2024年学校教育教学工作总结参考范本（2篇）

第6页共6页2024年学校教育教学工作总结参考范本在优化班级评比制度中，我们特别将学生的德育表现列为重要考量项之一；5.我们强调教师应全力以赴上好品德社会课，并着重要求教师以细致耐心的态度，切实做好后进生与顽皮生的转化引导工作。6.我们积极发挥少先队组织的作用，通过各类活动，以红领巾广播站为平台，深入开展主题教育和慰问活动，切实落实德育教育工作。四、教育教学工作的强化。教学工作作为学校的核心任务，我们通过加强教研、教改和教学常规管理，致力于提高教学质量，并着力培养学生的学习兴趣。在学期伊始，我们召集教研组长进行会议，共同规划并落实一学期的教研组活动。1.我们积极组织并开展了教研活动。全体教师均参与听课、研讨与交流，共同探讨并解决教学中的问题，真正实现了教研的实效。2.教学常规作为教师日常教学工作的准则，其良好的管理体制是实施课程改革、提高教学质量的重要保证。因此，我们始终严格执行，主要工作包括：（1）严格按照《新课程设置方案》要求，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时，确保语数科不占用艺体科课时。每门课程在期末均进行考核，并将成绩提交至教务处；（2）完善学籍管理工作；（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。教务处每月底进行一次全面检查，根据年级和科目的不同设定不同要求，确保教师高质量完成常规工作。每次检查后，教务处会针对教案、作业批改等方面存在的问题，进行表彰与指正，并提出整改建议；（4）以“学生”为中心，规范学生的学习行为，重点抓好学生的“规范”教育。从基础文明行为抓起，强化纪律、常规和行为习惯的培养。本学年，我们特别加强了对学生早读、自习以及班主任与文明班级评比的管理，取得了显著成效；（5）为帮助特岗教师迅速融入工作环境，我们在特定时间组织我校教师前往四大队小学进行观摩学习，并鼓励特岗教师积极尝试翻版课，以尽快适应教育环境；（6）为推广新的教学理念，我们特邀买跃燕老师到我校进行示范教学，让教师们学习并实践“先学后教、当堂训练”的教学模式。五、加强家校联系与安全管理。为加强学校与家庭的联系，协调教育步调，统一对学生的教育要求，我们加强了家访和安全管理工作。1.及时召开家长会，就学生的学习和安全等问题与家长进行深入交流，增强学校与家庭、社会的联系，提高教育合力。2.我们严格执行家访制度，要求每位班主任每学期至少进行一次全面家访。通过走访和电话访相结合的方式，严格规定家访内容，并详细记录家访情况。对于学生学习成绩有明显波动、旷课、学习困难或产生厌学情绪等情况，我们及时与家长沟通，确保家庭与学校保持紧密联系。3.我们高度重视学生的安全管理工作。通过升旗仪式、班会课和品德课等渠道，结合社会安全事故和当地安全事件，对学生进行安全教育，强调防范意识，确保学生安全。六、坚持财务规范。⒈我校严格按照三局文件标准规范收费行为，并严格执行《义务教育学校财务管理制度》。⒉我们坚守财经纪律，坚持勤俭节约原则，努力改善学生的学习环境和教师的生活条件及待遇，确保教师能够安心工作。⒊我们积极寻求外部支持，努力消除安全隐患并改善办学条件。4.我校开展了一系列安全宣传教育活动，努力创建平安和谐的校园环境。七、存在问题分析。回顾过去一年，我校在“以人为本”的教育思想指导下，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。然而，在本学年度中，我们仍面临一些问题和挑战：第一，学生校外学习环境不佳，学习主动性有待提高，家长对子女的教育管理存在不足；第二，教师队伍中，个别教师存在思想不到位、教学热情不高的问题；第三，学校领导的管理能力还需进一步提升。展望未来，面对新形势、新机遇和新挑战，我们将坚定信心、明确思路、突出重点、勤奋工作并注重实效。在各级领导和总校的正确领导下，在全体教师的共同支持下，我们将努力谱写教育新篇章！2024年学校教育教学工作总结参考范本（二）本学年，本人在教育教学工作中，始终秉持____教育方针，面向全体学生，致力于教书育人和为人师表。确立了以学生为主体，以培养学生主动发展为核心的教学思想，高度重视学生的个性发展和创造能力的培养，致力于学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，服从领导安排，积极履行本职职责，严谨备课、授课、听课、评课，广泛汲取各类知识，形成完整的知识结构。同时，本人严格要求学生，尊重学生，坚持教学民主，确保学生学有所得，持续进步，进而不断提升自身教学水平，并圆满完成教育教学任务。一、政治思想方面：本人深入学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参与校本培训，并认真撰写政治与理论笔记。鉴于新的教育形式要求，本人不仅注重集体的政治理论学习，还从书本中汲取营养，认真学习并深刻体会新形势下如何成为一名优秀的教师。二、教育教学方面：为提升教学质量，关键在于优化课堂教学。本人在教学工作中，采取了以下措施：1.课前精心准备，确保备课充分。2.深入钻研教材，明确教学的基本思想、基本概念，清晰掌握教材的结构、重难点，以及知识的逻辑联系，能自如运用并知道如何补充相关教学资料。3.全面了解学生原有的知识技能、兴趣、需求、方法、习惯，并预测学习新知识的可能困难，制定相应预防措施。4.精心设计教学方法，包括如何组织教材、安排课堂活动。5.在课堂教学中，注重全体学生，关注信息反馈，调动学生的积极性，维持其注意力稳定性，同时激发学生的情感，营造愉悦的课堂氛围。课堂语言简洁明了，提问面向全体学生，注重激发学生兴趣，讲练结合，布置适量且有针对性的家庭作业。6.为提高教学质量，本人还加强了课后辅导工作，针对小学生缺乏自控能力的问题，通过思想教育、学习辅导和转化后进生等多种手段，确保学生按时完成作业，减少抄袭现象。7.积极参与听课、评课活动，虚心向同行学习，博采众长，不断提升教学水平。8.热爱学生，平等对待每一个学生，关心他们的学习和生活，促进良好的师生关系。三、工作考勤方面：本人热爱教育事业，从不因私事影响工作。在工作上，严格要求自己，勤奋实干，能高效完成学校赋予的各项任务。为提高自身素质，本人积极参与各类培训