王"的演奏显示了炉火纯青的水平。

2.姑娘弹钢琴。

3.感谢您那颗金子般善良的心。

4.有人能伸出援助之手只有点滴的协助身处困境的人来说也如黄金般宝贵

【解析】略

评卷人得分

21.判断下列说法与否对的，对的打"V",错的打"义"。

（1）《自己的花是让他人看的》这篇文章的作者是季羡林写的。（）

（2）"小艇在威尼斯等于大街上的汽车。”这是一种比方句。（）

（3）"他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。”这句

子用了作比较的阐明措施。（）

【答案】

【解析】略

22.下列说法，对的的打"V",错时打"x"。

（1）王羲之被后世称为继颜真卿的又一位书法革新家。（）

(2)"载"字查字典时既可查"戈"部，又可查"车"部。()

(3)"秉"字可查"千"部。()

(4)《养花》的作者是老舍写的。()

(5)《狱中联欢》选自革命小说《红岩》。()

【答案】(1)(x)(2)(V)(3)(x)(4)(x)(5)(V)

【解析】略

23.判断下列句子说法与否对的，对的时在括号里打"V",错误时在括号里打"x"

⑴小学阶段的学习生活对一种人的影响深远。()

⑵《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。()

⑶《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名。()

⑷三四月份是广玉兰盛开的季节。()

⑸莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。()

⑹"鼎"字按音序查字法应先查"D",再查音节"ding"。按部首查字法，应先查"目"字旁，再查

7画。()

⑺"那名妇女怀抱着婴儿"和“他年轻时就怀抱着远大的理想"两句中的"怀抱"一词的解释是相

似的，都可以解释为“抱在怀里"。()

⑻《鸟鸣涧》是唐代的杜甫写的一首七言绝句，他被人们称为"诗圣"，他写的诗被人们称为

"诗史"。()

⑼"一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺乏主语，修改的时候应当在"就"字前面

加上主语"他"。（）

（◎"花儿以它馥郁的芳香，作为对培育它的大自然的回报”一句用了比方的修辞手法。（）

（11）《史记》是一部按年代次序记叙历史的文学巨著。（）

（12）"圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。（）

（13）西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军"是张骞。（）

（14）杨绛笔下的老王是个经典时勤快、朴实、本分的一般劳动者。（）

（15）《那时候，我爱“玩儿课"》中的"玩儿课”指的是课外活动。（）

【答案】⑴V;⑵V;（3）X；（4）X；（5）X；（6）v；（7）X；（8）x；（9）V;（10）x；（ll）x；（12）x；（13）x；（14）V;（15）V

【解析】

（1）-------------⑸思绪分析：判断句子说法的题要先认真读句子，体会这个句子意思体现与否完

整，论述的内容与否对的。

名师详解：我们逐道题来看，⑴句子成分完整，语序对的，因此是对的；⑵的内容是论述这

篇课文的写作背景的，对的；⑶这两个都是词牌名是对的的，不过说它们都是宋代词人所做

是错误的，由于我们就曾经学过张志和的《渔歌子》，因此这个句子的说法是错误的；⑷三、

四月份不能说成季节，属于词语搭配不妥的问题，因此是错的；⑸莫泊桑不是德国作家，是

法国的，因此这种说法还是错误的。

⑹思绪分析：这道题考察用音序查字法和部首查字法两种措施怎样查字，要结合查字措施详

细分析、判断。

名师详解：首先要懂得这两种查字措施，音序查字法是先查这个字的声母的大写字母，然后

再查这个字的拼读音节，由此判断这个句子日勺前面部分是对的的；再看部首查字法，"鼎"是

目字旁，去掉目字旁之后还剩余7画，因此这个句子都是对日勺的。

易错提醒：不能很好地用两种查字措施查字，不能对的书写"鼎"字，对于它的笔顺及不化书

写不对。

⑺思绪分析：这道题考察对同一种词在不一样语言环境下的意思的理解，要结合句子的详细

语言环境分析判断。

名师详解：看第一种句子"怀抱着婴儿"可知这个"怀抱"指的是"抱在怀里"；第二个句子中“怀

抱着远大的理想”这个怀抱指的是心里存有的意思，因此两者意思不一致。这个句子是错误时。

易错提醒：不能很好地结合句子语言环境理解词语意思。

⑻思绪分析：这是比较经典的文学常识选择题。需要日积月累，对古诗词及作者做好积累。

名师解析：首先回忆《鸟鸣涧》这首诗，这首诗的作者不是杜甫，而是王维，因此就可以依

此判断这个句子的说法是错误的。

易错提醒：对古诗及作者不能做到对的积累。

⑼思绪分析：这道题考察对句子成分及构造的理解分析，措施是认真读句子，再分析论述与

否对的。

名师解析：首先认真看句子的论述，"一出校门，就忍不住拆开信封”，没有阐明是谁拆信封,

因此很明确是缺主语，填写的时候也要在"就"字前面加，因此这个句子是对的时。

易错提醒：不能对句子构造及成分对的理解及分析。

（期思绪分析：判断一种句子是不是比方句，可以用"三看一比法"。

名师详解：分析这个句子中，既不存在本体，也没有喻体，更没有比方词，很明显这不是比

方句。

易错提醒：对比方句的特点掌握不牢。

易错提醒：不认真读句子，对有关的文学常识不能做到理解掌握。

(11)------------(15)思绪分析：本题考察的是文学常识和对课文内容的掌握。

名师解析：《史记》是一部纪传体通史，它是以人物为纲，准时间次序，连贯地记述各个时

代史实时，而题(11)中"按年代记叙历史"指的是编年体，显然与《史记》纪传体的体例不一样;

(12)"圆舞曲之王”是约翰・施特劳斯，贝多芬被尊称为"乐圣"。(13)西汉时期，让匈奴心惊胆战时

"飞将军”是李广。李广是西汉时期的名将。汉文帝)参军击匈奴因功为中郎。匈奴畏服，称之

为飞将军。张骞则对丝绸之路的开拓有重大的奉献。(14)对的，(15)对的。

易错提醒：人物名字、国别、作品名称要能分清晰，否则易出错。

学者有四失

学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③,

此四者，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

［注释］①失：过错，缺陷。②多：学得过多。③止：碰到困难停滞不前。④心之莫同也:心

理各有不一样。

24.解释句中加横线的词。

或失则多，或失则寡：_________________________________

然后能救其失也：_________________________________

25.用现代汉语翻译文中画线句。

26.请谈谈你对教师作用的见解。

【答案】

24.有时人纠正

25.教育的目的，就在于发扬学生的长处，纠