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文档简介

八年级道法上册中考必备知识整理

八上内容概述

“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程”据此，教材

改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，

以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律、国情

等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展

学生自我管理、自我教育的能力，根据本套教材编写设计的思路，八年级学生面临的主要问

题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，因此，我们确定了八年级的教育主题是珍惜生

活，做生活的主人，它的核心概念是失爱、自尊、自强，本学期的教学主要任务则是帮助学

生适应新的学习生活，通过这个主题，涵盖、整合并完成课程标准中规定的失于道德、心理

健康、法律等不同领域的内容。

第一单元走进社会生活

[2022版课标要求】

教材导航考点概览素养提升

1.置身社会生活的意义？

2.个人与社会的关系

八上第一课3.为什么说个人寓不开社会？4.1.正确认识个人与社会的关系，养成亲社会行为，在

《丰*的社会生活》几种主要的社会关系社会中你给成长。

5.亲社会行为（是什么、为什

么★、怎么做★）

1.网络如何丰富我们的日常生

1.知道网络丰富日常生活，网络推动社会进步，网络

活？

改变世界。

2.网络如何推动社会进步？2.理解网营是把双刃剑，不痴迷于网络，学会鉴别网

八上第二课

3.网络带给我们的消极影响

《网络生活新空间》络信息，防止个人隐私被侵犯。

4.合理利用网络（怎么做*）

3.学会理性参与网络生活，传播网络正能■，做网络

.怎样传播正能・？

5生活的主人。

【单元概述】

走进

成

护未

何保

中如

环境

网络

，了解

良信息

中的不

别媒体

育:辨

社会法治教

益。

法权

等合

隐私

年人

素

生活核心

求

养要

。

关系

会的

与社

个人

：理解

人格

健全

在团

活动;

志愿者

活动和

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参与社

，主动

社会

：关心

意识

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。

导力

和领

精神

合作

增强

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作互

队合

体系

知识

成部分

有机组

社会的

个人是

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社会的

1个人与

立的

系中确

社会关

份是在

人的身

H

社会）

离不开

与发展

的生存

（个人

关

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活

社会生

表现

心、积

展等

社会发

、关心

助他人

享、帮

、分

谦让

为

会行

I亲社

入

极融

生价值

实现人

观念、

的价值

成正确

格、形

走塑造人

奉

倾力

会实践

往和社

进人际交

献

传递

信息的

加快

常生活

丰富日

往

际交

进人

，促

限制

时空

社打破

作用I

I积极

彩

富多

和丰

便利

生活

会

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