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人教版语文七年级上学期第一次月考测试卷一、基础知识积累与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.酝酿(niàng)窠巢(kē)棱镜(líng)静谧(mì)B.高邈(miǎo)莅临(wèi)吝啬(lìn)菜畦(qí)C.憔悴(cuì)匿笑(nì)菡萏(hàndàn)确凿(záo)D.桑椹(shèn)蝉蜕(tuì)秕谷(bǐ)攲斜(qī)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.朗润喉咙分岐呼朋引伴B.瘫痪诀别烂漫翻来覆去C.云霄化妆宽敞喜出忘外D.祷告烘托干涩油然而升3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分)A.他小心翼翼地走过独木桥,生怕掉下去。B.春天到了,公园里花团锦簇,美不胜收。C.他的作文写得很精彩,真可谓是妙笔生花。D.这部小说情节跌宕起伏,让人看了叹为观止。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。C.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。D.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。5.古诗文默写。(10分)(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)(2)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3),思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(4)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)(5)遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)(6),一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(7)《天净沙・秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是:,。(8)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:,。6.名著阅读。(4分)《朝花夕拾》原名《》,是鲁迅的回忆性散文集。请你写出其中的两篇文章:《》《__________》。二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文言文,完成7-10题。(15分)《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。7.解释下列加点的词。(4分)(1)陈太丘与友期行()(2)太丘舍去()(3)尊君在不()(4)元方入门不顾()8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)非人哉!与人期行,相委而去。(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。9.元方是一个怎样的孩子?请结合文章内容分析。(4分)10.从这个故事中,你得到了哪些启示?(3分)(二)阅读下面的现代文,完成11-14题。(25分)《秋天的怀念》史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……11.文章围绕“我”与母亲写了哪几件事?请简要概括。(6分)12.赏析下列句子中加点词语的表达效果。(6分)(1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。(2)她憔悴的脸上现出央求般的神色。13.文中多次提到菊花,有什么作用?(6分)14.结合文章内容,谈谈你对“好好儿活”的理解。(7分)三、作文(50分)15.请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:(1)结合自己的生活经历,写出真情实感。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案及解析:一、基础知识积累与运用1.C解析:A项中“棱镜”的“棱”应读“léng”;B项中“莅临”的“莅”应读“lì”;D项正确。2.B解析:A项中“分岐”应为“分歧”;C项中“喜出忘外”应为“喜出望外”;D项中“油然而升”应为“油然而生”。3.D解析:“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点。用在这里形容小说情节不恰当。4.B解析:A项缺少主语,删去“通过”或“使”;C项两面对一面,可删去“能否”;D项语序不当,应是“随时发现并认真克服”。5.(1)山岛竦峙;(2)随君直到夜郎西;(3)夜发清溪向三峡;(4)落花时节又逢君;(5)应傍战场开;(6)不知何处吹芦管;(7)夕阳西下,断肠人在天涯;(8)海日生残夜,江春入旧年。6.《旧事重提》;示例:《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》。二、阅读理解(一)7.(1)约定;(2)离开;(3)同“否”;(4)回头看。8.(1)真不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。(2)您与我父亲约在正午。正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。9.元方是一个聪明、勇敢、懂礼、有原则的孩子。他懂得“信”和“礼”的重要性,面对友人的无理指责,他敢于反驳,维护了父亲和自己的尊严;最后“入门不顾”,也表现出他对无礼之人的不满。10.启示:做人要守信用、讲礼貌;要勇于承认错误;要以宽容之心对待他人等。(二)11.①“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,母亲小心翼翼地照顾“我”。②母亲央求“我”去北海看菊花。③母亲在准备带“我”去看菊花时,突然去世。④秋天,妹妹推“我”去北海看菊花,“我”懂得了母亲的话。12.(1)“悄悄地”“偷偷地”写出了母亲对“我”的理解、体谅和包容,她不想让“我”发现她的难过,怕刺激“我”,表现了母亲的细心和对“我”的关爱。(2)“央求”写出了母亲希望“我”去看菊花的急切心情,表现了母亲对“我”的爱和希望“我”能重新振作起来的良苦用心。13.①菊花象征着母亲对“我”的期望,希望“我”能像菊花一样坚强、乐观地面对生活。②菊花是贯穿全文的线索,使文章结构更加严谨。③菊花在文中多次出现,烘托了人物的心情,推动了情节的发展。14.“好好儿活”既是母亲对“我”的期望,也是“我”对自己的要求。它包含着以下几层意思:①要接受现实,勇敢地面对生活中的挫折和困难。②要珍惜生命,热爱生活,积极乐观地生活。③要关爱家人,承担起自己的责任。三、作文15.《那一刻,我长大了》解析:这是一篇命题作文,要求以“那一刻,我长大了”为题写一篇记叙文。一、审题立意1.“那一刻”是一个时间点,强调某个瞬间的感受和变化。2.“我长大了”是文章的主题,要通过具体的事件来表现自己在思想、情感、行为等方面的成长和变化。二、选材构思1.可以选
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