下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
酒店样板房门锁采购合同甲方(采购方):酒店名称
地址:酒店地址
联系方式:电话号码
乙方(供应方):锁具供应商
地址:锁具供应商地址
联系方式:电话号码
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,就甲方采购门锁事宜达成如下协议:
一、合同标的物
本合同所采购的门锁型号、规格、数量及价格详见下表:
|型号/规格|数量|单位|单价(元)|合计(元)|
|---|---|---|---|---|
|……|……|……|……|……|
二、交货时间、地点及验收方式
1.乙方应按照本合同约定的时间、地点将门锁送达甲方指定地点。
2.甲方应在收到门锁后进行验收,如有质量问题应及时通知乙方进行处理。
3.验收合格标准为门锁型号、规格、数量与合同约定一致。
三、合同金额及付款方式
1.合同总金额为:大写人民币(金额)元整。
2.付款方式:甲方应在合同签订后支付一定比例的定金,剩余款项在门锁安装调试完成后一次性付清。定金金额为:人民币(金额)元整。
四、违约责任
1.甲方未按约定时间支付货款,乙方有权要求甲方支付违约金,违约金按照未支付货款的逾期部分,按照每日万分之五的比例计算逾期利息。
2.乙方未按约定时间交付门锁,应向甲方支付违约金,违约金按照未交付门锁的金额,按照每日万分之五的比例计算迟延利息。
3.若门锁质量不符合约定的标准,乙方应负责修理、更换或退货,并承担由此给甲方造成的损失。
4.其他违约行为:……
五、争议解决方式
本合同在履行过程中如发生任何争议,双方应首先通过友好协商的方式解决;协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他事项
1.本合同自双方签字盖章之日起生效,合同条款的修改、终止均应经双方协商一致。
2.本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
3.本合同未尽事宜,可由双方另行签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
4.双方在履行本合同过程中发生的任何口头或书面沟通均不具有法律效力。
5.本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
6.本合同其他条款的约定:……(如有其他特别约定,可在本项下列明)。
甲方(采购方):********************(签字)
乙方(供应方)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版生物七年级上册 1.2.2《生物与环境组成生态系统》教案
- 《晋文公伐原》的原文与译文
- 中职语文高教版(2023)基础模块上册第三单元三 .《念奴娇 赤壁怀古》教案
- 2020-2021年高二数学《数列的递推公式》教案沪教版
- 高中体育与健康人教版全一册 6.2 过栏技术-跨栏跑 教案
- 7一匹出色的马教学设计
- 苏科版三年级上册信息技术2.3按需选用数字设备 教案
- 苏科版七下生物 9.1植物体的组成 教案
- 人教版二年级下册《音乐中的动物》教案
- 粤教版高二物理选修3-2第一章 电磁感应 第05节 电磁感应定律的应用(一)教学设计
- DB11T695-2009建筑工程资料管理规程
- GB/T 19113-2022桑蚕鲜茧分级茧层量法
- YY/T 0110-2009医用超声压电陶瓷材料
- GB/T 5209-1985色漆和清漆耐水性的测定浸水法
- GB/T 24025-2009环境标志和声明Ⅲ型环境声明原则和程序
- GB/T 18978.2-2004使用视觉显示终端(VDTs)办公的人类工效学要求第2部分:任务要求指南
- GB/T 13914-2013冲压件尺寸公差
- 钢结构制作质量控制QC发布
- 2023年内蒙古公务员考试申论真题及参考答案精简版
- 《民法典》与未成年人保护课件
- 学校特异体质学生排查通知单(附:学校特异体质学生安全责任书)
评论
0/150
提交评论