高三生物一轮复习：第15课时 细胞的增殖

必修1

第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖姐妹染色单体1条染色质着丝粒1.染色体(质)、染色单体、DNA、着丝粒的关系（1）染色体主要由

和

组成。DNA蛋白质（2）染色质和染色体是

物质在细胞的

时期的两种存在状态。同种不同（3）有丝分裂中染色体、染色单体、DNA,着丝粒的变化一个DNA两个DNA两条染色单体一条染色体考点1概念辨析高度螺旋化，缩短变粗

解螺旋，变细变长染色体染色质（分裂间期）（分裂期）着丝粒复制缩短加粗，螺旋化着丝粒分裂解螺旋染色体形态变化

条染色体

个DNA分子

个染色单体

条染色体

个DNA分子

个染色单体111022

条染色体

个DNA分子

个染色单体220注意：染色体数=着丝粒数（染色体的计数是以着丝粒个数为标准。）

染色体复制后才有染色单体，着丝粒分裂后又无染色单体染色体复制后，DNA数目加倍，染色体数目不变(1)当染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2。(2)当无染色单体存在时，染色体∶DNA＝1∶1。A

B

CDE联系

判断下列细胞染色体数、染色单体数、DNA数1.同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。2.联会：同源染色体两两配对的现象概念3、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组染色体，每套非同源染色体称为一个染色体组。一组非同源染色体染色体的形态、大小和功能各不相同含有该物种的全套遗传信息不含等位基因染色体组的特点：2N=24：2表示：

N表示：有两个染色体组每组有n条非同源染色体

3、染色体组的判断方法方法一：根据染色体形态判断细胞中同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组中就有几条染色体。1个染色体组1组3条染色体3个染色体组1组5条染色体4个染色体组1组2条染色体4个染色体组1组4条染色体方法二：根据基因型判断同一英文字母（无论大小写）出现几次，就含有几个染色体组。有几种字母出现，一个染色体组中就有几条染色体。AAaaBbbb→同一字母出现4次→4个染色体组YyRrAABBDDAaaABCD2个染色体组1组2条染色体2个染色体组1组3条染色体3个染色体组1组1条染色体1个染色体组1组4条染色体

3、染色体组的判断方法1、概念：细胞通过分裂增加细胞数量的过程。2、意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。3、过程：物质准备和细胞分裂4、特点：周期性5、真核细胞分裂的方式有丝分裂无丝分裂减数分裂生殖细胞形成方式体细胞数目增加方式原核细胞分裂的方式二分裂。考点2细胞增殖和细胞周期一、细胞增殖细胞的增殖-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共42张)蛙的红细胞无丝分裂1.过程：2.特点：细胞核先延长，核中部向内凹陷，缢裂为两个细胞核①没有出现纺锤丝和染色体的变化②不均匀分裂③仍然进行DNA复制原核细胞分裂的方式------二分裂①细胞开始准备二分裂②DNA复制完成③DNA移向两级，细胞质平均分配。细胞膜、壁向内凹陷④新的细胞膜、壁形成，细胞一分为二二、细胞周期1、概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。2、阶段：分裂间期和分裂期

①分裂间期：DNA复制，有关蛋白质合成；细胞适度生长G1期：主要进行RNA和蛋白质的生物合成S期：主要进行DNA的复制G2期：主要进行蛋白质的合成

②分裂期：完成核遗传物质的均分（人为划分前期、中期、后期、末期）下列材料中具有细胞周期的有

。①根尖分生区细胞②神经细胞③精子或卵细胞④胚胎干细胞⑤人的成熟红细胞⑥形成层细胞⑦叶肉细胞⑧洋葱表皮细胞⑨根成熟区细胞⑩受精卵⑪癌细胞⑫愈伤组织细胞①④⑥⑩⑪⑫考点一、细胞的增殖和细胞周期

【总结归纳】规律：①只有能连续分裂的细胞才有细胞周期②高度分化的细胞和进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。精原细胞或卵细胞进行有丝分裂

细胞周期，进行减数分裂

细胞周期有无连续分裂的细胞：分生区细胞、干细胞、癌细胞、受精卵等细胞类型分裂间期分裂期细胞周期分裂期所占比例蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.311.6％小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.311.8％人的肝细胞211224.5％人的宫颈癌细胞20.51.5226.8％02表6—1不同细胞的细胞周期持续时间/h讨论：1.找出不同细胞的细胞周期有什么不同点?2.找出不同细胞的细胞周期有什么相同点？不同细胞的细胞周期不同分裂间期＞分裂期（4）特点：分裂间期在前，分裂期在后分裂间期所占时间长，分裂期所占时间短因此显微镜下观察到的细胞绝大部分都处于分裂间期AB、CD、EF

细胞周期表示方法：细胞周期：分裂间期：分裂期：B-BB-AA-BBA方法一：扇形图方法二：直线图ABCDEFGAC、CE、EG

BC、DE、FG

考点一

细胞增殖和细胞周期知识点三、教材中与细胞周期相联系的知识（常考点）1.四个联系海南中学突破重难点细胞周期联系的“热点”（1）与可遗传变异的联系①基因突变：在细胞分裂间期的

期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错:即发生基因突变②染色体变异：在细胞分裂的

期，秋水仙素或低温处理抑制纺锤体的形成多倍体细胞胞③基因重组：有丝分裂

（填会或不会）出现基因重组S前不会（3）与细胞免疫的联系在淋巴因子的作用下,被抗原刺后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂,使细胞周期

。缩短（4）与DNA的复制的联系DNA复制为半保留复制.若1个则DNA分的两条链都被标记，则分裂一次产生的子细胞都含标记,而分裂多次产生的细胞中,只有

个细胞含标记。2

用药物作用于癌细胞,在

期,DNA分子不能复制,可抑制癌细胞的无限增殖（2）与细胞癌变的联系分裂间考点3有丝分裂过程一、高等植物有丝分裂过程1、有丝分裂前的间期①特点：a.完成DNA的复制；蛋白质的合成b.细胞适度生长③结果：a.姐妹染色单体形成b.细胞中DNA数目加倍，染色体数目不变②数量关系：染色体

条染色单体

条DNA数

个染色体

条染色单体

条DNA数

个4884042.高等植物细胞分裂2.分裂期有丝分裂前期中期后期末期膜仁消失现两体形定数清赤道齐粒裂数增均两极两消两现新壁现2、分裂期1）、前期①特点：a.①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。每条染色体包括两条由一个共同的着丝粒连接着的并列的姐妹染色单体；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③细胞两极发出纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体；④染色体散乱分布于纺锤体中央②数量关系：染色体

条、DNA

个、染色单体

条4882、分裂期2）、中期①特点a.纺锤丝牵引着丝粒排列在细胞中央的

上b.染色体形态稳定，数目清晰染色体

条DNA

个

染色单体

条②数量变化488实际不存在观察染色体的最佳时期赤道板每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开成为两条染色体，在

的牵引下移向细胞两极。染色体

条DNA

个

染色单体

条②数量变化880①特点着丝粒分裂不是纺锤体牵引导致b.细胞两极的两套染色体形态数目

相同。纺锤丝③结果a.染色体数目

。加倍完全2、分裂期3）、后期4）末期①特点a.染色体解螺旋变成染色质b.

消失c.

出现d.赤道板位置出现

，形成新的

。与高尔基体有关染色体

条DNA

个染色单体

条8→408→4③结果一个细胞分裂成两个子细胞，每个子细胞的染色体数目与亲代细胞

。相等真实存在②数量变化纺锤体核膜，核仁细胞板细胞壁间期：构成中心体的一对中心粒在间期倍增，成为两组。末期：分裂末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，将细胞缢裂成两部分。前期：中心粒发出星射线形成纺锤体1.动物细胞有丝分裂二.有丝分裂过程（动物细胞）动植物细胞有丝分裂的区别无中心粒的复制完成中心粒的复制细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体两组中心粒移到细胞两极，并发出星射线构成成纺锤体细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜由中部向内凹陷，细胞缢裂成两部分间期前期末期知识点四、有丝分裂的意义复制子代细胞亲代细胞分裂（染色体平均分配）将亲代细胞的染色体进行复制（关键是DNA的复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持遗传物质的稳定性。下面细胞分别处于什么时期，此时细胞中各有几个染色体组？减数分裂Ⅰ后期有丝中期有丝后期减数分裂Ⅱ后期4个2个2个2个

【

练

一

练

】2.有丝分裂过程中的“加倍”成分或结构时期原因DNA染色体中心体细胞核间期DNA复制后期着丝粒分裂间期中心粒复制末期新核膜已经形成，细胞质尚未分裂3.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用名称生物类型作用时期生理作用核糖体动物、植物主要是间期合成相关__________线粒体动物、植物整个细胞周期提供能量高尔基体植物____期中心体动物、低等植物_____期蛋白质末前与细胞壁(板)的形成有关与纺锤体的形成有关有丝分裂过程中相关细胞器的分配①

经复制后，均等分配到两个子细胞中。②

等细胞器随机分配到两个子细胞中。中心体线粒体思考：细胞中的遗传物质是平均分配到两个子细胞么？4.有丝分裂过程中细胞结构或物质的周期性变化(1)有丝分裂过程的结构变化赤道板不是细胞结构，只是一个假想的平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一种真实存在的结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期

考点训练

1.各种结构在各时期的变化（1）核膜、核仁消失于______，重建于______；前期末期（2）纺锤体出现于______，消失于__________；前期末期（3）中心体复制于_____________间期（4）细胞板形成于_____________末期（5）观察染色体的最好时期________；中期（6）能看到完整细胞结构的时期______________；间、末期（7）染色体出现于________，消失于________；前期末期（8）染色单体形成于______，出现于_________，消失于_______；间期后期前期（9）染色体复制于_________,DNA复制于___________间期间期（10）染色体加倍于_________,DNA加倍于___________后期间期4.运用模型作解释

细胞不能无限长大的原因有很多。细胞的大小影响物质运输的效率，可以作为一种解释。

物质在细胞中的扩散速率是一定的，但细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与环境之间物质交流的面积相对变小。即细胞体积越大，其物质运输的效率越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。切成不同大小的琼脂方块放入盛有NaOH溶液中浸泡慢慢地，含酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变紫红切开琼脂方块模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】正方体边长(mm)表面积(mm2)体积(mm3)表面积/体积扩散深度(0.5mm)物质扩散体积/cm3扩散体积/总体积

2mm

4mm

8mm248966438451231.50.750.5mm0.5mm0.5mm0.8750.5780.330737169细胞体积越大，其相对表面积

，物质运输的效率就

，不能满足细胞的代谢需要。扩散速率一样物质运输的效率越小越低(3)细胞不能无限长大的原因：细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低②受细胞核质比的限制细胞核作为细胞的控制中心，其对细胞质的控制能力是有限的①细胞表面积与体积的关系[思考]细胞越小越好吗？细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能根冠分生区（无液泡）伸长区（方形、紧密）（有液泡）成熟区/根毛区（有液泡）（长条形）

四、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.根的结构5.实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

1、实验原理①在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。②用高倍显微镜观察有丝分裂不同时期的细胞中染色体的行为。③染色体(质)容易被碱性染料甲紫溶液染成深色。2.实验步骤：15%盐酸95%的酒精相互分离开来清水解离过度龙胆紫染色体盖玻片2-3mm上午10时或下午2时。先中期，后其他分裂期，最后间期①什么时期的细胞数量最多？为什么？间期细胞最多，因为在一个细胞周期中，间期所占时间最长③能观察到某个细胞的连续变化么？为什么？不能。细胞已经在解离时被杀死④若将洋葱根尖分生区细胞换成鳞片叶表皮细胞，能否看到染色体？为什么？看不到。洋葱鳞片叶表皮细胞是不分裂的细胞，无细胞周期。②如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？某时期的细胞数占计数细胞总数的比例越大，该时期的时间越长5.实验操作的注意事项[归纳拓展]归纳盐酸和酒精的“同材异用”(1)不同浓度酒精的用途酒精浓度用途体积分数为50%在脂肪检测中用于洗浮色体积分数为70%在土壤小动物类群丰富度调查实验中用于杀死并保存小动物；消毒体积分数为95%与质量分数为15%的盐酸混合用于有丝分裂实验中的解离低温诱导染色体加倍实验中的冲洗卡诺氏液无水乙醇用于光合色素的提取知识点六、有丝分裂的图像和曲线分析1.有丝分裂过程中细胞内核DNA含量、染色体数、染色单体数量变化(假定生物体细胞中染色体数为2n)间期前期中期后期末期DNA数目染色体

染色单体2N4N2N4N02N2N4N4N4N4N4N004N2N4N2N4N4N2N知识点六、有丝分裂的图像和曲线分析2.核DNA数量变化G1SG2

间期4n2n

前期

中期

后期

末期0核DNA数量变化间期DNA复制末期结束，细胞一分为二知识点六、有丝分裂的图像和曲线分析3.染色体数量变化染色体数量变化

间期4n2n

前期

中期

后期

末期0后期着丝粒分裂末期结束，细胞一分为二

考点训练

4．下图是细胞有丝分裂过程中一个细胞中核DNA含量变化曲线和染色体数量变化曲线，下列有关曲线分析不正确的是（