树作文之读书演讲比赛内容

读书演讲比赛内容【篇一：小学生读书演讲比赛方案】东北学区“庆十一，我的梦，中国梦”学生演讲比赛实施方案为促使广大学生养成爱读书、读好书的良好习惯，提高图书室、班级书柜的利用率，经研究决定开展“我的梦，中国梦”读书演讲为主题的读书演讲比赛，现将活动有关事宜通知如下：一、时间和地点演讲比赛活动定于9月30日下午2点30分在学校会议室举行(根据情况变动)。二、主题和要求本次读书演讲比赛活动以“我的梦，中国梦”读书演讲为主题，演讲标题自拟，要求：1、演讲比赛结合实际，突出亮点，主题鲜明。2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。3、演讲时间不超过5分钟。三、参赛对象各班在本班举行选拔赛的基础上，推选1--2名优秀队员参加学校组织的读书演讲比赛，各班参赛选手名单和参赛作品（打印一式3份）请于9月25日前交学校。四、演讲比赛的程序参赛选手按照抽签的顺序进行演讲，有6位评委进行打分，满分100分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下4位评委打分之平均分是该选手得分。五、演讲比赛的奖项和奖次本次比赛设个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。六、演讲评分标准内容丰富，逻辑性强，仪态仪表良好，时间把握准确，满分100分。各班主任要高度重视此项活动，精心组织、发动，认真开展比赛，确保活动质量和效果。未尽事宜，另行通知。东北学区二○一六年十月一日【篇二：“阅读经典,书香社会”我爱读书演讲比赛实施方案】“阅读经典，书香社会”我爱读书演讲比赛实施方案一、指导思想：为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校语文组决定开展“阅读经典，书香社会”我爱读书演讲比赛，激发师生读书的兴趣，让书籍为师生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，力争在我校形成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的校园新氛围。二、活动目的：（一）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。（二）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。（三）培养学生口头表达能力，展示学生风采。三、演讲内容：个人读书心得或读书故事，也可以是叙述读书过程中的故事。四、主题与口号：主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长口号：让书声成为校园最动听的音乐，让书香成为校园最芬芳的味道。五、比赛时间：11月20、21日六、参赛对象：七、八年级学生（七年级每班限报1—2名，八年级每班限报2一3名）七、比赛地点：学校阶梯教室八、活动开展：根据流程分为三个部分：（一）赛前准备工作（选手准备时间为一周）1、主持人的选定（1—2人）2、评委和嘉宾的邀请（1）邀请语文组老师参加本次比赛的的评选工作；（2）邀请学校相关领导做出席大赛嘉宾。3、11月6日将此次活动通知各班，各班班主任协助有此方面特长的同学报名参加，七年级每班限报1—2名，八年级每班限报2一3名。4、做好宣传工作，张贴海报。（二）比赛时的具体操作读书励志成才四、活动对象机电工程系全体学生五、活动时间初赛：201x年5月16日决赛：201x年5月23日六、活动内容以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等，演讲题目自拟。七、活动地点：教学楼115多媒体教室八、活动流程(1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则;(2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。(3)宣布得分(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。(5)颁奖(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。九、活动安排宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。十、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干英语读书社演讲比赛策划书《一》活动背景《二》活动主题“读书改变人生，学习成就未来”(readingchangeslife,learningshapesfuture)《三》活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来(readingchangeslife,learningshapesfuture)为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。《四》主办单位及承办单位主办单位：院团委和社团联合会承办单位：英语读书社和外语系团总支《五》活动时间及地点(1)预赛时间：2011年12月15日预赛地点：主教学楼819(2)决赛时间：2011年12月22日决赛地点：行政楼四楼《六》活动流程(1)活动前期宣传：由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。①进班宣传具体分配如下：(略)或由各系团总支帮助协调宣传②在二楼大厅报名人员分配如下：(略)(2)人员分配a：本次决赛现场邀请的领导和评委有：(略)b：英语读书社机构成员任职情况：决赛主持人：茶水服务：现场话筒及音响试音：现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。拍照：递分人员：统分人员：引导老师入场人员：随机(3)参赛选手要求1、参赛人员自由报名，参赛人数不限：2、在校学生，性別、年龄不限。3、主题由主办方选定后，选手们再自拟题目，要求内容积极、健康、向上。4、如有背景音乐，则自带光碟。5、自备服装和自己所需要的工具。(4)评分标准(满分100分)●仪表形象(20分)1、着装整齐，大方得体。(10分)2、姿态自然，动作适度。(10分)●演讲内容(50分)1、主题鲜明，符合主题内容。(25分)2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)3、行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术(30分)1、发音标准，流利。(10分)2、节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)(5)评分规则评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后汇总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。(6)奖项设立专业组一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名非专业组