




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十七章勾股定理课时同步练习
17.1勾股定理
第1课时勾股定理(一)——证明、简单计算
1.直角三角形两条直角边的长分别为3和4,则斜边长为
A.4B.5C.6D.10
2.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个
全等直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若
((a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的边长为
I;国
3.已知直角三角形的三边分别为6,8,x,则*=___
4.直角三角形两条直角边的长分别为5,12,则斜边长为—,斜边上的高为__.
5.如图,是由四个直角边分别为3和4且全等的直角三角形拼成的“赵爽弦图”,那么阴影部分面积为
6.如图,求下列图形中未知正方形的面积或未知边的长度:
8B
7.一个直角三角形一条边为7,另一条边为13,求第三边的长.
8.如图,求出图中阴影部分的面积.
9.如图,/C=9(T,AM=CM,MP_LAB于点P,求证:BP2=AP2+BC2.
第2课时勾股定理(二)——实际应用
1.如图,图中的小正方形的边长为1,AABC的三个顶点都在小正方形的顶点上,则AABC的周长为()
412+4A/2
B.16
C.7+7V2
D.5+11V2
2.如图,在R3ABC中,/C=90。,将其绕B点顺时针旋转一周,则分别以BA,BC为半径的圆形形成一圆环(阴
影部分),为求该圆环的面积,只需测量一条线段的长度,这条线段就是()
A.ADB.ABC.BDD.AC
第2题图
3.如图,数轴上的点A表示的数是-1,点B表示的数是1,CBJ_AB于点B,且BC=2,以点A为圆心,AC为半径
画弧交数轴于点D,则点D表示的数为()
A.2y/2-1B.2V2
C.2.8D.2V2+1
4.一个直角三角形的两条直角边分别是8cm,15cm,斜边是17cm,把直角边扩大到原来的2倍,那么斜边
扩大到cm.
5.如图是由4个边长为1的正方形构成的田字格,连接正方形的顶点在这个田字格中最多可以作出条长度
为V5的线段.
6.如图,为修通铁路凿通隧道AC,量出/A=40o,/B=50o,AB=5千米,BC=4千米,若每天凿隧道0.3千米,问
几天才能把隧道AC凿通?
A-C
7B
7.如图,在RtAABC中,/C=9(r,AD平分/CAB,DE_LAB于点E,若AC=6,BC=8,CD=3.
(1)求DE的长;
(2)求ABDE的面积.
8.已知:如图,AABC的面积为84,BC=21,现将AABC沿直线BC向右平移a(O<a<21)个单位长度到ADEF的位置.
(1)求BC边上的高;
(2)若AB=10,
①求线段DF的长;
②连接AE,当AABE是等腰三角形时,求a的值.
9.细心观察图形,认真分析各式,然后回答问题:
(1)推算出OAio的长和Si。的值;
(2)用含n(n为正整数)的式子表示上述规律;
17.2勾股定理的逆定理
第1课时勾股定理的逆定理(一)——计算、判别
1.下列命题中,假命题的是()
A.在AABC中,若NB+/C=/A,则AABC是直角三角形
B.在AABC中,若a2=(6+c)(b-c),则BABC是直角三角形
C.在AABC中,若/A:ZB:NC=6:8:10,则AABC是直角三角形
D.在AABC中,若a:b:c=5:4:3,则AABC是直角三角形
2.已知△ABC,AB=5,BC=12,AC=:13,点P是AC上一个动点,则线段BP长的最小值是()
皿B.5C.独D.12
1313
3.定理“同位角相等,两直线平行”的逆定理是
4.AABC的三边长分别是a,b,c,下列条件:①/A=/B--/C;②/A:ZB:ZC=3:4:5;@a:b:c=5:12:13;@a2
=(b+c)(b-c);⑤三边之长为32,42,52,其中能判断△ABC是直角三角形的是.
5.已知a,b,c是一组勾股数,其中c最大,且c=2n2+2n+l,a=2n+lMb=.(用含n的代数式表示,其中
n为正整数)
6.判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形,并说明理由.
(1)<2=-,/?=1,C=2.;
44
(2)a=l3,b=14,c=15.
7.如图,在4x3的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1.
(1)分别求出线段AB,CD的长度;
(2)在图中画线段EF,使得EF=以AB,CD,EF三条线段长为边能否构成直角三角形?并说明理由.
8.如图,AABC和AADE都是等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,/BAC=NDAE=90。.
⑴求证:AACE^ABD;
⑵若AC=2,EC=4,DC=2VZ求/ACD的度数.
9.如图,在AABC中,/ACB=90°,CD±AB于点D,NA,NB,/C所对的边分别为a,b,c,斜边上的高为h.
(1)求证:—+—=
a2b2h2
(2)判断:三边分别为h,a+b,c+h的三角形是否为直角三角形?请说明理由.
第2课时勾股定理的逆定理(二)——应用
1.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度都是40m/min,甲客轮用15min到达点A,乙客轮用20min到达点
B,若A,B两点的直线距离为1000m,甲客轮沿着北偏东30。的方向航行,则乙客轮的航行方向可能是()
A.北偏西30°B.南偏西30°
C.南偏东60。D.南偏西60。
2.将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形()
A.可能是锐角三角形
B.不可能是直角三角形
C.仍然是直角三角形
D.可能是钝角三角形
3.在AABC中,若三条边的长度分别为9,12/5,则以两个这样的三角形所拼成的四边形的面积是_.
4.甲船以每小时16海里的速度从港口A出发向北偏东50。的方向航行,乙船以每小时12海里的速度同时从港
口A出发向南偏东方向航行,离开港口2小时后两船相距40海里,则乙船向南偏东_。方向航行.
5.如图,已知点A(-l,0)和点B(l,2),在y轴正半轴上确定点P,使得AABP为直角三角形,则满足条件的点P的
坐标为.
6.如图,某住宅小区在施工过程中留下了一块空地(图中的四边形ABCD),经测量,在四边形ABCD
中,AB=3m,BC=4m,CD=12m,DA=13m,/B=90。.小区为美化环境,欲在空地上铺草坪,已知草坪每平方米30元,试
问铺满这块空地共需花费多少元?
B
7.在寻找马航MH370航班过程中,两艘搜救舰艇接到消息,在海面上有疑似漂浮目标A,B.接到消息后,一
艘舰艇以16海里/时的速度离开港口0(如图)向北偏东40。方向航行,另一艘舰艇在同时以12海里/时的速度向北偏
西一定角度的航向行驶,已知它们离港口一个半小时后相距30海里,问另一艘舰艇的航行方向是北偏西多少度?
8.某校有两个课外小组的同学到校外去采集植物标本,已知第一组的速度为30m/min,第二组的速度为40
m/min,且两组行走的路线为直线,半小时后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 摄影师的新年个人工作计划
- 合同未到期解除合同范例
- 幼儿园幼小衔接教学计划
- 多元化班级评价体系建设计划
- 轮训模式下的艺术教师发展计划
- 共享服务模式下的会计管理计划
- 高效会议管理的总结与方法计划
- 打造水务行业的智能未来计划
- 彩铃呼叫流程
- 《长方体正方体的认识》(教学设计)-2023-2024学年五年级上册数学西师大版
- 普通高中政治课程标准测试题及答案
- 心肺复苏基本生命支持技术(双人)操作考核评分标准
- 石油工程设计大赛油藏工程组获奖作品
- 2023年中国疾病预防控制中心结控中心招聘考试真题及答案
- 食堂承包计划书
- 汽车发动机构造与维修(中职版)全套教学课件
- 2019版新人教版高中英语必修+选择性必修共7册词汇表汇总(带音标)
- 苏教版数学二年级下册教材分析
- 《字体设计》课程标准
- 中医妇科病治疗
- 2022年高考必背古诗文60篇默写完成情况自查表-(可编辑)
评论
0/150
提交评论